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最新幼儿园圣诞节主题活动方案

时间:2021-12-24 10:49:15 活动方案 我要投稿

最新幼儿园圣诞节主题活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的最新幼儿园圣诞节主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

最新幼儿园圣诞节主题活动方案

  最新幼儿园圣诞节主题活动方案 篇1

  一、活动名称:

  快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

  2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

  四、活动过程

  (一)活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

  (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

  (三)智多星游戏

  1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

  2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

  (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

  1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

  2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

  (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  (旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,

  圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

  (五)圣诞老人送礼物

  1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

  2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

  3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

  4、幼儿说号码选礼物。

  (六)自助餐

  幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

  最新幼儿园圣诞节主题活动方案 篇2

  设计思想:

  随着圣诞节的到来,幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰,幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣,大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞,久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望,我设计了本次主题活动,使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。

  活动一:认识圣诞节

  活动目标:

  1、了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。

  2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。

  活动准备:

  多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。

  活动过程:

  一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

  请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。

  二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。

  请幼儿说一说:

  1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)

  2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物)

  三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节。

  小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

  活动目标:

  1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。

  2、进一步感受圣诞节的快乐。

  活动准备:

  1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。

  2、音乐磁带,圣诞树

  活动过程:

  导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

  一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?

  二、幼儿自由选择材料制作。

  引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。

  三、大家一起装饰圣诞树。

  和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

  四、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。

  随音乐《铃儿响叮当》,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

  活动三:香喷喷的汉堡

  活动目标:

  1、通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。

  2、体验动手操作的乐趣。

  活动准备:

  制作汉堡的材料

  活动过程:

  一、出示汉堡,引出主题。

  1、小朋友都吃过汉堡,你在哪里吃过?

  2、汉堡里都有什么?小结:汉堡是西方人吃的食品,现在在肯德基,麦当劳都能吃到,汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜,是大家都喜欢吃的食物,

  二、幼儿制作汉堡,感受动手操作的乐趣。

  1、老师示范汉堡的做法。

  2、幼儿自己操作,鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱,教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。

  三、自己品尝制作的汉堡。

  四、说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。

  活动评价:

  通过本次主题活动,幼儿感受到圣诞节的快乐,体验到自己动手的乐趣,尤其是自己制作的汉堡,大家品尝时都吃得很香,就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净,达到了预期的效果。

  最新幼儿园圣诞节主题活动方案 篇3

  一、活动地点:

  托班教室。

  二、活动目的:

  1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

  2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验参与活动的快乐。

  三、活动过程:

  1、家长入座,主持人致欢迎词

  主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年年年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞 ,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的.孩子鼓励吧。

  3、写心愿卡挂圣诞树

  主持人:新春将至,孩子们在xx幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里, 孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

  4、圣诞冷餐会

  主持人: 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住20xx年年一起在xx幼儿园度过的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

  (在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气, 孩子送出的食物一定要吃下。)

  5、离园

  主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

  最新幼儿园圣诞节主题活动方案 篇4

  活动目标:

  1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

  2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

  活动过程:

  一、活动导入

  1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

  2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

  3、欣赏PPT《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。

  二、游戏:你我同乐

  1、雪花飞飞

  2、圣诞老人送礼物

  3、灌篮高手

  4、蹲蹲乐

  5、猴子卖桃

  三、表演节目

  1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧!

  2、幼儿表演童话节目。

  四、祝福送给好朋友

  1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢?

  2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。

  3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

  圣诞节知识储备

  1、红、绿、白,是圣诞节的色彩;

  2、圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的;

  3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征;

  4、装饰圣诞树是圣诞节的活动;

  5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的;

  6、圣诞节有特殊的圣诞之歌;

  7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌;

  8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

  音乐准备

  1、《红鼻子驯鹿鲁道夫》

  2、《铃儿响叮当》

  3、《圣诞节的12天》

  4、《祝愿大家圣诞快乐》

  5、《薄荷棒棒糖之歌》

  6、《圣诞老人》

  7、《爬上屋顶》

  8、《圣诞老人来到镇上》

  9、《圣诞循环诗》

  10、《圣诞节的圣歌》

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