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幼儿园每月主题活动方案

时间:2022-02-18 09:31:02 活动方案 我要投稿

幼儿园每月主题活动方案(通用5篇)

  为有力保证活动开展的质量水平,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园每月主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园每月主题活动方案(通用5篇)

  幼儿园每月主题活动方案 篇1

  活动目的:

  1、能规范的行为,关心爱护自己的同伴,能学会主动与同伴友好相处,成为受欢迎的。

  2、能学着评价自己的行为和同伴的行为,能选出自己最喜欢的8位孩子,同时也选出为他加油的5位孩子。

  3、评价过程中爸爸妈妈可以引导孩子如何去看待同伴中的优点和不足,迁移到自身可以做什么?

  活动时间:

  评选时间每月月初,分为3月榜样星、4月友爱星、5月闪亮星、6月璀璨星。

  活动形式:

  幼儿借助“每月一评”档案纸互评的方式,评选出班级最受欢迎的5位孩子,每月的主题老师会有一定的规定。

  环境展示:

  墙面设计为“每月最受欢迎的你”板块,选出来的每月之星进行展示,除了照片展示,还有上榜理由的说明,并有奖状颁发。

  家长义工的任务:

  帮老师梳理每月一评中孩子反馈上来的内容,并写上一段孩子上榜的理由。

  新“三国演义”

  在我家里,时常上演着家庭版的“三国演义”。妈妈手握大权,是东吴的;爸爸呢,是“白脸曹操”;大姐是东吴的鲁肃;而我,势单力薄,是蜀中的刘备。有句话叫“刘备遇孑L明——如鱼得水”,这个孔明就是诸葛亮,可在我们家谁扮演这个角色呢?当然是二姐了。人物出场完毕,现在该说说“演义”了。

  我家的“孙权”欺软怕硬,非但不“联刘抗曹”,反而“捧曹压刘”。有一次,“曹操”不小心弄坏了我新买的玩具,我哭着埋怨他,他还狡辩。“孙权”见了,不但没有追究“曹操”的错误,反而来劝我:“算了,爸爸是不小心的。”“曹操”得意地扬起了头,我只能一肚子委屈地走进卧室生闷气去了。

  期末考试我得了奖,爸爸要和我“煮酒论英雄”。我得意忘形之下,说错了一句话,爸爸马上板起“曹操脸”,一副凶相。我好话说了一大堆,他还是不肯消气,真是顽固透顶。

  “孙权”也是“居心叵测”,常常“唆使”大姐“鲁肃”整我。例如我作业没完成就跑出去玩,“鲁肃”就会执行“孙权”的命令,将我“捉拿归案”,并罚我抄写课文,而且铁面无私地要求不许少一个字,甚至连标点符号也都一个不能少。我无计可施,时常要请军师“诸葛亮”帮忙才转危为安。不过有时我也会聪明反被聪明误,认为反正有“诸葛亮”出主意,开点小差、犯点小错也没什么,直到“孙权”、“曹操”联合起来“大军压境”才知道后悔。

  有一次,我考试考砸了,只得了88分,害怕妈妈大发雷霆,连忙跑到“诸葛亮”那儿,让她帮我解围。不巧的是,“诸葛亮”也正在为自己只考了87分而发愁呢!泥菩萨过河——自身难保的军师拒绝了我的求救,让我自己想办法。我只好修书一封,痛述自己粗心大意,并立下“军令状”,保证以后定会痛改前非,然后“飞鸽传书”到妈妈手里。妈妈看了后,非但没有半点怒气,反而还鼓励了我。

  你看,这就是我的“三国之家”!家里每天都上演着新奇的故事,有兴趣的话,欢迎你到我家来瞧一瞧,包你收获一箩筐。

  幼儿园每月主题活动方案 篇2

  一、活动主题:

  快乐生活、健康成长

  二、活动时间:

  20xx年5月20日至6月20日。

  三、领导小组:

  组长:温淑荣

  副组长:李忠艳王贵志

  成员:张世东赵乐玲高春陈红苗陈红英

  四、活动安排:

  1、5月30日至31日,组织全体教职工会议,传达哈尔滨市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式。

  2、5月31日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案。

  3、在宣传月活动期间,利用条幅、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。

  4、6月7日下午8:00召开全园家长会,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月11日至xx日全园家长开放日活动,积极为幼儿营造愉快、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

  5、6月12日分发致家长一封信,宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。

  6、在宣传月活动期间,利用六一、艺术节等系列活动,在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动,营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

  幼儿园每月主题活动方案 篇3

  为了认真贯彻落实国家教育《幼儿园卫生工作条例》以及《爱卫生条例》,加强幼儿园卫生工作的管理、促进幼儿良好卫生习惯养成,特制定下列计划:

  一、加强思想教育,搞好爱国卫生知识宣传教育工作

  我园进一步加强教职工思想教育,让人人知道卫生工作的重要性。知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件。利用黑板报、壁板、标语口号、家教园地、卫生知识课、电视等对师生进行爱国卫生知识宣传教育,重点是“注重卫生安全,防止疾病传染”,“创建优美育人环境,培养卫生健康接班人”,“卫生工作的质量关系人民身体素质”和成为建设国家卫生城市作贡献等。

  二、抓好常见病传染病管理,持健康证上岗

  为了做好疾病传染病防控,我国新入园幼儿必须要有保健院的体检合格表方可入园。全园教职工、临时工要执健康证才能上岗,每年组织一次全园师生员工体检一次,发现传染病、病例应及时隔离治疗,并要报告区疾病防控中心。认真搞好晨、午检,加强传染疾病的防控工作。

  三、搞好日常爱国卫生工作,提高卫生质量

  我园的清洁工及各班保育老师每天都坚持天天一小搞,一周一大搞制度,做到垃圾不在班上过夜(当天运出校外),做到地面无积水、痕迹、脏物,墙面顶棚无蛛网、无乱写乱画,幼儿宿舍每天通风,床铺做到整齐、干净,一月洗一次被褥。厕所无尿垢无积便、无溴味,

  教室玩具、教学用具摆放整齐,环境布置优美。做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比并落实到人,并教育大家爱护幼儿园一草一木,使幼儿园一年四季都“花香绿满”。

  四、抓好食品卫生管理工作

  要求,工作人员穿工作服、戴工作帽、不留长发,勤洗手、勤洗澡,勤剪指甲,不随地吐痰,食品必须卫生,厨房餐具要天天消毒,防尘保洁工作要按卫生部的要求,把好食品卫生安全质量关。定点采购,清洗加工,制作天天留样和出入库登记。

  五、参加社区卫生活动,搞好除“四害”工作

  积极参加爱国卫会,街道办和社区居委会组织的爱国卫生,及宣传活动。治理“脏乱差”和卫生死角等活动。指定专人参加社区卫生月报告。本单位日常检查评比不低于98分。按季节订购好除“四害”药物,按区上统一时间投药,做好查缺补漏。夏季灭蚊蝇多时,每周要给教室宿舍一周2次喷洒消毒液,坚持每天开窗通风。做好各种药品使用保管安全工作,防止幼儿接触和误食。

  六、开展健康教育,加强安全文明楼院建设工作。

  冬班按健康教育的要求,订出计划,备好健康教育课授课方案。园爱国卫生工作领导小组,组织人员办好健康教育宣传栏和板报,每学期不少于两期。学校内住户,要严格遵守幼儿园的规章制度,爱护学校和幼儿,不影响教学工作,做到“门前三包,门内卫生达标”,搞好环境卫生工作,安全文明楼院每学期要组织住户学习一次“公民道德建设实施纲要”,参加普法学习,遵纪守法,共创安全文明。将爱国卫生工作纳入工作考核,奖惩过硬。保持荣誉,巩固成果。

  幼儿园每月主题活动方案 篇4

  一、活动主题

  爱国卫生运动,共创美好家园。

  二、活动时间

  20xx年4月1日至4月30日

  三、活动内容:

  1.在卫生月活动中,进一步明确卫生工作责任,让全园师生主动参与爱国卫生月活动,形成人人关心、健康生活人人享有、人人参与爱国卫生月活动,促进园内卫生更加整洁、干净。

  2.抓好宣传发动工作。利用各种宣传渠道,例如:幼儿园网站、班级网站、班级教育、宣传厨窗等,把爱国卫生月活动组织好、发动好、宣传好,使全园师生有关人人皆知,使之清洁校园,人人参与,爱护环境、讲究卫生,关爱绿色,从我做起。

  3.抓好环境整治工作。四月初连续两周各班级在有组织、有安排的前提下,分阶段积极开展园内环境整治活动。第二周(4月7日~10日)着重开展包干区垃圾清理和死角清除。使整个园内更为清洁。第三周(4月13日~17日)着重进行教室、办公室、午睡室的卫生清理,清除死角,以达整洁、窗明几净。

  4.开展以环境治理为主,利用清明小长假休息时间用药物鼠贴灭杀为辅的春季除“四害”活动,重点对食堂四周,厕所、教室等场所的鼠蟑防制措施,做到科学合理防制,合理用药。在活动中购买,发放消杀用品实行严格的登记制度,落实专人负责药品保管,分发和投放,确保用品投放到位,使用安全,除害有效。

  5.抓好健康教育活动。要采取幼儿喜欢的形式,结合世界卫生日活动,积极开展健康、环保和节能减排等知识和有益于身心健康的活动。宣传健康理念,倡导健康生活,加强健康教育,提高全园师生员工卫生意识和健康素质。

  四、活动要求:

  1.加强组织领导,以园长为组长,副园长为副组长,保健室、园务室、各班班主任为组员成立的领导小组。各条线明确工作任务,健全组织机构,层层抓落实。

  2.广泛动员,领导带头,全园师生共同参与,积极参加环境卫生整治活动。

  3.监督检查。在爱国卫生月活动期间,领导小组要对幼儿园的环境卫生进行检查,发现问题,及时指出并进行整改。

  4.努力为全园师生员工创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

  幼儿园每月主题活动方案 篇5

  一、6月5日世界环境日

  主题活动:地球――人类之家

  地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重的生态危机以及各种灾难,向人类敲醒了警钟,保护我们生存的环境,珍惜共同的家园――保护地球,是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机,通过开展多种形式的环保宣传活动,全面提高师生环境保护意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。

  活动目标:

  1、知道6月5日是世界环境日,关注周围环境,增强环保意识。

  2、让幼儿初步了解环境与人类的关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士。

  活动准备:

  1、电脑图片若干,有关环境保护的公益广告,环境被污染的视频。

  2、全园幼儿学习环保音乐快板《动物植物都是宝》

  活动内容:

  1、一日活动,渗透环保教育。各班在一日教育活动中渗透环保教育,并开展适合幼儿特点的教育专题活动(各班自主选择教育内容)。

  2、争当环保小卫士学期班、大班:进行集体活动《我是环保小卫士》,增强幼儿的环境保护意识。

  中班:进行集体活动《认识环保标志》,了解并认识几种常见的环保标志。

  小班:进行集体活动《花儿好看我不摘》,懂得爱护花草树木、保护周围环境的道理。

  通过活动增加幼儿的环保意识,让幼儿积极参与绿色环保行动,让我们大家从自身做起,从自己做起,从小事做起,用自己的实际行动,共同为环境保护出一份力!

  二、6月12日端午节

  主题活动:快乐端午节五月初五端午节,每年都要包粽子、腌咸鸭蛋,每家每户的门口要系上艾草,有的还会做上各种各样的香袋挂在身上。为了让幼儿了解我国这一传统的民俗活动,加深对传统文化的了解,开展端午节主题活动――快乐端午节。

  活动目标:

  1、知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等。

  2、知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感。

  3、喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。

  活动准备:

  1、收集有关屈原的图书及一些民俗风情图片。

  2、提供各种颜色的丝线和用各色纸做成粽叶形状。

  活动内容:

  1、绘画“端午节”根据幼儿自己已有的经验想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的`想象能力和绘画能力。2、回忆端午节。提问:端午节你过得快乐吗?你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事:幼儿讨论并讲述,鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

  3、用色卡纸自制小粽子通过活动让幼儿感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁文化气息,感受传统游戏带来的乐趣,幼儿在活动中传承了中华美德,学会互相协作、体会亲情。

  三、6月16日父亲节

  主题活动:爸爸我爱您

  有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在幼儿的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在幼儿心目中的形象是繁忙、威严的,幼儿与爸爸接触交流的机会也是比较少的。在父亲节到来之际开展“爸爸我爱您”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动目标:

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在幼儿心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴幼儿,让幼儿在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  活动内容:

  1、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

  2、开展系列的教育活动:父亲节的由来、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

  3、为爸爸表演《感恩的心》,表达对爸爸的爱。“父亲节活动”增进亲子间的情感交流,让幼儿充分的了解爸爸。

  四、六月份生日会

  主题活动――温馨生日会让幼儿充分感受集体生活的温暖和快乐!学会用语言表达自己的情感!

  活动准备:

  1、统计各班6月份过生日的名单。

  2、总体策划以及会场布置。(负责人:张野)

  五、主题活动――六月份家长开放日活动目标:

  通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  活动时间:请家长关注幼儿园网站《园所通知》。

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