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感恩父母的班级主题活动方案

时间:2021-11-16 17:30:02 活动方案 我要投稿

感恩父母的班级主题活动方案

  为了确保活动安全顺利进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编精心整理的感恩父母的班级主题活动方案,欢迎大家分享。

感恩父母的班级主题活动方案

  感恩父母的班级主题活动方案1

  【活动目标】

  1、让学生理解父母对自己无私的爱。

  2、让学生学会感恩,用实际行动回报父母。

  【活动地点】

  七(2)班教室

  【活动准备】

  1、制作一张感恩卡

  2、搜集感恩父母的歌曲

  3、搜集感恩父母的故事

  4、主持人串词

  5、学生代表撰写发言稿

  【活动时间】(一课时)

  【活动过程】

  一、活动开始

  听阎XX的《母亲》,创设情境导入班会主题

  主持人男:就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时,父母的身影一定在我们的脑海中浮现了吧,现在就让我们伴着这温暖的旋律开始七(2)班《感恩父母》主题班会。

  二、感受父母之爱

  主持人女:歌中唱到“不管你多富有,无论你官多大,到什么时候都不能忘,咱的'妈”说的多好啊!

  主持人男:是啊,不管贫富,无论美丑,父母给予了我们大如天的生命。不仅如此,他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。

  主持人女:无独有偶,在2003年也曾有这样一位父亲让我们为之动容。

  下面就请听一个真实的故事:

  2003年2月,湖北60岁的农民父亲将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝的告诉儿子:“没什么比你的命更重要,我宁可自己没命,也不能看着你死。”

  欣赏《父亲》

  主持人男:同学们,听了这两个故事,再看看画面上的这位父亲,这是2008年又一例“六旬老父捐肾救子”的图片,你们有什么感想呢?(2到3名同学发言,事先预设和现场随机相结合)

  ....

  主持人女:感谢几位同学的精彩发言。这些故事真切的让我们看到父母的爱是我们生命的依托,它的力量足以让山崩地裂止步,让惊涛骇浪平息!他们的爱不需要理由,如果非要给一个理由的话,那就是:他们是我们的爸爸、妈妈啊!

  主持人男:让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们高兴的一件事,一分钟后来分享给大家。

  感恩父母的班级主题活动方案2

  父爱似山,母爱如水。父爱是滚滚流云,母爱是涓涓小溪。父爱如一杯陈年的酒,滋味芳醇,回味甘甜。母爱像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。父母的爱,是世界上最伟大的爱,让我们携手五月的第二个星期日,携手五月,让爱无疆。

  一、活动目的:

  通过系列活动,丰富校园文化生活,在参与和体验中,让学生感受父母之爱,感激父母之恩,学会用心灵关怀,学会反馈爱。

  二、活动主题:温馨五月,感恩父母

  三、活动时间:5月4日——5月20日

  四、活动内容及安排:

  (一)、宣传发动,渲染气氛

  1、5月7日升旗仪式上由五(2)班同学作“爸爸妈妈,我爱你们”的国旗下讲话。

  2、5月7日前各班出版一期以“感恩父母”为主题的班级板报。

  3、活动期间在校园悬挂“感恩父母”的标语,利用校园广播播放感恩父母的歌曲,营造感恩氛围。

  (二)活动推进阶段

  1、5月7日,各班开展以“感恩父母”的主题班会,学唱感恩的歌曲,朗诵感恩父母的诗文,交流感恩父母故事。

  2、5月7日至5月11日一、二年级学生每人制作一小小心意卡,并在母亲节送给父母。

  3、5月4日至5月6日,五、六年级学生给父母写封感恩信。各班班主任或语文老师查阅并修改之后,指导学生将感恩信于5月10日前从学校少年邮局邮寄给父母。

  4、5月13日母亲节当天,三、四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动,体会到父母当家的不容易,用自己的劳动表达对父母的爱意;活动内容包括:

  ①我的地盘我作主:主动整理自己的书包、书桌、床铺、洗自己的衣物等。

  ②今天的家务我来做:帮助父母打扫卫生、洗衣、做饭等。

  ③今天我当家:买菜、为全家准备一日三餐,洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家长进行沟通,取得他们的支持。

  5、4月28日至5月4日,四年级同学参加沙井街道“‘我的爱对您说’随手拍”活动。

  6、5月14日(具体日期以街道妇联安排为准),五年级学生及家长在学校操场参加区妇联举行的“分享爱传递爱”亲子沟通训练营活动。

  (三)材料整理及活动总结阶段:

  1、5月15至5月20日,三四年级每班挑选三份今天我当家的优秀日记或作文上传德育处,五六年级每班挑选三至五封优秀书信以word文档形式上交德育处(可在书信邮寄之前先输入电脑)。

  2、三、四年级各班上传两张或两张以上学生开展家庭体验活动照片至德育处。

  3、三至六年级每班上交两份家长感言,感言可长可短,可以是文章形式,可以是短信(50字以上)。

  4、德育处撰写宣传稿件,报道本次活动。