家长会活动方案(精选10篇)
为了确保活动安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的家长会活动方案(精选10篇),希望能够帮助到大家。
家长会活动方案 篇1
活动目的:
少年儿童的教育是一个系统工程,是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,因此,家庭教育至关重要。通过本次家长会,使家长明确本学期我们开展活动的目的:
1、让孩子成为最好的自我,成为一个高素质的'人。
2、积极营造书香校园,让学生热爱读书、热爱学习。
3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。
活动过程:
1、班主任发言,总结期终考试情况
2、请学生代表3名介绍学习经验。
3、由班主任和大家交流语文学习习惯的培养。
4、总结本学期的学校班级工作。
5、邀请数学老师交流本学科的学习要求。
6、安排寒假事宜。
7、个别交流。
注意事项:
1、班主任事先确定学生代表发言(3人)。
2、班主任提前告知学生家长会的时间、地点。
3、班主任提前到班,做好家长的签到工作。
家长会活动方案 篇2
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
一、活动主题:
家校携手,共促发展
二、活动目的:
1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手,营造文明安全氛围,确保孩子健康、快乐地成长。
三、活动时间:
20xx年5月9日(星期一)上午9:00
四、活动地点:
各班教室
五、活动准备
1、学校在20xx年5月6日以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
2、做好清洁,布置好校园及教室。
3、根据学生具体情况写好发言稿。
4、发言稿包括以下内容:
只供学习与交流
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(1)介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。
(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。
(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成,提出具体要求。
如:家长接送
学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求;校园文明行为习惯养成等。
(5)安全工作:防火、防溺水,注意交通安全,大风天气不在广告牌等危险处行走,小学生不骑自行车上路等方面。
六、活动流程
1、由各班主任组织各位家长在教室收听广播;
2、学校领导讲话。
3、各班主任在教室针对本班实际情况开展活动。
(1)班主任宣布活动开始,对家长的.到来表示感谢。
(2)根据孩子的具体情况向家长做介绍,与家长有针对性的交流。
(3)任课老师介绍所任学科情况,谈谈家校如何配合,搞好本科教学,如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。
(4)班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。
(5)家长互相交流,并看学生的作业。
(6)班主任宣布活动结束
七、家长配合完成:
1、注意按学校规定进行有序地停放车辆,在校内注意保持校园环境卫生
2、督促孩子按时完成作业,按时作息。
只供学习与交流
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3、帮助孩子做好学习准备。
4、做孩子学习的助手。
八、对老师的要求:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
九、上交材料:
教师发言稿、家长会签到表、家长会活动记录表
只供学习与交流
家长会活动方案 篇3
一、活动目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
3、进一步深化感恩教育,让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩社会,感恩身边所有为学生的成长付出爱的人。
二、活动重点:
1、让在学习、纪律、行为等方面不足同学的家长通过教师的辅导,家长之间的交流找到自己教育方面的不足,能对此不足做到“对症下药”。
2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点,树立科学的教育观。
3、通过家长之间的交流,达到彼此借鉴,共同提高,使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。
三、活动形式:
1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。
2、流程安排:学生家长参观校园→集体家长会→分班级召开家长会
四、活动准备:
1、各班布置好教室,做好学生的家长会教育指导。
2、班主任及科任教师准备好发言稿:
(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校、午间在校要求等等)
五、活动前准备:
活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。
一)学生方面的准备工作分为以下几个方面:
1、开家长会之前利用班会课开一次主题班会:“我是父母和老师的骄傲”学生写一封给自己父母的信,信的内容包括自己在校的学习、表现、感恩、自己对未来的'梦想,在家长会时连同学生的作业等一同放在学生的座位上,以便让学生的父母进一步的了解学生。
2、指导学生写在家长会上的留言稿,重点指导写出自己的各方面优点和如果我怎样做了,我会更好,更进步,还有我要对爸爸妈妈说的话,包括爸妈对自己教育好的方面,也包括对爸妈的建议和希望。
3、指导优秀家长的孩子将父母教育自己过程中的典型事例写出来,学校将通过家长学校材料辅导下发给学生的家长。
二)家长方面的准备工作:
召开家长会前下发邀请函与家长沟通一下,让他们在家长会中介绍教育子女的经验和方法,让他们做好参会的准备工作。
三)班级会场的的准备工作:
1、指导学生自行设计和布置同学的优点、能力展示区。包括张贴他们优点卡片或标语,学生的一些获奖证书、工整的作业、各类书法作品、美术作品、手工制作,课外实践的一切成果等等。
2、班级的黑板要布置好,主题是感恩教育之旅。个班可自行设计。
活动内容和过程:
感恩之旅第一步:学生按班级位置放好自己的凳子,然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长,引领家长到达家长会现场,学生站在家长的左侧。
感恩之旅第二步:学校主持人宣布集体家长会开始,校长致开幕词。
感恩之旅第三步:学生代表发言,初三代表发言。
感恩之旅第四步:家长代表发言。
感恩之旅第五步:学校教师代表发言。
感恩之旅第六步,学生握一握家长的手,感受一下满手的厚茧,学生拥抱一下自己的家长,对家长说声“爸爸妈妈!您辛苦了!”学生给教师深鞠一躬说声“谢谢您!老师”。
感恩之旅第七步:校长致闭幕词,班级家长会开会。
感恩之旅第八步:收集家长意见和建议反馈书。
感恩之旅第九步:学生送家长离校。
感恩之旅第十步:各班级上交家长会材料。
家长会活动方案 篇4
10月23日晚,三年级召开家长会。有关事项安排如下:
一、时间:
10月23日晚6:30—7:30
二、地点:
各班教室
三、参加人员:
三年级家长;三年级各班正副班主任、主要任课老师;本周值周老师;行政主要相关人员;学校保安;xxx
四、活动大致议程:
1、家长签到
2、班主任致欢迎词
3、任课老师交流发言(语、数、英)
4、班主任总结发言
五、具体事项:
1、各班正副班主任、主要任课老师:准备好与家长交流、展示等材料,班主任还需安排好交流顺序
2、值周老师:维持好全场秩序
3、行政主要相关人员:活动调控、协助
4、xx:拍照
5、学校保安:家长车辆停放、家长进出秩序及其他安全问题
6、班主任务必强调:
(1)家长凭“邀请书”参加活动;
(2)当晚学生不要来校;家长车辆全部停校外(建议步行)。
家长会活动方案 篇5
一、指导思想
以家长会为契机,让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,使家校联动达到最优化,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动目的:
养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的.,它远比获得知识要重要的多。老师们觉得,想要孩子习惯好,家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。
三、活动内容:
学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。
四、活动总结:
1、家长会报道。
2、各班做好班级卫生清理工作。
3、会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。
五、注意事项:
1、各班家长会由各班正班主任统一协调安排,力争有序、有效。
2、班主任及任课老师发言:两大板块——工作反馈+配合要求。反馈内容,比如:在班级工作上、学科上,我做了哪些工作?孩子们学了哪些东西?学生有些什么进步?
3、班主任在发言中要提到成立家长会的事,让家长知道有家长委员会这件事,以后可以通过家委会与学校及时沟通,反映意见建议。
4、教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子,但绝对要避免点名批评。
家长会活动方案 篇6
时间:
地点:
具体安排:
方案(1):晴天,所有班级家长于1:00前在各班教室报到,1:00准时和孩子一起自搬凳子排队到运动场集中,听取学校领导报告,并组织开展校级明星及为家校共建表现突出的家长颁奖活动;
方案(2):雨天,所有班级家长于1:00前在各班教室报到,各班自行安排6位家长到学校圆形报告厅听取学校领导报告并宣布校级明星获奖情况,并为家校共建表现突出的家长颁奖,其余的家长和学生均在教室听广播讲话;
活动结束后各班自行安排交流(1、班级文化展示;2、科任教师讲话;3、期中成绩分析;4、宣布班级家委会主任一人、副主任二人、秘书长一人;5、学生代表与家长代表发言;6、班主任介绍带班策略与方法;7、单独交流),结束后家长和学生一起于2:45后放学回家。
协助工作:
1、校门口值岗:学生4人(值周班)、保安1人、教师2人
2、汽车停放:保安1人、教师2人
3、引路:
4、宣传:校门口标语与主席台布置、音响广播系统总务处负责
5、摄像与报道:
注意事项:
1、周五学生自行车不要停在校外,以免占据家长车位;
2、各班引路学生一人拿班牌、一人引路,初一整齐排列大门左侧,初二整齐排列大门右侧;
3、星期五下午家长会期间教师尽量不要开车进出校门;
4、教室内家长和学生如何安排就坐请班主任自行调节;
5、星期五上午及中午时间安排学生做好本班的'卫生保洁工作,教室的布置修整工作;
6、如果在运动场开家长会,为了让颁奖活动更有序,请提醒获得五星的五位学生和家长早作准备;
7、请学生自备一个塑料袋可用于坐在草坪上垫一下,但要强调带回,不可乱扔;
8、班级科任教师全程参与家长会活动。
家长会活动方案 篇7
一、活动时间:
二、活动对象:
园全体家长及全体教职员工
三、活动地点:
三楼多功能厅及各班教室
四、活动准备:
1.园长讲话稿;
2.家长代表发言稿;
3.各班情况介绍PPT及讲话稿;
4.家长学校签到记录;
5.多媒体小平台、照相机、话筒等设备;
6.全体教师穿园服。
五、活动过程:
(一)活动签到(18:10—18:20)
1.教师签到:三楼多功能厅;
2.家长签到:小班段在三楼多功能厅门口签到,中、大班在班级签到。
(二)集中学习(18:30—20:10):小班段全体家长集中三楼多功能厅,中、大段开设班级分会场现场网络直播。
1.张静副园长做幼儿园情况介绍(18:30—18:45);
2.家长代表发言(18:45—18:.50);
3.心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18:50—20:10)。
(二)分班学习(20:10—21:00):集中学习结束后,小班段家长分散到班级,各班学习、交流。
六、各项目负责人:
1.多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人:徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。
2.音响设备负责人:黄维新、李哓哓。
3.会议主持:张静(集中学习)
各班班主任(分班学习)
4.新闻撰写及摄影负责人:张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。
七、注意事项:
1.为保证家长学校学习质量和秩序,家长一律不得带幼儿来园。
2.家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。
家长会活动方案 篇8
一、家长互动,活动引出
二、介绍中班孩子年龄发展特点
1、有意行为的发展
2、在活动中学会交往
3、活泼好动,积极动用感官
4、对事物的理解力逐渐增强
5、能独立表述生活中的各种事物
6、游戏中表征水平提高
7、具有丰富、生动的想象力
8、通过手、口、动作、表情进行表现表达与创造
三、第二学期班级工作重点
1、继续开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站
2、开展“新闻我主持”、“小小气象员”的活动,培养幼儿的语言发展
3、家园共育的新措施,以提高幼儿良好的生活、学习习惯
四、注意事项
1、接送制度:早上家长送到门口,让幼儿自己上楼。
2、树立时间观念,按时入园、周一需穿园服。
3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具,注意幼儿安全。
4、不佩带金银首饰,园前请家长检查孩子的'口袋是否携带危险物品。
5、如有药物请交给保健医生,在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量。
6、注意幼儿的个人卫生,预防春季传染病。
7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态。
8、家园合作一致,改善幼儿不良习惯
家长会活动方案 篇9
为了促进幼儿的健康成长,加强家园联系,让家长更近一步了解我园的教育宗旨和活动内容、走进班级教育、了解孩子所在班级的具体情况以及该阶段的教育任务、计划和相关的活动内容,理解并主动配合班主任工作,充分发挥家园教育合力,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围、从而提高教育的针对性、实效性,共同为孩子的健康成长创造良好的环境。因此,对我园小中班的家长会做出如下安排:
活动时间:20xx年3月24日上午9:00至11:00
地点:北京市新世纪幼儿园
活动准备:
1、提前通知幼儿家长安排时间参加家长会;
2、老师负责安排好椅子,方便予会家长就座;
3、家长签到表和笔。
活动过程:
1、接待家长,家长签到。
2、班主任致欢迎辞。
3、园长介绍园的理念、宗旨、发展方向。
4、刘老师公示财务状况。
5、班主任介绍班级情况
6、介绍本学期教育教学重点、难点,以及幼儿园相关的`工作安排。
7、告知需要家长配合的事项。
8、班级共性问题互动交流。
注意事项:
1、老师务必通知家长尽量参加家长会,并做好签到工作。
2、老师的欢迎辞及家长会发言稿和签到表一并以电子表公布到本园博客上。
家长会活动方案 篇10
时间:20XX-9-15
地点:七彩苑
目的:
1、家长讲解新生入园须知,让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。
2、请家长积极地与老师配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。
3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。
活动过程:
一、家长签到
二、教师介绍幼儿在园的基本情况
首先我仅代表我们两位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢,今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。我们班孩子29人,男15人,女14人。我们这班的孩子都很聪明,表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了,注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。(学会分享、懂得礼貌、自理能力)本班这两个星期小朋友的在园情况,总的来说,本班幼儿各方面都表现较好。大多数幼儿没有上过托儿所,幼儿在园哭闹情况有了很大的改善。多数幼儿还不能自己吃饭,甚至有的不吃饭,但能表达自己的意愿,(如上厕所,喝水)基本能独立入睡。小朋友现在已经学会一个拉着一个排队和一个跟着一个拉着扶手上下楼梯,但有一部分幼儿上课时还不知道小椅子转过来看着老师,有的还会离开自己的位置。
三、教师介绍幼儿园的情况
1、作息制度
2、请假制度,若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉老师。三天以上不来退伙食费。
3、课程安排(生活、学习、游戏、运功、特色:歌舞表演、文学故事、英语、美术)
四、请您配合
1、 为了更好的使幼儿在园学到各方面的`知识,我们每周的课程安排、需要家长为幼儿 准备的东西、儿歌、歌曲英语单词会张贴在芽芽专递中,希望家长配合好我们的工作。
2、 希望各位家长对我们老师有什么意见或建议直接与我们说,只要是合理、正确的要求和建议,我们都会满足家长。我们老师有不足之处,可以直接跟我们反映,我们会及时的改进。总的来说,就是为了更好的获得大家配合和支持,共同把孩子教育好。
3、 请家长在装衣服的袋子上写上小孩的名字,并帮助孩子辨认,另外在带衣服的时候再带一些袜子,如果小孩某一天穿的衣服、裤子或者是袜子不是自己的,请家长第二天带来幼儿园。
4、如果孩子带回了不属于自己的玩具,请家长带来幼儿园。请不要带危险物品来园,如:玩 具刀、剑、针、打火机、铁钉、玻璃危险物品。
5、○接送幼儿时注意事项
(1)、幼儿每天入园时间是早晨7:30--8:30,离园是下午4:40,无特殊情况不要提早接回幼儿,以免影响幼儿正常活动。
(2)、请您准时接送幼儿上下学,经常迟到的幼儿,不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度,请鼓励宝宝每天按时入园。
(3)如果你有事不能按时领孩子,及时告知老师,您委托他人来接幼儿,请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。
6、绿化小盆景,动植物、发芽类美化教室
五、宝贵意见和建议
最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。
希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!
谢谢大家!
活动反馈:
本次活动实到家长26人,三名家长请假。通过这次活动家长对我们幼儿园的课程安排、作息制度、教室环境等有了一定的认识。也对自己班级的教育目标有了一定的了解。教师对幼儿入园后的情况做了分析后家长对自己的孩子下阶段的教育目标比较明确,基本全部的家长对老师表示愿意配合教师的工作使家园教育达到一致。
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