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春节活动方案

时间:2021-10-17 20:26:20 活动方案 我要投稿

【热门】春节活动方案模板合集8篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的春节活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】春节活动方案模板合集8篇

春节活动方案 篇1

  前言:春节、元宵节即将来临,为进一步弘扬中华优秀传统文化,丰富节日期间城乡群众文化生活,营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围,使节日更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,按照中央文明办和xx省文明办的安排部署,根据《关于深入开展“我们的节日”主题活动的通知》文件要求,结合xx市实际,xx市文明办安排部署春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动。

  一、推动移风易俗树立文明乡风

  深入贯彻落实全国推动移风易俗树立文明乡风电视电话会议精神,以社会主义核心价值观为引领,以净化乡风、倡树文明为目标,在节日期间采取教育引导、示范带动、制度约束等多种形式,真正引导广大群众自觉参与健康有益文化活动,抵制不良习俗。各开发区(管委会)、县(市)区文明办、市属各有关单位要组织创作一批反映“推动移风易俗树立文明乡风”的小戏、小品和曲艺节目,以广大群众喜闻乐见的形式让文明风俗深入人心。要大力宣传各地各单位开展的重点活动和取得的成效,积极报道广大群众以文明风俗过传统节日的先进典型和先进经验,营造文明谐和的节日氛围。

  二、广泛开展群众性文化活动

  深入开展形式多样的群众性节日活动,发挥好优秀传统文化的滋养和引导作用。各地要结合实际、因地制宜、就近就便,精心设计活动载体和活动形式,广泛开展丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动,深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵。要利用博物馆、体育场、广场、公园等场所,依托乡镇文化站、文化活动中心、村文化室等,组织开展民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、社火庙会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动,丰富群众节日文化生活。要广泛开展公益性文化惠民服务活动,把欢乐送到千家万户。要充分调动基层业余文化骨干的积极性,鼓励支持乡村文艺演出队、文化能人到周边城市、城郊开展演出活动,推动城乡之间文化交流。要组织开展结对共建、军民共建、警民共建活动,发挥机关、部队、学校、企业等单位的文化资源优势,积极帮助基层社区、农村文艺骨干编排节目,组织开展各种形式的文化联谊活动,使人们在参与中抒发情感、愉悦身心。各地要充分发挥“乡村学校少年宫”的阵地作用,为农村未成年人节日活动提供场所。要挖掘地方文化旅游资源,大力开展节日旅游活动,活跃节日文化市场,增强节日魅力。

  三、精心组织送温暖献爱心活动

  各开发区(管委会)、县(市)区文明办、各有关单位要利用春节、元宵节有利时机,以生活困难道德模范、身边好人、文明市民为重点对象,开展各种关爱帮扶活动,展示中华民族崇德向善、团结互助、共同进步的精神风貌。要开展向道德模范和身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动,组织他们参加当地的节日庆典和文艺联欢活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德,体现党和政府对他们的关怀。要组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动,帮助其解决生活中实际困难,推动有关部门惠民措施的尽快落实,让他们过一个舒心、温暖的传统节日。要建设更多面向基层困难群众的爱心超市(市场、摊点),通过提供爱心券、上门送货等形式,给广大群众带来更多的实惠和便利。

  四、着力深化主题志愿服务活动

  要紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,积极开展形式多样的志愿服务活动,广泛发动群众特别是社区居民参与,传递亲情友情,传播文明社会风尚。要深化拓展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动,动员志愿者以结对帮扶的形式,为空巢老人和残疾人提供生活照料和精神慰籍等服务,让他们心情舒畅、快乐过节。要以城市农民工为重点,开展关爱农民工维权活动,组织志愿者特别是法律志愿者为农民工提供政策咨询、索要欠薪、处理劳动纠纷等服务,维护农民工的合法权益。要开展关爱返乡农民工活动,组织志愿者帮助农民工办理网上订票业务,在农民工返乡道路沿线设立休息站,农民工重点输出地要组织志愿者到车站等地开展迎接活动,为农民工提供必要的帮助。要开展关爱留守农民工活动,以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容,组织开展多种形式的志愿服务活动,让留守打工地过年的农民工在异地他乡度过喜庆温馨的春节、元宵节。

  五、大力营造浓厚节日氛围

  全市各级报刊、广播、电视和互联网等新闻媒体要做好节日期间的宣传工作,通过新闻报道、留言评论、专家访谈、公益广告等形式,多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识,及时报道各地开展主题活动的进展情况,传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念,让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。电台、电视台制作播出一批文化类节目和专题节庆晚会,用优秀电视文艺节目满足群众节日文化需求。各地重点新闻网站要大力开展网上主题活动,组织“网上拜大年”和“网上灯谜征集”等活动,征集拜年寄语和过年体会,推动文明办网、文明上网,大力发展健康向上的网络文化。

春节活动方案 篇2

  为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下:

  一、活动目的:

  春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的'认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动时间

  20xx年1月24日~2月23日

  三、活动内容

  1.了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历,广泛收集家乡过年的风俗习惯;

  2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读,在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅);

  3.文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福;

  4.开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

  5.积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

  6.各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A4大小,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

  四、活动要求

  1.各班要利用班会课进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2.材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级、各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包,交电子档(要重新命名为相关班级、学生),春联为年级汇总表一张(也可鼓励书法水平较高的学生手写),电子档文件发送至xx。

  3.开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。

  4.以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分(每班共6份);手抄报、活动照片进行评奖,一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分;每个年级评选出四个优秀班级(以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核,材料不齐的不参与此项考核),各计5分。

春节活动方案 篇3

  一、活动目的

  为丰富广大师生节日精神文化生活,践行社会主义核心价值观,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动内容

  围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲为主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展如下主题教育实践活动:

  1.“我们的春节、元宵节”主题征文大赛

  (1)征文主题:以“我们的春节(或元宵节)”为主题,围绕除夕、春节、元宵节三大传统节日,写感受、抒感情、颂传统,如叙写趣味经历、介绍民俗文化、抒写亲情友情等。题目自拟,体裁不限,字数在1500字左右。

  (2)征文报送:于3月5日前将作品电子稿发送至政教处xx.com邮箱。所有稿件均请标明教室、年级、作者姓名、指导老师。

  (3)评选奖励:学校将对征集的作品进行评选,评选一、二、三等奖及优秀奖若干名予以表彰奖励。

  2.开展假期“亲子共读”活动(熟读中华经典诗文)

  3.“我们的节日·春节、元宵节”手抄报比赛

  (1)参赛对象:七、八年级

  (2)作品主题:丰富地展示中华传统节日——春节、元宵节特有风俗和活动。

  (3)评选办法:各班评选出优秀作品若干参加学校评比。学校将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名进行表彰。

  4.主动参与各类社会实践和公益志愿者服务活动

  主动参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做善事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识等志愿者服务活动,营造喜庆祥和的节日氛围。

  报送形式:参与每项活动以图片的形式报送,标明参与者姓名,参与时间及活动感想民,不少于100字,图片发送致政教处xxcom邮箱,学校将根据参与情况出据假期社会实践活动证明,作为综合素质测评实证材料。

  5.开展“我们的节日·春节、元宵节”摄影比赛

  摄影主题:反映丰富多彩的春节、元宵节活动,体现民俗风情以及亲情友情等。作品必须是摄影原创作品,不能使用计算机拼接合成等制作方法改变原始图像。

  报送形式:照片发送致政教处xx.com邮箱,标明名称、摄影时间、地点和作者姓名。

  三、活动要求

  (一)提高认识,领导重视

  要充分认识在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题教育活动的重要意义。春节、元宵节是中华民族优秀传统文化的重要载体,它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春节、元宵节期间组织青少年参加“我们的节日”主题教育活动,对于丰富青少年节日精神文化生活,营造团结互助、和谐融洽的节日气氛,进一步增强青少年对民族传统的认同感和自豪感,都具有十分重要的意义,是加强青少年思想道德建设的重要载体。

  (二)精心组织、注重实效

  要把组织未成年人参加“我们的节日”主题教育活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,创新形式,丰富内容,周密部署,制定具体方案,抓好工作落实。

春节活动方案 篇4

  为了隆重庆祝xx新年的到来,也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台,促进学生特长的发展,丰富我校师生的校园文化生活,我校校办、教务处、团委、少先大队在xx新年期间联合开展“迎新年系列活动”,小学过春节活动方案。具体活动方案如下:

  一、活动内容

  按照学校的统一安排部署,“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容:迎新年少儿绘画作品展;“圣诞快乐”主题专栏;“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。

  二、活动安排:

  (一)迎新年少儿绘画作品展

  1、展示形式:设专栏装框张贴。

  2、展示时间: 1月20日前

  3、辅导教师:张莹、沈俊东

  4、具体要求:

  ①作品内容健康,形式多样,鼓励自创。

  ②从各班学生作品中选出40幅(两位辅导老师各20幅)进行展示。

  ③经活动组委会现场评比后,于寒假前颁发奖状(表彰20人,按照6:6:8的比例设一、二、三等奖)

  5、承办部门:综合教研组

  6、负责:苏明新

  (二)“圣诞快乐”主题专栏

  1、活动时间:1月24日前

  2、主办人员:英语组 徐丽婷(牵头) 马春燕 杨莹莹

  3、活动要求:

  a) 以庆祝圣诞为主题,突出英语特色

  b) 以学校大门边两块宣传栏为阵地,进行布置,规划方案《小学过春节活动方案》。

  4、负责:苏明新

  (三)“和谐嘉小 喜迎新年”xx联谊会

  1、演出时间: 1月28日下午4:00——5:00

  2、参加人员:全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、教育局相关领导。特邀小森林幼儿园。

  3、演出地点:校二楼报告厅

  4、具体要求:

  ①、节目内容要积极健康向上,符合学生年龄特点,适合校园演出。

  ②、节目形式不限,可以是歌舞、独唱、合唱、乐器演奏、互动游戏、诗朗诵、书画展示等,鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。

  ③、演出服装和道具要精心准备、设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。

  ④、总时间长度为一小时。

  5、人员安排:

  策 划 王士春

  现场指挥 苏明新

  人员安排 骆昌保

  后勤保障、舞台剧务 刘永生 贾昌学 夏军辉

  节目统筹、舞台监督 苏露露

  嘉宾邀请(包括印制函件、人员通知) 骆昌保 叶东艳

  主持、撰稿 叶东艳 洪刚

  视频制作展示 王士春 罗军

  艺术指导 苏露露、罗军等

  摄 像 焦燕 黄程 王友

  舞 美 沈俊东、张莹

  音乐音响 罗军

  (四)迎新年班级文艺大联欢。

  1、演出时间:xx年1月30日下午一节课后

  2、演出地点:各班教室

  3、具体要求:

  ①以班级为单位,由班主任组织,学生主持,陪伴老师参与。

  ②节目形式多样,以欢乐喜庆为主。

  ③班级要进行新年氛围营造。(气球、彩带、拉花、文字)

  4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。

  三、组委会

  主 任 王士春

  副主任 苏明新 骆昌保 刘永生

  成 员 苏露露 叶东艳 洪刚 徐丽婷 贾昌学 夏军辉 罗军 沈俊东 张莹 马春燕 杨莹莹 各班班主任

  四、活动要求:

  提高认识,全体参与。各位、各部门、各班级要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进新年联欢系列活动的顺利开展;精心组织、训练节目,为喜迎‘元旦’献上一份厚礼;另外,活动不忘学习,加紧新课进度、加紧学科复习。

  合肥市嘉和苑小学

  xx年1月12日

春节活动方案 篇5

  活动时间:春节前20天、春节后15天

  活动地点:大润发超市

  活动主题:“迎春纳福,大礼满天飞舞”,主色调为大红色,白的,黄色为辅。

  一、 活动策略

  促销商品:

  生鲜:超级美食,天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)

  食品:暖暖冬日,你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)

  百货:我爱我家,营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)

  日化:冬天不怕干,护肤我在行(洗浴、个人护理、洗涤)

  二、广告支持

  1、 DM海报:

  ① 规格:16K12P,数量:1万张。

  ② DM版面分标题及商品品类重点:

  封面(1P):迎春纳福,大礼满天飞舞(特惊爆商品2—5款或二级营销活动内容) 生鲜(2P):超级美食,天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)

  食品(3P):暖暖冬日,你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)

  百货(2P):我爱我家,营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)

  2、 主题设计:

  (1)主题海报的设计

  (2)大润发外的玻璃拱门设计

  (3)吊旗的主图全部围绕活动主题设计;

  (4)电梯入口及电梯周围的海报场景设计

  (5)入口设计

  (6)堆头、展台、场景设计,均围绕主题设计

  (7)收银台设计

  (8)其他一些(例如:装饰海报、装饰品等等)

  三、促销活动方案

  活动一、春节大派送 会员更省钱

  活动时间:02月13日至02月23日

  活动内容:活动期间,采购部组织20个以上的过年及民生必需品,该类商品必须超值惊暴,如:传统年货、5L食用油、袋装大米、名酒、礼盒、肉品、熟食、蔬果、五谷杂粮、日常洗涤用品、洗发沐浴品、超值家居品等。

  注:必须是过年及民生必需品,必须非常惊暴,这些单品关系到此次春节销售的成败,因此我们需要慎重考虑这些单品。

  活动二、购物积分双倍送

  活动内容:活动期间,在**超市购任意年货达**元以上的会员均享受积分翻番(双倍); 注:该活动适用于有会员卡消费积分的超市。

  活动三、年货大采购 奖品等你拿

  活动内容:活动期间在**超市购物168元以上即可凭购物小票直接兑换抽奖卷,参加抽奖领取超值奖品;(一等奖一名,奖29寸电视机一台;二等奖二名,奖名牌微波炉一台;三等奖28名,奖100元购物卷;四等奖100名,奖50元购物卷;纪念奖1000名,奖07年挂历一份)

  注:抽奖的奖品可另行安排,可与供应商洽谈来承担部分。

  活动四、春节年货大展销

  此项活动的费用以及奖品采购部负责洽谈提供,可要求供应商负责承担

  1、

  2、购买(指定)年货换礼品

  A、活动期间,一次性购买(指定)年货,可凭单张收银小票到服务中心加**元领取礼品一份(或其他),数量不限、多买多送。

  B、活动期间,凡购买年货满150元以上者送红酒一支,以150元为整数倍递增,多买多送,数量有限、送完为止!

  活动五、除夕之夜 美食专家

  活动时间:02月20日—02月23日

  活动内容:除夕之夜您吃什么?

  活动期间本超市为您准备了丰富的年夜饭:

  1、3—8款惊爆价熟食,例如:烤全猪、烤鸡、鸭等;

  2、各种速冻水饺、汤圆买**元送小袋(200G)汤圆;

  3、各种碟菜、水产等特价销售。

  注:以上活动仅限生鲜超市进行。

春节超市活动方案

  四、场景布置:

  (一)、场外布置:

  1、各大卖场外墙悬挂巨幅节日海报(可根据实地尺寸制作,悬挂于卖场门头),宣传活动内容:活动主题+DM封面单品(费用可联系厂商支持)+活动文字,户外广告报批市政手续由行政部落实;

  2、各超市正门上方悬挂春节大红灯笼;(具体数量由各超市上报)

  3、玻璃拱门上贴上与主题相关的装饰物

  4、让布偶在超市外发放宣传海报,对小孩子还可以发放气球,为吸引更多的消费者前来。

  5、两个大的升天大气球

  (二)、场内布置:

  1、在室内,顶部都挂上吊旗,不同的区域可以选择合适的吊旗来悬挂

  2,、电梯入口可做适当的装饰(注意:要方便消费者行走)。其次可在电梯的两边张贴一些宣传促销海报。

  3、因为是春节,礼品多,促销商品也多,所以把堆头和展台都设计的喜庆一点,并明确告诉大家促销的方法。

  4、陈列年货一条街,在年货一条街上端悬挂吊牌、海报、彩旗、气球、小灯笼等,烘托年货一条街气氛;

  5、场景活动的一些布置,围绕迎春纳福的主题。

  6、场内播音、LED电视不间断宣传传

  7、最后大家结账时的收银台的设计,根据主题要弄的喜庆,红火,让消费者在离开时也能够感受到浓浓的节日气氛。

春节活动方案 篇6

  为认真开展本社区春节期间的文化活动,按照上级人民政府的要求,经社区两委研究并接合本社区的实际,特制定本方案:

  一、活动宗旨

  丰富群众文化生活,营造浓厚的节日氛围,形成广大群众在忙中有趣、闲中有乐,人人参与、全民喜爱的局面,为xx建设营造健康、积极、向上的文化氛围。

  二、组织机构

  为加强文化活动的组织领导,切实落实方案,特成立xxxx年xx社区春节文化活动工作及安全稳定领导小组。

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、参加对象及实施方法

  参加对象:xx社区人民群众及外来游客。

  实施方法:在镇党委、政府牵头下,社区组织人员具体实施,游园活动礼品由社区统一在xx进行采购,活动中使用的桌椅由社区统一运输到活动地点并在活动结束后收回。

  四、活动日程及职责安排

  (一)组织各苑区单元门挂灯笼。

  时间:2月x日

  地点:各苑区

  负责人:

  (二)迎新春写对联

  时间:2月x日上午:10:00—11:30

  地点:xx农贸市场

  负责人:居民组长协助维持现场的秩序。

  (三)舞龙巡游文艺展演

  (xx居民组成舞龙队,10条龙)xx社区组织10条龙,社区舞龙人员和工作人员于上午9:00分统一从社区办公室集合出发,直接到禹王桥集合点集合。

  时间:2月x日(正月初一)上午10:00—12:00

  巡游线路:

  负责人:负责安全工作

  (四)“xx之夜”xx篝火晚会(社区组织30人的沙朗队参加)

  时间:2月x日(正月初一)晚上18:40—22:00

  地点:xx广场

  负责人:

  (五)“禹风羌韵”

  xx镇群众文化展演(社区组织6个节目参加)

  时间:2月x日(正月初三)上午10:00—12:00

  地点:xx广场

  负责人:

  (六)群众游园活动

  时间:2月x日(正月初五)下午14:00-16:30

  地点:xx广场

  游园活动项目:

  1、夹弹珠。

  在一个碗里装满水,再放入30颗弹珠。参与者用筷子夹弹珠。在指定时间内(三十秒)夹起弹珠。分一等奖(10颗)、二等奖(8颗)、三等奖(5颗)。

  负责人:

  2、音乐椅子。

  选8位选手上场,准备7把椅子。椅子围成圈,参赛选手围着椅子跑。音乐为信号,音乐一停,选手去抢椅子坐下。一局比赛后,没有抢到椅子选手淘汰出局,椅子也要撤掉一把。每局下来,椅子数人数递减。坚持到最后的三人为胜。各获得奖品一份。

  负责人:

  3、丢筷子。

  在5个玻璃杯中装水,以梯形摆放在桌上。参与者于1米外用筷子丢入玻璃杯中,每人每次20支筷子。分一等奖(15根)、二等奖(10根)、三等奖(8根)。

  负责人:

  (七)xx篝火晚会

  (社区组织,群众参与,10个火把手),活动结束后做到人走火灭,并邀请消防队协助灭火。社区17名居民组长协助维护晚会现场秩序,以免发生事件。

  时间:2月x日(正月初六)晚上18:40-22:00

  地点:xx广场

  负责人:

  五、安全防范措施

  (一)各活动日程主要负责人、居民组长要认真履职,将活动安全工作放在第一位。

  (二)各活动负责人负责具体组织参与者有序地参与活动,各居民组长佩戴“秩序维护”或“安全员”袖套,在活动开始前要对居民组长进行人员分组、定点落实人头安全责任,积极协调维持活动秩序,以便活动安全有序地进行。

  (三)社区干部及居民组长积极主动的配合公安特警或治安民警、交警人员在活动时间内维护现场秩序及活动周边交通秩序,加强活动现场应急处置能力,严防发生安全事故。

  (四)一旦发生群众突发疾病或受伤事件,社区干部及居民组长应主动配合医院急救车辆、人员工作,确保能将伤者及时送医。

  (五)本辖区不稳定人员及时排查、化解,落实专人跟踪,保证活动有序的开展。负责人:

  六、加强宣传,增加活动人气

  为组织、开展好此次文化活动,活动前,要加大活动的宣传力度,以营造浓厚的舆论氛围和文化环境,吸引广大群众踊跃参加。

春节活动方案 篇7

  春节即将来临,为充分体现党和政府、学院党政对老干部、老教师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,根据中办国办和省教工委、省教厅通知精神,开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定如下工作方案。

  一、参加慰问活动的领导及工作部门

  整个慰问活动由人事处牵头,党委工作部、院工会参与,重要慰问活动邀请学院主要领导参加,具体安排另附。

  二、慰问的对象

  离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。

  三、慰问活动的形式

  1、分别召开座谈会

  2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问

  3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问

  4、全体离退休人员参加团拜聚餐

  四、慰问活动费用预算

  1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共39人,人均100元,共3900元。

  2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会,会费及餐费1200元。

  以上费用合计5100元,由学院划拨经费开支。

  3、全体离退休人员春节团拜聚餐20xx元,在离退休人员活动经费中开支。

  五、慰问活动参加人员及时间安排:(另附)

春节活动方案 篇8

  活动目的:

  1、通过这次主题队会,让队员作为一个炎黄子孙,能更多地了解春节,深切感受春节的文化内涵,积极过一个有意义的春节。

  2、通过这次主题队会,感受中国传统节日的魅力,增强队员对传统文化的认同感。

  3、通过队员对春节民俗等的了解,引导和激励队员传承中华文明,弘扬传统文化,增强民族自豪感,加强爱国主义教育。

  活动时间:20xx年1月25日

  活动地点:三年级教室

  活动主持:章鑫悦、田海燕

  活动准备:

  1、把队员按照各自地域分成四个小队,分别是:浙江队、湖南队、云南队和贵州队,四个小队分工合作完成任务。

  2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。

  3、在辅导员的指导下制作展示材料和PPT课件。

  活动形式:歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。

  活动过程:

  第一篇章:翘首企盼望春节

  一、中队长宣布班会活动的目的、意义,宣布活动开始,并有请主持人(播放音乐《春节序曲》)

  队员们,学期快结束了,我们将迎来一个盛大的节日——(全班同学回答:春节)春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。然而,队员们虽然热切盼望春节长假,但不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。针对大家缺乏对传统文化感知的现象,加深对中华传统文化的了解,我们召开本次主题队会。

  下面我宣布泰南完小三(1)中队“我们的节日 春节”主题队会现在开始。(课件出示导入视频)

  有请章鑫悦、田海燕主持,大家掌声欢迎!

  二、各队精彩亮相

  主持1:悠久的历史,使我们每一个华夏子孙为之自豪。

  主持2:多彩的节日,使我们每一个华夏子孙为之快乐。

  主持1:海燕,你知道我国有哪些传统节日吗?

  主持2:这可难不倒我!我国的传统节日有[边说边扳手指头]春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。

  主持1:在本次队会上,我们事先制定计划,根据队员们地域的不同分成四个小组开展活动。今天,各小队就要把自己搜集到的春节特色展示给大家,我们来比一比,看看哪个队得到的掌声最热烈!为此,各队还设计了各具特色的口号,来,把你们的口号亮出来吧!

  各队分别齐说,喊出口号,也为本队鼓励加油。

  第二篇章:天南地北闹春节

  湖南队、贵州队、云南队依次展示当地过春节的特色

  主持2:历经几千年历史,春节已经成为我们中国人生活当中最重要的传统节日了。正月初一,年之始,春之初,万象更新。过年在我们每一个中国人的心里都有着不同的期待和感受。过年应该是什么样的呢?

  1、湖南队

  a.齐唱民谣:

  二十四,扫房子;二十五,做豆腐;

  二十六,割年肉;二十七,杀年鸡;

  二十八,贴年画;二十九,糊香斗;

  三十儿,流油儿;初一、初二磕头儿。

  b.通过照片形式展示过年的风俗:

  从正月初一到十五,不论是农村或城镇,到处可以看到舞龙灯。舞龙灯先要“接龙”。即挨家挨户发请帖,凡是接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示祝贺。接龙后,开始舞龙。龙随鼓起,翻腾跳跃,大有腾云驾雾之势。欢快时,灯游龙卷,让人目不暇接。湘中一带盛行舞龙灯,还传承着不少的巫风楚俗,如“接龙”、“收水”、“挂红”等,都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。

  2、贵州队

  a.表演摆手舞。(课件播放音乐)不用道具,但节奏鲜明,动作优美,舞姿朴实,有着鲜明的民族特色和浓厚的生活气息。

  b.照片展示其它特色习俗

  c.模特儿表演,展示当地过春节的盛装

  主持1:在我们班贵州队里还有来自当地苗族的同学,每逢春节,当地的男女老少会穿上盛装,有的姑娘会穿上六七件,来体现自己绣花的技巧。有请她们进行模特儿表演!

  3、云南队

  a.集体歌谣《云南民族过年十八味》

  主持1:云南是一个多民族的省份,春节期间会举行各种庆祝春节的活动。请听云南队带来的歌谣《云南民族过年十八味》。

  景颇山上都是菜,不使碗筷用手来;

  耍龙唱戏齐跳舞,家家户户迎本主;

  迎春插花来打跳,跳出灰来跳出笑;

  不用碗筷用手喂,米线过手好滋味;

  火塘边上映笑脸,共饮侠辣亲情连;

  煮酒插松挂经幡,男娃女娃穿新衫;

  家家户户洗大门,春联都是东巴文;

  卡雀哇节好热闹,头戴牛头把舞跳;

  澡堂会万人共浴,同心酒开心欢愉;

  跳锅庄人人快乐,献哈达扎西德勒;

  蘑菇房里炊烟起,梯田边上歌声齐;

  秧萝内传递食物,花街节霓裳轻舞;

  跳花会上歌声妙,吹响木叶人欢笑;

  吹起葫芦人欢笑,扩塔节上真热闹;

  拉动木鼓来过节,阿佤山上同心结;

  姑娘小伙来对歌,村村寨寨皆欢乐;

  芦笙歌情满花山,百褶裙舞到星闪;

  牛皮大鼓庆丰收,基诺大歌响箐沟。b.跳芦笙

  主持2:每到过年,朴实的云南人民会聚集到广场中间,一边喝酒,一边跟着芦笙的节奏跳起舞来。请欣赏《跳芦笙》

  第三篇章:天南地北汇诸暨

  浙江队展示诸暨的民俗

  a.贴春联。请四位队员上台贴对联。上联是“福星高照家业增福福盈门”,下联是“紫气东来庭户添瑞瑞满堂”。

  b.贴福字。除了贴门神以外,春节里还要贴年画、福字。一生上台把福字倒贴,这表示幸福已到,福气已到。

  主持1:原来我们的节日有这么多奥秘啊!

  c.剪窗花

  主持2:爆竹声中锣鼓响。春节作为中华民族最古老最隆重的节日,也象征团结、兴旺,对未来寄托新的希望的佳节。浙江队将以中国最传统的方式——剪窗花来表达自己的感恩之心,为老师、为同学、为朋友、为自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音乐《喜洋洋》)

  ——队员把剪下的窗花贴在教室窗户上

  d. 尝汤圆

  主持2:我们中队的队员可以说是来自不同地区,今天相聚到我们泰南完小也是一种缘分。俗话说:入乡随俗。在队会活动的尾声,让我们尽尽地主之谊,请大家品尝甜甜的、糯糯的汤圆,祝愿队员们团团圆圆,生活比蜜甜!欢迎大家留在浙江过春节!(播放音乐《卖汤圆》)

  第四篇章:欢天喜地迎春节

  辅导员总结

  一、齐唱《欢乐中国年》

  主持1:队员们,你们觉得哪个队最棒?

  主持2:今天,我们每个队都很棒,都展示了各地过春节的习俗,让大家开了眼界,增长了知识。队员们,中国几千年的文化历史源远流长。最后,让我们一起高唱《欢乐中国年》,唱出我们对中国的心声,唱出我们对新年的憧憬。(播放音乐《欢乐中国年》)

  在歌曲的尾声,两主持人齐说:欢乐中过年,家家大团圆。你来放鞭炮,我来贴春联。你挂红灯笼,我做贺年片,同祝中国人,一年胜一年!

  二、辅导员作活动结束后的简短总结,并提出希望

  中队长:下面我们欢迎辅导员蒋老师讲话,大家掌声欢迎。

  辅导员作活动的小结:队员们,此次活动意义显著,它丰富了我们的精神文化生活,激励了我们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,关注身边传统文化,传承中华传统文明,不断掀起活动的高潮!

  三、宣布班会结束(播放音乐《喜洋洋》)

  中队长:本次“我们的节日 春节”主题队会到此结束!祝辅导员老师春节快乐!祝队员们学习进步!

  案例反思:

  在《少先队活动课指导纲要(试行)》中对少先队活动课的实施提出了五点要求,本次活动课紧紧围绕其中三点要求开展:

  (一)确保少先队活动时间。抓住重要节庆、纪念日和重大事件等契机,组织开展好少先队活动。本次活动时间为春节前夕,重在引导少先队员了解我国悠久的历史传统文化,并引导他们过一个健康的春节,抵制“吃喝春节”、“电视春节”等不健康文明的过节行为。

  (二)因地制宜普遍开展。各地中小学少先队组织要认真实施,根据实际选用或灵活开展有地方特点、学校特色的少先队活动。注重普遍性、适用性、针对性,力争全员覆盖、人人参与,使8年少先队生活成为循序渐进培养少年儿童重要思想意识的完整教育过程。本次活动,根据中队实际情况,分队开展展示评比,激发了队员的参与热情,每个队员都想把家乡不一样的风情展现给大家看,特别是几位少数民族的队员,他们的民族服饰让大家大为赞叹,这几位队员的骄傲感油然而生,为自己是少数民族而感到自豪。促进了队员之间的文化交流。

  (三)加强少先队活动设计。要从少先队员的现实生活经验出发,精选与他们学习、生活密切相关的教育内容,抓住有利教育契机,创造性地设计开展主题鲜明、有吸引力、时代感强的活动。要真正为少年儿童所喜欢,注重实践体验,触动内心感悟,起到教育效果。注重运用艺术、时尚、情感元素和游戏、歌曲、童谣、漫画、动漫等形式,创作、推荐和用好优秀少儿文化艺术产品。本次活动的题材是队员自己讨论确定的,他们都想把最能反映家乡习俗的表演展现给大家看,正因如此,他们才能在准备阶段积极投入。表演形式更是多样化,大部分是队员原创,家长帮助指导的节目。

  由于这些孩子从小跟随父母外出生活,家乡的记忆、家乡的风俗对他们来说,基本已经汉化,民族的特色已经不那么明显。“民族的,才是世界的。”我们的民族文化,要有继承人,这是本次活动后,作为辅导员的最大感触。