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国庆节活动方案

时间:2021-09-09 09:40:55 活动方案 我要投稿

有关于国庆节活动方案范文(精选5篇)

  为了保障活动顺利、圆满进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的有关于国庆节活动方案范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

有关于国庆节活动方案范文(精选5篇)

  国庆节活动方案1

  一、活动目的

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  二、活动主题:“祖国在我心中”

  三、活动对象:全体师生

  四、活动时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  五、活动准备

  各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

  六、活动内容

  1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。

  2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。

  3、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  七、活动具体要求

  1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

  4、活动主要负责人及分工:

  评委:x

  统分员:x

  会场布置:x(音响)

  国庆节活动方案2

  一、活动时间

  略

  二、活动主题

  八喜同庆,燃情

  三、活动内容

  1、抢购一重喜:活动期间每天上午9点到12点,数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元发售,每人限购一款,12点后回复原价销售。

  2、红包二重喜:活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动,即可当场获得抽取的红包中卡片的现金,100%中奖,奖项设置如下:

  一等奖:现金500元红包,让您找到捡钱的感觉。

  二等奖:现金100元红包,让您买到超值的首饰。

  三等奖:现金20元红包,让您省下回家的.交通费。

  3、寻宝三重喜:来店顾客无论购买与否都可参加“国庆寻宝”活动,参与方法是在店内首饰标签处寻找“国庆宝箱”字样的卡片,凭卡片兑换宝物,宝物是价值388元18K项链一条,共免费送出五个宝物(数量可调整)。

  4、复购四重喜:如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰,则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的惊喜复购价。

  5、团购五重喜:如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰,则可享受团购优惠,优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。

  6、新人六重喜:凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。

  7、返券七重喜:凡购买即送100元现金券,现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。

  8、国庆八重喜:凡10月1日出生、身份证中有“101”(连号)、手机号码中有数字“101”的顾客购买钻饰1800元以上即优惠101元(素金不参与优惠活动)。

  四、活动宣传推广策略

  (1)xx月xx日、xx月xx日各刊登一期报纸广告(1/81/4版),主题是《八喜同庆,燃情》,介绍所有促销优惠内容;

  (2)印制活动宣传页2000份在xx月xx日起派发;

  (3)在店内设活动宣传的展架或户外喷绘,主题是《八喜同庆,燃情》,介绍所有促销优惠内容;

  (4)xx月xx日起通知老顾客和会员参加活动。

  五、经费预算

  (略)

  国庆节活动方案3

  七天的国庆节假期在一定程度上对消费者的消费热情造成影响,同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本。因此本店制定了理发店国庆节活动方案。

  一、活动主题

  “缤纷国庆节,五大惊喜大放送”。

  二、活动日期

  三、活动目的

  利用国庆节期间活动吸引更多的新顾客进店消费,从而扩大顾客群,提高店铺的整体营业额;同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费,提高客单价及利润;让顾客产生好感,提升品牌形象。

  四、活动内容

  (一)天天前5名,低至5.1折

  想烫就烫,活动期间每天前5名顾客消费原价元的数码烫可享受5.1折优惠。

  (二)消费满送,消费满送

  一次性消费满xx元(或充值xx元)送xx元的现金券;

  一次性消费满xx元(或充值xx元)元送xx元的现金券。

  (三)加“元”=“元”

  活动期间消费元(或充值元),加元可购买原价元的产品,即省元;购买元以上其它美容/美发产品可以优惠元,详细参与活动产品请向店员咨询。

  (四)夏日套餐精选,漂亮更出色

  1、美容超值体验套餐:原价xx元,体验价xx元(每人限体验一次),皇室SPA松筋驻颜术(xx元)+中医经络祛黑眼圈(xx元)+全息身体理疗=xx元。

  2、烫+染+护理+水木年华高效润发,原价元,活动优惠价元美一天。

  (五)“新”的选择,特惠放送式洗护元,活动期间尝新体验价xx元

  五、活动内容操作细则说明

  主要以折扣优惠吸引顾客入店,创造销售机会;具体烫及原价多少请根据本店实际情况设定;本打折项目只是吸引顾客进店的吸引点,尽量不拿本店主推项目来打折,顾客入店后,只需告知顾客有此项活动,可以向顾客推荐更高端的项目或套餐。

  注:部分生意比较差的分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎的项目为主推。

  (1)元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:xx月xx日至xx月xx日;

  (2)元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:xx月xx日至xx月xx日。

  (3)消费满或均指顾客结帐时的金额,送券时如顾客不能接受元面值的现金券时,可以送三张面值元的现金券代替元面值的现金券。顾客进店消费。

  国庆节活动方案4

  一、活动目的:

  为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬名族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。

  通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“__之声----迎国庆”文艺汇演活动。

  二、活动主题

  庆国庆、颂祖国

  三、活动人员

  全体师生

  四、活动类容与安排

  1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

  2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。

  3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

  4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

  5、演出地点:露天舞台

  6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

  五、评分标准

  1、每节目按照100分制来评比

  2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分)

  3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)

  4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)

  5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)

  6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)

  策划:__

  撰稿:教师主持

  主持:学生甲学生乙

  音响及现场准备:调度:

  记录:

  六、活动程序:

  1、校长献词

  2、节目表演

  3、校长总结

  4、颁奖仪式

  5、活动结束

  七、评比办法:

  1、评委:(统计)。临时通知

  2、评分采取去掉一个分和一个最低分后,合计成总分。

  3、节目评奖按总分进行确定等次。

  八、有关方面负责人

  安全:各班主任、门卫、值周教师;纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组;场地服务:__统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

  九、奖励:

  设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。

  国庆节活动方案5

  活动目的:

  通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  时间:x月x日:x点

  地点:x小学大操场(如遇下雨全校观看《xx》,开幕式顺延至国庆节后)

  组织策划:x

  艺术总监:x

  评委会成员:x

  活动准备:

  1、各级诗歌朗诵排练。负责人:级组长(语文组长协助)

  2、彩旗队排练负责人:x

  3、主持:学生与老师各一名负责人:x

  4、信息技术支持负责人:x

  5、活动现场调控负责人:x

  6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

  横幅:x小学四届艺术节开幕式叶子

  1、每班个小氦气球负责人:x

  每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任

  2、xx月xx日综合实践活动课各块彩排。负责人:x、各块负责人

  3、教师爱国歌曲联唱编排负责人:x

  开幕式程序:

  1、开场合唱《少,少,祖国的春天》校合唱团

  2、主持人宣布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、马校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:x)

  6、大队长x宣布:“x小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:x)

  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

  学生座位:以级为单位六个方阵。

  一级负责人:x

  三级负责人:x

  五级负责人:x

  二级负责人:x

  四级负责人:x

  六级负责人:x

  建议:朗诵时间—分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

  1、教师爱国歌曲联唱。负责人:xx

  2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

  3、开幕式结束,各班退场。

  评奖办法:

  1、设立级组织奖若干个。

  2、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

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