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教师重阳节活动方案

时间:2022-02-21 08:14:16 活动方案 我要投稿

关于教师重阳节活动方案

  为保障活动顺利开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的关于教师重阳节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于教师重阳节活动方案

  教师重阳节活动方案 篇1

  一、活动主题:

  九九重阳节,浓浓敬老情。

  二、指导思想:

  今年10月26日(农历九月初九)是第xx个敬老节。敬老,爱老是中华民族的优良传统。随着社会的不断发展,老龄化问题已经成为我国的社会问题。如何让这些曾经为学校教育的改革和发展,做出贡献的离退休教师,在黄昏暮年得到温暖,受到关爱;如何让他们的子孙,更加的爱戴,尊敬,关爱老人们。我校抓住敬老节的教育契机,认真做好2015年敬老节离退休教师联谊活动,从而让全体离退休教师过上一个和谐、吉祥、平安、快乐的'敬老节。

  三、活动安排:

  (一)活动时间:20xx年10月25日上午7:00—11:30

  (二)活动地点:陵珥中心小学报告厅

  (三)活动内容:

  1、组织离退休教师参观考察界牌新农村建设、埤城镇长兴村和开发区;

  2、中心校领导汇报工作;

  3、给80岁老同志祝寿。

  4、午餐。

  四、活动准备:

  1、会场布置(会标准备、会场准备、音响准备、摄影摄像准备等)由办公室z主任负责,z主任协助;

  2、会场茶水、当天伙食安排、慰问物品购买等由总务处z负责,z主任协助;会场服务人员由教导处z主任负责安排。

  3、当天车辆安排由z校长负责联系(车辆具体安排表见后)。

  4、对外宣传、电子屏宣传由xx主任负责。

  教师重阳节活动方案 篇2

  为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围,促进社会主义精神文明建设,推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际,学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。

  一、活动主题:

  九九重阳节 浓浓敬老情

  二、活动时间:

  20xx年x月xx日

  三、活动地点:

  xx中心小学

  四、活动对象:

  全学区小学退休教职工

  五、活动项目:

  保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠

  六、活动流程

  1、领导致词。 主持人:xxx

  2、开展游戏。

  (1)保龄球

  游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点往前方扔出皮球,以击倒瓶子数最多者获胜。

  (2) 端乒乓球

  游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点走(跑)到折点,再回到起点,用时最短者获胜。

  (3) 抛球进筐

  游戏规则:游戏规则:在固定距离内,投10球,进球数多者获胜。

  (4)筷夹弹珠

  游戏规则:参赛队员在规定时间内,用筷子往篮子里夹弹珠,以数量最多者获胜。

  3、颁发纪念品及奖品。

  4、合影留念。

  5、活动后聚餐。

  6、送老教师回家,活动结束。

  教师重阳节活动方案 篇3

  一、活动主题:

  参观学校校园,共议学校发展

  二、活动时间

  20xx年x月xx日,9:00——14::00

  三、活动地点

  学校一楼接待室

  四、活动形式:

  参观 共议 聚餐 返程安排

  五、参加对象:

  学校退休老教师、学校班子成员

  六、活动过程

  1、 9:00 活动签到发放车费(郑帮松)

  2、 9:10———9:20 陈萍主任统一活动安排

  3、 组织参观活动:(摄影、报道:张丽)

  9:20—9:30参观学校食堂,师生餐厅 (陈国义、郑帮松)

  9:30———9:40 参观住宿生寝室 (望艳红、邹娟)

  9:40—10:20欣赏学生课间操出场、做操和退场 (聂家斌)

  10:20———10:40 参观各办公室、教室及各功能室 (望艳红、陈萍、金瑾)

  4、召开座谈会(10:40—11:30)

  (1)陈书记讲话

  (2)望校长讲话

  (3)听取老教师对学校发展的建议

  (4)张校长讲话

  (5)聂主席讲话

  教师重阳节活动方案 篇4

  【知识目标】

  1.鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

  2、通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力。

  【知识目标】

  1、了解重阳节的习俗。

  2、初步了解有关重阳节的由来。

  3、了解重阳糕的由来。

  4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

  【情感目标】

  1.感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。

  2.在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。

  3.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

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