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教师节活动方案

时间:2021-08-30 20:13:23 活动方案 我要投稿

最新教师节活动方案(通用5篇)

  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的最新教师节活动方案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

最新教师节活动方案(通用5篇)

  教师节活动方案1

  一、活动主题:我爱我师,我爱我校

  二、活动目的:在第xx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

  三、活动内容:

  1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。每班征集5条,于9月8日前上交FTP少先队活动包。

  2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周周三评比)

  3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。

  4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

  5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

  6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。

  教师节活动方案2

  指导思想:

  为庆祝第xx个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,大队部特拟订如下方案。

  具体方案:

  一、主体活动:

  一张小卡片,一份真感谢!

  8月29日的开学工作会中,将此活动传达给各班主任,提出要求;

  9月1日,由各班主任向学生做好解释工作,学生开始创作;

  9月4日——9月6日,由各年级美术老师利用课堂指导学生制作;

  9月7日上午,以各中队为单位,选取2—3份参加学校的评选;

  9月7日下午,由大队部组织评委,最终评出一、二、三等奖;

  9月8日,将获奖作品张贴学校宣传栏;

  9月11日,在升旗仪式上给获奖同学授奖,并给组织得力的中队加分、表彰。

  二、辅助活动:

  1、在9月4日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情;

  2、9月4日,将本期第一次主题班会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动在最广泛的学生中落实;

  3、9从9月4日——9月15日,利用红领巾广播站向全校学生宣传“尊师”思想,鼓励学生踊跃投稿,写出对老师的真心话。

  三、指导老师:

  各年级美术老师及各中队辅导员

  附:卡片制作要求:

  卡片应为16开(一本书大小),内容以向老师表示感恩之情为主,图文并貌,制作材料不限。

  教师节活动方案3

  一、活动主题:尊师重教,奠基未来

  二、活动目的:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的`角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,

  三、活动对象:一至六年级全体学生。

  四、活动内容:

  1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,也可写在贺卡上,并亲手邮寄出去,让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句,于9月3日上交)

  2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周评比)

  3、做一做。自己动手,制作贺卡,送上对老师的祝福。(每班征集5张,于9月3日上交)

  4、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际,希望有兴趣的小记者拿出你手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。(四年级每班征集2—3篇,于9月5日上交)

  5、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。

  教师节活动方案4

  活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情

  活动时间:20xx年9月3日-9月10日

  活动地点:xx教育校区前台

  活动人群定位:小学、初中、学生及家长

  活动形式

  1、非在读学员可以到xx校区参与新学期测评考验或做登记,即可到校区前台免费领取教师节精美礼包一份(含缤纷康乃馨一支+惊喜祝福贺卡一张)

  2、在读学员可以推荐一名新学员参与新学期测评考验,达到校区规定分数,两人均可获得教师节精美礼包一份;

  活动目的:

  1、通过测评实现收集leads、促成二次到访,转化体验新签;

  2、通过老带新参与活动,增加校区到访,促成推荐新签;

  3、提供校区温情度,增加品牌形象

  活动所需物料:

  1、康乃馨100支(提前预定,价格比较优惠)

  贺卡100张(淘宝提前预定)

  条幅2个(教诲如春风,师恩似海深,情聚教师节,鲜花现恩师)

  2、测评试卷、学生基本信息表

  3、领取签到表:登记领取情况、收集leads

  活动流程

  前期招生:(9月1日-9月8日)

  对内宣传:学管内部通知

  对外宣传:xx校区推广。

  线下地推活动挂条幅。

  领取礼品时间:9月9日-10日

  后期转化

  通过收集的leads与测评课邀约,形成二次到访,从而促成签单。

  教师节活动方案5

  一、活动目的

  1、通过故事分享,感知、认识到老师对我们的恩情。

  2、通过作品展示,感恩教师,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

  3、通过自己的实际行动,报答老师对我们的恩情。

  4、通过活动,加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动口号

  感恩教师,从我做起

  三、活动菜单

  (一)小故事,大分享(可选)

  1、分享古今中外感恩教师的故事

  2、讲述某位老师最让我感动的一件事

  3、阅读一组“感恩教师”的文章

  (二)小作品,大展示(可选)

  1、一张手工贺卡

  2、一朵手工鲜花

  3、一篇以“我与老师的故事”为主题的征文

  4、一幅以“感恩教师”为主题的图画

  5、一张手抄小报

  6、一张书签,上面写上对老师的感谢语或祝福语

  (三)小眼睛,大观察

  各小队分工合作,观察并了解某一位教师一天的工作,开展“我是一名教师”的换位思考,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力。

  (四)小行动,大报恩

  1、出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。

  2、开展“我为教师做件事”的活动,主动帮助教师做一件力所能及的事情,表达对教师的感谢。

  3、唱一首感恩教师的歌曲,表达对老师的感谢。

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