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小学班级家访活动方案

时间:2021-08-26 09:18:51 活动方案 我要投稿

2021小学班级家访活动方案

  为了确保活动取得实效,常常需要预先准备活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的2021小学班级家访活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2021小学班级家访活动方案

  小学班级家访活动方案1

  一、指导思想

  为进一步加强教师职业道德建设,切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性,加强中小学教育工作者与家长的沟通,密切学校与家庭、社会的联系,建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络,办人民满意的教育,取得家长和社会对教育的理解和支持,引起全社会对教育、对学生的关心和关爱,引导家长用正确的方法开展家庭教育,了解学生的家境状况,做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督,建设和谐、高效、优质的可持续发展的育人大环境,落实区教育局组织的“千名教师进万家”活动,制订我校的教师家访活动方案。

  二、活动目的

  通过集中家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。强化服务意识,树立良好的职业形象,努力做一名人民满意的教师,促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的台阶。

  三、活动时间安排

  1、20xx年12月,家访活动发动准备阶段

  (1)成立领导小组和家访小组组长:郑江涛

  组员:杨德军李协山吕文美张建民赵建霞杨黎明李雪飞

  家访小组一:刘蕊、李汉涛、张红英、李义忠

  家访小组二:李宁、吕丽华、杨黎明、刘盈盈

  家访小组三:刘晓亮、魏福芹、杨德军

  家访小组四:董春霞、高素芳、吕文美、邵贝贝

  家访小组五:甘卫华、胡金英、程小花、周芳

  家访小组六:孙勇强、王凤玉、赵建霞、刘双庆

  家访小组七:王珏、朱秀美、张建民、王东霞

  家访小组八:张颖、崔晓凤、李协山、南桂美

  家访小组九:刘冰、孙淑青、董建华、颜春、王圆圆、李镇镇、李雪飞

  (2)班主任老师为各家访小组组长,具体负责各小组家访实施。

  (3)建立学生情况档案。

  (4)设立校长热线电话和班主任热线电话。

  (5)设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。

  2、20xx年3月(第一二周)家访活动实施阶段

  学校集中时间,实行全员家访。家访过程中,要严格做到“四要四不得”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表,记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

  3、20xx年3月(第三周)家访活动总结阶段

  学校教务处、德育处负责收集教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施,及时调整学校办学思路,改进工作方法。并制定下一步活动安排。

  四、家访内容

  1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等,赢得家长对学校工作的理解和支持;

  2、了解学生的思想状况、成长环境、行为习惯、个性特点等;

  3、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

  五、家访要求

  1、在家访前,各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自的家访对象并认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。

  2、各小组尽量做到全部家访。

  3、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的.理解和支持。

  4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣传自己的。教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

  5、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

  6、教师在家访活动中要特别注意安全。

  7、被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是贫困生、学困生、单亲家庭的学生或留守儿童,也可以是特长生、学优生、潜力生等要特别重视。

  8、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

  9、教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建议,填写好家访信息反馈表。

  五、访后工作

  相对集中的家访活动结束后,各小组要及时发现、总结家访中的好经验、好做法,树立家访活动的先进典型,并进行宣传推广。

  市中中心小学生家访档案

  班级班主任家访教师时间

  小学班级家访活动方案2

  一、指导思想:

  家访是为了加强教师与家长、社会的联系,争取家长、社会的支持了解学生在家表现,体现学校德育工作的制度化、规范化管理。临近期末,为了强化家校合力育人,共同做好期末复习工作,做好特殊群体的家庭教育工作,我校德育部门决定组织教师进行家访活动。特制订活动方案如下:

  二、家访主题:

  关爱特殊群体合力期末复习

  三、家访人员安排

  各班正副班主任与语数教师(每班走访2名学生。)

  四、家访内容:

  1、向介绍孩子在学校的。表现;

  2、听取家长对学校工作的建议;

  3、合力做好特殊群体学生、特别是关注学生的家庭教育工作;

  4、合力做好期末复习工作,切实提高学生学业成绩;

  5、提醒寒假活动事项。

  五、家访工作要求:

  1、端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性,家访时应注意衣着穿戴、言行举止,树立学校良好的教师形象。

  2、了解学生。家访前,老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。

  3、提前预约。家访前,必须与学生及其家长提前约定好家访的时间,尽量做到学生、家长都在场,以利“三方会谈”,避免吃饭时间去访谈。把握谈话时间,每个家庭家访时间不少于20分钟,避免因谈话时间过长而影响家长休息。

  六、行政人员跟班安排(第一人为主要责任人)

  一年级:袁X、蔡X

  二年级:魏XX、郑X

  三年级:张XX

  四年级:周X、陈X

  五年级:张XX、康XX

  六年级:吴XX

  七、家访注意事项

  1、讲究方法。家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性,营造宽松和谐氛围,不宜只向家长“告状”、“踢球”,做到因人而异,“一把钥匙开一把锁”。

  2、尊重家长,平等交流。注重与家长的感情交流,胸怀宽广,不计较个家长对老师的偏见,绝不允许居高临下甚至与家长吵架,应和风细雨、感动家长。

  3、不得把几个学生家长一起召集到一个学生家中同时进行,不接受学生和家长的馈赠、宴请,不在学生家中用餐,不托请家长办私事。

  4、态度诚恳,重视家长意见。对家长提出的正确意见虚心接受,好的意见或建议,及时反映给学校领导;对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见,耐心给予解释,使家长理解和谅解。

  5、请老师们填写好家访登记表、保存好家访照片并发到学校群里(群号:xxxx)。

  八、其它补充说明

  1、本次家访时间为1月14日———1月15日。家访对象:我校施教区的部分学生(每班2——3名学生)。请老师合理安排时间家访。

  2、因考虑到路线问题,本次家访学校不做统一安排,请各位老师自行前往。

  3、家访完成,请及时上交家访登记表与家访照片(请在1月21日之前交到政教处)。

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