入学教育活动方案

时间：2021-08-20 09:24:28 活动方案我要投稿

2021入学教育活动方案范文

　　为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家整理的2021入学教育活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2021入学教育活动方案范文

　　入学教育活动方案1

　　一、活动名称

　　xx级新生入学教育

　　二、活动目的

　　xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在xx级新生中开展入学教育工作。

　　三、活动时间

　　学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。具体安排如下：

　　1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。

　　2、9月24日18:30-19:30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。

　　3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评，采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8:30-10:00。

　　4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。

　　5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。

　　6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。

　　四、活动地点

　　1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。

　　2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。

　　3、主题班会召开地点为4教205。

　　五、活动对象

　　xx级教育与心理科学学院全体新生

　　六、活动性质

　　开展新生入学教育，促其适应大学生活

　　七、活动形式

　　分集中学习和分散学习两种方式。包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。

　　八、活动举办方

　　主办单位：学院学生会

　　九、活动内容

　　教育学习内容如下：

　　1、大学理念教育。

　　2、学校、学院基本情况和发展教育。

　　3、大学的学习、生活和交往教育。

　　4、专业认知教育。

　　5、大学生学涯教育。

　　6、校规校纪、文明规范和法制教育。

　　7、安全教育。

　　8、家庭经济贫困学生资助情况。

　　入学教育活动方案2

　　一、指导思想：

　　1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

　　2、以推进教育和谐发展为目标，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育内容，改进德育工作方法，创新德育工作机制。

　　3、本着“抓德育，强素质，促教学，提质量”的工作原则，全面提高我校六、七年级新生的思想道德素质，促进我校学生全面健康发展。

　　二、教育目标：

　　通过开展入学教育周活动，加强学生的.纪律观点，促进日常行为习惯的形成和养成，培养学生的团队精神，锻炼学生的意志品质，让六七年级的新生尽快适应初中生活的节奏，以崭新的面貌迎接新学期的到来。

　　三、领导小组及分工：

　　组长：（全面指导入学教育周的各项工作）

　　副组长：（负责督促实施）

　　成员：六、七年级班主任（具体落实入学教育周的各项活动）

　　四、安全保障：

　　各班在入学教育周期间搞好安全防护，选好安全员，尤其做好学生的防暑降温工作，随时关注学生的身体状况，确保整个入学教育周安全高效。

　　五、活动形式：

　　1、军事训练

　　2、观看安全、国防等相关视频

　　3、唱军歌、安全歌谣

　　4、学习规范文。

　　六、具体安排：略

　　七、军训知识要领

　　1、立正，稍息

　　当听到“立正”的口令后，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然弯曲，拇指尖贴于食指第二关节，中指贴于裤缝，头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

　　听到“稍息”的口令，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然挺直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久可以自行换脚，或听口令统一换脚。

　　2、左右看齐（以向右看齐为例）

　　当听到“向右看---齐”的口令时，在立正姿势基础上，头立即向右摆动一次，两眼看到右面一位队员的左腮，以最右边那位队员为齐，感知自己的位置，让自己在队伍的一条直线上，并让自己与右面队员的间隔距离适当（通常为一横拳），若位置不对，迅速在一两秒钟内以小碎步移动到正确位置。

　　当听到“向前---看”的口令时，头立即向左回摆一次，使自己回到立正姿势。

　　3、报数

　　报数分左右报数，前后报数，呈“一----二”报数，呈“一---三”报数等多种方式报数。

　　左右报数在不明确口令时一般指从右往左报数，如，听到口令“第一列，报数”时，第一列队员从右面第一个队员开始喊“一”，其他队员按从右往左的顺序依次喊二，三，四，五，六，七------喊报数字时，口令短促有力，头向左甩动一次并立即甩回到立正姿势，依次喊完，到最后一名喊完最后一个数字时不用甩头。前后报数通常先说明是从前往后或从后往前报数。

　　再以呈“一---三”报数为例，当听到口令“第一列，呈‘一---三’报数”时，第一列队员从右边第一个队员开始喊“一”，第二个队员喊“二”，第三个队员喊“三”；然后依次从右往左每三名队员重复做同样的动作喊一，二，三，直到喊完整列队员为止，喊数时口令的动作和左右报数的要求是一致的。

　　4、向左右（前后）转

　　听到“向右（左）——转”的口令，以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体和脚一致从左（右）向右（左）转90度，体重大部分落于右（左）脚，左（右）脚迅速靠拢右（左）脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。听到“向后——转”的口令后，按向右转的要领向后转180度。听到“半面向右（左）——转”的口令后，按向右（左）转的要领向右（左）转45度。

　　5、蹲下与起立

　　当听到“蹲下”的口令，右脚后退半步，前脚掌着地，臀部坐在右脚跟上（膝盖不着地），两腿分开约60度，手指自然并拢放在两膝上，上体保持正直。蹲下过久可以自行换脚。听到“起立”的口令，全身协力迅速起立，右脚靠拢左脚，成立正姿势。

　　6、齐步与立定

　　听到“齐步——走”的口令，左脚向正前方迈出75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻松握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂看自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，距身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分116——122步。

　　听到“立定”的口令，左脚向前迈出大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

　　7、跑步与立定

　　听到预令（“跑步”），两手迅速握拳（四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和指第二关节上），提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部捎向里合。听到动令（“走”），上体微向前倾，两腿微弯，同时，左脚利用右脚掌的蹬力，跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略垂直，肘部提于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米；向后摆臂时，拳提于腰际。行进速度每分钟170-180步。

　　听到口令“立定”时，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

　　8、踏步与立定

　　两脚在原地上下起落（抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米；落地时，前脚掌先着地），上体保持正直，两臂按照齐步或跑步摆臂的要领摆动。

　　听到“立---定”的口令，左脚踏一步，右脚靠左脚，原地成立正姿势（跑步的踏步，听到“立定”口令，继续踏两步，再立定）。行进间踏步，听到前进的的口令，继续踏两步，再换齐步或跑步行进。

　　9、集合散开

　　听到“以※※为基准，向中看齐”时，所有队员迅速以跑步的动作向发令者手势所指的那位队员方向跑进，直到全体呈集合队形站好为止，前后距离一步，左右间隔一拳。散开与集合恰好相反。

　　10、站军姿

　　呈立正姿势在规定的时间段内站于指定的位置，其间，不做其他任何小动作。

　　11、紧急集合

　　听到紧急集合的哨声，全体队员停止所正在做的任何事情，快速从各个不同的地方跑出，到指定的地方成集合队形迅速站好。

　　八、寝室内务整理标准：

　　（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一条直线：

　　1、鞋子放在下铺床底下靠走廊成一条线；

　　2、盆子放在走廊靠墙成一条线；

　　3、毛巾在拉丝上成一条线，毛巾大小不一的折叠放好；

　　4、被子在靠墙一方，叠成豆腐块形状，自然成一线，垫被要铺平；

　　5、口缸摆放在指定位置，牙刷牙膏各成一线；

　　（二）寝室地面干净无杂物、无积水，门窗无灰尘，不在寝室里乱摆、乱挂、乱订、乱贴、乱画。政教处

　　入学教育活动方案3

　　一、指导思想：

　　由小学跨进中学大门，是初一新生接受教育，学习和成长道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以，在主观上重视，在客观上改善对初一新生的入学教育，就显得非常重要和必要。根据以往经验，这一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否则，可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。因此，加强对初一新生入学教育的关键，可主要概括为五条：纪律意识、心理准备、环境适应，安全意识，责任意识。

　　二、活动时间：

　　9月2日-9月6日

　　三、组织机构：

　　组长：袁长福

　　副组长：

　　成员：

　　七年级各班班主任

　　四、活动内容和形式：

　　1、通过班主任组织形式对学生进行教育，强调初中学习生活注意的问题，宣讲校纪校规，强化安全规则。团队教育，建立好新的班集体；爱校教育，使新生了解学校，更热爱学校；

　　2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《东固中学政教管理制度》。学习各项规章制度，使学生知规守纪

　　3、进行交通、饮食、卫生安全和传染病防治知识教育，增强安全意识。

　　4、组织队列训练和学做广播体操。培养学生集合、带队、跑步、带回、解散、呼口号等正确行为并做好广播操。