2021大班教师节活动方案
为保证活动高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案要怎么制定呢?下面是小编整理的2021大班教师节活动方案,希望对大家有所帮助。
大班教师节活动方案1
活动目标:
1、了解喜欢自己的老师。
2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
活动准备:
有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。
活动过程:
1、看看有关老师的图片资料:
(1)幼儿看有关老师的图片资料:
你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。
(2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。
2、问问有关老师的趣事:
(1)教师引疑:
看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。
(2)幼儿提问,教师回答。
3、说说老师的优缺点:
(1)教师启发引导:
你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?
(2)幼儿发表自己的`想法,教师记录幼儿的意见和建议。
(3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。
大班教师节活动方案2
设计意图:
孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
活动目标:
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备:
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
活动重点:
知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。
活动难点:
制作小礼物送给老师。
活动过程:
一、教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣
教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?
二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?
3、小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
三、讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎样对待老师的?
四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)
2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助
五、幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
大班教师节活动方案3
一、活动目的:
1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演,促进家园关系,强调幼师的责任感。
2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现xx幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对家长的感谢。
二、活动时间:20xx年9月10日上午
三、活动地点:xx幼儿园
四、活动准备:
(一)校园环境卫生及前院活动场地布置
1、门前拱形门及庆祝教师节标语
2、红地毯
3、长条会议桌4个
4、鲜花300—400盆
5、音响(租用)
6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂
(二)教师集体自制幼儿活动室区域作品
(三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)
(四)幼儿园教学成果展示
(五)xx幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)
五、活动安排及程序
(一)主持:主持人串词
活动时间:30—40分
活动指导组:xx、xx、xx
活动联络组:xx、xx
活动接待组:xx、xx
(二)程序
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。
1、介绍幼儿园。
2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:幼儿园全体师生。
3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:全体教师。
4、请园长上台致辞。
5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。
6、幼儿园全体师生与家长合影留念。
7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。
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