有关环保主题活动方案（通用6篇）
为确保活动高质量高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的有关环保主题活动方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。
环保主题活动方案1
一指导思想:
以创建绿色环保为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色
二、活动过程：
宣布开始
主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始”。
1、有奖小问答
2、表演拍手歌
主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。
你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。
你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。
你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。
你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
3、读倡议书。
主持人：请听一(5)中队的倡议。
少先队员们：
我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当“环保小卫士”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!
三、辅导员讲话
队员们，今天我们在这里召开了“从我做起，争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样，内容丰富的中队会，增加了许多环保知识。我们是祖国的未来和希望，应该人人争当环境保护小卫士。
四、活动结束。
环保主题活动方案2
一、活动目的:
通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大璧山市民关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护社会实践活动之中，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设的氛围。
二、参与单位：
主办单位：重庆市璧山县环保局、重庆市璧山环境保护产业协会、璧山电视台、重庆市璧山中学校
承办单位：重庆市璧山中学校团委、学生会（环保社、全体志愿者）
三、活动内容：
活动一：大成广场环保宣传活动
（一）时间：20xx年6月2日。
（二）参与人员：宣传部、学生会、部分志愿者、环保局相关人员。
（三）地点：璧山大成广场。
（四）目的：普及环保知识，最大限度将环保理念深入到大众。
（五）设备：遮阳伞、桌椅、音响。
（六）活动形式：
（1）采访宣传（在人口密集处进行采访、摄影）
1、儿童：今天我干了......事
2、环卫工人：环保一线战士对环保的理解、看法、建议。
3、车主：对驾车出行的环保问题有什么想法、意见。愿意为此有什么行动。
4、其他：实际生活中我能做......
(2)“环保知识你懂吗”问卷
1、制作问答签。路过群众可随机抽取并回答签上的环保问题，答对者可获礼品一份。
（环保袋、扇子等。印有主办单位。）
2、千人签字行动：在“低碳生活节约环保”等条幅上签上“我愿意”字样。
活动二：环保知识讲座
（一）时间：待定
（二）参与人员：璧中部分学生、环保局相关人员。
（三）地点：璧山中学阶梯教室。
（四）目的：普及环保知识，最大限度将环保理念深入到大众。
（五）活动形式：要求大学环保学院、生命科学学院、化学学院的专家到学校给师生们做环保知识讲座。
（注：以上所有活动均可以通知媒体摄影宣传。）
活动三：拍摄微电影
（一）时间：20xx年5月（6月5日前）
（二）参与人员：宣传部、学生会、部分志愿者、环保局相关人员。
（三）地点：璧山中学及周边。
（四）普及环保知识，最大限度将环保理念深入到大众。
（五）活动形式：
1、以上进行了的所有活动均拍摄保存，剪辑入微电影中。
2、表演一些情景剧。
3、讲述环保现状并普及环保知识。
4、以宣传片形式传到网上。
四、活动预算：
1、制作问答签，100元
2、答对者礼品，500元
3、签字用记号笔，20支,50元。
4、条幅，三条，150元。
5、微电影拍摄，500元
总计1300元
环保主题活动方案3
核心导读：设计意图：幼儿园、马路边、社区的花园里有各种各样的树，如柳树、梧桐树、银杏树、冬青树等，幼儿对树很有兴趣，常常在树的周围玩耍，但其对树的经验是凌乱的、肤浅的，对树与人之间的关系的
设计意图：
幼儿园、马路边、社区的花园里有各种各样的树，如柳树、梧桐树、银杏树、冬青树等，幼儿对树很有兴趣，常常在树的周围玩耍，但其对树的经验是凌乱的、肤浅的，对树与人之间的关系的了解也是比较模糊的，一些破坏树的行为也时有发生，为了使幼儿更好的了解树与人的关系，树立爱护树木意识，我们设计了《爱护小树苗》这一主题活动，从幼儿的情感入手，通过搂搂、抱抱小树，画小树，与小树比高矮，粘贴小树，制作爱护小树的标志牌等活动，不仅对树的特征有了深入的了解，而且与小树建立了亲密感情，真切的感受小树所带来的快乐，从而使幼儿“爱护周围的自然环境”成为自觉的'行为。
本周主题活动目标：
1、通过各种途径了解树与人类的关系，从小树立爱护数木，保护自然的意识。
2、感知各种不同的树，知道几种常见的树的名称。
3、运用学过的绘画方法，把心中所幻想的美好事物通过大树表现出来，能大胆想象。
4、了解树的生长过程，认识树成林、木成材要经历多年，来之不易的道理，产生参与植树的愿望。
5、学习8的形成，知道7添1是8。
6、正确演唱象声词，根据歌曲内容，创编动作。
主题活动内容及实施：
活动一：歌曲《小树苗呀快长大》
活动目标：
1、根据歌曲内容，创编表演动作。
2、能正确的演唱象声词，感受乐曲欢快活泼的情绪。
3、知道应爱护小树苗，了解种树是为了美化环境。
活动准备：小树苗成长图一张（太阳公公、小树苗豆画有五官的笑脸。）
活动过程：
1、观察图片，引出活动内容。
2、引导幼儿讨论，熟悉歌曲内容。
（1）下小雨的时候，会发出什么声音？
（2）小青蛙是怎样唱歌的？光着脚丫踩在水上会发出什么声音呀？
引导幼儿重点掌握几个象声词，并按歌曲节奏朗诵这几个象声词。
（3）谈话，让幼儿知道小树长成材，要靠阳光和雨露，进行爱护小树的教育。
3、教师示范演唱歌曲，幼儿感受歌曲欢快活泼的情绪。
4、幼儿学习歌曲，重难点处（象声词的演唱）让幼儿反复练习。
5、幼儿听音乐，边唱边即兴表演，鼓励幼儿大胆、自信的表演。
活动二：探索活动《树是我们的好朋友》
活动目标：
1、通过各种途径了解树与人类的关系。
2、鼓励幼儿从小树立爱护树木，保护自然的意识。
活动准备：
1、教师和幼儿一起收集有关“树与人类”的图片和文字信息。
2、布置专栏“人类的好朋友——树”，鼓励幼儿相互讲解、交流。
活动过程：
1、讨论：树与我们的关系
（1）树给我们带来什么好处？
（2）教师与幼儿共同小结：树可以净化空气，树可以使我们的幼儿园、社区更美丽，树可以保护水土，不让水土流失，树可以制成木材，夏天树可以遮阳光，让人乘凉，树还可以给人治病，如银杏树。
环保主题活动方案4
活动对象：
主持人：
活动目的：
国家环保模范城市是经济快速发展、环境清洁优美、生态良性循环的示范城市，体现了生产发展、生活富裕、生态良好的人与自然和谐相处的理念。广州不仅在国内处于领先地位，在国际上也很有优势，但是在适宜生活居住方面还有很大差距。广州创建国家环保模范城市，目的是大力营造适宜创业发展和适宜生活居住的城市环境，切实增强我市综合实力，促进经济社会与自然环境协调和可持续发展。
通过本次主题班会，加强学生对广州创建环保模范城的意识。
活动准备：
1、阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
2、收集有关地球环保的诗歌、故事、图片、小品等。
活动过程：
一、主持人导语。
每一个生活在都市里的人都希望拥有优质的生活空间，渴望享有蓝天、绿树、草坪和碧水环绕的生活环境，而这一切不仅仅需要城市建设者的管理和经营，更需要市民的爱护。近年来，“保护我们的绿色家园”这一口号已深入人心。
二、活动。
主持人：请梁惠宁同学为我们说说创建环保城市的要求。
1、说说创建环保城市的要求。
城市人均道路面积10平方米左右
自然保护区覆盖率10%
建成区绿地率33%
建成区绿化覆盖率35%
城镇居民人均公共绿地面积10平方米
城市环境综合指标85分
城市化水平81.5%
市辖十区总人口970万人
城镇人口825万人
城市建设用地规模960平方公里
主持人：湛蓝如镜的天空，绿草如茵的大地，清澈明净的湖水，我们都希望能有这么一幅天然美丽的画面。但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。
我们有时也会遗憾地看到，一些不文明的占绿毁绿行为，一点点破坏、侵蚀着城市建设者们精心呵护的绿树、碧草，以及我们的生活环境。
主持人：请黄宜宁、邹尚奇、高雪滢、肖子悦、王永玲、杨笑宇、李茜雯等同学为我们表演小品《救救美丽的大自然》。
2、小品表演：《救救美丽的大自然》
（角色：旁白——黄宜宁；砍树人——杨笑宇；大树——邹尚奇）
a：一天，一群砍树的人在砍树，大树呻吟：“哎哟！疼死我了！疼死我了！”砍树的人大笑：“哈哈！这满山的树，我可以用来做许多的东西了，砍几棵树怕什么！”旁白：大树一棵一棵痛苦地纷纷倒下。
（角色：旁白——黄宜宁；小鱼——高雪滢；花，草——肖子悦；
小树——李茜雯；污水——邹尚奇）
b：旁白：鱼虾在水里做游戏，他们玩得真开心。一条小鱼叫起来：“快跑啊！污水来了！”污水凶猛地叫：“谁有我的威力大？他们见了我只有逃。”小花、小草、小树：“我们喝了污水，可真难受啊！（慢慢地倒下）（齐）治治污水吧，否则，我们将会一个个死去！”
（角色：废气——陈致宁；花，草——肖子悦；蓝天——王永玲）
c：废气说：“我是工厂里的废气，瞧！我的本领可大呢！无论我飞到哪里，哪里的空气都得变！”蓝天咳嗽着说：“啊！真受不了！这烟熏得我眼泪直流！”花草树木上说：“哎呀呀！这烟味真讨厌！”废气说：“瞧，我的本领不小吧！”（齐）生活在充满废气的空间里，可真不是滋味啊！
主持人：虽然我们身边有一部分的人们不好好保护我们的环境，不珍惜我们居住的美丽的家园，不过我们身边同样有许多爱护环境的小标兵。我们一起看看他们是怎么做的吧。请看陈致宁、陆晓晴、徐弘毅的快板表演《我是环保小标兵》
3、陈致宁，陆晓晴，徐弘毅表演快板《我是环保小标兵》。
我是环保小标兵
甲：我是环保小标兵，乙：美化环境我先行，
丙：改掉陋习树新风，丁：快行动！
甲：废品垃圾不乱扔，乙：回收利民有大用，
丙：变废为宝育花草，丁：真好！
甲：随地吐痰坏毛病，乙：损人利己传疾病，
丙：管住自己手和嘴，丁：一定行！
甲：花草打扮新广州，乙：掐花踏草太无情，
丙：鲜花美丽只管看，丁：不要动！
甲：环境卫生讲文明，乙：人人动手灭蚊蝇，
丙：身体健康不生病，丁：真太平！
甲：义务植树筑绿屏，乙：不让灰尘漫天行，
丙：空气清新精神爽，丁：好心情！
甲：风景如画广州城，乙：绿色亚运绿色情，
丙：争当环保小主人，丁：做绿星！
主持人：同学们，其实我们要保护我们的城市，还可以从身边的小事做起，让我们一起来听听邱淼和杨莹的好建议吧。
4、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。
a建议：
1、利用星期六日，拿起扫把为社区和街道搞卫生。
2、在班级放一个纸箱，把同学们没用过的零碎纸订成本子，再使用。
3、不能在公共场所乱踩乱踢墙壁，影响市容。
4、少用一次性碗筷、杯子。
b建议
1、不乱丢垃圾，看到垃圾应捡起来丢进垃圾桶。看到有人乱丢垃圾应劝告。
2、节约用纸，不乱撕书和本子，看完的报纸存起来卖给工厂再利用。
3、杜绝水的“滴、漏、跑、冒”现象。
c建议
1、不随地吐痰。不损坏花草树木。不在公共场所大声喧哗。
2、注意防火安全，不在山上玩火，以免发生火灾。
3、多参加与环保有关的活动，例如和爸爸妈妈到公园义务植树。
4、教育家里的人也要环保，树立环保意识。
d建议：
1、生活用品尽可能做到废物利用，如：用洗衣水冲厕所、洗菜水来浇花，报纸擦玻璃。
2、擦汗、擦手、擦嘴巴用手绢，不用纸巾。
3、节约用电，不浪费，出门要关灯，白天尽量不开灯。天不热不要开风扇和空调。
主持人：同学们，听了以上同学的建议，我们可要从小就养成保护环境的好习惯，这样我们美丽的环境才会有更好的发展。请听严皓池，郑倩昕为我们朗诵儿歌《从小立志重环保》
5、郑倩昕、严皓池朗诵儿歌《从小立志重环保》。
从小立志重环保
讲卫生，懂分类，垃圾不能随便扔。
要节俭，不浪费，爱惜资源要紧记。
水资源，很有限。节约水，靠大家。
常流水，快禁止。水龙头，要拧牢。
洗菜水，来浇花。讲知识，爱科学
要立志，重环保，由我从小就做起。
主持人：让我们每个人从自己做起，一起为广州创建模范城市出一份力吧。请大家用响亮的声音朗诵儿歌《人人从我做起》。
6、全班朗诵诗歌《人人从我做起》。
人人从我做起来
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
活动小结：
创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢？如果每人都有这样高的环保意识，相信广州——这样一个环保模范城，一定能造福许许多多的人。为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！
环保主题活动方案5
一、活动目的：
为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境。为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的活动。为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广大学生宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。
二、活动主题：“青山清我目，净水静我心”
三、活动时间：20xx年5月。
四、活动流程：
1、今天的金点子，明天的绿家园：在校内，我们开始了广泛的环保金点子宣传，参与活动的同学们非常活跃，他们一边发环保传单，一边热心的讲解着宣传单上的金点子，同时，系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。而与此同时，其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。
2、高歌横幅随风扬：为了让更多的同学能了解环保，我们的横幅又高高悬起，在阳光的照射下，“增强环保意识，共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里，我们的行动就在哪里。
3、绿色展板绿我心：在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起，而此时它已有了更为深刻的涵义，它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话，可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学
六、活动建议措施
环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起。
环保主题活动方案6
活动目标：
1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。
2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。
3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。
4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为
5、引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。
6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增强幼儿资源再利用的环保意识。
活动准备：
PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）【幼儿园PPT课件制作】；幼儿展开前期的调查
活动过程：
一、从身边垃圾筒的调查情况入手，发现问题。
1、老师出示教室中垃圾的调查情况。
2、幼儿说问题、交流感想。
3、小结：原来有许多废旧物品还可以再利用。
二、简单了解几种废旧物品的处理方法。
1、老师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行讨论、记录、交流，还有什么用。
老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。
2、PPT展示
（1）交流：垃圾哪里去了？
（2）垃圾会被怎样处理呢？（调查结果）
（3）哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢？
(4)老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用？
3、讨论：哪种方法适合南通（老师以读报的方式展示答案）
三、用语言与表演等形式总结方法
鼓励孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应该怎么做。
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