小学师德师风演讲活动方案

时间：2024-06-09 03:31:40 志华活动方案我要投稿

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小学师德师风演讲活动方案（通用15篇）

　　为确保活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的小学师德师风演讲活动方案（通用15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学师德师风演讲活动方案（通用15篇）

　　小学师德师风演讲活动方案 1

　　为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案：

　　一、活动目的

　　通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的`贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

　　二、组织领导

　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动程序

　　1、屈校长讲话。

　　2、演进行讲比赛（共七位选手）。

　　3、屈校长宣布比赛结果并颁奖。

　　小学师德师风演讲活动方案 2

　　为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案：

　　一、活动目的

　　通过活动展开，大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。

　　二、组织领导

　　为加强对演讲比赛活动展开的.组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、演讲主题

　　“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

　　四、演讲内容

　　演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　五、参赛对象

　　全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。

　　六、比赛时间

　　20xx年9月3日下午3：00。

　　七、比赛规则

　　使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

　　八、奖项设置

　　本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

　　九、评分标准

　　演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取均匀分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　（一）演讲内容（35分）

　　1、演讲内容能牢牢围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

　　2、材料真实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神（10分）

　　3、讲稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜（5分）

　　4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

　　（二）语言表达（35分）

　　1、演讲者语言规范，吐字清楚，声音洪亮圆润。（10分）

　　2、演讲表达正确、流畅、自然。（10分）

　　3、语言技能处理得当，语速恰当，语气、腔调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

　　（三）形象风度（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好地应用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（四）综合印象（5分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、报答。

　　（五）演讲效果（10分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融会在一起。

　　十、活动要求：

　　1、各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。

　　2、各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。

　　3、参赛选手在比赛前20分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。

　　小学师德师风演讲活动方案 3

　　一、指导思想

　　振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。

　　二、主题与内容

　　本次演讲活动的、主题是爱与责任铸师魂————我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的'精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。

　　三、比赛时间：

　　xx年4月下旬

　　四、比赛地点：

　　多功能餐厅。

　　五、参赛对象：

　　语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。

　　六、活动要求：

　　1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）

　　2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。

　　七、奖项设置：

　　比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。

　　八、评委：

　　九、其他：

　　团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。

　　师德师风演讲比赛评分标准

　　1、演讲内容4分。

　　结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。

　　2、语言表达3分。

　　运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人

　　3、仪态仪表1分。

　　衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。

　　4、演讲效果2分。

　　听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　小学师德师风演讲活动方案 4

　　为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。

　　一、活动主持人：

　　xxx

　　二、活动评委：

　　xxx

　　三、活动内容：

　　弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。

　　四、参赛对象、活动时间及地点：

　　1、对象：学校全体教师

　　2、时间：20xx年11月xx下午（星期四下午第二节课下）。

　　3、地点：学校多媒体教室。

　　五、参赛办法及比赛方式：

　　1、参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿，字数在2000字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。

　　2、比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。

　　3、演讲顺序：由抽签决定。

　　4、评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容（切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上）占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当）占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的'最后得分。

　　六、评奖办法：

　　从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名；二等奖3名；其余为纪念奖。

　　七、其它工作安排：

　　1、团委负责音响设备及信息资料收集；

　　2、xx负责唱票算分等工作。

　　小学师德师风演讲活动方案 5

　　为进一步加强学校师德建设，增强广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性，提高广大教职工的育人水平，构建和谐校园，打造品牌学校，结合县教育局有关文件精神，经学校研究，决定在全校范围内开展师德演讲活动。为保证此项活动顺利有效地开展，特制定本方案:

　　一、指导思想

　　贯彻(国家中长期教育改革和发展规划纲要)，深入贯彻落实科学发展观，立足巩固和拓展创先争优学习实践活动成果，以“创先争优、情系教育，凝聚师魂”为主题，培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，推动我校教育事业健康蓬勃发展。

　　二、演讲内容

　　1、演讲内容要做到真实感人的.先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；

　　2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示“xxx”以来，广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

　　3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

　　4、演讲题目自拟。

　　三、具体要求

　　1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

　　2、校委会和党支部联合对演讲稿件进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　3、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。

　　4、演讲时间定为20xx年11月1日

　　四、评分标准

　　1、演讲内容：

　　观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。(30分)

　　2、语言表达：

　　普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。(40分)

　　3、表情仪态：

　　感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。(20分)

　　4、整体效果：

　　时间能控制在6分钟左右，结构紧凑完整。(10分)

　　小学师德师风演讲活动方案 6

　　一、活动名称：

　　东源中学教师“师德师风”师普通话演讲比赛。

　　二、主题：

　　以东源县开展良好的师德师风理念的内容为主题。

　　三、宗旨和目标

　　宗旨：以科学的发展观统揽全局，以良好的师德师风为切入点，探索新形势下加强我校教育管理，提高教育质量的方法途径，构建东源和谐教育环境，促进师生身心健康发展，开创学校教育工作的新局面。

　　目标：明确活动的实质，认识开展良好的师德师风的重要性和必要性。展示良好的师德师风理念下进行教育、教学改革的成果及校园文化建设和教育管理的经验；促进师师之间的交流，在已取得的'成果上进一步扩大影响，使良好的师德师风继续深入推行，使良好的师德修养深入人心，营造我校和谐的教育环境。

　　四、参赛对象

　　全校35岁以下(含35岁)教师。

　　五、比赛实施程序

　　(一)初赛

　　1．名额分配

　　各科组内进行初赛。

　　2．时间和地点

　　初赛时间：4月24日(星期四)、25日(星期五)下午最后一节课。

　　3．初赛内容

　　选手进行4—5分钟内的演讲。(题目自拟)

　　4．初赛结果

　　各科组选派1—2位优秀选手进入学校决赛。

　　(二)决赛

　　时间和地点

　　决赛时间：5月8日(星期四)及5月9日(星期五)下午最后一节课。

　　决赛地点：大会议室。

　　3．决赛内容

　　选手进行4—5分钟内的演讲。

　　4. 奖项设置

　　一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名。

　　六、评委组成与评分方法

　　1、评委由5—7人组成。

　　2、采取现场亮分的形式，进行现场打分，去掉一个最高分与一个最低分，将剩下其他评委的分数相加，得出的总分即为选手的最后得分。

　　3、为了公平、公正的原则与客观地给选手评分，参加决赛的前3名选手在第4名选手演讲结束后才进行亮分，并公布选手得分；从第4名选手开始，演讲结束后将即时亮分，并公布选手得分。

　　5、比赛将设立监审组，对比赛全过程进行监督。

　　七、评分标准

　　(一)、演讲内容(30分)

　　1、讲稿主题(10分)：主题鲜明，观点正确，见解独到，符合师德师风这一主题。

　　2、讲稿材料(10分)：内容生动、具体，材料真实、典型、新颖，内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。

　　3、讲稿结构(10分)：结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强。

　　(二)、演讲效果(60分)

　　1、语音表达(15分)：普通话标准，口齿清晰，语言流畅，准确生动。

　　2、演讲技巧(30分)：语速恰当，声音洪亮；作品理解准确，表达自然流畅；节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力；表情与动作的运用恰当准确；临场经验丰富和应变能力强。

　　3、熟练程度(15分)：脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

　　(三)、其他标准(10分)

　　1、仪表服装(5分)：仪表大方，举止得体，衣着整洁。

　　2、演讲超时(5分)：选手演讲时间最长不能超过5分钟。超时31秒—40秒扣1分；超时41秒—50秒扣2分；超时51秒—60秒扣3分；超时60秒以上主持人将叫停，并扣4分。

　　小学师德师风演讲活动方案 7

　　一、活动时间：

　　20xx年3月8日17：30——18：30

　　二、活动地点：

　　幼儿园多媒体

　　三、参加人员：

　　幼儿园全体教师

　　四、人员安排：

　　1、活动主持：

　　2、活动评委：

　　五、演讲内容及要求：

　　1、围绕以“师德师风”为主题，充分展现在工作或生活体现师德。

　　2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。

　　3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。

　　4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。

　　5、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。

　　六、奖励办法：

　　教师：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　保育员：一等奖1名，二等1名。

　　七、颁奖程序

　　一轮：颁发保育员：二、一等奖

　　二轮：颁发教师：三、二、一等奖。

　　小学师德师风演讲活动方案 8

　　一、指导思想：

　　为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展"青春献教育，爱心铸年华"主题演讲比赛。

　　二、活动时间：

　　11月22日(周三下午第三节课)

　　三、活动地点：

　　阶梯教室

　　四、参赛对象：

　　三十周岁以下的青年教工代表（各年级组推荐一名参赛选手）

　　五、参赛主题：

　　围绕推进青年师表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象；演讲题目自拟。

　　六、活动要求：

　　1、各参赛选手利用国庆假日认真准备；

　　2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有激情；限时3-5分钟；

　　3、比赛结果分设一、二、三等奖。

　　注意事项：

　　1、各年级组的`青年教师积极参与；各年级组长将参赛名单送交教导处。

　　2、推荐出的青年教师请于明日（11月24日）下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。

　　小学师德师风演讲活动方案 9

　　一、活动主题

　　灾后重建青年当先

　　二、活动时间

　　4月28日

　　三、活动地点

　　待定

　　四、参赛对象

　　乡镇（街道）、机关、企业青年

　　五、活动内容

　　围绕纪念“五四”运动91周年，改革开放以来祖国和家乡取得的伟大成就，“5.12”抗震救灾英雄事迹或灾后重建的.先进事迹，充分体现“重建家园，青年当先”和积极、健康、向上的'精神。

　　六、演讲时间

　　8分钟左右。

　　七、评审办法

　　比赛采用评委现场打分

　　八、奖项设置

　　比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖若干。

　　九、注意事项：

　　4月19日前将报名表和演讲稿报团区委办公室，联系人：倪尹鑫，电话：2556295

　　小学师德师风演讲活动方案 10

　　为进一步推进我校教师的师德师风主题教育活动，全面提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

　　一、活动目的

　　通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的`“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

　　二、组织领导

　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

　　组

　　长：王xx

　　副组长：姚xx

　　成

　　员：王xx

　　1、主持：王xx

　　2、评委：韩xx

　　3、统分：徐xx

　　4、；照相：孙xx

　　5、布置场地：刘xx

　　6、比赛地点：学校会议室

　　四、演活讲主题

　　“讲师德、树形象”

　　五、演讲内容

　　1、本次演讲活动以“修师德

　　塑师风

　　弘扬主旋律

　　汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间不超过10分钟。

　　2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一，感染力和说服力的统一。充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。

　　六、参赛对象

　　学校所有教师（自愿报名）。

　　七、比赛时间

　　2017年4月14日下午

　　八、比赛规则

　　使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在10分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

　　九、奖项设置

　　根据参赛人数和选手综合得分高低取前两名参加中心校比赛。

　　十、评分标准

　　演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为10分。

　　1、演讲内容：3分。

　　要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：3分。

　　要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。

　　3、仪表仪态：2分。

　　要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　4、整体效果：2分。

　　由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　评委现场打分，汇总后取总分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。

　　十一、活动要求：

　　1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。

　　2.各教师于4月13日前上交演讲材料。

　　小学师德师风演讲活动方案 11

　　一、活动设想

　　1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市（州）、县（市区）中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。

　　2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。

　　3. 各市（州）、县（市区）要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。

　　二、组建师德师风讲师团

　　1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。

　　2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。

　　3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训（包括仪容、举止、语言表达等），并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的'学习对象。

　　4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。

　　三、巡回演讲

　　1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。计划在全省范围内演讲100场。

　　2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。讲师团成员要服从安排，听从调度，所在学校一定要给予大力支持，妥善安排好教育教学工作。

　　3. 在“国培计划”——送培上门项目的演讲活动中，省教师发展中心将安排专人进行主持和点评。市县组织的演讲活动，请自行安排主持和点评。

　　4.每次演讲活动结束后，举办方要组织填写“演讲报告质量反馈表”。对演讲效果不佳的将采取淘汰制度。

　　5.讲师团成员的演讲报告将进行同期录制，制成光碟，免费发放给市县教育局及教师培训机构。

　　四、具体措施

　　1.讲师团成员每次演讲活动的情况都将以通讯形式刊载。

　　2.讲师团成员每次演讲计继续教育学时4学时。听报告的老师也相应计继续教育学时4学时。

　　小学师德师风演讲活动方案 12

　　为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际情况，决定开展师德师风竞赛活动。旨在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高全体教职员工思想道德素养和敬

　　业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下：

　　一、主题内容：

　　本次演讲活动以“无悔的选择”为主题，以自己或身边先进教师的'典型事迹为题材，题目自拟。

　　二、参赛办法：

　　1、参加人员：全体教职工，参加演讲对象：全体教师。

　　2、演讲时间：20xx年11月x日

　　3、地点：三楼多功能室

　　4、参赛办法：参赛人员每人写一篇演讲稿，打印成a4文稿一式两份，于20xx年11月x日前交教导处。

　　三、活动要求：

　　1、本次比赛的演讲稿须原创，演讲者紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德、师德建设的重要意义。

　　2、文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。

　　3、演讲时间4—6分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段（用音响者提前打招呼），结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。

　　四、演讲评分规则：

　　（一）评分方法：比赛采取10分制，以平均分作为最后成绩。

　　（二）评分标准：

　　1、演讲内容（3分）

　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

　　2、语言表达（4分）

　　要求：

　　（1）普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动（3分）。

　　（2）脱稿演讲（1分）。

　　3、表情仪态（1分）

　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　4、演讲效果（2分）

　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　五、奖项设置：

　　从参加的选手中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀奖若干名，所获成绩将纳入年终绩效考核师德项目。

　　小学师德师风演讲活动方案 13

　　为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：

　　一、演讲时间

　　20xx年4月26日19点40分

　　二、演讲地点

　　主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。

　　三、演讲主题

　　师德在书香中提升

　　四、工作人员

　　总策划

　　评委

　　统分

　　主持人

　　五、演讲内容及要求

　　1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。

　　2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得，杜绝抄袭。

　　3、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的.精神风貌。

　　4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

　　六、评分标准

　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（10分）

　　5、时间限制（5分）

　　七、其他安排

　　1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。

　　2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。

　　3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。

　　4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。

　　5、xxx负责比赛现场的拍照。教务处

　　小学师德师风演讲活动方案 14

　　为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲

　　决赛及颁奖活动，具体安排如下：

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：

　　三、参加人员：

　　四、入围名额：

　　五、人员安排：

　　1、活动主持：

　　2、活动评委：

　　六、演讲内容及要求：

　　1、围绕以“感恩的`心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。

　　2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。

　　3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。

　　4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。

　　5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。

　　6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。

　　七、奖励办法：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

　　小学师德师风演讲活动方案 15

　　为进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，全面展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，在全园掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，根据《赫章县教育系统师德师风专项整治年活动方案》（赫教〔20xx〕155号）文件精神及《赫章县幼儿园师德师风专项整治年活动方案》的安排，我园决定于11月8日举行“师德师风演讲比赛”活动。为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　立德树人，做人民满意的`好老师

　　二、活动时间：

　　20xx年11月8日

　　三、比赛地点：

　　幼儿园会议室

　　四、参赛对象：

　　35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加（自愿报名的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理。

　　五、组织分工

　　为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工如下。

　　组织策划：

　　方案制定：