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小学庆六一活动方案

时间:2021-05-18 17:25:03 活动方案 我要投稿

小学庆六一活动方案(通用5篇)

  为了确保活动能成功举办,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编为大家收集的小学庆六一活动方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学庆六一活动方案(通用5篇)

  小学庆六一活动方案1

  xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题

  快乐六一体验成长。

  二、活动目的:

  1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)

  2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。

  3、艺汇演活动

  每班准备1---2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备1-2个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。

  四、活动时间和地点

  xx年5月30日;学校操场

  五、活动准备:

  1、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单。

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

  (3)新老队员代表讲话稿。

  2、文艺节目准备:

  (1)以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定。可选节目如下: 歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。 语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)

  (2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

  六、活动人员安排及注意事项:

  为保证活动顺利开展圆满结束,成立活动安全领导小组,组长:xxx;副组长:xxx;成员:xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。

  1、人员安排:

  (1)安全巡逻组:

  xxx:负责守门,严禁所有外来人员、无关人员进入校门,严禁活动期间学生出校门。

  xxx:负责校门外巡逻,甄别可疑人员,发现可疑人员立即报告安全领导小组。

  xxx:校内巡逻,制止学生乱跑不遵守纪律。

  各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。

  (2)场地布置组:负责标语、音响、学生分区等。组长:xxx成员:xxx、xxx、xxx

  (3)文艺汇演组:负责组织庆祝活动的开展。组长:xxx。成员:各班班主任。

  2、注意事项:

  (1)各组成员要忠于职守,尽职尽责,确保活动安全顺利进行。

  (2)活动结束后,各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项,督促学生在家长的陪同下按时回家。

  小学庆六一活动方案2

  一、活动目的

  为丰富学校文化生活,给我校少年儿童搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校特精心安排本次庆“六一”文艺活动。

  二、活动组织机构及工作安排

  1、总策划:xx

  2、导演:xx

  3、活动统筹:xx

  4、音响

  负责人:xx

  协助:xx

  负责比赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放,舞台音响器材的调试工作,舞台上话筒及时收放等。

  5、摄像照相

  负责人:xx

  协助:xx

  负责演出全程录像、拍照片等。

  6、舞美设计

  负责人:xx

  协助:xx

  负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯,合唱台要到位,要提前一天完成此项任务,方便走台。

  7、舞台监督

  负责人:xx

  协助:xx

  负责每个节目的进退场、催场,保证每个节目之间衔接紧凑,要做到提前三个节目候场。维持舞台四周的秩序,杜绝学生在舞台四周走动。

  8、主持人:xx、学生2名

  负责比赛和汇演主持工作,自己准备主持词。

  9、观众席布置

  负责人:xx

  协助:xx

  负责在操场上给每个班级划好位置,保证学生有秩序就坐。

  10、后勤保障及会场秩序

  负责人:xx

  协助:xxxx及各年级主任

  负责卫生保健(学生身体不适及时处理)、学生安全保卫以及会场的秩序,确保会场无乱跑乱走动现象,保持会场安静。

  11、组织机构工作范围:文艺演出比赛和文艺汇演两项。

  三、时间安排

  20xx年5月23日——20xx年5月30日

  四、活动主题

  “飞扬的旋律·欢快的六一”

  五、活动内容

  1、庆“六一”文艺演出比赛

  (1)比赛地点:学校报告厅。

  (2)比赛时间:一二年级5月23下午2:00;五年级5月24日上午8:00;三四年级5月24下午2:00。

  (3)奖项设置:按节目数量1:1:1的比例分年级评出一二三等奖。

  (4)其他:以班级为单位参赛,每个班级出1个节目,参赛节目由班主任和其他教师调配时间进行指导与训练。为了保证节目的质量,各单位要在5月20日将节目内容、参演人数报学校少先队以便学校统一安排。

  2、庆“六一”文艺汇演

  (1)演出时间:20xx年5月31日8:00。

  (2)演出地点:学校东操场。

  (3)参与对象:全体学生。

  (4)节目来源:根据舞台演出效果的需要在全年级挑选有代表性的节目参加汇演。

  六、节目要求

  1、节目主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类为主。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

  4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决。

  5、各班的伴奏音乐要提前1天交到xx老师处。

  小学庆六一活动方案3

  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、时间安排

  xx年6月1日

  三、活动主题:

  “飞扬的旋律、欢快的六一”

  四、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  五、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

  5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

  六、组织分工:

  (一)入队仪式

  1、入队仪式总指导:段红波

  2、8:00——8:30全校集中

  a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

  b、领导讲话致欢迎词。

  c、新队员入队。

  d、表彰优秀少先队员。

  3、印发奖状:教导处。

  4、活动地点:教学楼后操场

  (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

  1、总体规划负责人:杨兴洲

  2、舞台设计布置:尉婷婷、王琳

  3、摄像:姚雁华

  4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为

  任及科任教师)

  5、评委:学校领导及个别非班主任;

  6、分数统计(负责人:逯转云)

  7、活动时间: 5月份(各班班主

  (1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目)

  (2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数演出时间;

  (3)5月28日,抽签决定表演顺序。

  (4)xx年庆六一文艺汇演:

  ①7:40——8:00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)

  ②8:00——8:20新队员入队仪式。

  ③8:20——8:30表彰十佳少先队员。

  ④8:30文艺表演。

  8、活动步骤:

  a、介绍出席的嘉宾以及评委。

  b、校长讲话。

  c、节目表演。

  d、颁奖。

  (三)注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

  4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动) 温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

  (四)评分标准:

  1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的.平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。

  3、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(四、五年级)二组进行综合评奖。

  4、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。

  (五)评比办法:

  1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三、四年级)、

  (五、六年级)三组进行综合评奖。

  2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。

  (六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作

  小学庆六一活动方案4

  一、活动目的

  为丰富学生的校园生活,在六一国际儿童节来临之际,学校决定开展一次集娱乐性、趣味性和活动性为一体的游园活动。

  二、活动时间

  20xx年5月30日(周五)下午1:30——3:00

  三、活动地点

  各班教室

  四、合作分工

  组长:xx

  副组长:xx

  材料采购:xx

  各活动项目负责人:正、副班主任

  各楼层安全巡视员和摄像:

  一楼xx,二楼xx,三楼xx,请将活动照片拍好后发微信给xx或xx老师。

  五、活动要求

  1、每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。

  2、各班班主任在5月23日班会课上,充分发动学生征集游园活动项目方案,在讨论出本班级的节目方案后,于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。

  3、正、副班主任在5月30日中午前布置好场地,做好活动规则说明、安全注意事项等准备工作(教师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和╳╳班╳╳活动),同时加强对本班学生的纪律教育、安全教育。

  4、游园活动分低、中、高三个年级段开展,每位学生参加本学段的四个活动项目,赢得一项活动获得一份奖品。

  5、每项活动总计发放奖品的数量是120份,请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。

  6、活动结束后,各班做好学生路队放学,教室内外及包干区的卫生打扫。

  六、活动项目

  班级活动名称准备材料负责老师

  一(1)班套环环柱、套环xx

  一(2)班掉筷子啤酒瓶3个,筷子15根xx

  二(1)班趣味弹珠乒乓球10个,纸箱2个xx

  二(2)班抢凳子凳子xx

  三(1)班投圈套圈、环柱xx

  三(2)班眼明手快海洋球,球筐xx

  四(1)班吹蜡烛6根蜡烛,1个打火机xx

  四(2)班妙手夹芯筷子16双,碗20个,花生2斤黄作xx

  五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2个xx

  五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗,碗4个,筷子2双xx

  六(1)班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根xx

  六(2)班巧吹蜡烛蜡烛15根xx

  小学庆六一活动方案5

  一、活动意图

  对现代中国人来说,龙的形象更是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感,同学们对“龙”这个形象既熟悉又喜爱。而且对“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓,感到激动、自豪。龙的文化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地。因而,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是中国人的独特文化创造、观念创造、符号创造。“龙的精神”是中华民族的象征,是中国五千年伟大历史的象征,是崛起的伟大中国人们勤劳、勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的象征。为此,在龙年这个吉祥的日子里,我校组织学生开展“龙年画龙”这个活动,既锻炼学生的造型能力,也培养学生的审美意识。

  通过开展”龙年画龙”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的龙的精神。通过向家长、社会展示我们的“龙年画龙”活动,进一步塑造本校的良好形象;通过开展本次活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。通过开展本次活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱中国传统文化的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动主题:

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、展示场地

  学校宣传栏和各班走廊展板。

  四、活动要求

  (一)各年级美术教师做好启发、引导工作,确保学生的参与率。

  (二)作品要求

  1、美术作品画种为简笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,平面作品尺寸四开或八开。

  2、书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。

  3、选送的书画作品要写明作品名称、作者姓名、所在班级。

  五、评选办法

  (一)学校将组织评审组从参赛作品中选出部分优秀作品集结成册。

  (二)本次画展设立班级集体奖三名,学生特等奖三名,一等奖六名、二等奖十名、三等奖二十名,纪念奖若干名,并发放奖章给予鼓励。

  (三)展出时间:五月中旬。

  本次活动,以培养学生审美,树立创新意识为宗旨,坚持面向全体学生,加强互动,周密安排,精心组织。

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