有关于六一儿童节的活动方案范文（精选5篇）
为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的有关于六一儿童节的活动方案范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
有关于六一儿童节的活动方案范文1
一、活动目的：
为了培养孩子的勇气和能力，勇于创新的精神。在活动中，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点，我校少先队策划了本次庆六一游艺活动。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
三、活动组织者：少先队大队部和相关的`教师
四、活动安排：
1、定点投球
活动地点：学校操场
负责老师：刘诗珍
游戏准备：一个桶、三个皮球
站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。成功运到的到老师处领奖品;
2、套圈
活动地点：学校操场
负责老师：潘泽萍
游戏准备：五个花环
站在规定线上，向目标进行套圈活动。成功运到的到老师处领奖品;
3、走迷宫
活动地点：学校操场
负责老师：李毅
游戏准备：瓶子五个。
幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品;
4、夹弹珠
活动地点：学校操场
负责老师：黄映红
游戏准备：玻璃球十颗、两个盆
夹球(玻璃球)运到篓子中，成功运到的到老师处领奖品;
5、盲人敲鼓
活动地点：学校操场
负责老师：隋万里
游戏准备：鼓一个，红领巾一条
在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品;
6、母鸡下蛋
活动地点：学校操场
负责老师：孟正美
游戏准备：一到两个皮球，一到两个箩筐。
双脚夹球，到一定距离范围内，将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品;
备注：游戏前，发给教师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。
有关于六一儿童节的活动方案范文2
活动目的：
让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动，通过有趣的游戏和表演等活动，帮助家长，孩子、学校三者之间的交流、交往，帮助班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流，从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧，从而促进儿童的健康成长。
活动主题：
真情互动，合作架起欢乐桥
活动主要内容：
(一)校园文化展示
1、布置完成时间：5月28日前(周一);
展出时间：5月31日至6月1日
2、展示内容：
(1)部分社团作品展示，(社团组组长统一负责)
(2)各班学生优秀作品展示(班主任负责)
(二)入队仪式
(1)入队安排时间：(暂定5月31日下午周四)
(2)主要内容：参观队室，了解少先队知识和礼仪，入队宣誓。
(三)校少代会开幕式
1、时间：暂定6月1日8点开始，如遇天气原因做适当调整
2、主要内容
(1)邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出希望
(2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部
(3)集体宣誓
(四)文艺汇演
1、时间：6月1日上午9点30分后
2、节目要求：
(1)参加者：幼儿园每班2个节目，小学部每班至少一个以上节目
(2)内容：体现亲子合作、师生合作、生生合作;
(3)形式与质量：形式不限，但班主任要督导，力求精致化。
(五)游园活动
1、时间：6月1日下午
2、活动地点：大操场、内操场
3、活动项目要求：
(1)班级结对，师生结对，大手拉小手：四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级，人数太多可安排2双大手拉1双小手活动，或师生合作参与。
(2)组织者：班主任与跟班老师一起负责，一个班级一个节目
(3)活动内容要求：体现合作，准备二人或三人组合;名称上体现团结互助，积极向上精神，如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力，共同前进”，“运球接力”也可命名为“阳光运动，一起行动”等。
(4)活动原则：力求人人参与，人人有奖，但也要体现公正和层次
有关于六一儿童节的活动方案范文3
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
一、活动安排
时间：20xx年6月1日之前
地点：暂定XX社区居委会
参与人员：社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、关卡一：答题1道（备5道题）趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
2、关卡二：答题1道（备5道题）趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。
3、关卡三：答题1道（备5道题）趣味游戏为拼图，拼完即通关。
4、关卡四：答题2道（备10道）趣味游戏为模型制作，完成即为通过。
注：
（1）先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
（3）每个项目设置2-3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、活动道具：
（1）飞镖和盘，42元一套。
（2）拼图，一个4-5元，
（3）跳绳，一条5元；
（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元。
（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个3-5元；
（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；
（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。
2、活动奖品：
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品：矿泉水。
有关于六一儿童节的活动方案范文4
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念。
二、活动准备：布置富有欢庆气氛的班级环境
三、活动内容（1-8年级）
1、表彰（8：00操场）
2、主题班会课——欢庆六一（8：30——9：45各班班级）
3、游园（分高低两段）
（1）活动目的：使儿童通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到集体生活的快乐，感受到老师对自己的爱；培养儿童与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目。（10：00——11：00各班教室）
项目：1、速算24点
2、夹玻璃球
3、踢毽子
4、抢凳子
5、蒙眼画脸
6、钓鱼
7、插花
8、双人划船赛
9、运球
10、吸乒乓球比赛
11、吹气球、背靠背、挤气球
12、讲故事比赛
13、歌咏比赛
14、念古诗灭蜡烛
15、猜词
4、亲子活动（放假）：告家长书
巡查：
奖品发放（团队室）：
游园敲章活动说明：
1、夹玻璃球。在教室中分前后两组进行。1分钟内从一个盘到另一个盘夹满12个方可敲章。（落地的不算，两盘间距为20cm。）
2、运球。用羽毛球拍运气球，1分钟内在教室中来回碰壁10次敲一个章。（若球落地捡起来，从落地的地方继续开始）
3、抢凳子。分两组同时进行。每组满6个人开始游戏。放音乐，音乐停，学生枪座位。5次音乐后最终抢到凳子的1位同学可以敲章。（两组12人，2个同学可以敲到章）
4、蒙眼画脸。4个同学为一组。蒙眼后转三圈，开始画五官。每组画的最标准的一位同学可以敲章。
5、插花。课桌拍成一条起始线，纸盒放在距学生2米远的地方，五支塑料花中，插中三支者方可敲章。
6、吸乒乓球。分两组进行。1分钟内从一个盘吸乒乓球到另一个盘满6个者可敲章1枚。（落地的不算，两盘之间的距离为1米）
7、钓鱼。1分钟内钓到12条者可敲章一枚。
8、踢毽子。分两组进行。一次性踢满20个可敲章一次。
9、飞镖。三中一者可敲章一枚。
10、念古诗灭蜡烛。一组4根烛，念一首古诗，找破音，念完古诗蜡烛全部灭完者方可敲章。
11、两人为一组，满3组开赛。最快的一组两个人都可敲章一枚。
12、吹气球。四人一组。最短时间内吹暴的可敲章一枚。
13、速算24点。分四组同时进行。每人10张牌。手里的牌都到对方手中为胜。可敲章一枚。
14、吹气球，挤气球。此游戏为双人游戏，四组八人同时进行。先每组派一名同学吹气球，另一名同学快速的用绳扎起球口，两人背靠背挤破气球组为胜。两个同学都可敲章一枚。
注：
1、每个游戏玩过的同学请负责敲章的老师在相应的班级内打“√”，做好记号。
2、下班老师请9：55到相应的班级辅助本班班主任做好相应的游园准备、监督、计数、维持秩序等一系列工作。
有关于六一儿童节的活动方案范文5
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。
二、活动时间
20xx年6月1日上午8时30分
三、领导小组
组长：鄢林
副组长：刘明成王德宁
组员：胡林李自春李发满赵金花刘发木赵云鲲
四、活动流程
1、庆祝大会9：00---10：00
2、游园活动10：10---12：00
3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：50---16：20
4、文艺演出19：30---21：30
五、具体安排
1、4月19日----4月24日：宣传准备阶段
2、4月25日----5月26日：节目强化训练阶段
3、5月27日----5月31日：彩排
4、六一庆祝活动
六、具体分工
1、策划：刘发木
2、指挥：赵云鲲
3、指导调度：刘发木赵云鲲
4、音响配合：李自春
5、场景布置：李发满何国俊王长勤邱坤元等
6、化妆：邱素琴刘桂花杜国梅王德英等
7、音响联系人：待定
8、后勤接待：王德宁
9、体育比赛指挥：赵云鲲刘发木
10、服装调试：各班主任
11、摄影：何清蓉
12、少队誓词、新队员名单书写：韦成云
13、队歌教唱：音乐教师
14、主持人选拔：全体语文老师
15、串词起草：刘桂花等
16、游园活动：李明芳等
七、活动要求
1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。
2、教导处要做好训练期间的课程安排。
3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。
4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。
5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。
八、活动纪律
1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。
2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。
4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。
5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。
九、文艺节目分配表
年级预定节目数责任教师辅导教师
学前班2
一年级2
二年级2
三年级3
四年级3
五年级4
六年级4
元吉小学庆祝六一儿童节大会议程
第一项：大会开始（鸣炮）
第二项：举行升旗仪式（全体起立）
第三项：新队员入队仪式（刘发木）
1、宣布新队员名单，队员入场
2、老队员入场为新队员佩戴红领巾
3、齐唱中国少先队队歌
4、宣誓
5、退场
第四项：表彰优秀少先队员
第五项：学校领导致辞（鄢林）
第六项：游园活动
第七项：体育比赛
第八项：文艺演出
第九项：大会结束
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