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科技节活动方案

时间:2021-05-06 20:05:19 活动方案 我要投稿

科技节的活动方案(通用5篇)

  为了确保活动能有条不紊地开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的科技节的活动方案(通用5篇),欢迎大家分享。

科技节的活动方案(通用5篇)

  科技节活动方案1

  一、指导思想

  以培养学生科学素养为途径,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,巩固和深化我校的科技教育特色,用科技引导学生健康成长,培养他们具有严谨的科学态度,较高的科学素养和较强的科技创新能力,推动学生科技活动的蓬勃开展,使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善,从而有力地促进科技教育的普及,推进我校的青少年科技教育工作,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

  为培养青少年创新精神和实践能力,提高青少年科学文化素质,加快普及青少年科技教育,经研究,决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。请各班加强领导,精心组织,周密计划,突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则,通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段,使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者,更是科技节活动的真正主人。同时,各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作,确保本届科技节圆满成功。

  二、科技节组委会成员名单:

  组委会主任

  组委会副主任

  组委会成员各班班主任

  三、活动时间

  20xx年9月20日至20xx年11月28日

  四、活动主题

  创新体验分享——走进低碳生活

  五、具体活动安排

  第一阶段:组织宣传,活动启动(9月20日—10月8日)

  1、七巧板、美化板征订阶段

  2、营造氛围

  ①科技节活动宣传。

  ②班主任积极动员学生踊跃参加到科技活动中来。

  (10月23日负责人:邵晓红班主任具体落实)

  第二阶段:方案实施,活动开展(10月8日—11月30日)

  【项目一】现场科学幻想绘画比赛(1年级)

  时间:11月4日12:20——15:20

  地点:食堂一楼

  要求:通过科学幻想,绘出未来科技、生活的'美丽画卷。参展作品可以是国画,水彩画,水粉画,钢笔画,蜡笔画,儿童画等绘画种类科幻画(尺寸54cmⅹ38cm)。请将姓名、班级、作品名称,用铅笔写在作品背后。

  名额分配:每班五人以内。

  监考老师(比赛结束监考老师把作品上交大队部)

  评比教师

  负责人

  【项目二】科技小发明作品。

  (1)由班主任指导学生完成。

  (2)作品可体现节能、环保、方便生活等,有一定科技含量。

  (3)每班精选1—3件,作品附:名称、原理、学生姓名、指导老师姓名(写在纸片上,黏贴)。

  (4)作品上交评比时间:11月8日中午12:30

  (5)上交地点:大队部

  (6)评比教师

  (7)负责人

  【项目三】少儿“七巧科技”系列活动

  1、现场赛

  (1)一年级

  比赛人数:一年级每班七巧板10名、美化版10名

  比赛时间:10月28日中午12:30—2:00

  比赛地点:七巧板—食堂一楼

  美化版—食堂二楼

  监考老师并装订好上交大队部:七巧板;

  美化板

  七巧板美化版改试卷

  改试卷、各班班主任

  改试卷时间:10月29日4:40

  2、多副组合

  作品上交数量:每班限交5副

  作品上交时间:10月29日

  上交到大队部评委老师

  六、活动要求

  1、发动全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼、在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节活动顺利进行。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力,有始有终,注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总等,确保本次科技节活动圆满、成功。

  科技节活动方案2

  一、指导思想:

  为了给学生提供一个展示交流科技知识和技能的平台,以推动我校科技创新教育活动的开展,我校以“趣味为先,实践为本”为主题,让学生在动手中学,在动手中探索,在动手中尝试创造。通过举办这次科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

  二、活动口号:

  科学在心中,创新在手中

  三、活动目的、要求:

  活动目的:通过宣传活动,创造一个爱科学,学科学,用科学,人人积极参与的良好氛围。

  活动要求:

  1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、注意各个项目的资料收集,包括成绩的记录、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

  4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

  四、活动内容及要求

  (一)校级活动:

  活动内容:

  活动一:科技知识讲座

  活动目的:通过讲座,让学生对科技知识有个初步的了解。

  活动二:以科技为主题的中队观摩活动。

  活动目的:向全校师生宣传“科技”知识,营造浓厚的学科学,爱科学,学科学的科技氛围。

  活动三:变废为宝

  活动目的:发挥学生的想象力和动手的能力,激发学生的创作欲望。

  活动内容要求:

  1、利用身边的包装废弃物,制作一件可使用的作品。

  2、作品要突出实用性,外观可以美化。

  (二)班级活动:

  结合校科技节内容和要求,在科技节中要求每班完成“四个一”;出一期科技创新方面的黑板报;写一份科技有关的科技中队活动方案;写一个异想天开设计方案;出一条金点子;设计制作一件巧变垃圾作品。

  五、总结表彰

  5月31日科技节闭幕式。

  1、表彰科技节活动中的积极分子(创意金点子;异想天开方案设计奖;最佳巧变垃圾作品奖等)

  2、观看录象科技节花絮

  六、相关准备:

  1、各年级认真学习科技节的活动方案,并协调好各项主题活动的开展工作。(各班主任负责)

  2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗、红领巾广播台等都以弘扬科学精神为主,做好宣传。(大队部和美术组负责,5月24日前完成)

  3、各班利用校会、班中队会时间,做好科技节活动的.宣传、发动工作。

  4、各活动所需器材由总务处及班主任负责购买。

  七、奖励措施:

  根据各班单项奖得分情况(一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分)及团体得分情况(一等奖15分,二等奖10分,三等奖5分)累计总得分,评出优秀科技活动班级若干名,并把得分情况纳入先进班级评比。

  八、科技节组委会成员名单:

  组委会主任:

  组委会成员:

  1、各个负责人要分管好所涉及的项目,关注并参与、组织好比赛的全过程,做到公平、公正和公开;从发通知到督促活动进程到最后成绩揭晓及奖状的发放等,所有资料收集齐全。

  2、以上比赛项目如有变动,以通知为准。

  3、黑板报评比:由德育组少先队大队部组织相关人员进行观摩评比。

  科技节活动方案3

  一、活动目的

  1、汲取科学家身上的民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学的兴趣。

  2、面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。

  3、注重探究,培养学生勇于创新的精神。

  二、活动形式

  大队活动(中队综合式系列性活动)

  三、活动主题

  热爱科学,创造未来

  四、活动准备

  1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

  2、研究制定学校科技节活动计划。

  3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议,研究、布置(科技节)相关事项。

  五、活动内容

  1、科技手抄报比赛。(3~6年级参加)

  2、科技小制作比赛。

  3、中队科技黑板报评比。

  六、活动时间

  第6周~~第8周

  七、具体安排

  详见各项比赛方案。

  科技节活动方案4

  一、活动目的

  1、通过活动,培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。

  2、培养学生综合运用知识的能力。

  二、评比时间:第6周(周五下午)

  三、参赛方法

  1、三、四、五、六年级(科技手抄报)。

  2、各班初赛,每班将至少3副作品交至评比组。

  四、评比规则

  1、手抄报内容以科学知识为主,健康向上,可与同学完成,也可与家长完成。

  2、报面设计美观大方,布局合理。

  五、奖励方法

  按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。

  六、评委

  陈莉萍(三年级)、杨龙敏(四年级)、丁新娟(五、六年级)

  科技节活动方案5

  一、活动目的

  通过开展科技活动和营造科技氛围,向学生普及科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,让了解科学、热爱科学,激发学生对科学的兴趣;通过搭建平台让学生积极参与科技活动,从而培养学生创新意识和实践能力,促进我校科技创新教育的开展和科技特色学校的创建,与市、省、全国青少年科技创新大赛接轨,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

  二、活动主题

  体验科技乐趣,弘扬创新精神

  三、活动机构

  组委会主任:赵立

  组委会副主任:郑联采、何世盛、李雅萍

  组委会秘书长:梁清泉

  成员:陆林、缪育群、林伟、李玲玲、刘彦超、李木林、杨洁、王华、谭超、曾海波、马淑敏、李红权、陶继智、张欣、李刚、何明志、沙景成、姚中化、石建国、鲍青、高永新、郭莉群、骆青、邓新宇、青格乐、燕涛、赵七群、吴兆斌、陈波菁、宋泽红、孙立志、郭云奎、王斌

  四、活动时间

  20XX年3月18日—3月29日

  五、活动说明

  1、每个项目评出个人一、二、三等奖,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。

  2、在全校范围内评选本届科技节活动参与积极、表现优秀、成绩突出的科技之星若干名。

  3、部分项目设集体奖,分设一、二、三等奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  4、根据学生参与活动的积极性、参赛成绩和活动的组织等情况,评选出“优秀组织奖”。

  六、活动要求

  1、总体原则:广泛宣传,全员参与。充分调动学生的积极性,原则上每位同学至少要参与一项活动。

  2、总体要求:思想认识到位,准备工作到位,组织落实到位,细节检查到位,安全保障到位。各责任部门要充分准备,周密部署,明确分工,严密组织,注重细节,注意安全,追求品质,保证活动的顺利开展和活动效果。

  3、特别要求:理、化、生、技术、美术、综合实践等学科组的部分活动项目需要与市、省、全国青少年科技创新大赛做一个对接,保证科技小发明、科技小制作、科普手抄报、科技小论文、科技创新绘画以及科技综合实践活动等项目有学生踊跃参与,而且能甄选出优秀作品。

  4、具体分工:

  ⑴教学处:负责方案的策划和各活动项目的协调、落实与奖励;

  ⑵学生处:负责启动仪式和闭幕式的策划与落实;

  ⑶总务处:负责场地与器材的协调与支持;

  ⑷安全处:负责活动的安全指导与监督;

  ⑸校办:负责对外宣传工作和接待工作;

  ⑹信息中心:安排好各活动项目的摄影和录像;

  ⑺学科组:负责具体活动项目的策划与组织落实;

  ⑻年级组:负责学生的动员与活动协调;

  ⑼校园电视台:负责新闻采写报道。

  5、资料整理:各项目责任部门要随时做好活动过程的文字、摄影、录相记录和资料保存、整理和归档工作,并于活动结束后两天内按要求把活动总结、评奖和图片资料上交教学处,为活动专刊的编写做好充分准备。

  七、活动安排

  1、活动安排《深圳第二实验学校高中部20XX年科技节活动安排表》

  2、具体项目内容及安排见各责任部门活动项目具体方案。

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