活动方案

时间：2021-01-11 19:17:55 活动方案我要投稿

【精品】活动方案模板汇编五篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】活动方案模板汇编五篇

活动方案篇1

　　为切实开展好20xx年我县“119”消防宣传周活动，根据省消防总队和市支队下发的《今冬明春消防工作方案》的要求和部署，结合我县实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以十六届六中全会精神为指针，认真贯彻落实国务院和省政府《关于进一步加强消防工作的意见》，以及公安部“6.27”及“9.22”电视话会议精神，积极拓宽消防安全宣传渠道，着力提高全民消防安全意识，采用群众乐于参与、丰富多彩的宣传形式，进一步唤起全社会对消防工作的关注和支持，普及消防法制知识和消防基本常识、技能，推动消防安全责任制更好地落实，推进消防工作社会化进程，实现整改火灾隐患、创建和谐社会、平安辰溪的目标。

　　二、活动主题

　　20xx年“119”消防宣传活动周的主题是“关注安全，关注生命，共创和谐”。

　　三、活动时间

　　20xx年11月3日至20xx年11月9日。四、组织领导县防火安全委员会成立以县政府副县长xx任组长，县公安局副局长xx、县消防大队大队长xx任副组长的“119”消防宣传周活动领导小组。领导小组下设办公室，县消防大队大队长xx任办公室主任，县消防大队教导员xx、中队长xx、代理副指导员xx为办公室成员，具体负责“119”宣传活动的组织、策划、协调等工作。

　　五、活动内容

　　（一）开展火灾隐患普查整治，对重要的公共聚集场所、易燃易爆场所、农村大屋场进行消防安全大排查，及时排除火灾隐患。

　　（二）11月2日召开全县消防安全重点单位负责人会议，安排部署“119”消防宣传活动及今冬明春火灾隐患普查整治工作。

　　（三）11月3日召开全县公安派出所所长会议，安排部署今冬明春火灾隐患普查整治工作和派出所三级管理，并对派出所所长进行消防培训。

　　（四）11月7日县政府召开全县今冬明春消防工作会议，安排部署冬季防火及火灾隐患普查整治工作。

　　（五）11月3日至8日县消防大队将组织官兵走进社区、企业、学校，开展灭火演练、消防培训、宣传消防常识等活动。

　　（六）开展消防站开放活动。11月3日至9日，县消防站将组织开展内容丰富的活动，领导小组将组织中小学生和广大居民观看，展示先进的消防装备，开展小型消防演练，教育群众掌握简单的防、灭火以及逃生自救常识，让居民与消防官兵进行零距离的接触。

　　（七）11月9日上午，在全县大力宣传以“关注安全，关注生命，共创和谐”为主题的消防安全大宣传。

　　1、将在县步行街繁华路段设立咨询点。接受人民群众的咨询。

　　2、制作消防安全宣传展板，向群众发放消防安全宣传单。

　　3、将出动所有消防车辆在县城区进行循环宣传，树立消防部队良好形象，让全县人民更多地理解消防、支持消防。

　　（八）开展消防知识送万家活动。结合今冬明春消防工作特点，县消防大队将消防知识图片、读本送到千家万户，使居民、村民能结合冬季火灾的预防和扑救的特点掌握必要消防常识。

　　（九）县消防大队将与县电视台协商，将对消防宣传周的所有活动内容进行录制收集，在11月9日晚在县电视台向全县人民播放。六、活动要求

　　（一）高度重视“119”消防宣传活动。要把“119”消防宣传活动作为进一步强化消防宣传进农村、进学校、进社区、进企业的重大举措来抓，作为促进整改火灾隐患、创建和谐平安辰溪的一个良好契机，确保今年的“119”消防宣传活动内容丰富，形式多样，圆满成功。

　　（二）县消防大队将认真对活动内容进行统筹安排，做好活动期间的各项准备工作，特别是消防宣传资料、业务训练表演等方面的工作。

　　（三）认真做好“119”消防宣传活动的方案策划、信息发布以及活动总结等工作。

活动方案篇2

　　为了贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，切实落实责任，严格执行各项安全作业标准，规范作业行为，从根本上消除人的不安全行为和事故隐患，推进班组安全生产标准化建设，结合本单位的实际情况，将在全单位开展一次“反违章、查隐患”活动，具体活动方案如下：

　　一、活动主题

　　强化现场管理，杜绝违章作业。

　　二、活动时间

　　20xx年3月1日至12月31日

　　三、活动目标

　　为强化全全体员工在工程施工、检修作业现场的安全意识，深刻认识违章作业的危害，进一步完善规章制度，做到 “有章可循、有章必循、违章必究”，增强各岗位履行安全操作规程的执行力，着力强化事前防范，做到防患于未然，杜绝各种违章行为，降低各类事故的发生，保障职工的生命财产安全，确保公司全年安全生产任务的全面完成。

　　四、活动方案

　　（一）组织体系建立反违章活动的组织体系，成立反违章活动领导小组。

　　组长：廖学平

　　副组长：杨新乐

　　成员：徐彪胜、姚玉香、苏龙朱、周震、陈佳佳

　　（二）实施过程

　　1、收集和学习安全生产的各种法律法规，梳理各工种的作业标准和安全操作规程并组织全体员工学习。

　　2、认真组织全体员工开展事故案例反思和教育，举一反三，查找工作中存在的各类违章现象，挖出深层次的原因。同时结合违章事故案例，从中分析违章的原因和危害，深刻吸取教训，教育职工树立“遵章光荣、违章可耻”的观念，提高全员安全风险意识和尊章守纪的主动性，防止同类事故重复发生。

　　3、结合本单位的实际情况，专（兼）职安全管理人员负责编辑各种违章现象及安全隐患并组织进行学习。

　　4、各班组自行组织“反违章、查隐患”专项活动具体实施；

　　5、各作业区工作重点主要放在各班组记录、标准化班组建设、工器具（含特种工器具）、仪器仪表检验、特种设备检验维护、工程施工、保产检修现场的隐患检修全方位检修排查，组织危险源辨识，发现隐患及时处理确保隐患整改率100%。

　　6、安环部组织相关人员对发电厂“反违章、查隐患”专项活动总体情况进行检查。

　　7、通过常态化的“反违章、查隐患”检查、教育和考核，逐步形成遵章守纪的良好工作氛围.

　　8、每个月至少有一次由领导组长组织人员对本分厂进行全方面的“反违章、查隐患”检查

　　（三）活动要求

　　1、安全员建立人员违章档案并定期更新，记录违章者姓名、工号、违章行为等情况，并在每月安全总结中将违章情况

　　2、要在周一安全会上通报对反违章的自查、自纠和整改情况，并分析典型性违章；

　　3、无论何种违章，均要教育有关责任人并有相应的整改及防范措施；

　　4、根据《安全生产法》第21条规定，单位各级部门应加强安全教育，对施工人员进行各专项安全技术培训，提高作业人员的安全意识和安全技能，确保安全施工；

　　5、根据《安全生产法》第63、64、66条规定，对违章行为实行举报制度，现场所有人员都有责任和义务发现并举报违章行为。

　　（四）严重违章行为：

　　1、特种作业人员未取得特种作业资质证书就上岗作业；

　　2、违章指挥强令冒险作业；

　　3、不按规定配备安全工器具和个人防护用品，未提供符合国家标准的劳动防护用品，并监督从业人员正确使用；

　　4、安全隐患整改通知单未按时关闭和反馈；

　　5、安全检查和隐患排查无记录。

　　6、电源线、电焊机二次线、空压机管线经过道路时无可靠保护措施；

　　7、设备标识标牌不全、不完善；

　　8、作业现场照明设施不完善，照度不满足标准要求；

　　9、在易燃易爆或禁火区携带火种、吸烟、未经批准动用明火；未经批准携带危化品进厂；

　　10、未经批准随意挪用消防器材和设施，损坏消防设施，发现火灾隐患不及时整改或其它违反消防管理规定的行为；

　　11、进入施工现场不正确佩戴规定的个人防护用品；

　　12、在车间及作业区内追跑、打闹等；

活动方案篇3

　　一、集结（时间4分30秒）：

　　A.南教学楼：

　　从东楼梯口下顺序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。

　　从中间楼梯口下顺序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。

　　从西楼梯口下顺序：高二14、13、12班。

　　B.北教学楼：

　　从东楼梯口下顺序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。

　　从中间楼梯口下顺序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。

　　C.电教楼：

　　从电教楼东门出：高三19班。

　　1.高一13班从南教学楼二楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（与艺术楼东墙平）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高一1、2班依次从北教学楼二楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（接13班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通过楼间连廊）班依次从南教学楼二楼中间楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（接2班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）。

　　2.高二1、2班依次从北教学楼三楼东楼梯下（略等，接在高一2后下），每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路→桥上（与东桥头平）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通过楼间连廊）班依次从北教学楼三楼中间楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→实验楼南侧路（接2班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高二14、13、12班依次从南教学楼二楼西楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→楼间连廊→实验楼南侧路（接15班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）。

　　3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次从北教学楼四楼东楼梯下（略等，接在高二2后下），每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路（在桥西的十字路口前）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通过楼间连廊）班依次从南教学楼四、三楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路（接8班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高三19班从电教楼东门出→书香广场→实验楼北侧→实验楼东侧水系路（在桥西的十字路口前）集结（迅速成六路纵队，准备跑操；接12班后出发）。

　　二、行进线路：

　　1.高一从艺术楼北侧路→体育馆西侧路→体育馆北侧路→单双杠西侧路→沿着田径场东直道（至北段）→进入草坪到指定地点（面向西）。

　　2.高二从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场东直道（至中段）→进入草坪到指定地点（面向西）。

　　3、高三<接在高二后面>从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场东直道（至南段）→进入草坪到指定地点（面向西）。

　　三、进场要求：

　　行进时：跑操音乐一响，高一、高二两个年级须同时开跑行进，高三接在高二后面，跑速勿快，要与跑操音乐合拍。

　　行进时：每班班长（团支书）须在本班的最前面，着跑操班号服，领跑员（行进中与本班首排间距1米，与前面班级间距5米），体育委员在中间组织管理。

　　四、站位安排：

　　国旗南主席台北

　　教师三15三6三1三10二11二3二1一8一6一13

　　高一三16三7三2三11二15二7二2一9一5一1

　　高二三17三8三3三12二14二8二6一10一4一2

　　高三三18三13三4三19二13二9二5一11一3

　　三9三14三5二12二10二4一12一7

　　各班进入草坪后就按跑操方阵进行站位（面向西），各班（方阵）站位大小是3×6米，各班（方阵）之间左右间距为1.5米、前后间距为2米。

　　五、退场安排：

　　统一口令：高一、高二、高三全体学生向后转（领跑员迅速从后到前面带队）。高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8班须同时联动开始行进退场并依次有序进行。

　　1.具体顺序是：

　　高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8；高三14、13、8、7、6和高一7、3、4、5、6；高三5、4、3、2、1和高二18、高一2、1、13；高三19、12、11、10和高二10、9、8、7、3；高二12、13、14、15、11和高二4、5、6、2、1班。

　　2.退场线路是：

　　高三9、18-13、8-1、19、12-10班；高二12、13、14、15、11班分批从草坪→跑道→篮球场东侧路→乒乓台南侧路→桥→＜其中：高三17-13、8-1、19、12-10高二13、14、15、11从实验楼南侧路→喷泉（解散）；高三9、18高二12从水系路→教学楼东侧前（解散）＞。

　　高一12-1、13班；高二10-1班分批从草坪→跑道→单双杠西侧路→体育馆北侧路→体育馆西侧路→艺术楼北侧路→＜其中：高一10-1、13、高二8-1到世纪广场显示屏（解散）；高一12、11、高二10、9从水系路→教学楼东侧前（解散）＞。

　　升旗仪式方案从9月1日开始执行。

　　希望各年级部、班级接到本通知后，认真学习，加强管理，组织落实，强化监督、检查，集结迅速，整体联动，慢跑整齐，进退场有序，注意安全，严格执行。

活动方案篇4

　　为了积极响应市委、市政提出的“告别十大陋习,争做文明市民”的号召，崇尚和弘扬健康向上的道德风尚，进一步提高全体市民文明素质和城市文明程度，培养学生的城市主人翁意识，把“我和爸妈争做文明市民”活动引向深入，特开展实崇实验小学少先队员文明劝导实践活动。

　　一、活动步骤：

　　1、宣传发动阶段：举行活动启动仪式，并在学生家庭中针对学生和父母存在的陋习展开调查，并向家长宣传争做文明市民的活动。

　　2、实践活动阶段：分班定期开展文明行为劝导活动（每周六上午），在家庭开展和“父母争做文明市民”实践活动。

　　3、总结评比阶段：五月份进行活动总结评比。评选出优秀小劝导员和文明家庭。

　　二、活动要求

　　1、全体师生高度重视，积极参与到争做文明市民的活动中来。凡安排到的班级的正副班主任老师和行政人员、团支部人员要服从学校安排，按时到岗，负好责任。

　　2、各班主任老师要在同学中做好宣传发动工作，组织同学们学习《市民守则》，倡议广大同学在家庭当好小宣传员，和爸爸妈妈一起争做文明市民。家庭意见调查表于下周上交德育处。

　　3、有文明劝导任务的班级，要求穿校服，佩带红领巾和校徽。少先大队要打好校牌、队旗、团旗。

　　4、参加劝导活动的师生于周六早上8点半准时到学校集合，9点开始劝导。各班老师必须清点好人数，不能迟到或缺席。劝导时间为早上9点——11点30分。

　　5、文明劝导内容：

　　（1）随意穿行马路、践踏花草、乱扔垃圾的不文明行为；

　　（2）宣传《张家界市民守则》。

　　6、在文明劝导活动中，各班学生必须遵守纪律，在指定的地点站好。使用普通话，劝导用语要礼貌、热情，树立实崇少先队员的良好形象。不准在马路上追赶打闹，不准带零食，不乱扔垃圾，不能出现不文明的行为。

　　7、各分管的行政和教师要高度负责，多对学生进行指导，注意马路路况，保障学生的交通安全。

　　8、活动结束后，各班统一集合，排好归家队，强调好纪律，使学生平安的回家，无意外事件发生。对于中途私自离开或不遵守纪律的同学，将在周一朝会上点名批评。

　　三、分工安排表

　　第一周

　　班级负责地段负责教师分管行政

　　五（1）

　　1、原东方酒店——公路局 z

　　2、建材市场——武龙酒店 z

　　五（2）

　　2、机关幼儿园——子舞岗亭 z

　　机关幼儿园——市农业银行 z

　　第二周

　　班级负责地段负责教师分管行政

　　五（3）

　　1、原东方酒店——公路局 z

　　2、建材市场——武龙酒店 z

　　五（4）

　　2、机关幼儿园——子舞岗亭 z

　　机关幼儿园——市农业银行 z

　　第三周

　　班级负责地段负责教师分管行政

　　五（5）

　　1、原东方酒店——公路局 z

　　2、建材市场——武龙酒店 z

　　五（6）

　　2、机关幼儿园——子舞岗亭 z

　　机关幼儿园——市农业银行 z

　　实崇小学德育处少先队

活动方案篇5

　　设计意图：我们都知道，大班幼儿的探索推理能力明显提升，对周围的事物变化的关注度也有所增强，他们喜欢挑战和冒险。法国画家穆勒的《猜猜看》系列两本无字书，用画面构成线索，让孩子用眼睛、用思考去发现脚印的形状、方向、疏密留下的蛛丝马迹，找出藏在画面中的故事，这样的一种阅读过程也是超棒的脑力训练，脚印就是线索，沿着脚印的方向，周围动物的神情以及更多的细节，都能够帮助孩子做一回小福尔摩斯，找到藏在书中的答案。书本中蕴含着观察，推理，判断等，对大班幼儿来说具有一定的挑战度。幼儿可根据脚印提供的线索推理判断，在找寻答案的过程中，幼儿发现，质疑，解答，语言表达和逻辑思维能力都有一定的提升，自信心大受鼓舞。

　　《纲要》中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”因而，设计活动时，我将根据脚印提供的线索（大小，方向等）与周围事物的变化，合理推理故事情节，并能大胆地在集体面前表述作为活动的重难点，由此引发幼儿根据线索读图的兴趣。

　　活动中我以幼儿为主体，在看看、听听、想想、说说的轻松气氛中掌握活动的重、难点。我以一幅奇怪的情景导入：房间里布满了大小、颜色各不同的脚印，引发幼儿的探究兴趣。再议各种有趣的脚印，让幼儿根据一幅幅有关联的图画和空白去叙说故事、传达信息，引导幼儿观察、分析、判断、推理故事情节。同时，为了将幼儿更好地引入到故事的主题中来，我尝试让幼儿寻找图与图之间的关联，再凭借自己的想象，调动自己已有的'生活经验、阅读经验来对图画内容和故事情节进行解释，独立自主地创造出属于自己的故事，从而获得文学的体验和愉悦。最后让幼儿分组讨论，交流分享合理的故事情节。在 “读”到这个过程中，我适度地做了一些错误的引导或者假设，让孩子开动脑筋来纠正你的错误，解决真正的问题，会让他们信心倍增。。

　　活动中，我把大部分时间都留给了孩子，为他们创设了一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，帮助他们学习更多的讲述技巧，从而积累更丰富的阅读策率，获取更多的阅读乐趣。

　　活动目标

　　1、仔细观察脚印与周围事物的变化，合理推理故事情节。

　　2、有根据线索读图的兴趣。

　　活动准备

　　PPT、大图片4-6

　　活动过程

　　一、奇怪的脚印（价值分析：出示脚印，引发幼儿观察的兴趣）

　　多媒体播放绘本封面

　　1、提问：看了这幅画，你一定感到很奇怪，把你的问题大胆地说出来？

　　2、小结：大家的问题都和脚印有关，这是一本关于脚印的书，仔细地观察脚印，就可以知道故事里说了什么。

　　二、有趣的脚印（价值分析：引导幼儿观察、分析、判断、推理故事情节）