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六一儿童节活动方案

时间:2021-01-08 19:14:17 活动方案 我要投稿

【推荐】六一儿童节活动方案集合十篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的六一儿童节活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六一儿童节活动方案集合十篇

六一儿童节活动方案 篇1

  一、目的:

  为了庆祝“六一儿童节”,丰富校园生活,培养学生的团结协作精神和集体荣誉感,展示新一代的学生精神面貌,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台。

  二、活动内容分为二类:

  1、 集体比赛(设拔河比赛)

  2、 个人比赛(设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等)

  三、活动时间

  5月30日

  四、工作安排:

  1、集体活动:拔河比赛,由

  2、蒙面击球:

  3、乒乓球跳水:

  4、捉特务:

  5、钓鱼:

  6、猜谜语:

  7、吹蜡烛:

  8跳绳:

  9、拼音:

  五、其它工作安排:

  1、总务处在5月29日前买好各种奖品。

  2、在活动时间内,如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。

  3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生,一个班出一个队,

  4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。

  5、跳绳比赛时间为1分钟,次数多者为胜。

  六、奖品及发放:

  1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。

  2、活动前每生发5个糖和1小包饼。

  3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。

  日程安排

  一、举行升旗仪式。

  二、校长讲话。

  三、少总为一年级新学生举行入队仪式。

  四、集体活动。

  五、个人活动。

六一儿童节活动方案 篇2

  六月份,节日较多,儿童节(6月1日)、端午节(6月8日)、父亲节(6月15日),为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,提高酒店整体业绩。经协商,特制定本方案。

  一、儿童节期间:"游泳池里浪滔天"

  ◆ 6月1—3日,"父子同猜谜,游泳乐翻天"——客房、西餐在房间或餐台摆设谜团(红色信封),其中有五条谜语,父子共猜,猜中者得奖品(免费游泳卡一张(半月),及小礼品或眼镜一副)。

  ◆ 6月1—3日,光顾西餐的儿童(身高1.2m以下)可获赠果汁饮品1份

  ◆ 儿童节当天,父母陪同,同行的一位小童可以免费享用自助晚餐。

  ◆ 儿童节当天,自助餐价格调整为:成人98元,儿童58元。

  二、端午节期间:千人"粽子宴"活动

  ◆ 6月5—8日,西餐楼面组织客人举行"现场包粽比赛",让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠父亲节入住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。

  ◆ 端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操作)。

  ◆ 千人"粽子宴"活动:

  娱乐千人"粽子宴"——6月5—8日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目。

  员工千人"粽子宴"——6月8日当天,员工饭堂同时供应各款粽子,让员工有驻店如家的感觉。

  三、父亲节期间:"客房20万元现金券惠赠风暴"

  ◆ 父亲节当天, 在西餐消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯(发券).

  ◆ 60岁以上的老人享用西餐自助餐5折优惠。

  ◆ 父亲节当天,用信封向vip客人赠送父亲节贺卡、客房体验券等。

  ◆ 开设父亲节特价房:268元/晚。要求在6月14号前预订。

  ◆ 父亲节当天,在至尊会消费满1500元,送客房体验券面值50元。

  ◆ 6月1—14日,凡在西餐单次消费满200元、桑拿消费满500元、娱乐消费满1500元,均可获赠(以下其中一项):

  a、游泳卡或健身卡1张(免费使用一个月)

  b、客房体验券30元 (此券每次限用1张)

  四、6月下旬主要营销活动

  1、通过"现金券赠送风暴",吸引客人回头消费,同时,严抓服务质量,由总办督查组建立客服中心、在各部门设立投诉意见本、投诉专线电话,每日投诉意见由督查组收集交总办处理。

  2、发行客房套票2680元/套(10张券)x100套=26万,在酒店各营业部门友情支持促销,旨在锁定大客户,增加现金流量。

  3、购客房套票或桑拿套票,均可享受:

  去桑拿消费可享8.8折(一个月);

  去娱乐消费可免最低消费房间(三晚)。

  4、6月15——30日,娱乐部逢周六,分大中小房设最高消费奖,鼓励客人消费,(奖品等级可分为,800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡)

  5、其它建议:大厅可举行卡拉ok比赛;或请一档嘉宾,为下月活动人气搭基础;桑拿加强套票促销,锁定vip客户。

  五、宣传方案

  1、设计、印刷6月份综合宣传单5000份,外发宣传。

  2、网站、led、横幅、海报、电视广告、报纸同时发布。20xx最新庆祝六一儿童节活动方案20xx最新庆祝六一儿童节活动方案。

  3、短信群发:vip客户、签约客(20xx社区春节慰问活动方案800字3篇)户、厂商、台商、旅行社。

  4、节日环境布置

  儿童节:汽球、礼品、门口福娃、吊旗、灯谜信封——西餐负责

  父亲节:贺卡、厅内小横幅、吊旗、海报

  端午节:吊旗、粽子串图案、包粽比赛专区牌

六一儿童节活动方案 篇3

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

  一、活动目的 :

  1、通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题:

  活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

  三、活动准备 :

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境,布置"六一"主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

  (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

  3、由幼儿园准备活动奖品。

  四、活动内容 :

  (一)活动倡议:

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月30日---31日

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动 :

  本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、 "户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。

  五、活动时间安排:

  2xxx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动 六、主要负责人 :

  总体策划:***

  节目编排:各班教师

  后勤保障:***

  场地布置:***

  现场音响、摄像:**

  主持人: ***

  七、活动宣传:

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的

  知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月31日上午

  媒介:电视、网络报道、本园家长。

  方法:发电视、网络新闻通讯

  八、附:幼儿园庆"六一"活动节目单

  1、幼儿团体操表演

  2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿。

  3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。

  4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿。

  5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿。

  6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿。

  7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。

  8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

  9、家长广场舞

  10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡。

  11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷。

  12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》。

  13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

六一儿童节活动方案 篇4

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容

  活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”

  活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

  三、活动项目和要求

  (一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

  为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

  1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

  2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

  3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

  4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

  5.5月底,大队部将组织评比。

  东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

  西校区:暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

  评委老师:费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

  6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。

  (二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

  1、“迎六一”书画比赛

  (1)参赛作品内容及形式

  a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

  b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

  (2)参赛作品格式

  a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

  b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。

  (3)参赛要求

  a.交稿时间:5月20日

  b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

  c.参赛作品每班合计不超过6幅。

  d.西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。

  2、百米长卷绘画活动

  活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定)

  活动地点:镇政府前东西走向的人行道上

  具体负责:费海燕、金煜如、金锋

  注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

  (三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

  参加人员:全体少先队员及老师

  活动安排:

  1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)

  2.毕业生义卖活动

  时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)

  地点:行政楼的广场

  具体负责:活动要求:

  (1)请各中队提早登记好义卖的商品;

  (2)设计好自己店铺的广告牌;

  (3)安排好店员;

  (4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;

  (5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

  (四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

  活动时间:6月1日上午

  活动要求:

  1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

  2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;

  3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

  一年级:费建士二年级:顾云秋三年级:沈爱民

  四年级:余更强五年级:沈晓辉六年级:朱建跃

  4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

六一儿童节活动方案 篇5

  一、活动目标。

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备。

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备。

  (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

  (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

  (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

  4、你就准备活动奖品和礼品。

  5、做好主持工作准备。

  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  五、活动时间及场地安排。

  5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;

  5月30日:“二幼之星”比赛;

  5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

  三、活动内容与要求。

  1、幼儿诗歌表演赛。

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

  2、环保“有用的纸盒”制作比赛。

  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  3、“二幼之星”比赛。

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

  B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

  (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

  4、游园活动。

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

  (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

  四、扩大影响。

  1、目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  2、时间:5月20日至6月1日。

  3、媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  4、方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

六一儿童节活动方案 篇6

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一”儿童节将从5。18----6.5日这时段,以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。

  活动目标:

  1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

  2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

  3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让幼儿乐在其中。

  4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

  活动时间:XX年5月27日下午4:00----4:45分

  活动对象:小小班级全体幼儿、教师、家长

  活动主持:xx老师(小小a班老师)

  音响准备:xx老师

  活动地点:幼儿园天台

  活动准备:每人气球2个、尾巴每人1条。

  活动过程:

  一、进场部分:小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

  二、节目表演:

  1、歌表演《笑一个》

  2、体操表演《世界真美好》

  3、诵读《三字经》:人之初----天地人

  4、古诗联唱:《静夜思》《悯农》《春晓》

  5、英语歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

  三、亲子表演:

  歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》

  四、放松部分:《我爱我家》

  五、亲子游戏:踩气球、揪尾巴

  六、结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。

六一儿童节活动方案 篇7

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语20xx年最新六一儿童节活动方案20xx年最新六一儿童节活动方案。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力20xx年最新六一儿童节活动方案活动方案。

  (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

  c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

六一儿童节活动方案 篇8

  一、活动意义

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  二、活动安排

  1、总体规划。(校长室)

  2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(XX、XX)

  3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)

  4、宣传发动、组织。(XX、XX)

  5、后勤保障。(XX)

  6、奖品书写。(XX)

  7、摄影、电影播放。(XX)

  8、趣味运动会。(XX、XX、XX)

  三、时间安排

  1、5月13日准备酝酿。

  2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

  3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

  4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)

  四、主要活动设想

  1、新队员入队仪式。

  2、表彰各类积极分子。

  3、文艺活动。

  (1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报XX老师。

  (2)器乐兴趣小组组队。

  (3)文艺队汇报演出。

  (4)幼儿舞蹈。

  4、趣味运动会:

  (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

  (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

  (3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

  (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

  (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  5、看电影:《西游记》

  6、活动地点安排:一年级门口。

  五、趣味运动会裁判

  裁判长:XX(起点)、XX(终点)

  裁判员:XX、XX、

  六、卡拉ok比赛评委

  组长:XX

  组员:XX、XX、XX、XX、

  七、大门值勤:XX、XX

  八、校医、卫生:XX

  九、注意事项

  1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

  十、备注

  1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

  2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。

六一儿童节活动方案 篇9

  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  活动领导小组:

  组长:高*平校长

  组员:梁*英副校长、 杨*清主席、 梁*忠主任、黄*霞主任、张*阳主任、闵*珍书记、张*艳主任、吴*望大队辅导员及各班中队辅导员

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

  宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。

  时间:20xx年5月10日至20xx年5月31日 对象:本学区全体教师、队员

  2、以班为单位作好参加活动的准备:选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛(3——6年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月24日上交大队部。

  评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

  评委: 三 笔 字 梁*忠 张 * 黄*标

  美术作品 杨*淋 滕*娟 石*丽

  作 文 由黄*负责组织各年级语文组长

  3、6月1日上午8 :10进行新队员入队仪式,

  4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的表演。

  5、中心完小“游园活动”。

  活动的准备与安排:

  (1)暂定6月1日上午9:00学生开始游园活动。(第一组前10分钟作为六年级学生带领一年级学生活动时间,其它同学应让一年级优先参加!)请各组利用早自修时间布置好场地,并适当进行宣传(如张贴海报),争取让更多的人来参与。

  项目 班级 负责人 套圈 三1班 张*群 张*芝 扔乒乓球 四4班 吴*霖 石*富 贴鼻子 二年级 石*丽 代*风 投篮 邓*忠 石*友 扳板凳 一年级 舒*娜 张*念 火线冲锋 杨*坤 石*贵 猜谜语 四1班 梁*俊 钟*红 钓鱼 五1班 滕*娟 张*艳 夹珠子 五2班 张*艳 石* 转圈击鼓 四3班 吴*花 赵* 保龄球 李*菊 杨*兰

  (2)总领奖处:教师会议室。

  (3)发奖: 吴*富 梁*英 石*芝

  (4)摄影: 陈*宏 梁*忠

  活动的形式及要求:

  (1)套圈、扔乒乓球、贴鼻子、投篮、扳板凳、火线冲锋、猜谜语、钓鱼、夹珠子、转圈击鼓、保龄球等节目优胜者获得奖券,到总领奖处领奖。

  (2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  (3)各责任班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本级组的节目,每个节目必须安排一至两个负责人,负责本节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖券的发放。

  (4)全校18个班级分两个组,一、二、三年级为一组;四、五、六年级为一组;每位学生凭入场券自由参加组内各个班级的活动,但只有5次机会,即最多可以参加5个活动,请合理利用。

  5、 各班选出2名优秀少先队员。

  6、 所有活动在闭幕式上集中发奖

  四、扩大影响

  目的:通过网上报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本校知名度、美誉度。

六一儿童节活动方案 篇10

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六

  一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:

  我有一双能干的.手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与

  和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧

  情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

  B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

  C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:

  根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个

  B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

  3、小能人比赛

  (1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

  (3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

  (4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

  4、巧嘴儿比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

  B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

  (5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

  5、结对子游园

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

  (3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

  (4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

  五、活动时间安排

  5月25日:幼儿故事、童话剧表演;

  5月26日:巧手儿比赛;

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