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文化活动方案

时间:2021-01-07 15:28:21 活动方案 我要投稿

关于文化活动方案范文锦集6篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的文化活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于文化活动方案范文锦集6篇

文化活动方案 篇1

  为进一步增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;营造人人热爱读书、善于读书的氛围,使读书真正成为学生生活的一种方式,生命的重要组成部分;积极引导学生多读书、读好书,特举办本次读书笔记评展活动。

  一、承办单位

  资源与环境学院团总支、学生会

  二、活动时间、地点

  作品收集时间: x月xx日前

  作品评展时间: x月2x日——6月1日

  三、活动流程

  1、通知下达:x月xx日前,向各学院下达关于开展“读书益智,文化养心”读书笔记评展活动的通知并推荐阅读书目,要求各学院学生认真对待本次活动,利用一个月的时间认真阅读推荐书目并撰写读书笔记,可以是书籍阅读摘录笔记,也可以是心得记录等。

  2、读书笔记收取初评:x月xx日前,各学院收取读书笔记,并以学院为单位进行初评,选出最优秀的20份读书笔记交资源与环境学院团总支参加学校评展活动。

  3、读书笔记评选展出:x月2x日前,资环学院团总支将邀请相关专家评委对各学院上交笔记进行评选,最终选出100份优秀作品进行展出。

  四、有关要求

  读书笔记可以是正规论文的形式,在简述书籍内容与总体思路之后,准对书中的基本观点或材料,在赞同或质疑的基础上,或进行拓展,或进行评议,将自己的感受与反思表述出来;也可以是思想片段的形式,将自己在阅读所选书籍过程中深受启发或激起的思想火花,以言之成理的通达形式记录下来。

  具体要求:

  1、字数在3000字左右;

  2、不能大段摘抄原文,尤其是不要以摘抄原文的形式冒充读书笔记字数;

  3、为便于展览,各学院学生读书笔记统一使用xxx农业大学16开方格稿纸书写;

  x、各学院上交读书笔记时请在封面注明姓名、学院、专业班级及联系方式等信息,便于及时进行交流。

  五、奖项设计

  设立一等奖10人,二等奖20人,三等奖30人,优胜奖x0人,届时将由团委统一颁发荣誉证书。

文化活动方案 篇2

  一、活动目标:

  建设健康高雅的班级文化,培养积极向上的班级风气,为学生营造和谐、共生、多彩、启智的成长氛围,展示学生风采。

  二、活动筹备时间:

  第一阶段:9月15日——9月30日,各班制定班级文化建设方案,确定班级目标、班级公约、班歌等,形成班级合力,培养良好的班级风气。

  第二阶段:10月8日——10月28日,各班级积极准备,开拓思路,布置教室,进一步提升班风、学风。

  三、活动主题:树优良班风,展班级风采。

  四、评比阶段:10月29日,由学校行政集中检查,现场评分。

  五、总结阶段:

  10月31日,德育处针对评比检查情况,公布评比结果,并针对出现的问题提出建设性意见。

  六、评分标准:

  (一)卫生管理(30分)

  (1)学生个人卫生(10分):校服、领巾整洁规范;男生不留长头、女生按要求头发

  (2)教室卫生(20分):

  地面:门窗、教室地面干净,无灰尘,无纸屑,无污渍。

  墙面:墙壁保护好,清洁无脚印、无大块污迹。

  桌椅:桌椅摆放整齐,桌面没有乱涂乱画。

  教学平台:平台柜内干净无灰尘,物品摆放整齐;电脑主机、键盘等物品无灰尘。

  讲台:讲台保持清洁,整齐摆放粉笔盒、教本等。

  (二)教室布置(40分):

  (1)班级整体布置个性化,教室文化氛围浓郁,符合本班学生实际,体现班级特色。

  (2)公告栏:张贴课程表、作息时间表、值日表、班级公约等,整齐有序。

  (3)墙面布置:与班级目标、班级特色保持一致,突显特色。

  (4)卫生角:干净整洁,清扫工具摆放规范。

  (5)图书角:有读书的口号或标语。图书分类摆放,整齐干净。

  (三)班级文化氛围(20分)

  学生明确班级目标,知晓班级公约、并能自觉遵守,会唱班歌,表现出良好的向心力和集体荣誉感。

  (四)书法展示栏(10分)

  (1)按时出版,张贴美观。

  (2)引导学生积极参与评价,发挥展示与学习的作用。

  七、评比办法:

  各年级分别评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1—2名。

  八、未尽事宜,另行通知。

  小学班级文化建设评比活动小结

  为建设健康高雅的班级文化,培养积极向上的班级风气,为学生营造和谐、共生、多彩、启智的成长氛围,展示班级风采,我校德育处于9月至10月开展了“树优良班风,展班级风采”班级文化建设评比活动。

  活动分两个阶段进行,第一阶段,各班制定班级文化建设方案,确定班级目标、班级公约、班歌等,形成班级合力,培养良好的班级风气。第二阶段,各班开拓思路,布置教室,进一步提升班风、学风。

  10月29日,学校全体行政深入各个班级,通过看、问、查等方式,对各个班级的卫生管理、墙面布置、文化氛围、书法墙等进行了细致的检查评分。现将检查情况小结如下:

  卫生管理:学生着装规范,个人卫生得到了进一步提升;班级卫生也经过认真打扫,做到地面干净、桌椅整齐。但发现一些班级还是存在卫生死角,如图书柜顶、电脑主机、键盘等地方还有明显的灰尘。下午一些教室的地面还是有较多的垃圾,低年级同学的桌椅到了下午就不够整齐了。

  教室布置:各班都能充分发挥集体智慧,紧紧围绕班级目标和主题进行布置,充分展示学生学习、生活的成果。但也有些班级显得比较凌乱,主题不够突出。还有些班级张贴不够整齐、美观。

  文化氛围:绝大多数学生都知道自己的班级名称、班歌、班级形象物等,但对班级公约和班级目标的知晓程度不高,甚至有学生不知“班级公约”为何物,可见班级公约还没有形成一种班级文化,还需要各班进一步学习、讨论、交流,使之真正成为约束学生行为的一种规范。另外班级形象物的寓义学生还不太明白,还不能发挥它应有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意识不强,包办较多,学生参与太少。

  书法墙:各班都能按时出版,张贴比较美观。但能够组织学生进行评价的只有二年级和六年级,另外三年级老师进行了等级评价;五年级张贴的学生作品太少;各年级学生的书写水平也还有待于进一步提高。

  下一阶段,各班要针对存在问题进一步整改,加强督促与提醒,提升班级卫生水平;美化教室,发挥教室的育人功能;开展班级公约的学习与交流,让公约深入人心;引导学生参与评价,激发学生自信,提高学生书写水平。德育处将在11月底再次检查各班级的卫生管理及班级公约的知晓与执行情况。

  经学校十位行政评分,去掉最高、最低分,最后取平均分计算,评比结果如下:

  略

  为进一步加强我校师德师风建设,提升教师职业道德素养,加快推进我校教育的改革和发展,明确任务、落实责任,现结合学校实际制定本方案。

  一、活动主题:“我的智慧就是黄埔的.智慧,我的发展就是黄埔的发展”

  二、活动目的:

  通过本次教育活动,让“构建智慧校园,实施智慧教育”的办学理念深入人心,树立“我的智慧就是黄埔的智慧,我的发展就是黄埔的发展”意识,群策群力,提升黄埔小学的办学质量和办学水平。

  三、活动时间:20xx年2月13日—3月5 日

  四、活动方法:

  1、召开动员大会。

  定于2月中旬召开全体教职员工会议,深入开展宣传,营造活动氛围,引领全体教职员工积极参与到此次主题教育活动中来。

  2、开展读书活动。

  “智出于学,慧源于习”,读书是教师提升自我修养的重要途径。每位教师根据自己的专业、学科或感兴趣的专题自行选读教育教学文章、论著,可以是教育理论、教育散文、教育故事、教育随笔、人生哲理、教学方法等,潜心研读,并适当做一些札记,写作教育教学论文。

  3、开展学习、讨论活动。

  2月27至3月3日,以科组为单位利用科组活动时间,组织学习《XX市XX区教师从教“十坚持十不准”》,并开展一次以“我的智慧就是黄埔的智慧,我的发展就是黄埔的发展”为主题的讨论活动,围绕学校“构建智慧校园,实施智慧教育”的办学理念,交流构建智慧校园该具备怎样的校风、教风、学风,为学校的发展建言献策。

文化活动方案 篇3

  一、活动组织方:

  首吉第一中学团委

  z师范大学第十一届研究生支教团

  二、活动目的:

  学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂,是学生参与学校活动、延伸求知领域的一种重要方式,各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大学生积极参与其中。

  因此,校团委特举办首吉市第一中学第一届社团文化节——“缤纷社团节,浓浓校园情”。届时团委将面向全校学生积极组织成立新的社团,帮助同学们“展现自我,成就自我”。通过社团集中开展活动,展现出学生的组织能力和课外风采

  三、活动主题:精彩社团生活 HOLD 住青春激情

  四、活动宗旨:传承校园精神 弘扬社团文化

  五、活动时间:20xx年11月26日——12月7日

  六、活动地点:学校校园

  七、活动对象:除高三外全体学生

  八、活动内容:

  (一)社团成立宣传动员

  活动时间:20xx年11月27日

  活动地点:首吉一中科技馆前坪、阶梯教室

  活动简介:①以横幅海报的形式传递成立社团信息,包括社团成立流程等;②召集学生会干部开会宣传动员

  (二)社团成立筹备

  活动时间:20xx年11月27日—30日

  活动地点:高二 z(前栋体育组办公室)

  高一 z(高一年级办公室)

  初三 z(初三年级办公室)

  初一、二 z(初二年级办公室)

  活动简介:对应年级负责老师指导社团成立流程、履行程序,报名表在对应年级负责老师处领取。

  (三)社团文化活动节

  1、社团成立日

  活动时间:20xx年12月4日

  活动地点:首吉一中阶梯教室

  活动简介:对申请成立的社团年级负责老师进行刷选后报团委审核。团委公示后,组织新成立社团骨干培训,并筹备社团会员招募。

  2、社团会员招募

  活动时间:20xx年12月6、7日

  活动地点:首吉一中田径场

  活动简介:新成立社团通过宣传,进行现场会员招募。

  3、社团活动风采展

  活动时间:20xx年12月6、7日

  活动地点:首吉一中田径场

  活动简介:各新成立社团结合社团宗旨,组织社团会员开展社团活动,活跃校园生活,丰富社团文化。

  (四)社团活动

  活动时间:20xx年12月、20xx年1月

  活动地点:不限

  活动简介:各社团在社团指导老师的直接指导和监督下开展社团活动,并保证活动质量与安全。

  九、成立社团条件及程序

  A:成立社团应具备的条件

  1、我校在籍学生5人以上联合发起。发起人必须具有开展社团活动所必备的基本素质,且未受过校纪校规处分;

  2、有规范的名称、明确的宗旨和相应的组织机构;

  3、有明确的挂靠单位;(目前统一挂靠在校团委)

  4、有至少一名指导教师(社团自行联系);

  5、有规范的章程。

  B:申请程序

  第一步:到对应年级负责老师处领取社团申请表,并填好表中的相关信息。

  第二步:起拟章程草案;它关系着你的社团如何运行和管理,是社团成立成立之后的指南针,章程草案的编写要包括以下内容:

  ①名称、宗旨;

  ②活动场所、活动范围和活动方式;

  ③学生社团类别;

  ④社团成员的资格及其权利、义务;

  ⑤组织管理制度、执行机构的产生程序及权限;

  ⑥财务管理、经费使用的原则;

  ⑦负责人的条件、权限和产生、罢免的程序;

  ⑧章程的修改程序;

  ⑨社团终止的程序;

  第三步:社团成立第一学期活动计划和今后的发展规划各一份。

  第四步:社团发起人在12月3日前把社团材料交至对应年级负责老师办公室逾期不再办理。

  C:审批阶段

  校团委将根据你所交上来的材料进行初审,如果有材料缺少或者是不标准的,团委会给予建议补齐或是修改。

  D:注册

  批准成立的社团,由负责人于批准成立当日至团委填写“学生社团注册登记表”,完成注册登记。逾期不办理的,视为自动撤回申请。

  E:注意事项

  为了保证社团的合法性,规范性和可操作性,以下情况将不批准社团成立:

  1、发起人和拟任负责人受过校纪校规处分的;

  2、无社团指导教师的;

  3、不愿服从校团委统一管理的。

  首吉市第一中学

文化活动方案 篇4

  为搞好全国乡企贸洽会暨第二届“天马”旅游节文化旅游产品的展销活动,按照市“会节”组委会文化旅游部的部署和区筹委会的工作安排,制定本方案。

  一、目的

  以举办全国乡洽会暨第二届“天马”旅游节为契机,通过旅游产品展销,进一步促进全区旅游商品研究、开发,扩大生产规模,丰富商品各类,增加科技含量,提高我区旅游产品的市场占有率。

  二、组织机构

  组长: 副组长: 成员:

  三、主要工作

  1、文化旅游产品征集 创意设计要求: ①体现武威历史文化特色、地域特色、人文特色。 ②紧扣全国乡企贸洽会暨第二届“天马”国际旅游节这一主题。 ③产品设计新颖、造型别致、工艺精美,并有一定收藏、鉴赏、使用价值或纪念意义。

  征集范围:

  ①凉州文物精品及其复、仿制品:凉州各个历史时期的各种文物收藏品以及不同质地、规格的文化、文物产品的复、仿制品。

  ②服装、生活用品:具有凉州历史文化特色的服装产品及生活用品(主要是亚麻、地毯系列产品)。

  ③工艺品:具有纪念意义和鉴赏、收藏价值的工艺品、纪念品(包括纪念币)。

  ④印刷品:反映凉州历史、文化、文物的旅游画册、书刊、邮票、明信片等。

  ⑤民间刺绣、剪纸、各类手工工艺品。

  征集办法

  ①向全区各旅游商品生产厂家、销售点和个人征集。

  ②以筹委会提供宣传,相关单位和个人无偿提供方式运作。

  2、产品布展 产品布展坚持“美观大方、办出特色、经济节俭”的原则。摆放能够展示我区历史文化内涵和地域特色的旅游产品。

  ①布展内容:旅游商品、书画作品、文化旅游书刊、民间手工艺品等。

  ②布展要求:进入展区展示展销产品的单位或个人,按统一要求,印刷反映企业和产品的宣传材料,包括需招商引资发展壮大的项目推介材料,在展示产品的同时,分送区内外客商,扩大宣传,寻找合作发展的商机。 由参加产品展示展销的单位负责,准备一定数量的产品在会节期间现场销售;各类产品应配有相应的产品说明书及相关产品售后服务承诺的材料,为展销提供优质服务。

  ③讲解员: 从“会节”已培训的导游、讲解员中选拔2名。

  四、工作进度:

  1、7月1日—7月4日拿出文化旅游产品展销方案,确定参展产品,并报区产品展销组;

  2、7月5日—7月15日面向社会征集参展产品;

  3、7月10日—7月23日组织布展;

  4、7月24日—7月27日预展;

  5、7月28日—7月30日展销;

  6、7月31日—8月1日撤展,退还所征产品。

文化活动方案 篇5

  一、活动宗旨

  文化活动开展坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求,按照“政府引导、群众自主、社会参与”的总体思路,遵循“自愿、普及、多样、灵活、节俭”的原则,挖掘区域文化特色,打造文化品牌,培育文化市场,促进文化产业发展,发挥文化工作引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,提高文化软实力,为沂蒙文化名城建设提供有力保障,为机关党建年活动提供文化支撑,文化馆春节活动方案。

  二、重点任务

  20xx年,围绕宣传党的十八大、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观、中国梦等重要主题,积极开展群众文化活动,为人民群众搭建丰富的文化展示平台,使文化活动参与更加广泛,形式更加多样,内容更加丰富,表演更加精彩,群众更加满意。

  (一)广泛开展文化下乡。各机关企事业单位要立足各自职责,以文化惠民为出发点和落脚点,通过送美术、音乐、戏剧、电影和图书下乡,把优质文化资源送到农村。县文广新局在“一村一年一场戏”的基础上,扩大送戏到村覆盖面,逐步向自然村延伸,争取演出400场以上。要采取业务上辅导、政策上支持、物质上援助等形式,逐步探索文化下乡的新路径,建立以本土文艺团队为骨干,其他社会演出团体为补充,多种所有制、多种演出团体和多种演艺形式有机结合的农村文化活动长效机制。各乡镇街区要通过政府采购或委托、承包等方式确定承接演出团体,根据农村生产和群众需求合理安排演出。要优先选用本辖区演出团体,大力培植庄户剧团,让老百姓身边人演身边戏,扩大群众参与度,提升群众满意率,更多地培养基层文艺骨干。要加强演出队伍建设,20xx年每个乡镇街区组建或培植2-3支有一定编排能力、有相对固定演职人员的庄户剧团,每个剧团要有20个以上较高质量、生活气息浓厚的节目。县文广新局根据队伍建设和演出情况统筹落实“一村一年一场戏”配套经费。

  牵头单位:县委宣传部县文广新局

  责任单位:各乡镇街区

  活动时间:3月—12月

  (二)“山村小事”微电影大赛。为发现微电影创意人才,创作并传播优秀微电影作品,展示全县经济社会发展最新成果,从即日起,面向全县征集作品,举办微电影大赛。参赛作品时长25分钟以内,要求内容健康、积极向上,传播正能量,围绕反映我县乡村治理体系、四德建设、城乡环境整治、两区同建、创业致富等题材和原创作品。各级各部门单位要积极发动干部职工参与微电影创作、拍摄,每个乡镇街区至少报送1部微电影作品。要认真组织人员开展创作,让群众演、群众看,用身边事教育身边人。作品报送时间截止到9月20日,优秀作品在电视台播放,并在国庆节期间进行表彰。

  牵头单位:县委宣传部 县文广新局 县广播电视台

  责任单位:各乡镇街区 县直有关单位

  活动时间:3月—9月30日

  (三)开展节庆文化活动。广泛开展各类重大节庆文化活动,组织专场文艺演出,营造浓厚的节日文化氛围。

  1、庆五·一“中国梦·劳动者之歌”职工文艺演出。要加强企业文化建设,组织各企业工会开展形式多样、丰富多彩的职工文体活动,打造企业文化精品。各企业要立足实际,广泛开展职工艺术节、体育赛事、车间文化展示等活动,实现“年有计划,月有活动,周有亮点,日有笑声”的目标,展现企业管理经营理念和精神面貌,让企业文化产生凝聚力、转化为生产力。

  五·一国际劳动节前夕,在城北文化广场举办庆五·一“中国梦·劳动者之歌”职工文艺演出,各企业可组织专场演出,也可以提报2—3个节目参加联合展演。演出节目内容要健康文明,积极向上,弘扬主旋律。要体现群众性和广泛参与性,主要形式有声乐、器乐、舞蹈、曲艺、戏曲等,突出语言类节目。

  牵头单位:县委宣传部县总工会县文广新局

  活动时间:4月下旬

  活动地点:城北文化广场

  2、庆六·一“放飞梦想”文化活动。举办全县庆六·一国际儿童节文艺汇演。各学校、各幼儿园要积极开展六·一文化演出活动,并选拔优秀节目参加全县汇演。

  牵头单位:县妇联

  活动时间:5月下旬—6月1日

  3、庆七·一“我为党旗添光彩”歌咏晚会。各基层党组织要围绕“机关党建年”活动,加强机关文化建设,积极组织机关干部举办文艺晚会、职工讲坛、美术书法展示等活动,营造朝气蓬勃、精神振奋、开拓创新的良好氛围。

  七·一期间,在城北文化广场举办“我为党旗添光彩”歌咏晚会,以“我为党旗添光彩”为主题,以艺术形式展现党建成效、创新成果和党员服务发展中的典型事迹,以大合唱、节目汇演等形式,歌颂党员先锋、践诺典型和弘扬时代精神。

文化活动方案 篇6

  一、活动目的

  丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动内容

  围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:

  1、创编一份“节日小报”,通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

  2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

  3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。

  4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。

  5、讲一个新春故事,引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。

  6、 做一件有意义事,鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

  7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。

  8、编写一条祝福短信,设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

  9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。

  三、活动要求

  各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

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