【推荐】活动方案范文汇编十篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
活动由来
幼儿园的孩子们经常吃鸡蛋，大班的孩子有时还会经常比比咱俩的鸡蛋谁的大，而且我们班的孩子在美术区活动中还做过蛋壳画。孩子对鸡蛋并不陌生。在表演区中幼儿有时也会模仿公鸡的叫声。在前两天的活动中我有意播放母鸡下蛋的声音，让幼儿模仿，并要求他们回家后和家长一起搜集相关的资料，听听母鸡下蛋的声音，看看母鸡下蛋的样子，为今天的教育活动做好前期准备。
活动目标
1．幼儿初步学唱歌曲，能够看图谱有节奏地念诵“大母鸡”的叫声(十六分音符)，感受歌曲欢快的情绪。(难点)
2．在老师启发下有意识地观察图片，通过动作尝试记忆歌词。(重点)
3．能认真听音乐，并愿意参与活动。
活动准备
经验准备：幼儿听过母鸡下蛋的声音。
物质准备：教学图片4张，节奏图片8张，背景音乐；鸡蛋小的4个，大的一个；钢琴；节奏棒与幼儿人数同；响板、三角铁各占幼儿人数一半。
活动过程
幼儿坐好后教师也坐好，教师不讲话，等待幼儿安静。播放母鸡下蛋的声音，提问：“你听到了什么声音?”引出今天的活动主题。
师：你们谁能模仿母鸡下蛋的声音呢?幼儿模仿母鸡下蛋的声音。
1．听《大母鸡》的音乐伴奏，感受音乐欢快的情绪。
(1)听音乐。
师：“今天老师给小朋友带来一段音乐，我们一起来听听吧。”“听着这段音乐，你想做什么动作呢?”(幼儿听音乐做自己想象的动作。)
师：“这是一段什么样的音乐?你是什么感觉?”
幼：“开心的音乐”、“欢快的音乐”。
师：那我们一起听着音乐看看谁来了?教师播放音乐《大母鸡》，同时出示一只母鸡的图片，引起幼儿注意。
师：“快看，母鸡干什么呢?”
教师出示鸡蛋(4个小的，1个大的)，让幼儿从视觉上感知到母鸡下蛋了，但大小不一样，引导幼儿模仿母鸡下蛋的声音。
教师再根据鸡蛋的大小出示节奏图谱，让幼儿念诵节奏谱1：咯咯咯咯哒，节奏谱2：咯咯咯咯哒，使其感受十六分音符的速度。继续引导幼儿念节奏谱3：咯哒，咯哒，节奏谱4：咯咯哒，让幼儿充分感受十六分音符与八分音符和四分音符的不同，体会其中的乐趣。幼儿先按照节拍说，教师可以与幼儿一起边打节拍，边看图谱，边说歌词。也可以让幼儿试试按照节奏说，尝试用节奏棒帮助幼儿掌握节奏和节拍的特点，从而做到难点前置。
(2)听音乐并看图。教师边提问边出示图，帮助幼儿记忆歌词。
师：“呀，是谁这么开心呀?大母鸡在什么地方呀?”
幼：“母鸡在草地上。”
师：母鸡在草地上干什么呢?
幼：“母鸡在下蛋。”
师：“下了这么多蛋，母鸡特别高兴，它怎么表现的?”
幼：“母鸡在唱歌。”
师：“咱们看看母鸡下了多少个蛋?蛋是什么样的?”
幼：“鸡蛋又大又多。”
2．幼儿学唱歌曲。
(1)老师指图慢速范唱。(第一遍。)
(2)老师边做动作边原速范唱。(第二遍。)
师：“刚才老师唱了一首大母鸡的歌，你最喜欢哪句?”
(3)幼儿学念歌词
师：“我们一起来念念歌词。”(幼儿第一遍。)
(4)幼儿学唱歌曲。
师：“小朋友能不能跟着好听的音乐把这首歌完整地唱一遍呢?我们一起来试试吧。”(幼儿第一遍试唱。)
师：“第一组的小朋友很好，第二组的小朋友要加油哦!我们再来一次。”
希望小朋友耳朵要听琴，用好听的声音演唱。(幼儿唱第二遍。)
教师播放《大母鸡》的音乐，幼儿自由找同伴尝试演唱，可以用响板或节奏棒帮助模仿大母鸡的叫声。
3．启发幼儿通过图片或动作尝试记忆歌词。
(1)用遮图的方式考考幼儿。
师：“今天学的歌你们会了吗?”“那咱们玩一个捉迷藏的小游戏：老师把一张图片遮起来，看看小朋友能不能不看那张图片也能把歌唱完整。我们来试试啊?”
师：“真不错，现在我请男孩子来试试。”
男孩子和女孩子交换，比比哪组唱得好。(幼儿第三遍。)
(2)启发幼儿用图片或动作来记忆歌词。
师：“咱们班的小朋友最聪明，你们是用什么方法记住的?”
师：“谁能给这首歌曲编动作呢?”教师引导幼儿创编动作。
幼儿在琴声的伴奏下，尝试按歌词编动作，继续记忆歌词。(幼儿第四遍。)
(3)小结：“我们可以用看图片的方法记住新歌，也可以用做动作的方法来提醒自己记住新歌。”
(4)幼儿选用一种方法记忆并演唱歌曲。
师：“现在请小朋友选一种方法来演唱这首歌，可以选图片也可以选动作。现在小眼睛闭起来想一下，想好了只要坐好，老师就知道了。”
(5)咱们试试男孩子和女孩子对唱好吗?男孩子先唱有词的句子，女孩子唱“咯咯咯咯哒”的句子，然后再换过来。幼儿尝试。(幼儿第五、第六遍)幼儿分成两部分，如十人拿响板，十人拿三角铁伴奏，让幼儿体会乐器的不同。教师把幼儿的演唱录下来。
4．听音乐做游戏，再次感受歌曲欢快的情绪。
幼儿听着自己演唱的歌曲，与老师一起做动作走出教室。
师：“现在我们一起来学学大母鸡，开心地唱着歌到外面去玩一会儿吧。”
活动方案 篇2
一、活动目的：
1、 有力提升“五一”期间的销售，有力抢占五一长假期间的节日市场份额；
2、 通过一系列主力营业推广、直效行销、抽奖活动、近台传播、凭证优待、员工激励等手段，达成销售目标。
二、活动主题：
a案：《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》
b案：《三丰家电再掀风暴/51狂卖全线出击》
c案：《服务永远真诚/消费者永远至上》
《我们主张低价销售/我们承诺返还差价》
三、 活动时间：
20xx年4月29日（周六）—5月5日
四、 活动内容：
主力营业推广：
特别企划：《有礼有券刮刮乐/精彩好礼大碰撞》
活动办法：20xx年4月29日—5月5日期间，当日购物累计满200元即可获赠刮刮卡一张（另送礼券20元），累计满400元即送两张（另送礼券20元），依次类推，买多送多。刮刮卡为即开即中型。
奖项设置：
一等奖1名： 奖励价值4000元空调一台
二等奖3名： 奖励价值20xx元彩电各一台
三等奖10名： 奖励价vcd各一台
纪念奖500名： 奖励精美礼品1份
活动注意事项：
活动物品预备：刮刮卡、领奖登记表、计算器、抵用券领用章、印泥等工具
礼券设置：礼券20元、礼券30元、礼券50元
特别企划：《感谢有你关照/我们加倍努力》
活动期间，消费者针对卖场环境/服务等方面的不足提出极积建议，建议满3条者可现场领取精美礼品1份，建议被采纳者将获得三丰特别大礼包1份。
特别企划：《致敬劳动模范/感谢优秀教师》
5月1日当天凭劳动模范或优秀教师证书之消费者，可免费领取礼品一份，
特别企划：《超值特区/惊暴婺城》
1、电话机，每台仅售1元；（限10台/天）
2、台式灶具，每台仅售18元；（限5台/天）
3、名牌dvd，每台仅售68元；（限2台/天）
4、微波炉，每台仅售108元；（限3台/天）
5、名牌彩电，每台仅售388元；（限2台/天）
6、名牌冰箱，每台仅售366元；（限2台/天）等。
特别企划：《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》（特价机型）
1、空调类：超特价10个
2、彩电类：超特价10个
《三丰冰洗再掀风暴/51狂卖全线出击》
3、冰洗类：超特价8个
4、小家电：《小家电缤纷让利/全面低价火爆进行》特价10个
三、现场活动部分：
互动活动类
（1）、足球射门入洞赛
活动办法：5月1日—5日期间，在户外广场上将举行间断性足球射门活动，球门设有1.2.3.4.等不同数字，射中不同的球洞即可领取相对应的礼品。
（3）、神箭手—飞镖比赛
活动办法：5月1日—5日期间，在本百货太空广场将举行飞镖活动，
参与者在指定区域内进行射镖，凡超过50分值即可获赠礼品一份。
礼品为： （矿泉水、鼠标垫、钥匙扣、电话本、牙刷等）
店堂公告：
1、现场活动缤纷送
2、足《球射门入洞赛》《精彩好礼乐》《狂欢现场秀》等众多娱乐活动每日狂欢上演，期待您的热情参与，更有众多精彩好礼送给您。
四、电台
五一活动。。。。。等更多好礼邀您拿。（略）
★活动支持：
⑴dm海报a3/2p1期；
⑵店内广播宣传（以小时为单位进行滚轴式宣传，针对活动重点内容及重要规则说明）；
⑶适当报纸媒体支持；
⑷适当电视媒体支持（提前2至4天进行宣传，）；
⑸店内终端海报、招贴支持。
活动方案 篇3
一、活动名称：
xx海滩“五一”三天乐
二、活动时间：
20xx年xx月xx日——xx月xx日，共三天
（每天具体活动时间：9：00—17：00）
三、活动地点：
xx市xx海滩景区内
四、活动内容：
（一）海钓争霸赛
1、每场比赛时间为3小时，上、下午各一场。
2、挑出参赛者在比赛时间内钓到最大的鱼，进行现场称重。
3、根据重量，评选出单场比赛前三名。奖品为：xx市xx海滩景区门票各xx张。
4、三天活动结束之后，根据每次单场比赛成绩，评选出“海钓节”优胜奖xx名。奖品为：xx海滩景区门票各xx张。
（说明：对于海钓比赛中的获奖者，餐厅免费为其钓到的海鱼烹饪xx道海鲜美食。）
（二）吃货达人秀xx
1、“五一”期间，游客在餐厅、特色烧烤区品尝美食，并且将美食、活动场景等在xx上发表。
2、xx月xx日前，游客将微博截图、联系方式等发至xx。
3、评出一等奖1名，奖励xx海滩门票xx张；二等奖xx名，奖励xx海滩门票xx张；三等奖xx名，奖励xx海滩门票xx张。
（三）民俗风情展
1、旅游特色商品展销。
把xx的旅游特色产品在xx海滩景区集中展示、销售。
2、风味小吃品尝。
组织相关经销人员，在xx海滩景区现场制作xx各类风味小吃，供游客品尝。
活动方案 篇4
1.活动主题
XX灯饰关于XX小区大型团购促销活动。
2.活动内容
1）、团购见面礼
见面就有礼，活动期间，凡XX小区业主进店就送精美礼品一份。
2）、团购价格风暴
XX灯饰为您打造专享价格优惠，所有产品一律在正常的折扣基础上再打9折。
3）、灯饰来袭
活动期间，凡XX小区业主在本店购买灯饰满20xx元，均赠XX小区物业管理费1个月，满4000元，均赠送XX小区物业管理费3个月。
4）、开关联袂
活动期间，三雄极光、西蒙、飞雕、公牛、龙胜五大品牌联袂促销，总有一款适合您，XX小区业主只要整单购买任意一款开关满600元均赠送专业家用工具箱一个。
5）、惊喜连连
所有XX小区业主进店购买交付50%定金，均可获赠精美台灯一盏。
6）大奖压轴
活动结束和，凡是在本店全款购买的XX小区业主均可以参加抽奖活动。 一等奖：手机一部，一名
二等奖：双人北京二日游，三名
三等奖：XX超市购物卡一张，五名
纪念奖：精美纪念奖品一份，若干
3.活动时间：10月7号-------12月30号
4.活动宣传：1.进入小区发放DM宣传单页
2.联系指定广告公司投放喷绘广告
3.寻求小区物管索取所有小区业主，群发短信广告
4.联系重点装饰公司联合宣传
5.联系小区物管投放楼层广告
6针对装饰公司和水电工进行渠道宣传
7.巷外公路处进行三雄极光摆展，达到广告和引导顾客进店的作用
8.利用样板工程拍照宣传
5.准备工作：
1.销售团队的'培训
2.宣传团队的培训
3.DM单，喷绘，海报，条幅，摆展所需物品快速到位
4.店内进行一次大扫除
5.检查店内所有破损货品和坏货
6.店里每个人都分配到了至少一项宣传任务
7.寻求厂家支持
6.希望厂家支持：
1.摆展所需道具
2.小礼品支持
3.写真，喷绘，条幅，DM单等宣传资料
4.大奖赞助
活动方案 篇5
在10月26日广东省第十三届环卫工人节来临之际，为对我镇环卫绿化工人一年来的辛勤劳动表示慰问，对表现突出的先进个人进行表彰，根据《关于做好广东省第十三届环卫工人节庆祝活动的通知》，结合我镇实际情况，制定如下庆祝活动方案：
一、绿化工人东莞一日游
具体时间由园林公司自行安排。
二、全镇大清洁（10月26日上午10：00时）
1、镇、村环卫工人全面清洁街道路面、清理“牛皮癣”、冲洗下水道和除“四害”等。
2、各机关企（事）业单位工作人员、有关酒店员工上街打扫卫生，具体清洁路段待定。
3、镇领导上街慰问当值环卫工人。每人发放慰问金100元，未接到领导发放慰问金的环卫工人由环卫所事后补发。
4、镇领导、公用事业服务中心有关人员上街送凉茶慰问当值环卫绿化工人。
5、由有关单位统一准备好清洁工具。
三、召开**镇第十三届环卫绿化工人节庆祝活动暨表彰大会
（一）会议时间。10月26日16：00时
（二）会议地点。镇政府二楼3号会议室。
（三）参加人员。镇有关领导、公用事业服务中心、环卫所、园林公司全体干部员工、各村（社区）城管会/环境卫生管理办公室主任及分管领导、镇电视台、报社记者。
（四）会议议程。
1、环卫所、园林公司负责人对本单位工作进行总结发言；
2、公用事业服务中心领导讲话；
3、镇领导讲话；
4、对镇先进环卫个人进行颁奖（环卫所10人、园林公司6人），每人奖金300元。各村（社区）自行组织慰问
4、先进环卫个人代表讲话；
5、镇领导讲话；
四、举行茶话会（10月26日17：30时）
全体与会人员共进晚餐。
活动方案 篇6
一、 活动目的
为活跃节日气氛，缓解职工工作压力，增加项目部凝聚力和向心力，在五一劳动节来临之际，项目综合管理部牵头组织各式活动，为大家提供一个放松和娱乐机会。
二、 活动地点
项目部篮球场及活动室
三、 活动时间
20xx年4月29日下午5:30开始
四、 活动内容
1.篮球比赛：实行全场比赛，每队五人，获胜方全员获得奖励;
2.乒乓球比赛：两两对打，以11个球为限，三局两胜制，胜出者自行商议组队比赛，以此类推，角逐出一二三名获得奖励;
3.两人三足跑：自愿组队，以50米为限，先到达终点者胜。
4.南水北运：三人一组，可多组参与比赛，其中一人将A头一次性纸杯中的水，在经过几次障碍(障碍一：起点单手端杯原地转5圈;障碍二:中途深蹲5个)后，运输至B头，倒入透明容器中，再跑回原地将纸杯递给另一人，三人接力，盛水多的一队获胜。时间3分钟，A——B为20米。
5.珠行万里：五人一队，分两组比赛，将乒乓球通过A4纸卷起的U型管，循环接力(每名队员在球经过之后迅速的跑到队尾继续按要求接球)直至将球运到对面的桶内为胜。全程5米长。
五、奖励规则
获胜方奖励生活用品，参加比赛者皆有参与奖品。半途离开者活动后不予补发。请大家积极参与活动。
六、 活动人员安排
总策划：xxx
具体负责人：xxx
活动方案 篇7
为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。以下是“小班半日活动方案”，希望能够帮助的到您！
活动目标：
1、 能专心、认真地在活动区活动。
2、 通过自主活动，发展幼儿的动手操作能力和创造能力。
3、 乐意共享自己的和别人的快乐。
活动材料：
语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、2等
益智区：圈物，数积木，拼图等
美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等
生活区：编辫子，蝴蝶结等
表演区：小熊拔牙等
科学区：比比谁的速度快，天平等
活动流程：
创设环境 幼儿自主活动 师生交流
活动指导过程：
一、环境创设：
1、 师生共同布置活动区环境。
2、 提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动，比比谁和小印章交朋友最多。
二、幼儿自主活动：
1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。
2、 教师观察幼儿的活动，检查完成情况等，对个别新材料等给予适时的指导、点拨。鼓励幼儿大胆尝试，及时捕捉幼儿创造意识。
3、 发现幼儿活动中遇到困难想放弃的，给予适时的指导，争取取得成功。
4、 对完成的内容及时记录，鼓励作进一步探索或另选内容。
三、师生交流分享：
师：刚才在活动区活动中，倪老师已经分享到了许多小朋友的快乐，因为他们都做了聪明宝宝，学会了新本领，现在，让大家都来分享一下你的快乐。
1、 让幼儿展示，介绍作品，对幼儿的创造意识给予肯定，增强幼儿的自信心与成功感。体验和分享自己的和别人的快乐。
2、鼓励幼儿大胆地响亮地介绍，语言能完整、流畅。
3、老师对幼儿的今天活动情况作适当评价。
4、共同收拾各类教玩具。
体育活动：（9:00~9:40） 六节棍
活动目标：
1、利用六节棍锻炼幼儿的跳、钻、跑等动作。
2、喜欢参加体育锻炼活动。
3、个别指导焦点大胆活动。
活动过程：
一、集体活动：六节棍
1、分四排跳六节棍，从六个逐步加到八个。
注意一定要双脚并拢跳。
个别指导焦点大胆活动。
2、竞赛游戏：
跳过六个圈后，要钻过二个洞，回来拍第二个小朋友手，再出发。
赛后老师颁发冠军奖，亚军奖，积极参与勇敢奖等，体验体育竞赛活动的快乐。
3、人手一个六节棍，打足气出发逛街，锻炼跑，知道随时能躲闪，当心不碰撞。
二、随时提醒幼儿热了休息擦汗。
三、分散游戏
自选玩具器械进行结伴，及各种动作的锻炼。
四、早操
能听音乐合拍做，动作精神，干脆。
生活点心：（9:40~10:00）
音乐活动：（10:00~10:35）喂食
活动目标：
1、能用正确的方法演唱歌曲《喂食》，学习仿编歌词。
2、培养幼儿编歌词的兴趣与创编的能力。
3、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。
活动准备：
鼓20只，录音磁带，钢琴，指偶若干（鸭、羊、狗各7只），食物若干，农场的环境布置好，节奏谱，木偶小鸭。
活动过程：
一、节奏表演：欢乐的鼓
幼儿进入教室，鼓散放在中间。
1、师：“这么多鼓，快去找只小鼓做朋友吧！”幼儿随意找到鼓。
幼：“小鼓，小鼓，我和你做朋友好吗？”
2、师：“在美丽的春天里，我们迎来了客人老师，让我们敲起欢乐的鼓，欢迎客人老师们。听听谁的节奏最清楚，能听着音乐的速度。”
活动方案 篇8
活动目的：
1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
活动准备：
1、学生准备《孔融让梨》的故事。
2、教师准备《程门立雪》的故事。
3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
活动过程 ：
1、一学生讲《孔融让梨》的故事。
2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
教师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
小组派代表进行交流。
4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？
5、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。
6、友情提示：
互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？
（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？
（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？
（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？
（四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。）
7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）
班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：（投影出示）
1、文明用语，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就问，勤于思考。
4、勤俭节约，计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天！
活动方案 篇9
在大学的时间里，会有很多的事情需要你去解决，比如学生会社团的工作。在学生会社团工作，就要负责为学校工作，这些都是全国大学生都要做的，这样可以锻炼大学生的实践能力和在活动中锻炼出来的能力。在组织活动时，一般都会有学生专门写出一份策划书来，下面的就是大学生活动的通用策划书格式，只要按照这样的策划书形势来写，一份好的策划书很容易就写出来了：
一、活动主题
省略
二、活动目标
增强团队合作意识及凝聚力，较好地扩大办公室的影响力。开拓以往工作思路，加强与校其他学生组织的合作，加快办公室内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变；以服务学生为宗旨，将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。
三、活动时间 20xx年×月×日晚×点
四、活动地点
xxx
五、活动展开形式
文艺晚会等
六、参加人员
1、到场嘉宾: ××（校领导、老师，各个社团主席、负责人等）
2、表演单位:××
3、晚会观众: 校学工助理办公室全体同事、校其他社团同事
4、主办单位:××
5、协办单位: ××
6、赞助商：××
七、流程（时间待定）
1.拉赞助商（征求学工部老师的意见）
2、宣传：通过网站、广播台、海报、挂条幅、签名等方式进行宣传
3、嘉宾邀请：向校其他学生组织发出邀请函（特别是校报）；普通观众发放入场券（注重入场券的策划）
4、节目的筹备：主持人、服装、彩排等等（具体会单独出策划书）
5、场地布置：
（1）晚会背景的布置
（2）嘉宾席布置：桌椅摆设、水果等的摆设，三角架、节目单的制作
（3）观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定（凭票入场，设置礼仪人员）
（4）鲜花等装饰品的购买和摆放
（5）后勤工作（晚会供需、会后场地的清洁等）
6、节目程序：
（1） 介绍来宾
（2） 学工部领导致辞
（3） 各部门节目（中间游戏活动环节、抽奖环节）
a、游戏活动环节：游戏项目、材料准备等
b、抽奖活动：从入场券中抽取幸运观众，赠送赞助商精美礼品
（4）闭幕辞，晚会结束备注：活动的形式需要征求各位同事的宝贵意见
八、活动分工成立各类小组或按部门分工，负责不同的工作，明确分工，指定部门到人，具体分工如下：
1、××
（1）全面负责，统一指挥，检查督促，工作总结
（2）衔接，协调各方面工作
2、××
（1）负责全面工作，人、财、物准备工作
（2）检查工作进度，完美情况，提出整改意见，并督促实施
（3）负责安排活动进程中的辅助工作和协调工作
（4）处理有关突发性事件备注：这里只是给出一个例子，具体方案征求各位同事的意见
九、经费预算注：
每个部门同事写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）
十、安全问题
活动期间，人流量比较大，涉及财务安全、人身安全，因此，成立安全小组，指定负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置
十一、活动总结总结本次活动的意义、成果，经验等
上面的策划书形式也比较新颖，能提到的事情也都提到了，在不断的发展中，我们有了更大的发挥的空间，这就是我们一直以来都要做好的事情，这些都是我们曾经要做好的事情。策划书写好了，那么在活动中应该会做的更加的简单、有效！
活动方案 篇10
一、指导思想
为了贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》，全面推进学校素质教育，进一步培养青少年学生科技创新精神和科学实践能力，形成良好的青少年科技教育环境，促进品学兼优的青少年科技人才脱颖而出，本学年，我校要积极参与区市中小学科技节活动，组织好我校的科技工作。
二活动主题
做中学——快乐体验成长
三参加对象
全校对科技小制作比较感兴趣的学生。
四、活动内容
1、第一课：转动的风车
课题：转动的风车
材料准备：卡纸，直尺，剪刀，小棒，钉子，锤子，打孔器等。
制作过程：1、把卡纸裁剪成正方形；
2、从对角线处剪开（合适的长度）；
3、用打孔器在卡纸中心和四角上打孔；
4、钉子按顺序窜过孔；
5、再用锤子把钉子钉到木棒上。
评价：
2、第二课：鞋拔子
课题：鞋拔子
材料准备：1.25升的饮料瓶一个，剪刀
制作过程：1、利用剪刀把饮料瓶先剪开；
2、再把下口修剪成“u”型就可以用了。
如果装上装饰带就更漂亮了。
评价：
3、第三课：手臂模型
课题：手臂模型
材料准备：塑料酒瓶盒或卡纸，剪刀，螺丝销钉，牛皮筋，线，打孔器等。
制作过程：1、把塑料剪成手臂的形状；
2、用打孔器打孔；
3、装上销钉；
4、在边沿安装上模拟肌肉的橡皮筋。
评价：
4、第四课：水火箭
课题：水火箭
材料准备：1.25升的饮料瓶两个，剪刀，胶带，胶塞，气门嘴，打孔器等。
制作过程：1、把其中一个瓶横向剪开；
2、一半做火箭的头，另一半做火箭的尾；
3、用胶带绑紧；
4、用打孔器把胶塞中间打孔；
5、把气门嘴装上去。
评价：
5、第五课：烤夹
课题：烤夹
材料准备：一米长的铁丝一根，细铁丝，老虎钳
制作过程：1、把粗一点的铁丝弯曲成锅铲一样的形状；（两个）
2、再把细铁丝编织上去，成网状；
3、最后把两部分连接起来。
评价：
6、第六课：独脚平衡小鸡
课题：独角平衡小鸡
材料准备：橡皮泥，铁丝，小棒
制作过程:1、用橡皮泥做成小鸡的形状；
2、把长的铁丝窜进去；
3、铁丝的两端固定住橡皮泥小球；
4、鸡的下端插上尖棒。
评价：
7、第七课：滤汤汤匙
课题：虑汤汤匙
材料准备：1.25升的塑料瓶，剪刀，打孔器，木棒，胶带
制作过程：1、把塑料剪成汤匙的形状；
2、舀汤口留长一些；
3、在长一些的地方用打孔器多打一些小孔；
4、安装上长柄。
评价：
8、第八课：带钩的挂刷
课题：带钩的挂刷
材料准备：油漆刷，铁丝，手电钻
制作过程：1、在油漆刷的适当位置用手电钻打孔；
2、把铁丝弯曲成合适的钩状；
3、再把它安装到油漆刷上。
评价：
9、第九课：竹蜻蜓
课题：竹蜻蜓
材料准备：竹片，木棒，小刀，锉子，胶水，手电钻等。
制作过程：1、利用小刀把竹片按要求切削好；
2、再用锉子打磨；
3、用手电钻在中间打孔；
4、安装上木棒。
评价：
10、第十课：垃圾桶
课题：垃圾桶
材料准备：一次性纸杯，铁丝，老虎钳，锥子，剪刀等。
制作过程：1、把铁丝弯曲成合适的样子；
2、用剪刀把一次性杯子剪好；
3、用锥子钻洞；
4、安装好。
评价：
11、十一课：三轮车
课题：三轮车
材料准备：铁丝，老虎钳
制作过程：1、用老虎钳制做车身；
2、制作车轮；
3、安装。
评价：
12、十二课：自编网袋
课题：自制网袋
材料准备：细线材料
制作过程：1、多根线打结
2、两两相编
评价：
13、第十三课：七色转盘
课题：七色转盘
材料准备：白色卡纸，木棒，打孔器，胶水
制作过程：1、把白色卡纸制成圆形；
2、中间打孔；
3、把小棒一端削成尖的；
4、安装上去；
5、涂上胶水。
评价：
14、十四课；虹吸现象器
课题：虹吸现象器
材料准备：墨水瓶，铁丝，塑料管，橡胶管，老虎钳。
制作过程：1、把塑料管和墨水瓶用铁丝连接起来；
2、再把橡胶管接上橡胶管；
3、调节好。
评价：
15、十五课：装袋器
课题：装袋器
材料准备：铁丝，老虎钳
制作过程：1、用老虎钳把铁丝弯曲成圆形；
2、再按上可调节的三个角。
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