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迎元旦义卖活动方案（通用11篇）
为确保活动高质量高水平开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的迎元旦义卖活动方案，希望能够帮助到大家。
迎元旦义卖活动方案 1
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3、将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。
二、活动时间：
2020年12月30日下午（看天气情况）
三、活动地点：
学校操场、各班教室
四、活动对象：
全校师生、部分学生家长
五、前期准备：
1、活动前各班宣传发动，召开家委会议，明确活动的目的和意义，讨论义卖物品，想好商铺名称，设计好中队迎元旦义卖课程方案，准备好广告宣传标语、招牌或海报，租好帐篷，购买售货员服装等，采用各种方法吸引师生目光。
2、12月20日-12月29日各班准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。对义卖物品列好一张清单，在卖出时做好记录。
3、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员，并佩戴好自己制作的标志，岗位可以轮流，中队辅导员要事先做好安排。
4、每位同学要准备好一定数目的零用钱(不超过100元)，积极参加本次活动，并且发动家长，一起参与献爱心。
5、活动使用的.横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备，并做好管理和爱护公物教育。
6、体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。
六、活动要求：
（一）展台设计要求：
1、各班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决），起好名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
2、各班的展台安排5—8位工作人员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等），每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
3、各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。
（二）义卖物品要求：
1、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格合理，建议每件价格最好不超过20元。
3、原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。
七、活动过程：
中午广播室播放歌曲营造氛围，各班布置摊位准备义卖。
1、12：00—13:20，各班主任指导部分学生和家长在操场指定位置布置商铺。
2、13：20—13：30，班主任进行规范教育，强调活动注意事项。
3、13：30校长新年致辞，主持人宣布义卖活动开始，各班按要求到操场开始义卖活动。
4、13:30—14：50为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与中队辅导员联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5、活动期间，主席台进行宣传，定时播报各班筹得善款的情况，活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款，填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。
6、15：00，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带回教室。
八、注意事项：
1、义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到主席台，由主持人进行宣传。
2、活动中顾客做到文明购买，所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价，以公道的价格将物品出售。
3、活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4、各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。
5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6、未售完物品需归还原主。
九、人员分工：
（如有特殊情况，请自行调换后告知大队部）
1、总负责
2、安全总负责
3、后勤组（爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等）
5、摄影、录像、各班自愿者
6、卫生管理：各班主任
7、活动宣传、主持、报道
十、活动建议：
1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。
2、建议教师购买一件物品，奉献爱心。
附：
1、家长评“爱心大使”奖（班主任操作）
活动结束后由班主任在班级内评选，名单上报邵晓红老师处。评选要求：
（1）在义卖活动中积极参与、献策献力。
（2）积极争当家长志愿者，能参与当天活动。
（3）在本次活动中表现突出的，能成为全班家长表率。
注：班级中符合条件的，都可被评为“爱心大使”的家长，学校发奖状鼓励。
2、班级参加“最佳创意展区”、“最佳人气展区”、“最佳文明展区”、“最佳爱心展区”的评选，学校发奖状鼓励。（校长现场评价）
迎元旦义卖活动方案 2
一、活动目的：
1．丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践平台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。
2．提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。
3. 通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
4．诚邀与我校结对的芳庄学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日（第十八周星期三）
三、活动地点：
学校操场或各班教室
四、活动组织形式：
以班级为单位，每班设一个摊位
五、活动对象：
全校师生、应邀的芳庄学校师生代表
六、活动准备：
1．根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品1～2件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。
2．活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。
3．各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。
4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。
5．班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。
6．每个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换，结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。
7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。
8. 体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、拍摄等工作。
七、活动要求：
（一）设计展台要求：
1．根据学校划分的'位置，每班级可摆放4—6张桌子（班级负责）当展台；
2．义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；
3．每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。每个摊位前要安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
4．每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
（二）义卖物品要求：
1．义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。
2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。
3．尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
4．每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。
5．学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网：摊位示意图。
6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动，将赚到的钱义捐。
（三）活动过程要求：
1、具体流程安排
（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内）
（2）班主任对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员代表倡议。
（3）当广播响起《红领巾之歌》这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
（4）各中队整理义卖款
（5）活动总结
（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至主席台签收、保管处。
2．严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。
3．班主任负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。
4．各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。
5．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
6．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
7．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。
8．义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表，并统计好义卖款交主席台签收、保管处。
9．未售出物品要物归原主。
10．活动时，各落段领导要到各班考察义卖情况。
11．与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。
八、活动建议
1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。
2．建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。
3．各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。
九、活动分工
1．总负责：
2. 具体负责：
3．班主任工作职责：负责组织义卖活动（包括义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交义卖款等）
4．广播、摄影：
5．签收、保管：
6．卫生室：
7．小记者团、活动报道：
8．安全管理：
9．卫生管理：
10．后勤协助：
11．器材搬运：
12．不尽事项另行通知
迎元旦义卖活动方案 3
活动主题：
传递温暖与爱同行爱心募捐
活动目的：
通过旧货交易市场的`活动，让孩子们在活动中传递温暖，用自己的身体力行奉献爱心，关爱那些贫困山区的孩子们，同时通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中学会与人交流，学会感恩。
活动形式：
1、20xx年12月31日上午10：00整进行旧货交易爱心义卖活动，第四节课各班统计爱心基金，报送学生发展处。
2、12月31日下午2：15—4：30，各班开展迎新年元旦庆祝活动，要求人人参与，可适当邀请有时间的家长代表参与其中，讲故事，表演、特长展示、室内游戏等等形式不限，孩子们开心迎新年。
活动要求：
1、12月31日孩子们可以适当带一些零花钱，带上需要交易的玩具、书箱、手工作品等。
2、下午庆祝活动，请布置班级氛围，黑板上写上活动主题。
3、提前通知此项活动，让孩子们积极准备表演内容或节目。
4、对每位同学捐赠的爱心基金，班主任老师要记载，将孩子们的活动过程照片，爱心捐赠的现象活动过程放到班级博客（具体钱物不必放到网上），进行表扬和鼓励。
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活动背景与目的：
随着新年的脚步日益临近，为了营造浓厚的节日氛围，同时培养学生的社会责任感与爱心，我校（或社区）计划举办一场以“爱心传递，共迎新年”为主题的迎元旦义卖活动。此次活动旨在通过学生们亲手制作或捐赠的物品进行义卖，所得善款将用于资助贫困学生或支持环保项目，让学生在庆祝新年的同时，学会关爱他人，传递正能量。
活动时间：
活动定于元旦前夕的周末，上午9:00至下午4:00。
活动地点：
学校操场（或社区广场），设置多个摊位区域。
活动内容：
物品征集与制作：
鼓励学生亲手制作手工艺品、烘焙食品、书画作品等。
征集二手书籍、玩具、学习用品等，确保物品干净、实用。
特设“创意市集”区域，展示并售卖学生的创新产品。
宣传推广：
制作活动海报，通过学校公告栏、社交媒体平台进行宣传。
邀请家长、社区居民参与，扩大影响力。
设置线上直播，让无法到场的.人也能参与购买，支持公益事业。
义卖现场：
每个摊位由班级或小组负责，轮流安排学生担任销售员、收银员等角色。
设置“爱心捐赠箱”，鼓励现场观众进行额外捐款。
安排互动游戏和抽奖环节，增加活动趣味性。
善款使用与反馈：
活动结束后，公开透明地公布善款总额及使用计划。
组织一次受助对象探访活动，让学生亲眼见证他们的爱心成果。
预期效果：
增强学生团队协作能力和社会实践能力。
培养学生感恩与回馈社会的意识。
促进家校、社区间的交流与合作。
迎元旦义卖活动方案 5
活动背景与目的：
新年是希望与梦想起航的时刻，为了激发社区居民对新一年的美好期待，同时支持本地慈善事业，我们计划举办一场名为“新年新希望，义卖助梦行”的`迎元旦义卖活动。活动旨在通过义卖筹集资金，用于支持本地儿童教育项目，让更多人感受到社区的温暖与力量。
活动时间：
元旦节当天上午10:00至下午3:00。
活动地点：
社区中心广场，设置主题装饰，营造节日氛围。
活动内容：
特色义卖品：
邀请本地手工艺人、烘焙师提供特色商品。
组织居民捐赠自制食品、手工艺品、二手书籍等。
设立“梦想书架”，专门售卖儿童书籍，鼓励阅读与学习。
互动体验区：
设置“新年愿望墙”，让参与者写下新年愿望并拍照留念。
开展“小小画家”现场作画，作品随即义卖。
举办亲子互动游戏，增进家庭成员间的情感交流。
宣传与合作：
与当地媒体合作，进行活动预告与报道。
利用社区微信群、公告栏发布活动信息。
邀请商家赞助，提供奖品或优惠券吸引更多参与者。
善款管理与透明：
成立专项小组负责善款收集与管理。
定期公布善款使用情况，确保每一分钱都用在刀刃上。
组织志愿者参与慈善项目，见证善款的实际效果。
预期效果：
增强社区居民的凝聚力与归属感。
提升公众对慈善事业的认识与支持。
为本地儿童教育项目提供实质性帮助，播种希望，成就梦想。
以上两个方案均强调了活动的教育意义与社会价值，旨在通过义卖活动，不仅庆祝新年的到来，更传递爱心与希望，促进社会的和谐发展。
迎元旦义卖活动方案 6
活动背景：
随着新年的脚步日益临近，为了营造浓厚的节日氛围，同时传递爱心与温暖，我们计划举办一场迎元旦爱心义卖活动。此次活动旨在通过售卖手工艺品、二手书籍、美食等物品，筹集善款，用于帮助需要帮助的群体。
活动目标：
筹集善款，为弱势群体提供援助。
增强社区凝聚力，促进邻里间的交流与合作。
培养公众的慈善意识，传播正能量。
活动时间与地点：
时间：元旦前夕（具体日期根据实际情况确定）
地点：社区广场或学校操场等开阔地带
活动内容：
摊位设置：邀请手工艺人、学生、商家等设立摊位，售卖各自的.产品。
美食区：设置美食摊位，提供各式小吃，增加活动趣味性。
互动游戏：设置互动游戏区，如抽奖、猜灯谜等，吸引更多人参与。
慈善拍卖：邀请当地知名人士捐赠物品进行拍卖，提高筹款效率。
宣传策略：
利用社交媒体、社区公告栏、学校广播等多种渠道进行宣传。
制作活动海报，明确活动主题、时间、地点及参与方式。
邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。
预算与筹款计划：
制定详细的预算计划，包括场地租赁、宣传费用、摊位费用等。
设立筹款目标，明确善款用途，确保透明公开。
后续行动：
活动结束后，及时公布筹款总额及善款使用情况。
对参与者表示感谢，收集反馈意见，为下次活动提供参考。
迎元旦义卖活动方案 7
活动主题：
元旦义卖，共筑爱心桥梁
活动目的：
通过元旦义卖活动，不仅为社区居民提供一个展示才艺、交流情感的`平台，更旨在筹集善款，用于支持当地慈善事业，传递爱与希望。
活动时间：
元旦假期第一天
活动地点：
市中心广场
活动内容：
才艺展示：邀请社区居民、学生等表演才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等，为义卖活动增添色彩。
义卖市集：设立多个义卖摊位，售卖手工艺品、二手书籍、美食等，鼓励参与者捐赠部分利润作为善款。
互动环节：设置互动游戏、抽奖等活动，吸引更多人参与，增加活动趣味性。
慈善讲座：邀请慈善组织代表进行讲座，分享慈善故事，提高公众慈善意识。
宣传与动员：
利用社交媒体、地方电视台、广播电台等多种渠道进行广泛宣传。
制作活动手册，详细介绍活动流程、参与方式及善款用途。
邀请当地知名企业、学校等作为合作伙伴，共同推广此次活动。
预算与筹款：
制定详细的预算计划，确保活动顺利进行。
设立筹款目标，明确善款将用于哪些慈善项目。
后续跟进：
活动结束后，及时公布筹款总额及善款分配情况。
对参与者表示感谢，收集反馈意见，为未来的慈善活动提供借鉴。
定期发布善款使用情况的更新，确保透明公开。
迎元旦义卖活动方案 8
一、活动背景
随着新年的脚步日益临近，为了营造浓厚的节日氛围，增强社区凝聚力，同时传递爱心与温暖，我们计划举办一场迎元旦义卖活动。此次活动旨在通过义卖形式筹集善款，用于支持本地慈善项目，让更多人感受到节日的喜悦与社会的.关爱。
二、活动主题
“新年新希望，爱心义卖行”
三、活动时间与地点
时间：元旦前夕，具体日期为12月31日上午9:00至下午4:00。
地点：社区中心广场，便于居民参与和观看。
四、活动内容
义卖物品征集：
面向社区居民、学校、企业等征集手工艺品、二手书籍、烘焙食品、自制装饰品等，确保物品新颖、实用、有特色。
设立“爱心捐赠箱”，鼓励捐赠全新或轻微使用过的衣物、玩具等，用于义卖或直接捐赠给需要的家庭。
活动布置：
现场布置以新年元素为主，如红色气球、灯笼、新年挂饰等，营造节日气氛。
设置多个义卖摊位，每个摊位配备志愿者负责介绍商品、收款并记录销售情况。
互动环节：
“新年愿望墙”：邀请参与者写下新年愿望并贴在墙上，增加参与感和互动性。
“才艺展示”：邀请社区内的才艺爱好者进行现场表演，如唱歌、舞蹈、魔术等，活跃气氛。
宣传策略：
利用社区公告栏、微信群、微信公众号等渠道提前一周发布活动信息。
制作活动海报，明确活动时间、地点、参与方式及义卖目的，广泛张贴。
五、善款用途
所筹集善款将用于资助社区内的贫困学生、孤寡老人，以及支持环保、教育等公益项目。
活动结束后，通过社区公告或社交媒体公布善款使用情况，确保透明公开。
六、预期效果
增强社区居民之间的交流与互助，提升社区凝聚力。
传递正能量，弘扬社会爱心，促进社区和谐发展。
为需要帮助的人群提供实际支持，展现社区责任感。
迎元旦义卖活动方案 9
一、活动目的
迎元旦之际，通过组织一场别开生面的义卖活动，不仅为节日增添乐趣，更重要的是搭建一个平台，让社会各界人士共同参与，为弱势群体筹集善款，传递温暖与希望。
二、活动名称
“元旦暖心义卖，共筑爱心桥梁”
三、活动时间地点
时间：元旦前最后一个周末，即12月30日至31日，每天上午10:00至晚上8:00。
地点：市中心广场，人流密集，便于吸引更多参与者。
四、活动内容规划
义卖物品多样化：
收集手工艺品、艺术品、书籍、二手电子产品、自制美食等，确保商品丰富多样，满足不同需求。
特别设置“儿童创意市集”，鼓励孩子们展示并出售自己的手工作品，培养公益意识。
特色体验区：
“新年拍照区”：设置新年主题背景板，提供免费或低成本的拍照服务，吸引人流。
“手工艺教学区”：邀请手工艺人现场教授制作新年装饰品，增加互动性和趣味性。
合作伙伴招募：
与当地商家、学校、非政府组织合作，共同提供义卖商品或志愿服务。
邀请知名人士作为活动代言人，提升活动影响力。
线上直播与互动：
利用社交媒体平台进行活动直播，扩大宣传范围。
设置线上拍卖环节，增加筹款渠道。
五、宣传推广
制作活动宣传视频，通过电视、网络平台播放。
在社交媒体上发起#元旦暖心义卖#话题，鼓励用户分享活动信息和个人参与故事。
与本地媒体合作，进行活动预告和报道。
六、善款管理与透明
成立专门的活动基金管理委员会，负责善款的收集、管理和使用。
定期公布善款收支明细，确保每一笔捐款都能被有效、透明地使用。
七、总结与展望
通过此次义卖活动，我们期望不仅能为弱势群体带来实质性的帮助，更能激发社会各界的'公益热情，共同构建一个更加和谐、有爱心的社会。未来，我们将继续探索更多创新、有效的公益形式，让爱与希望传递得更远。
迎元旦义卖活动方案 10
一、活动背景
随着新年的脚步日益临近，为了营造浓厚的节日氛围，同时传递爱心与温暖，我们计划在社区内举办一场迎元旦爱心义卖活动。通过此次活动，不仅能为社区居民提供一个交流互动的平台，还能筹集善款，用于资助社区内的困难家庭或支持公益事业。
二、活动目的
增强社区居民之间的凝聚力与互助精神。
筹集善款，帮助社区内的弱势群体。
推广环保理念，鼓励居民捐赠闲置物品进行义卖。
三、活动时间
活动定于元旦前夕的周末，上午9:00至下午4:00。
四、活动地点
社区中心广场或社区活动中心。
五、活动内容
物品征集：提前一周在社区内发布义卖物品征集通知，鼓励居民捐赠家中闲置但状态良好的书籍、玩具、手工艺品、烘焙食品等。
摊位设置：根据捐赠物品的种类划分区域，设置不同的摊位，如书籍区、玩具区、手工艺品区等。每个摊位可由捐赠者或其指定的志愿者负责管理和销售。
宣传推广：通过社区公告栏、微信群、公众号等方式广泛宣传，吸引更多居民参与。
现场活动：活动现场可安排文艺表演、互动游戏、抽奖等环节，增加趣味性，吸引人流。
善款管理：设立专门的'善款收集箱，并公开透明地记录每一笔捐款和支出，确保善款用于指定用途。
六、预期效果
增强社区居民的归属感和参与感。
成功筹集到一定数额的善款，用于资助社区内的困难家庭或支持社区公益活动。
促进社区内的资源循环利用，提高环保意识。
七、后续工作
对活动进行总结，收集反馈意见，为下次活动提供参考。
公布善款使用情况，接受社区居民监督。
迎元旦义卖活动方案 11
一、活动背景
为了庆祝元旦的到来，同时培养学生的社会责任感和慈善意识，学校计划举办一场迎元旦慈善义卖活动。通过此次活动，学生可以将自己的手工作品、二手书籍、学习用品等进行义卖，所得款项将捐赠给指定的慈善机构。
二、活动目标
增强学生的'团队合作能力和社会实践能力。
培养学生的慈善意识和责任感。
为慈善机构筹集善款，支持其开展公益活动。
三、活动时间
活动定于元旦前夕的最后一个工作日，下午2:00至5:00。
四、活动地点
学校操场或体育馆。
五、活动流程
前期准备：
组织学生分组，每组负责一个义卖摊位。
收集并整理义卖物品，确保物品干净、整洁、安全。
设计并制作宣传海报和横幅，营造活动氛围。
活动当天：
布置义卖摊位，摆放物品，设置价格标签。
邀请校领导、老师和学生家长参与活动，增加人气。
开展现场互动游戏和抽奖活动，吸引更多学生参与。
善款捐赠：活动结束后，统计善款总额，并在全校师生面前进行捐赠仪式，将善款捐赠给指定的慈善机构。
六、活动宣传
利用校园广播、公告栏、微信群等方式进行活动宣传，提高学生的参与热情。
邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。
七、预期效果
增强学生的团队合作能力和社会实践能力。
培养学生的慈善意识和责任感，让他们学会关爱他人、回馈社会。
为慈善机构筹集到善款，支持其开展更多的公益活动。
八、后续工作
对活动进行总结，收集学生、老师和家长的反馈意见，为下次活动提供参考。
制作活动视频或相册，记录活动精彩瞬间，展示学生风采。
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