活动方案

时间：2020-12-28 08:51:52 活动方案我要投稿

精选活动方案范文汇总五篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案5篇，希望对大家有所帮助。

精选活动方案范文汇总五篇

活动方案篇1

　　一、比赛目的

　　为营造健康向上的企业文化，丰富员工业余生活，打造一个团结、朝气、高效的团队。同时也增加了各位员工的认同及归属感，经研究决定举行公司内部活动扑克牌“掼蛋”比赛。

　　二、比赛时间、地点

　　比赛时间：20xx年1月26日下午14:00比赛地点：贝斯特韦斯特25层宴会厅

　　三、比赛项目

　　掼蛋比赛

　　四、比赛要求

　　1、公司共分四组，每个比赛项目每组限两支队伍参加。各部门选出2人参加比赛，并于1月26号上午下班前将人员名单提交到办公室行政部；

　　2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行三局两胜淘汰赛制，比赛中不得随意换人，否则作弃权论处；

　　3、扑克牌有行政部提供；

　　4、友谊第一，比赛第二。

　　五、比赛经费

　　1、比赛用品：预计30元（扑克牌）

　　2、奖金设置：冠军：500元。

　　合计费用：530元

　　六、比赛规则

　　（一）比赛方式

　　牌局采用四人结对两副牌，输赢升级的方式进行。

　　（二）牌型及大小

　　1、牌型（两副牌）

　　四王（四鬼牌），什么牌型都可打，是最大的牌。

　　炸弹：八张同数值牌、七张同数值牌、六张同数值牌、五张同数值牌、四张同数值牌。主牌有两张红桃称为逢人配（任意配，除鬼外可配任何牌），如和八张一起，可变为10张的炸弹。

　　同花顺：同花的五张牌，最大的为同花，最小的为A-2-3-4-5。逢人配所组成的炸弹及同花顺与自然组成的炸弹及同花顺一样大（如打2时，“10-J-Q-K-A”与“10-J-Q-2-A”一样大；“9999”与“9992”一样大）。

　　顺子：五张连续单牌，不可超过五张（如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A）。不包括双王，不分花色。

　　三连对：三对的连续对牌，不可超过3对（如：334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233）。不包括双王，不分花色。

　　钢板（三顺）：二个的连续三张牌，不可超过2个（如：333444、444555）。

　　三带二：数值相同的三张牌加上数值相同的二张牌（如：555QQ、JJJ33）。

　　单牌（一手牌）：单个牌。对牌（一手牌）：数值相同的两张牌。

　　三张牌：数值相同的三张牌（如三个10）。

　　2、牌型的大小

　　四王是最大的牌—六张和六张以上炸弹—同花顺—五张炸弹—四张炸弹—其它牌型，对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中像三带二、三顺等组合牌型，只要比较其牌数最多牌值就行。只有比当前出的牌（场牌）大的牌才能出。

　　四王是最大牌＞六张和六张以上炸弹＞同花顺＞五张炸弹＞四张炸弹＞其他牌型

　　七、负责人：

　　1．比赛负责人

　　2．比赛组织人员

　　3．裁判

活动方案篇2

　　学校体育艺术节即将到来之际，为活跃我校教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，展现师生同乐的节日气氛，根据学校办公会相关精神的要求，结合我校实际情况，特制定本方案，请各工会小组认真组织。

　　一、教师作品展

　　⑴作品范围：主要的展示教师个人原创的书法作品或绘画作品，其它作品经政教处确认后可以展示。

　　⑵作品收集办法：请有意上交作品的教师在11月2号下班前将作品交美术组王强老师处，学校将对所有参展的作品进行统一装裱。

　　⑶奖励办法：①学校将组织专家对作品进行评审，按一等奖40%、二等奖60%的原则进行评奖；②学校工会对评审出的'作品给予一等奖200元，二等奖150元的奖金以资鼓励。

　　二、教师参演节目

　　⑴节目要求：对教师节目的形式不限，节目内容要健康向上，既要能展示教师风采，又要对学生起正确的引导作用。

　　⑵节目上报办法：请有意与学生同乐的教师在10月28日前与音乐组龙涛老师联系。

　　⑶奖励办法：学校工会将对教师上台演出的节目按单人节目300元，2-4人节目500元，4人以上节目800元进行奖励。

　　三、工作要求

　　⑴请各工会组长进行广泛的宣传发动，让组内每一名教职工都知晓活动要求。

　　⑵每个工会组原则上要申报一个节目上台演出，行政处室可以合并申报一个节目。

活动方案篇3

　　“五一”劳动节即将来临，我们意识到劳动节是一个宝贵的节日资源，是对孩子进行“以辛勤劳动为荣，尊重社会各界劳动者”教育的极好切入口，为庆祝五一劳动节，我园决定于4月28日开展一系列“宝宝爱劳动，尊重劳动者”的活动。

　　大班：《认识各行各业》

　　1、认识电力劳动者：时间（4月28日9:00）

　　地点（三楼会议室）

　　形式：讲座

　　2、小小记者：4月27日，采访各类劳动者。

　　通过这一系列的活动庆祝五一节，让孩子了解各行各类的劳动者，体验劳动者的辛苦，进一步培养孩子尊重劳动者、热爱劳动者的情感。

　　中班：《劳动最光荣》

　　时间：4月28日上午9:30

　　对象：中班三个班级

　　内容：各自组织小朋友从自己身边的小事做起，擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士，通过这一系列的活动庆祝五一节，进一步让孩子树立爱劳动的意识，孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。

　　小托班：《宝宝爱劳动》

　　小班：

　　1、组织《叠衣服》比赛，学习穿脱外套、折叠外套等，乐意自己的事情自己做。

　　2、组织剥笋活动，感受劳动带来的快乐。

　　托班：

　　1、学习脱简单的外套、穿脱鞋子，感受小手的灵巧。

　　2、组织剥豆子活动，通过剥豆子、尝豆子，感受劳动带来的快乐。

活动方案篇4

　　一、指导思想:

　　为了庆祝“五一”国际劳动节,丰富教师们的业余文化生活,增强教师健身意识和群体的战斗力、凝聚力,经学校研究决定,在本校开展一次教师快乐、文明、健康的文化体育活动。

　　二、活动主题:

　　“我健康、我快乐”

　　三、活动时间:

　　20xx年4月30日(星期五下午二节课后,半托班、四点钟学校暂停)

　　四、活动地点:

　　东校区操场

　　五、活动内容:

　　趣味体育比赛:踩气球;传递信息。

　　六、参加人员:

　　“踩气球”比赛每组参赛人数为10人;“传递信息”比赛每组参赛人数为15人。

　　七、活动方法:

　　1.踩气球:六支队分成两组,一组三支队伍进行对抗赛,比赛时间为三分钟。现场抽签,抽到一、三、五号的为第一组,二、四、六号的为第二组。每位参赛人员一只脚上系着五个气球,比赛开始,在指定的场地内每队的参赛人员想方设法地去踩破对手的气球,而尽量保住自己脚上的气球,比赛结束,计算各队队员脚上的气球个数,总数多的队名次列前,依次排列。

　　规则:气球必须系在膝盖以下部位,不能系在脚的内侧。比赛中如果离开指定场地算犯规,每次犯规以破碎一个气球计算。

　　2.传递信息:比赛前现场抽签比赛道次,比赛距离为80米。排头地上放一个呼啦圈,排尾塑料筐里放着各种活动器材。比赛开始,每队的派头从裁判处得到信息,然后一个一个传下去,排尾得到信息后,马上从筐里取出相应的物品往前传,排头接到物品后放到呼啦圈里,再接着传第二个信息,以此进行,先完成的队为胜,名次依次类推。

　　规则:必须要一个一个地传,不能越位,否则算犯规,每犯规一次扣0.1分。第二次传递必须在第一次传递完成后才能进行,如果犯规要从头开始。

　　八、竞赛办法:

　　每项比赛成绩按7、5、4、3、2、1计分,两项成绩的总分来计最后的团体名次。

　　九、录取名次和奖励:

　　团体奖取一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。