【必备】六一活动方案汇编6篇
为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编整理的六一活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一活动方案 篇1
为了营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,现将今年六一儿童节的活动方案通知如下:
一、书法绘画展:各班选送书法、绘画作品各4篇,于5月28日前上交,由学校统一在六一期间展出。
二、教室布置:为了营造节日气氛,各班在六一前必须将本班教室进行布置,发挥学生的聪明才智,鼓励学生自己动手,教室的布置能体现自己班级的特点,做到有特点、有创新。
三、黑板报:各班以六一儿童节为主题出一期黑板报。
四、六月一日活动安排:
1、全校集中,升国旗,奏国歌。
2、校领导致节日祝辞,少先队员代表发言。
3、一年级举行新队员入队仪式。
4、各班自行组织班会,开展活动。
以上各项活动,希望各班认真作好准备,同时将班队活动的方案上报学校。
六一活动方案 篇2
一、活动目标:
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。
2、提高学生遵守游戏规则的自觉性。
二、活动的前期准备
教室环境布置。
三、活动过程:
1、教师简短发言、祝词。
2、庆“六一”小竞赛。
背儿歌比赛。
讲故事比赛。
3、游戏活动
(1)抢椅子:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
(2)快乐呼啦圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
(3)两人绑脚跑:分两组进行比赛,两个小朋友合作,最先到达的那组胜出。
4、庆祝“六一”节日快乐。
小朋友相互赠送礼物。
5、表彰班级小标兵。
(劳动小标兵;学习小标兵;守纪小标兵 ;团结友爱小标兵;清洁小标兵。)
六一活动方案 篇3
一、目 的:
1.庆祝儿童节,带动欢乐气氛,特举办此比赛。
2.为提高学生运动兴趣,促进身心健康,并培养团结合作之精神。
二、竞赛日期:
三、竞赛组别:各年级为一组。
四、竞赛项目:
1.一年级:趣味竞赛----滚笼球。
2.二年级:趣味竞赛----心手相连。
3.三年级:趣味竞赛----同舟共济。
4.四年级:趣味竞赛----勇闯三关。
5.五年级:男、女混合跳绳大队接力。
6.六年级:男、女混合大队接力。
五、奖 励:各组录取前三名颁发奖状及奖品。
六、竞赛程序:五年级田径选手选拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年级。
七、各项比赛,一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。
八、竞赛规则:
(一) 一年级趣味竞赛----滚笼球(器材:笼球)
1.参加人数:一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。 2.接力距离:二十公尺。 3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。 4.比赛场地:躲避球场。
5.起点与折返点相距十公尺,起点线亦是终点线。
6.每队三十人,依女、男顺序成一路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时, 第一位比赛者站在起点线后面,闻哨声后,第一位用手推球前进比赛,第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。
7.第一位比赛者用手推球绕过标竿,折返跑回起点线,将球交给第二位进行比赛,依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。
8.行进中,球如有滚出场外,可用手推向前,继续进行比赛。
(二)二年级趣味竞赛----心手相连(器材:躲避球)
1.参加人数:二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛。
2.接力距离:三十公尺
3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。
4.比赛场地:躲避球场。
5.起点与折返点相距十五公尺,起点线亦是终点线。
6.每队三十三人,二人一组依序成二路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时,第一组比赛者面对面双手放在对方肩上,两人胸前放一个躲避球站在起点线后面,闻哨声后,第一组进行比赛,第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。
7.第一组比赛者前进绕过标竿,折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛,依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。
8.行进中,球如有滚出场外,须拿回原滚出处,再继续进行比赛。
(三)三年级趣味竞赛----同舟共济
1.参加人数:三年级每班男生6组、女生6组共十二组混合参加竞赛。
2.接力距离:二十公尺 3.接力顺序:女生组为单数棒、男生组为双数棒。 4.比赛场地:躲避球场。 5.起点与折返点相距十公尺,起点线亦是终点线。
6.每队十二组,二人一组依序成二路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时,第一组比赛者一人背著同伴,被背者手拿一个躲避球,闻哨声后,第一组进行比赛,第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛(可背著同伴预备)。
7.第一组背到标竿处放下同伴,然后将球放在二人背后夹著(可用手抓著),绕过标竿,折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者,第二组进行比赛,依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。
8.行进中,球如有滚出场外,须拿回原滚出处,再继续进行比赛。
(四) 四年级趣味竞赛----勇闯三关。(器材:平衡木、篮球、绳子)
1.参加人数:四年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。
2.接力距离:三十公尺。
3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。
4.比赛场地:躲避球场。
5.起点与折返点距离三十公尺,起点线亦是终点线。
6.每队二十人,依女、男顺序成一路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时第一位站在
起点线预备,哨音响起第一位进行比赛,第二位前进到起点线准备接力。
7.第一位走过平衡木,拍球五下后,再拿起绳子跑跳绕过标竿折回,绳子放回原来的地方,跑步回到起点线与下一位相互拍手交换,第二位继续进行比赛,依此类推至第二十号比赛完成冲过终点。
(五) 五年级跳绳大队接力(器材:绳子)
1.参加人数:五年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。 2.接力距离:本校操场跑道半圈。 3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。 4.比赛时,每班使用一条绳子完成所有接力。
5.每班第一棒抽签选道次,第一、二棒不可抢跑道。
6.第三棒开始抢跑道,选手请站在原道次,且在跑道接力区内完成接棒后,始可自由抢跑道,第四棒起,如内有空位在不违犯规则情况下,接棒之选手可向内移位。
7.所有接力必须在接力区完成。
(六) 六年级大队接力(器材:接力棒)
1.参加人数:六年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。
2.接力距离:本校跑道一圈。
3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。
4.比赛场地:本校操场跑道。
5.每班第一棒抽签选道次,第一棒不可抢跑道。
6.第二棒开始抢跑道,选手请站在原道次,且在跑道接力区内完成接棒后,始可自由抢跑道,第三棒起,如内有空位在不违犯规则情况下,接棒之选手可向内移位。
7.所有接力必须在接力区完成。
六一活动方案 篇4
活动目标
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
二
活动时间及地点
活动时间:20xx年6月1日上午8:00-11:20
活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长
活动地点:幼儿园大操场及各班活动室活动主
三
活动方案及具体时间安排
庆祝大会
各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。
1
入场 8:00- 8:40之前完成
主持人开场白:迎“六一联欢”祝词。
2
园长及各方代表发言 8:30-8:40
(1) 园长讲话;
(2) 幼儿代表(男女各一名)发言;
(3)家长代表发言。
3
升旗奏国歌 8:40-9:20
4
幼儿体操节表演 9:00-9:30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌别林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《动物模仿操》
(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)
5
主持人预祝孩子快乐健康成长
结束后 (幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水),各班进行“我运动,我健康,我快乐”户外体育亲子游戏。
6
幼儿各班亲子户外体育活动 9:45-10:40
(1)各班在指定区域进行户外游戏;
(2)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具;
(3)由家委会担任裁判和评委颁发奖品。
六一活动方案 篇5
活动目的:
在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的`“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。
活动时间:20xx年5月29日上午8:30
活动地点:学校内操场
参加对象:全体师生、家长
活动主题:童心童趣童梦
活动组织:
组长: 赵梅珍
副组长: 黄伯深 陈小燕
成 员: 陈秀娣、12位班主任、陈新建
活动内容(共15个节目):
1、童话剧表演7个:
(1)学校童话剧1个 指导老师:陈丽芬、吴冬花、陈海珍、陈彩凤、陈新建、陈燕瑜 负责人:陈丽芬
(2)班级童话剧6个 每个年级各一个,指导老师:各年级语文老师、数学老师
各年级负责人:赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰
2、英语节目表演2个 内容自定,指导老师:英语老师,负责人:陈小倩
3、学生合唱1个 指导老师 :陈新建
4、教师合唱1个 指导老师 :陈新建
5、学生舞蹈1个 指导老师:杨晓玲
6、艺术操表演1个 指导老师:靳雁萍
7、体育项目表演2个 指导老师:毛丽娆、简俊杰 各负责一个
活动过程:
1、学生入场
2、主持人上台
3、唱队歌 指挥:杨晓玲
4、校长致词
5、节目演出
6、宣布比赛结果,进行颁奖
7、宣布活动结束,学生退场
奖项设置(教师表演节目除外):
一等奖:3个 二等奖:5个 三等奖:6个
项目负责:
1、统筹、策划:陈小燕
2、舞台布置:赵梅珍、陈小燕、杨惠清
3、会场组织:毛丽娆、陈新建、陈小倩
4、主持人:学生六名(负责老师:陈秀娣、靳雁萍)
5、主持词串稿,主持人指导,演出节目单:陈秀娣
6、家长邀请函:陈小燕 各班班主任
7、录像:钟丽玲,摄影:陈燕瑜
8、进退场、学生家长座位指挥安排:毛丽娆
9、家长座位、评委席布置:毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜
10、节目配乐汇总:陈小倩
11、服装、道具:各节目指导老师,何云开总负责
12、化妆:各节目指导教师,家长志愿者等
13、化妆品:杨晓玲
14、节目评分表:陈小燕
15、节目评委:黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员,组长:陈新建
16、统计员:彭寻妹
17、奖状撰写:陈海莲
18、奖品:何云开
19、会场秩序、安全纪律:杨惠清、各班主任、保安
注意事项:
1、纪律要求:
希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场,并强调安全问题。
2、节目要求:
每个节目内容健康,积极向上,有时代气息,有朝气,有童趣,富有童趣,表演时间在6――8分钟。
各节目自备配乐,注明节目次序和节目名称,如:1.童话剧《 》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。
3、活动要求:
(1)各节目表演单位认真准备,积极参与,及早进行节目编排工作,服装、道具等自备,由指导老师负责。
(2)班主任做好家长宣传工作,5月25日发放家长邀请函。
(3)各班按节目单顺序进行侯场与表演,安静、安全地确保表演顺利完成。
4、节目上报:4月29日前,各节目负责人报给各科组长,科组长发给陈秀娣老师。
5、节目彩排:5月22日 组织:陈小燕、陈秀娣 节目验收:学校班子成员
未尽事宜,另行通知。
六一活动方案 篇6
活动目标:
1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。
2、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。
3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
活动准备:
录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干
场地准备:二楼娃娃家前坪。
活动过程:
一、集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》(负责人:曹静影)
二、舞蹈班表演(负责人:汤英)
三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》
1、《推小车》
地点:二楼前坪
负责人:曹静影裁判:张麓洋的妈妈发奖人:郭林的妈妈
玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。
规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。
2、《吹、坐气球》
地点:本班教室
负责人:汤英裁判:文启惠发奖人:徐休凡的妈妈
玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。
时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。
规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。
一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。
四、发奖、领奖。;
五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。
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