六一活动方案

时间：2020-12-13 16:49:40 活动方案我要投稿

六一活动方案集锦八篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的六一活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。

六一活动方案集锦八篇

六一活动方案篇1

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动准备：

　　1、学生小组准备节目。

　　2、布置教室,营造节日气氛。

　　三、活动时间：

　　安排6月1日

　　四、活动地点：

　　教室

　　五、活动过程：

　　主持人宣布“欢乐的‘六一’

　　六、活动开始：

　　1、表扬优秀少先队员，发奖品；

　　2、缤纷舞台各小组表演事先准备的节目。

　　3、游戏游艺活动套圈：每人套五次，套中者，获奖。摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖。猜谜语：每人可以猜三条，猜中获奖吹球过杯：杯子内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推，吹进一个得一分。

六一活动方案篇2

　　第三教育署基层队组织“庆六一”活动方案队组织负责人曹英联系电话

　　活动目的：

　　1、对一学期的各项获奖情况进行表彰，使其成为全校师生学习的榜样。

　　2、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　活动准备：

　　1、各中队做好六一表彰前的评选工作

　　2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。

　　3、做好新生入队的各项准备工作。

　　（1）新生入队名单

　　（2）新生佩戴领巾方法、敬礼和入队誓词的练习

　　（3）新老队员代表讲话稿

　　（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人活动过程：

　　一、表彰活动顺序

　　二、二年级入队仪式

　　三、中队游艺活动（略）

　　1、宣布大会开始。

　　1、全体立正。

　　2、全体立正、出旗。唱队歌。

　　2、唱队歌。

　　3、宣布新区先进名单，颁奖。

　　3、宣布批准新队员名单。

　　4、宣布校先进名单，颁奖。

　　4、授予队员红领巾。

　　5、区优秀集体五

　　（2）中队代表发言。

　　5、宣誓。

　　6、学校领导讲话。

　　6、辅导员讲话。

　　7、呼号。

　　8、退旗。教育署意见：

六一活动方案篇3

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝"六一"活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上,乐观进取的精神，开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的情感,，欢度一个有意义，能回味的“六一”儿童节。

　　二、活动准备

　　1、评选竞优星每班5人。

　　2、每个教师每个班级准备一个节目。

　　三、活动时间

　　6月1日下午1：30---4：00

　　四、活动对象

　　一年级全体学生和正副班主任

　　五、活动过程

　　1、六一表彰

　　2、“庆祝六一”文艺汇演

　　（1）周小芬校长独唱

　　（2）一（2）表演合唱《快乐的节日》

　　（3）部分老师小合唱表演

　　（4）一（1）学生舞蹈《小苹果》

　　（5）王茹慧歌曲《乘着歌声的翅膀》

　　（6）一（3）歌曲《妈妈和我》

　　（7）一（7）绕口令《三十三个弟子和四十四个师父》

　　（8）一（4）古筝演奏《银河碧波》

　　（9）一（5）《小白船》

　　（10）吴继源小朋友武术表演

　　（11）师生齐唱《再见吧冬天》

　　（12）一（6）葫芦丝合奏《友谊地久天长》

　　（13）一（8）歌伴舞《解放军叔叔辛苦了》

　　（14）徐小甫、马寅川合唱《难忘今宵》

　　3、各班游艺活动

　　4、义卖活动。

六一活动方案篇4

　　一、活动目的

　　1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

　　2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。

　　3.筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

　　二、活动时间

　　20xx年5月28日(本周六)上午9：00—11:00

　　三、活动地点

　　泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)

　　四、活动对象

　　启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。

　　五、活动准备

　　1.幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。

　　2.活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中，并由专人保管。

　　3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。

　　4、特设“博雅义卖点”，由幼儿园出资购买物品后进行义卖。

　　5、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。

　　六、活动要求

　　1.设计展台

　　要求：

　　A、每班一组展台，届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。

　　B、每班的展台安排3位教师协助服务。

　　C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。

　　2.义卖物品

　　3.要求：

　　A、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿准备2—4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)

　　B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。

　　C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。

　　D、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。

　　七、活动过程

　　1.当天8:30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

　　2、9：00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

　　3.引导前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4.在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。其他不明事项请咨询各班班长。

六一活动方案篇5

　　一、活动目标：

　　1.尝试和同伴一起看地图寻找标点，体验定向寻宝活动的乐趣。

　　2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。

　　二、活动准备：

　　1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。

　　2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。

　　三、活动过程：

　　1、出发前谈话：

　　活动时的注意事项

　　鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动

　　自由活动后能按时集合

　　引导家长和孩子一起看地图，鼓励孩子克服困难，找到标点。

　　在活动中团结友爱、互相帮助

　　2、车上组织活动

　　1）向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。

　　9：30——10:00 大一放风筝

　　10:00 ——11:00 大一班定向运动

　　11:00——12:30 大一班划龙舟、午餐

　　12:30 ——2:00 大一班集合，海边自由活动

　　2:00——2:30 大一班骑毛驴

　　2:30 在公园出口集合，乘车返回

　　2）定向运动

　　鼓励幼儿自己观察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。

　　家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察，并做好评价记录。

　　3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。

　　4、乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿观察毛驴的特征，以及与马的区别。

　　5、划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的快乐，

　　3、上车回园

　　鼓励幼儿观察沿途田园风光。

　　激发幼儿热爱大自然的情感。

　　家长填写好今天活动的评价表

　　四、活动反馈：

　　在今天的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟悉，对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况：

　　看地图按图标顺序寻找到标点。

　　虽然看地图，但没有按图标顺序寻找标点。

　　灵机一动，看着大部队的踪迹寻找标点。

　　五、成功之处：

　　由于宣传在前，因此每组都是孩子合作在看图寻宝，没有一组是家长包办的。

　　没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动。

　　没有一个小朋友掉队。

　　活动中孩子们体验了寻宝的乐趣，提高了看地图的能力。

　　感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。

　　六、问题：

　　可以提供一些坚毅地图

　　或者在比较难找的地方有一些简单的标识，如：转弯的剪头等，给幼儿一些暗示。

六一活动方案篇6

　　一、指导思想

　　为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，响应党的“星星火炬，代代相传”的号召，以“放飞希望”为主题；以鳌江小学少年儿童及家长为主体对象；激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示鳌小少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。

　　二、活动时间：20xx年5月31日晚上6点整

　　三、活动地点：学校内操场

　　四、参加对象：全校师生、家长及部分鳌江老年大学学员

　　五、活动组织：

　　组委会主任：曹庆好郑则高

　　组委会付主任：赵崇洁郑旭黎

　　策划：叶克表余莲莲叶秋生

　　组委会成员：校委会全体成员

　　六、活动程序安排

　　1．鼓号队奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。

　　2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

　　2、唱队歌。（指挥：李甜甜领唱：张娅）

　　3、少先队员向嘉宾献红领巾。鼓号队奏《进行曲》。

　　4、学生六一献词

　　5、学校领导致词。

　　6、上级领导致词。

　　7、文艺晚会

　　七、安全预案

　　1、打印家长通知，家址较远的学生必须由家长陪同参加活动。

　　2、通过广播向学生进行安全教育；

　　3、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

　　4、现场聘请保安人员维持秩序，安排学校保卫组全体成员巡逻。

　　歌曲联唱

　　《小巴郎童年的太阳》

　　《可爱的小白杨》

　　《最美丽》

六一活动方案篇7

　　设计意图：

　　春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的'最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。

　　2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。

　　3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

　　4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

　　活动准备：

　　1、事先联系好相关单位。

　　2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

　　3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

　　活动过程：

　　1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——XX市动物园。

　　2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。

　　3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。

　　4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

　　5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

　　6、组织幼儿乘车回院。（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）

　　7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。

　　延伸活动：

　　让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。

　　活动反思：

　　动物世界奇特又神秘，孩子们充满了好奇和兴趣，动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。因此，为了满足孩子的需求，让他们走进更广阔的学习天地，去结识更多的动物朋友，自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班年级组进行了《参观动物园》社会实践活动。目的让孩子通过观察、游戏、填写调查表，与亲爱的老师和小伙伴共同野餐等一系列活动，来满足孩子亲近动物、关注动物的欲望，学会善待动物，真诚地爱护每一个动物朋友。

　　在草木萌芽、桃花争艳的XX市动物园，大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟、，猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼，猴园的各种猴子，百鸟园的各种鸟类，爬行馆的各种爬行动物，还兴致勃勃地一起观看了海狮精彩表演，孩子们开心不已，也没有人叫累，一路看一路和好朋友、老师兴奋地说个不停，远没有平时的拘谨、不好意思。我认真地听了听，不少孩子简直“妙语连珠”哟。看来，大多数幼儿不是不会“说”，只是在班里“羞于表达”罢了；尤其是一些平时在班里不“说话”、语言表达不“怎么样”的孩子，表现出了他们自己的“本色”，应鼓励、引导他们多锻炼、多“开口”。总之今后应多创设轻松、愉快的氛围鼓励他们大胆“说”、“说”完整。

　　虽然半天的实践活动很快就结束了，启发幼儿用一颗真挚的童心，去关注、探索动物的奥秘的好奇心仍在延续。愿孩子们能在“认真观察”中获得知识；在“游山玩水”中开阔视野，在“分享交流”中收获快乐！