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活动方案

时间:2020-12-13 16:18:51 活动方案 我要投稿

【实用】活动方案模板集合5篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】活动方案模板集合5篇

活动方案 篇1

  一、活动目标:

  1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

  2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

  二、活动时间:20xx年11月9日下午2:30---4:00

  三、活动地点:大班活动室

  四、开放内容: 半日班级活动

  五、活动流程:

  (一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动

  (三)2:40----3:10室内教学活动展示

  (四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示

  (五)3:30----4:00亲子游戏

  (六)家长填写开放日活动反馈意见表

  (七)教师小结,家长带幼儿离园

  具体活动内容如下:

  歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》

  诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友

  数学知识展示:

  复习1----10顺数、倒数。

  认读30以内的数。

  口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)

  口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)

  让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)

  让幼儿在黑板上展示5、6的分成。

  幼儿进行5的加减法抢答。

  让幼儿自编5的加减法应用题。

  亲子游戏:

  (一)穿大鞋:

  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。

  (二)套圈圈:

  玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。

  (三)我给爸爸妈妈穿衣服:

  玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

活动方案 篇2

  一:蓄客时间:4月23日——4月30日

  工作任务:做好宣传工作,制造影响力。

  1:在微信朋友圈和公众平台发布活动时间和内容,将活动信息传达给消费者。

  2:电话QQ等手段通知新老客户活动内容

  3:派发宣传单。价格控制在0.1-0.2一张。中型活动2500张左右,小型活动1500张左右。扫码关注微信,并分享活动内容到朋友圈,赠送礼品(鲜丽然小分子玫瑰水等)。或者赠送活动当日的39元现金抵用券每人仅限使用一张。(此项工作可持续到活动结束)

  二:活动时间:5月1号——5月3号

  活动内容:1.扫码关注微信平台并分享朋友圈送礼品或者代金券。

  2.品牌打折,对大家熟悉的某些品牌和产品,特别是具有吸引的品牌,可以全系列打折优惠促销可以迅速聚拢人气,提升入店率

  3.优惠套餐。

  套餐一:打折销售 全场8.8折可是用现金抵用券。原价满200元可以使用抵用券,实际付款金额满300元可以参与抽奖环节。(折扣和奖品可以根据店面实际利润设点)礼品可以是丝巾,公仔等

  套餐二:加钱增购 当消费者达到一定消费金额时可加少量的现金来购买另一种产品,增购产品要具有一定的实用性与吸引度,曾购金额要根据换购产品的成本来定(如买满200化妆品+50元可获得价值165元鲜丽然小分子玫瑰水一瓶)

  套餐三:活动期间办会员卡或充值均有好礼相送。比如充200送50等。

  三:注意事项

  1.套餐均可单独使用或者混合使用,根据利润算好折扣范围。现场人员安排到位,整个活动过程要流畅。店长要根据实际情况实时做出调整。

  2.营造好现场的消费氛围,热情接待每一位消费者,并不断重复促销活动的重点内容,刺激消费者的消费意识。

  3.老客户进店后,促销人员尽量避免繁琐的语言,通过沟通将促销活动重点告知老客户。在保证可单量的基础上快速成交。

  4.新客进店时,若新客对店内经营品牌不是很熟悉,不要强行推销,可利用免费化妆,免费咨询的过程留住客户,再寻找机会销售。

  5.促销活动火爆,消费人数多,促销人员要抓紧时间,先成交最易成交的,之后成交客单量最高的。其他客户放在之后及时沟通。

  四:各位鲜丽然的经销商们,如果要做五一活动请与公司联系。公司可以提供礼品,赠品以及其他帮助。祝各位经销商代理商们,生意兴隆,打响五月低一枪。

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  为庆祝第31个教师节,在校内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创新、自立能力,大队布特制定如下方案:

  二、主题活动:

  (低年级):做个尊师好少年

  9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,召开专题班会

  9月2日:在教师指导下,学生自己搜集材料,思考从哪些方面去尊敬老师

  9月3-7日下午:落实行动

  9月8日:各班选出两名尊师好少年

  9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖

  (中年级)一份小卡片,一片尊师情

  9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,学生开始创作

  9月4日至6日:由各美术老师利用美术课指导制作

  9月7日下午:由大队部组织评选,最终评出一、二、三等奖

  9月8日:将获奖作品张贴学校宣传栏

  9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖,并给相应中队加分

  (高年级)美文颂老师:

  9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,学生开始创作

  9月4日至6日:由各语文老师利用课余指导制作

  9月7日下午:由大队部组织评选,最终评出一、二、三等奖

  9月8日:将获奖作品张贴学校宣传栏

  9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖,并给相应中队加分

  三、辅助活动

  1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会

  2、每班出一期庆祝教师节的黑板报

  3、每班出一期庆祝教师节的手抄报

  4、少先大队利用广播站向全校师生宣传“尊师”思想,鼓励学生踊跃投稿,写出对教师的真心话

  5、利用国旗下的讲话,由学生向老师表达感恩之情

  四、卡片制作要求

  卡片大小16开,内容已向教师表示感恩之情为主体,图文并茂,制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸,格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份,一等奖2名,二等奖两名,三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。

活动方案 篇4

  一、活动背景

  当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活。为了积极应对气候变化,世界各国都在努力,继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开。中国从政府到公民,一直致力于环境保护,随着由WWF发起,全国再掀环保热潮,大家都在为哥本哈根会议声援,望其达成理想协议。作为学生,作为四好少年的实践者,也应了解这一行动,认识低碳生活,走进低碳生活,实践低碳生活。

  二、活动口号:低碳生活绿色希望我们行动

  三、活动时间:20xx年2月——20xx年4月

  四、参加人员:明镜小学全体师生

  五、具体活动

  (一)认识篇:走进低碳生活

  1.低碳生活,我们倡议:少先队大队部向全体少先队员发出倡议,倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中,认识低碳生活,宣传低碳生活,实践低碳生活。(周四大队委在开学典礼中向全校学生倡议)

  2.主题队会:低碳生活,从我做起:各班班主任组织班级学生进行“低碳生活,从我做起”的主题队会。(周五进行)

  3.手抄报比赛:认识低碳,宣传低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报,班级进行评比张贴,学校组织评比,并对优秀作品进行张贴,组织家长、学生学习。(三月底进行)

  4.珍惜今天资源,拥有灿烂明天:1——2年级设计低碳生活小卡片,可以将低碳生活的金点子摘抄在多样化的卡片上,班级进行评选。(三月底进行)

  5.多方宣传,增加印象:广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。

  培训一批小志愿者,向大家宣传低碳生活,提醒大家要提升低碳生活品质。(3——4月份每周进行)

  (二)行动篇:实践低碳生活

  1.小手拉大手,共同走进低碳生活。每周每位学生学习一条金点子,并将所学告知家长,在这一周内,学生与家长共同行动,用自己的实际行动走进低碳生活。(金点子由学校组织甄选,金点子必须实用、实在,并能真正促进学生、老师、家长的行动)教师将对学生的行为进行评价。(四月份进行)

  2.应对气候变化——参加千人万校同栽千万棵树行动启动仪式:建德市的启动仪式在明镜小学举行,明镜小学五六年级的学生参加了活动,大队委员在启动仪式中向全市的代表倡议,学生代表签名,植树。(2月份进行,已完成)

  3.节约行动,人人有责

  校园内禁止吸烟

  教师尽量实行网上办公,减少纸张的浪费;

  养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电,在午休和下班后关掉电脑电源;

  垃圾分类,少乱扔垃圾。

  ……

  六、温馨提醒

  1.各班主任根据活动安排认真安排好活动,让学生积极参与活动。让学生先知晓低碳生活,并行动低碳生活。

  2.学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者、倡议者!”。

活动方案 篇5

  一、活动方案

  活动时间:20xx年11月21日(具体时间暂定为:9:20——16:00) 活动地点:八度水库

  活动人员:公司总部同事40人左右

  活动目的:加强同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神。

  活动内容:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)

  活动组织者:企管中心

  活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动。 活动内容安排:

  集合时间暂定为9:20~9:30

  9:20分到公司大门前集合,做好出发准备

  进发时间暂定为9:30~9:40

  9:30分准时出发,约10分钟即可到达

  准备时间暂定为9:40~10:00

  分组、选队长、起队名、定队呼

  步骤:

  1.将队员划分成若干个由10~15个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成2组,1、2报数法)。

  2.各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。

  3.各组长进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

  4.游戏过程中要称呼他们的队名、队呼。

  烧烤时间暂定为10:00——12:00

  领取烧烤工具和食物,开始第一轮PK,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得小礼品一份。

  游戏时间暂定为12:10——15:10

  开始户外游戏活动(相继开展PK活动)

  自由活动时间暂定为15:10——15:50(在15:50之前要将所有人集合到位)

  自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动,不允许下水库玩水等。

  二、游戏安排及相关规则

  互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少因为彼此之间的'不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

  游戏之一:超级病毒

  游戏目的:

  1.活跃团队气氛。

  2.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。 道具:一处宽敞的运动场。一个水果(超级病毒感染源)。

  游戏准备:事先标出运动场的边界线。

  游戏时间:30分钟

  游戏步骤:

  1.告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。

  2、事先划定一个区域,不允许队员跑到区域以外,否则视为感染病毒。

  3、首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。

  4、重复前面的过程,直到所有人连成一片为止。

  游戏之二:缩小包围圈

  游戏目的:

  1.使小组充满活力。

  2.创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。

  3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。 游戏时间:约10分钟左右。

  游戏步骤:

  1.让队员们紧密地围成一圈。

  2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

  3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

  4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

  5.现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

  6.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

  互动游戏之三:歌曲接唱

  游戏目的:

  1.使小组充满活力。

  2.培养大家的参与意识。

  游戏时间:约40分钟左右。

  游戏步骤:给出一个主题,比如歌名或者某一句歌词含有某个字的,然后唱出来接力,5秒钟接不上的要惩罚,惩罚机制:

  ①邀请领导和自己合作表演;,

  ②找人代替自己表演;

  ③可以找人共同合作;

  ④必须自己表演节目。

  互动游戏之四:信任背摔(学会相信同伴)

  游戏时间:30分钟

  游戏目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、彼此信任。

  游戏步骤:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下的人接住。

  互动游戏之五:勇闯雷阵

  游戏目的:

  1.促进小组成员间沟通与交流。

  2.引发大家的笑声。

  游戏时间:约30分钟。

  游戏步骤:

  1.选一块宽阔平整的游戏场地。

  2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

  3.让每个队员找一个搭档。

  4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。选择好地雷阵的起点和终点。

  6.在起点与终点之间尽量多地铺上一些纸板。

  7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

  8.致游戏开场白:

  几天前,你和你的同伴因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!

  本次互动游戏设置暂时确定为五项,总计耗时约3小时(大致上从12:10——15:10)。

  另附游戏活动中所需要的道具:纸板(暂定约20余块,数量不限,多多益善),蒙眼布(15块),口哨(1枚)、喊话器1个。

  为调动大家的参与积极性,每次PK,优胜队可以得到一点小奖品(当然奖品的设置还是以鼓励性质为基本原则)。为保证活动的有序、整然,我建议设置一个评委会(评委由公司高管担任)

  具体评分规则如下(初稿,待议):

  1.在起队名游戏环节,最先完成的队可以获得一份小礼品。

  2.最先烤熟可以吃的食物的队可以获得一份小礼品。

  3.超级病毒游戏中最后被抓的人可以获得一份小礼品。

  4.在歌曲接唱游戏中接唱成功的人获得小礼品一份。

  5.在勇闯雷阵游戏中顺利通过雷阵的成员可以获得小礼品一份。

  三、相关物资准备

  烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、锡纸

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