中秋活动方案

时间：2020-12-09 10:15:54 活动方案我要投稿

【精选】中秋活动方案四篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的中秋活动方案4篇，希望对大家有所帮助。

【精选】中秋活动方案四篇

中秋活动方案篇1

　　中秋渐近，考虑到节日促销效应，小编特整理了以下KTV中秋节促销方案，融合了众多网友的支招儿哦~

　　既然是中秋节，KTV搞促销也要迎合中秋节的节日主题，因此，送月饼等都是可以融入到KTV中秋节促销方案里的。至于具体如何送?看看下面网友们的支招吧。

　　方案一：每个来KTV的客户，可领取一月饼，饼可以去定做，里面可以放辣椒，银币，盐，还有一部份摇奖卷，取中国过年吃饺子的习俗。

　　方案二：优惠酬宾，降低一点点价格，赠送果盘，饮料，小玩具什么的。当然还有月饼。其实要做这个方案很简单的，不要太新颖，只要有点传统过节的气氛就OK了。

　　方案三：上一些好玩的节目+发放代金券。现在其实每个KTV都有什么买一箱送几瓶，买二送一什么的。其实现在的人都不缺那点钱，在说，中秋去KTV过节的世上男女占了比较大的比例，只要你有一些好玩的节目，比送什么都强，适当的时候在大家开心完了，发点代金券，为期几天用完，还能提高中秋10来天的生意，这不是一举两得?

中秋活动方案篇2

　　一、活动背景：

　　随着中秋节这一中华民族传统节日的到来，许多商家瞄准中秋商机，围绕月饼和其他中秋礼品做足文章。我们立足于“稻香村”这一糕点龙头企业，抓住中秋节这一有利时机，力图实现品牌月饼促销新形式的发展，制定这一促销策划设计。

　　二、促销目标：

　　1.以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月饼的销售。团圆月，团圆情，“稻香村月饼”送家中。

　　2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户，提升企业形象。

　　3、为顾客提供便利，吸引更多的顾客群。

　　4、为顾客传达情感。

　　5、以此活动为基本，可延伸到其它节日中使用，如圣诞或元旦等。

　　6、增加企业竞争手段，做出差异。

　　三、商品促销环境分析：

　　(一)宏观的市场因素对企业有很大影响，而且这种影响因素企业无法控制。企业只能研究宏观环境及其变化，寻找对自己有利的机会，才能占领市场，获得较大的经济利益。

　　宏观环境因素主要有：

　　1.人口因素：中秋时节，合家团圆，消费者比较集中，有利于商品促销。

　　2.经济因素：金融危机之时，拉动内需，刺激消费。

　　3.社会和自然因素：中国人民重视这个传统的节日，在文化气息的带动下，也掀起了一场消费风暴。

　　(二)“顾客就是上帝”，只有我们促销的产品满足了消费者的需要，赢得消费者的信赖，才能中秋时节，家人团聚，“稻香村月饼”给您带来幸福美满。

　　1.消费者消费行为及心理：中秋佳节倍思亲;合家团圆过中秋。中秋送礼，亲戚朋友走访等消费行为，消费者在消费过程中对于产品选择有自己的心理，促销要抓住消费者消费心理合理促销

　　2.消费者需要的服务水平：在竞争相对激烈的中秋月饼市场，消费者对产品追求物美价廉，稻香村月饼老字号已经有各种的的市场优势。满足需要提高服务水平。

　　3.消费者购买能力分析：消费者追求能够满足其最大需求又物美价廉的商品，我们促销立足于低价，优质，真正为顾客带来实惠，也适应了顾客的购买力。

　　4.消费者消费环境分析：消费者在众多月饼促销活动中，选择的余地很大，我们会在促销过程中最大限度地提高促销环境，改善服务质量，是消费者在促销中真正感受双赢。

　　(三)现代社会是竞争社会，“中秋节月饼”的竞争将会更加激烈，只有打败了竞争者，才能使我们“稻香村月饼”有更大的销售量，获得更大的利润。

　　1.竞争者的策略：在同一时期，利用各种方式进行促销，如商场促销，超市促销，与其他产品绑定在一起进行促销。

　　2.竞争者的目标：进一步扩大品牌效应，提高销售利润。

　　3.竞争者的优势和劣势：优势是拓展范围广;劣势是手段单一，成本高，运输不便。

　　4.竞争者的反应模式：有完整的服务机构，各部门有效配合，能及时满足消费者的需求，接受消费者的反馈意见。

　　(四)内部环境分析

　　1.资源：能与厂家及时联络货源，不会造成商品堆积或脱销。

　　2.竞争力：质优价廉：运输方便：团队合作能力较强，服务手段多样化。

　　3.物流输出输入：运输方便，基本“零库存”。

　　4.生产运营：流水作业，保证质量，高效生产。

　　四.广告分析：

　　1.广告目标：通过较大规模的广告宣传，实现促销活动的真实化和广泛化。

　　2.广告费用：1000元

　　3.广告信息：宣传品牌，提高影响力，扩展销售渠道，增加销售量。

　　4.广告媒体：报纸和宣传单

　　5.广告效果评价：在节日期间达到促销目的，在消费者心里树立稻香村品牌意识;进一步宣传稻香村老字号企业文化!

　　五、具体促销方案：

　　1.人员推销

　　针对稻香村月饼通过上门推销、柜台推销、会议推销等形式的人员推销基本形式进行产品促销。对完全不熟悉的对象可以针对居民区、生活区等人流相对集中地方进行上门推销;通过组织参加展销会、订货会等进行会议推销;通过商店的营业员向光临顾客销售商品进行柜台推销。

　　2.超市促销

　　在保定市四所大型超市促销，选择专门的促销区域，具体如下

　　活动第一天买够100元，凭购物小票赠送中秋团圆大礼包;买够10盒赠价值20元精美小礼品一个活动第二天买够200元，凭购物小票送价值88元的精美中秋送礼套包，买一箱(50盒)送10盒，赠送礼品盒活动第三天，活动现场抽奖。买够100元凭购物小票参与抽奖，17%中奖概率，中奖奖品是价10盒精美稻香村月饼。

　　3.宣传册发到居民区、各商业区、学校等人流相对集中的地方

　　4.报纸

　　选择《莲池周刊》媒体进行三天宣传

　　六、部门协调工作：

　　一、部门分组情况：

　　促销组：

　　组长：销售部副经理

　　组员：销售部成员

　　宣传工作组：

　　组长：广告部副经理

　　组员：广告部成员

　　货物采购工作组、促销工作组：

　　组长：采购部副经理

　　组员：采购部成员

　　货物配送组、余货处理工作组：

　　组长：配送部副经理

　　组员：配送部成员

　　安保应急小组：组长：安监部副经理

　　组员：安监部成员

　　总结工作组：组长：办公室副主任

　　组员：办公室成员

　　二、各职能小组及分工：

　　1、宣传工作组：促销的宣传工作由广告部组成宣传工作组负责，包括前期的广告宣传工作，活动时期的促销工作以及活动后期的宣传物整理工作。

　　2、货物采购工作组：促销产品的采购工作由采购部组成采购工作组负责，货物采购工作最多以天为周期，每天的采购标准、采购数量、采购品质量检验以及与相关厂商协调工作均由该小组分工合作，保证采购品的的质量和按时供应。

　　3、货物配送工作：促销产品的货物配送工作由货物配送部组成货物配送小组负责，货物采购工作结束后，由配送工作组及时快速地将货物进行分类、拣选、包装、装箱和运输工作，保证已采购好的货物能够及时地到达制定促销地点进行促销。

　　4、安保、货物整理及收银工作：该项工作由安检部组成安检工作小组负责，货物运输到指定促销地点后，由该小组及时进行产品的装卸、搬运，产品安检，确保促销产品安全、品质均无问题之后进行货物上架和整理工作，保证产品能够及时、快捷地被顾客感知和购买。

　　5、货物促销工作：该工作由宣传工作组负责，由促销工作主管安排促销员在指定的促销地点进行宣传促销工作，促销追求最大限度地利用现有资源进行促销，同时保证促销工作的合理有序地开展和管理，促销活动中的突发性事件由该组协调管理。

　　6、后期余货处理工作：该工作由货物配送工作组负责，主要处理促销后余货的整理、回收再利用和现场清理等工作，保证促销工作能够有始有终的完成。

　　7、促销总结工作：该工作由办公室负责，主要整理促销工作的资料，为本次促销做工作总结，总结经验，指出不足，为下一步组织销售及促销工作积累经验。

　　七、促销预算：

　　1.成本预算

　　2.销售预算

　　3.收益预算

　　八、促销效果评估：

　　根据我们粗略预测，本厂商将达到预期的目标，预计日均销量在促销期间增长20%-30%。

　　九、活动效果评估

　　1.活动效果评估：

　　(1)通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户，提升企业形象。

　　(2)促进销售活动的开展，扩大了影响面，提高了知名度，这些无疑对销售都起到了很好的促进作用，同时也增强了客户的信心。

中秋活动方案篇3

　　工作人员名单：（20人）

　　主持人：（4人）

　　一、活动内容：

　　1、8点30分在公司前门集合分组，点名，公布组长，宣读此次活动纪律和活动要求；9点左右上车出发。

　　1）10人一组，由组长负责本组人员的召集和联系；

　　2）注意安全，严禁私自下湖游泳；

　　3）不要单独在湖边活动，通讯工具保持畅通；

　　4）因下午主要在游船上活动，中午就餐时饮酒不要过量；

　　5）服从安排，听从指挥，统一行动；

　　6）活动中间，请妥善保管好自己的包和物品，以防遗失。

　　7）做文明游客，不随意丢弃垃圾；

　　自费项目：骑马、打靶、钓鱼、游寺庙等

　　2、11点30分集合去怡心园农家山庄就餐。

　　3、下午1点30分上船参加联谊会。（见节目安排表）

　　4、5点30分上岸点名候车，返回工会餐厅就餐。

　　二、游船上节目：

　　联欢会主持人：

　　开场白：

　　男（管）：尊敬的各位领导：

　　女（巩）：各位同仁：

　　合：大家下午好！

　　背景音乐：先《花好月圆》后《好日子》，稍轻柔。

　　男（陈）：今日秋风送爽、金桂飘香，我们又将迎来一年一度的中秋佳节；

　　女（邹）：今日湖光山色（指船外）、俊男靓女（指船内），我们欢聚一堂、畅意舒怀共祝团圆。

　　四人合：在这美好的日子里，****举办的“****”中秋联谊会现在开始：

　　男（管），对旁边女主持说）：***，我们平时除了工作就是吃饭和睡觉，有时还真觉得有点枯燥乏味，没想到公司领导这么关心我们，还特意为我们准备了中秋联谊会，

　　女（巩）：是呀，我真的感觉很温馨、很感动，有一种家的感觉，以后我们一定努力工作，不辜负公司领导的关怀和期望；（转身对陈、邹说）现在，我们就用热烈的掌声欢迎在百忙之中亲临活动现场看望我们的各位领导，好不好；

　　男（陈）：好，今天来到联谊会的领导有：

　　女（巩）：***总经理、***副总经理、、、（读完示意鼓掌）；

　　女（邹）有工会领导、共青团书记、、（读完示意鼓掌）；

　　（其他3人安排下一节目的道具等准备工作）

　　女（巩）： 1、首先，有请***领导致辞；

　　女（邹）： 2、有请***领导致辞；

　　男（管） 3、有请员工代表刀片一厂发言；

　　男（陈） 4、有请****代表发言；

　　女（巩）请欣赏集体节目：感恩的心（****表演）

　　女（巩）7、踩气球游戏：

　　游戏规则：两人一组，选男女各一名，与气球相距10米，男蒙上眼睛，背着女伴，由女伴指路，谁先踩破气球为胜。本游戏：***负责，其他人员配合。获胜者有奖品发放

　　8、猜成语游戏：

　　游戏规则：每组3分钟，派出2名代表，一名用手势等动作表演，可以语言暗示，但不能说出成语内的字，另一名来猜，猜正确者为胜。（60个成语）

　　9、独唱《又唱浏阳河》

　　8、猜谜语（猜中者凭谜语纸条领取纪念品）（60个谜语）用红纸粘出来。

　　9、“击鼓传花” 游戏（独唱、情歌对唱、幽默笑话、等其他节目，原则上自愿参与，发纪念品）

　　10、麻将、扑克牌

　　三、物资采购与准备工作：

　　四、活动现场工作人员安排：

　　1）车辆负责：

　　2）活动全过程的接待负责：

　　3）活动全过程的具体事物协调，现场秩序的维护：

　　5）现场各节目策划和落实：

　　6）物资调配、纪念品的发放：

　　7）全场活动录像、拍照：

　　8）负责领导的接待工作：

　　五、活动经费及预算：

　　1、餐费：

　　2、酒水：

　　3、场地布置费用；（气球、红纸、碟片、条幅、胶带、音乐碟片）

　　4、纪念品：

　　5、游轮租赁费：

　　6、月饼、零食、水果等：

　　7、晕车药、清凉油、风油精、创口贴若干

　　合计费用：

　　1、物资采购单：

　　2、参加人员名单：

　　3、我的讲话稿：

尊敬的各位领导、各位同仁、朋友们：

　　大家下午好！

　　“ 钻石风采，情系金秋”，在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，共迎中秋佳节。我们本着“诚信规范、精致和谐、舒张个性”的服务理念来做好每一项工作，得到了公司各级领导的关怀和支持，同时也得到了全体员工的理解和信任，在此，我代表管理处67名员工，向您表示最诚挚的感谢与敬意！

　　让公司的明天更加美丽，让我们的服务更有品味，是我们共同的追求。在今后的工作中，我们会进一步加强管理，提高服务质量,努力实现我们的各项服务承诺，同时也欢迎大家对我们的工作提出宝贵意见和建议。

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，我们从天南海北走到一起，我们拥有***这个温馨的大家园，此时此刻，请把我们对您的祝福融进这团聚的欢乐之中！

　　祝大家工作顺利，身体健康，中秋快乐！

　　也预祝本次联谊活动取得圆满成功！

　　谢谢大家！

中秋活动方案篇4

　　一、实施背景：

　　让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动时间：中秋节前两天

　　三、活动目的'：

　　1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

　　4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　四、活动准备：

　　1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　五、活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　三、中秋故事演讲。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　一、情境导入

　　播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。

　　展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

　　师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、进入活动主题，交流感悟

　　第一主题：话说中秋

　　1、中秋节的由来

　　（1）出示月相图(初一到十五的月相变化)。

　　辅导员：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什

　　么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

　　（2）、出示圆形月饼，让学生比较。

　　辅导员：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

　　（3）、说中秋由来。

　　辅导员：谁知道中秋节的来历？

　　（4）、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　（1）辅导员引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》（见附后资料）

　　辅导员：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？

　　生：嫦娥奔月（后羿射日）：引导队员讲出不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。（展示嫦娥奔月动画图片。）

　　辅导员（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

　　（2）队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

　　辅导员引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

　　（3）继续介绍关于中秋节的神话故事

　　好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日埃它还有许多传说故事呢。(<看时间待定>《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)

　　（4）奖励。（对课前收集资料的队员进行表扬和奖励<奖卡>）。

　　3、中秋诗词佳句知多少

　　辅导员：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

　　（1）、出示图片1

　　辅导员问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

　　——（李白的《静夜思》）

　　队员齐背《静夜思》。

　　（2）、出示图片2

　　辅导员：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

　　（队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）

　　（3）、你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？（队员说出最好，说不出就由教师导出：苏东坡）

　　对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。

　　辅导员：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

　　我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？指名背诵，课件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。翻开《我们的节日》一书，朗读《十五夜望月寄杜郎中》，说说是什么让诗人想起故乡。（简要理解诗意）

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、设计别致、精美的月饼图案

　　辅导员：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）

　　① 引出——吃月饼、送月饼

　　月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。

　　饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）

　　辅导员：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。（对称、均衡）

　　② 动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。（背景播放轻快的音乐）

　　③队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

　　2、举办月饼宴

　　辅导员：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）

　　师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……）

　　辅导员：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）

　　辅导员：咱们505中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节？(板书课题)

　　① 送月饼：

　　ａ辅导员给队员送月饼并送上祝福的话；

　　ｂ队员相互送月饼；

　　ｃ鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。

　　② 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听辅导员讲故事）

　　辅导员：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》

　　3、中秋灯谜

　　辅导员：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。

　　得月楼前先得月。猜一字（棚）

　　重逢。猜一字（观）

　　举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）

　　十五的月亮。打一成语（正大光明）

　　（给猜对的队员发一样小奖品，如中秋贺卡。）

　　三、讨论中秋节活动方案

　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2、队员之间交流。

　　四、小结

　　队员们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们505中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

　　最后，我提前祝大家中秋快乐！

　　第三阶段：拓展，延伸。

　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

　　（分6个活动小组）

　　1、中秋的风俗习惯。

　　2、中秋的传说和故事。

　　3、月亮的传说与故事。

　　4、关于月球的小知识。

　　5、关于中秋的诗词。

　　6、关于中秋的食品。

　　六、实施策略

　　这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事；调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯；活动的节目，中秋故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“月儿圆，心儿甜”的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究中秋的风俗习惯，传说故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于月球的小知识，中秋的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。

　　七、评价方式。

　　活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章给予评价（如：演讲章、收集章、信息章、乐学章等）。

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