【推荐】活动方案合集6篇
为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动目的:
1、让幼儿认识掌握生活中常见的符号,并说说符号的作用,掌握一定的规律。
2、知道公共场所中符号标志的重要性,养成自觉按符号标志行事的好习惯。
二、活动准备:
1、禁止驶入、禁止行人通过、火警电话、灭火器、人行横道标志、禁止燃放烟火等各种常见的信号标志;录音机、磁带、挂图及场景布置。
2、事先带领幼儿认识几种常见的符号标志。
三、活动过程:
1、教师以手式“暂停”“安静”“真棒” 安定情绪,疑惑口吻引入,激发幼儿兴趣。
师:(手式——暂停〈左手横平放,手心向下,右手食指顶掌心〉、安静〈食指放在嘴上〉、真棒〈竖起大拇指〉)
问:刚才老师都没说话,小朋友怎么知道要安静呢?——会说话的符号。你们还看到过哪些会说话的符号呢?
小结:其实我们生活中有许许多多会说话的符号,它们不用说出来也不用写出来可是大家一看就知道它的意思。
2、寻觅会说话的符号
师:今天咱们班也来了许多会说话的符号,请小朋友自己去找一找。
要求:找到后说一说它们叫什么?代表什么意思?有什么用?(可自己说一说也可告诉老师或小朋友)
3、提问,讲述。(出示符号标志挂图,引导幼儿大胆讲述)
师:你看到了什么符号?能不能在图中找到?它有什么作用?看到它你应当怎么做?
4、发现规律,认识禁止符号。
师:有一种符号,如果看到它这件事情就一定不能做,你们知道它是谁吗?
(适当提示,引导幼儿找出共性——禁止符号,举例说明如吹喇叭前面加禁止符号就是“禁止吹喇叭”,吸烟上面加禁止符号便是“禁止吸烟”)。
活动方案 篇2
经家长会讨论,二(4)班拟于近期开展一次秋游活动,现将活动方案发给各位家长,请提出意见或建议并复潘老师。
一、活动时间:**年11月5日(周六),全天。(待定)
二、秋游地点:惠东县,永记生态园。
三、要点:
1、家长当安全员、观察员、观众,尽量让孩子自行组织、处置,放手让孩子撒欢儿。
2、把活动的工作任务分成6个方面,全班每个小组负责一项任务,由该组家长进行指导。
3、时间、地点、用车、用餐、安全等,通过调查表确认由全体家长选择并签字。
4、时间:
1、11月5日(周六),通过调查表由全体家长选择确定。
2、上午八时准时从学校后门集合出发。
3、到达后,园区活动。(待“活动组家长”再踩点后另行计划)。
4、下午四时启程返回惠州,在出发点解散。
五、乘车计划。
1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长(共人)乘坐一辆大巴车,其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车(通过调查表确定)。
2、由孩子们的“车长”召集上车、下车,老师和家长尽量放手。
3、学生车上,由孩子“节目组”组织节目,越欢越好。
四、用餐计划。
1、园区内的餐厅用餐,围餐,用餐标准由老师确定。
2、36个孩子围坐四桌,由孩子“用餐组”安排;家长们另外围坐。
3、餐前唱歌等活动,由孩子“用餐组”安排。
4、如有用餐忌讳,请家长提前书面说明。
5、请家长自愿到餐厅厨房监督。
五、园区活动计划。
1、参观类:有关景点,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。
2、活动类:场地、内容、组织等,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。
3、园区内如有乘车(自行车、电瓶车等),待“现场组”家长再踩点后专门计划,但每车必须有1-2名家长陪同。
六、安全。
1、乘车方式,通过调查表由家长选择,交通安全责任由全体家长共同承担。
2、活动中,由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的安全性,安全由当时所在活动场地的全体家长共同负责。
3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品,食品安全由全体家长共同负责。
七、费用。
1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用,由“财务组”家长提出计划后,由潘老师审定、备案,以备其他家长查阅。
2、凡需集体行动的,统一购票,其余自理。
八、孩子们的组织。
1、车长:6人,负责召集上车、下车,处置车内发生的小事情。
物料:袖标、两面“快乐星星班”旗帜(召集时可用)。
指导家长:该6个孩子家长。
2、节目组:6人,负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。
物料:袖标、由孩子自己设计并准备的道具。
指导家长:该6个孩子家长。
3、摄影组:6人,自带相机或摄像机,负责全程拍摄。
物料:袖标、相机或摄像机。
指导家长:该6个孩子家长。
4、采访组:6人,每人必须采访2个人。
物料:袖标、采访本。
指导家长:该6个孩子家长。
5、用餐组:6人,负责餐前唱歌组织,处置用餐发生的小事情。
物料:袖标、由孩子自己准备的道具。
指导家长:该6个孩子家长。
6、礼品组:发放礼品,在园区采集或购买小礼品。
物料:袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己决定。
指导家长:该6个孩子家长。
7、活动后,将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。
九、家长工作。将全班的家长都落实到每个工作小组里面去,指导孩子们的活动,并监督安全。
1、交通组:负责联系往返的车辆,签订合同、落实有关具体事项。
负责人:报名后由老师指定。
2、现场组:负责生态园方面的工作,包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。
负责人:报名后由老师指定。
3、财务组:提出财务计划、收费、支出、结算、记账,事前购买好小礼品(每个孩子一份)。
负责人:报名后由老师指定。
4、策划组:活动策划、调查表统计。
负责人:报名后由老师指定。
5、摄影组:全程拍摄,全部成果交给老师以备展览。
负责人:报名后由老师指定。
6、医疗组:准备一些应急药品。
7、请家长根据孩子的工作分组指导孩子的准备工作,包括方案、道具等。
十一、活动后,拟将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。
十二、本方案的回复要求。
1、活动方案发给每个家长后,如有任何意见或者建议,请日内书面或电邮回复给潘老师。
2、《意见征询、报名表》发给每个家长后,请务必于日填写完毕后交回给潘老师。
3、潘老师电话号码:*********
活动方案 篇3
一、背 景
湖南省监狱的管理局为贯彻落实“三项重点工作”,在积极探索社会包容、政府帮扶、部门联动、家庭接纳和社会共同帮教长效机制中,运用亲情和社会力量,共同作用于服刑人员的帮教转化工作,从而使监狱工作社会化,社会帮教工作常态化得以实现并积极开展起来。为了进一步提升监狱整体形象,加强监狱内部与社会各界的联系,以获得更多的理解、支持和关注。在传统佳节到来之际,应省监狱的管理局的要求,益阳市邮政局特推出主题为“亲情之花 绽满狱园”的亲情帮教活动,以为监狱与服刑人员和其亲属之间搭建沟通的桥梁为目的,孕育出亲情之花,绽满狱园。
二、 活动内容
卡片虽轻,情谊却重。以即将到来的端午佳节为契机,益阳监狱机构和司法行政部门共同组织,邮政局配合,在监狱与服刑人员和其亲属之间开展一场名为“一封家书话改造”“一封贺卡传真情”等系列帮教活动。活动内容主要包括一封家书、一封公开信、一张亲情生日语卡。即一封家书,每名服刑人员在佳节来临之际给亲人写一封信,向亲人汇报自己的生活近况及精神变化;一封公开信,监狱长通过公开信向服刑人员亲属宣扬党的监狱工作方针政策,介绍监狱的教育改造工作和发展方向,希望服刑人员亲属配合监狱做好对服刑亲人的帮教工作;一张生日祝福卡,由服刑人员在生日祝
福卡上写下对服刑亲人的生日祝福。一张生日祝贺卡,由监狱机构在生日贺卡上写下对每位服刑人员的生日祝贺和关怀,勉励他们好好改造,加速新生。
由此加深三方的联系与交流。通过彼此之间的感情、亲情互动使服刑人员能够更专注的投入到狱中的改造生活中,迎来身心的修复和精神面貌的革新,回报政府和社会为其洗心革面作出的努力。
仲夏端阳,炎炎酷暑,我局望借此为服刑人员及其亲属之间传递一份沁润人心的问候。
三、产品介绍
(一)电影卡贺卡型
中国邮政集团公司联合国家广播电影电视总局电影卫星频道节目制作中心,利用邮政网络、依托电影频道《爱电影 送学》栏目等,在全国范围内组织开展“爱电影 看天下”项目。与传统贺卡相比,在赠送祝福、传递真情的同时,还有机会中大奖, 央视电影频道每周设奖,中奖名额20人,奖品为流行数码类产品、旅游产品等,每期不同,价值约为税前5000元。可根据每枚电影卡上的唯一明码和验证密码登录电影网()观影专区点播观看1次价值2元的付费电影。
1、媒体优势:
① 设计精美,信息量大,宣传效果好。
② 形式新颖,不落俗套;内涵丰富,极具品位
③ 进一步提升监狱整体形象,让服刑人员亲属和社会各界更多
地理解、支持和关注监狱工作。
2、产品设计:
3、发行方式:
提供给全市各大监狱、看守所作为开展亲情帮教活动的载体,用于服刑人员与家属感情交流。建议全市首批发行量为1万枚。
4、价格及数量
“一封家书话改造”节日亲情贺卡单价为:5元/枚。(20xx枚以上)按照拟发行数量计算总价为5万元。
四、效果分析
1. 10000余封承载着服刑人员忏悔之情、感恩之心和憧憬之愿的家书在传统佳节越过高墙、飞向了服刑人员们日思夜盼、魂牵梦萦的亲人手中,营造良好的社会影响,人们交相称赞。
2. 外界对监狱的文明执法和改造成果标示肯定,对服刑亲人的改造环境和改造成绩倍感欣慰,同时更加主动的履行对服刑亲人的帮教义务,承担其帮教责任。
3. “一封家书话改造”活动搭建了服刑人员与亲人的沟通之桥。让服刑人员感受到了亲人的殷殷期盼,有效化解了他们思亲念家的情绪,能够更加全面的投入到洗心革面的改造活动中。
活动方案 篇4
我局积极按照xx公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》和《关于开展“三个一”农村用电安全活动的通知》要求,扎实开展了安全生产月活动,有效的普及了农村地区的用电安全常识,进一步提高了广大农村的安全用电意识和使用水平。现将活动情况汇报如下:
一、加强组织领导,统筹安排
一是成立了以主管副局长为组长,副总工程师为副组长,农电部主任、各电力局局长为成员的活动领导小组,并在农电工作部设活动办公室,为活动的扎实开展奠定了坚实的组织保障。二是电力局成了以局长为组长、书记和副局长为副组长的“安全生产月”活动领导小组,在安监科设立了活动办公室。三是我局和各电力局分别制定了内容丰富、全面详实的“安全生产月”活动方案,全面安排部署了安全生产月各项工作。
二、活动主要内容
1、入校上一堂用电安全课。
各电力局分别组织人员进学校普及安全用电常识,提高青少年安全用电意识,用幻灯片形式向该校师生讲解了安全用电的重要意义和安全用电小常识,并向部分学生赠送了作业本、铅笔、乒乓球拍、羽毛球拍等文体用品。同时还组织人员对部分学校用电线路及用电装置进行了检查,拆除了教学楼内陈旧电力线路,改善了该校安全用电环境,保障学校安全用电。塑造了电力企业的良好形象。
2、开展“电力安全生产宣传咨询日”活动。6月12日,三县电力局分别在广场开展了紧扣“安全责任、重在落实”这一主题,以安全生产理念、安全生产法律法规、安全知识为宣传重点的“电力安全生产宣传咨询日”活动。活动当天发放各类安全宣传资料、宣传挂图、宣传手册等4600余份,受理群众安全用电咨询82余人。一方面开展了电力设施保护、防外力破坏的宣传教育,一方面普及了安全用电知识、宣传解释电费电价政策。
3、做好防汛度汛应急准备工作。
要求运行部门结合夏季气候特点和辖区地理位置特点,认真落实防汛措施,继续加强对防汛重点区域、滑坡地带、河床地段等重点线路设备的检查,完善各级防汛预案及人员撤离预案,树立“宁信有备、防大汛、抗大洪”意识,提前做好主汛期到来之前的各项落实措施,对备品备件进行了检查并及时补充,做好了应对突发事件的准备。
4、开展临时用电及家用电器的绝缘检测示范活动。
各电力局组织人员进行现场检测、检查和指导,特别是针对农村常见的使用老化、龟裂导线、导线连接处不使用绝缘胶带缠绕、私拉乱接用电设施、使用绝缘老化的家用电器、使用绝缘不良的农用电器设备等用电安全隐患进行检查和指导安全用电。二是结合农村生产生活用电中遇到的常见问题开展现场讲解,对剩余电流动作保护器(漏电保护器)的使用方法所和起到的保护作用进行讲解、演示,重点讲授农用和家用电器绝缘损坏的主要特征及检测方法(验电笔检测、漏电保护器频繁跳闸等)。
5、开展好安全生产事故警示教育周活动。
通过对典型事故和身边事故案例进行剖析,分析原因、总结教训、探索规律,组织举办电力人身事故案例漫画巡展、反思大讨论、隐患排查治理、“我为安全进一言”等活动,增强职工安全防范意识和自我保护能力,采取切实有效措施防止同类事故发生,坚决遏制重特大事故。观看了“安全生产月”主题宣传片《安全责任、重在落实》和系列安全生产事故警示教育片,提高了警示教育活动的针对性、实效性,增强警示教育活动的感染力、影响力和渗透力。
通过开展“安全月”活动,进一步提高了我局安全管理水平,强化了安全生产责任制,消除了安全隐患缺陷,提高了广大职工整体素质,达到了预期目的。我局将继续加强“八宁可、八不可”安全管理理念,强化两种精神、两种意识,以安全风险管控活动为主线,不断加强安全管理,促进各项工作取得实效。
活动方案 篇5
一、活动目的
通过主题会激发学生自信心,提高自我表现能力,加强学生与学生之间的相互合作精神,增强集体主义荣誉观。
二、活动准备
1、准备好材料,布置好教室。
2、队员们自编舞蹈,排练小品、唱歌等节目。
活动时间:20xx年9月27日
活动地点:教室
活动主持:刘扬
活动过程:
一、全体立正,报告人数。
二、出旗,敬礼。
三、唱队歌
四、中队长讲话,宣布活动开始
五、按节目表的顺序进行表演
1、小品《懒惰虫》
2、小组唱《绿光》
3、相声
4、小品《昨天、今天、明天》
5、游戏:猜一猜
六、辅导员讲话
七、呼号
八、退旗
九、活动结束
活动方案 篇6
活动来源:
在农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。在我国,腊八节有着很悠久的'传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗,我们开展了关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的了解。
活动目标:
1、我们要知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。
2 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3 通过学看日历,知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。
4、集体体验过腊八的快乐。
活动过程:
一、谈话导入
那么初步了解每年农历的十二月是腊八节
师:宝贝们,马上就是元旦了,我们迎来了20xx年。在元旦的这一天,同时又是一个特别的日子。
(出示绘制好的日历)
阳历是1月1日,下面还有小字,是十二月初八,你们这是什么日子吗?
告诉你们哦,每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。
二、腊八节知多少。
腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。
腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。
一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。
一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念。
一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。
三、介绍腊八粥
你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?
请幼儿简单介绍腊八粥的食料。
(红枣、红豆、绿豆、桂圆。。。。。
腊八粥里面会有8样不同的食材。
四、教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称
扁扁的红豆,
圆圆的桂圆,
胖胖的花生米。。。
五、宣传“腊八粥”——八宝粥
自己选择自己所喜欢的食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料!
活动反思:
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓,离儿我们幼儿的生活较远,但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素,但如果将其直接作为孩子的死板的课程,一定是枯燥乏味,本着关注儿童生命成长的宗旨,使这一传统节日更贴近儿童发展实际。
在这一活动中,通过观察、比较、校对的方式,孩子们了解到了腊八节的由来和传说,将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起,符合大班幼儿学习的年龄特点,提升了有效的经验,体现了课程和生活相结合的教育原则。
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