活动方案

时间：2020-12-05 20:24:34 活动方案我要投稿

【必备】活动方案集锦9篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

【必备】活动方案集锦9篇

活动方案篇1

　　如果

　　我们是一株小苗

　　那么

　　党就是一棵守候在小苗身边的大树

　　呵护爱护着我们

　　如果

　　我们是一片绿草

　　那么

　　党就是一缕照耀在绿草身上的阳光

　　温暖关怀着我们

　　这，就是党

　　让祖国旗帜更鲜艳

　　让我们成长更快乐

　　让中国发展更繁荣

　　让人民生活更幸福

　　这，就是党

　　九十年的风雨洗礼

　　依旧青春无限

　　九十年的曲折坎坷

　　仍然激情燃烧

　　感动七月，澎湃七月

　　属于中国共产党的七月

　　洋溢着红色旋律的七月

　　我们怎能不为之动容

　　我们爱党，童心向党

活动方案篇2

　　活动目的：

　　体现公司“人本主义”，增加员工归属感；丰富员工思想及生活，增加交流、沟通及合作能力。

　　活动方式：

　　1、人力资源部在员工生日当天早上10：00以前，以公司名义发送贺卡或E—mail祝贺员工生日。

　　2、根据员工人数2—3个月定期举行员工集体生日活动（具体活动祥见方案，员工可以根据自己的选择来确定生日活动的内容，特别说明的是如参加生日公益活动的员工将能够获得公司1天的带薪假期）。

　　3、每月5日前人力资源部将在公司食堂公布当月“寿星榜”（生日员工名单）。

　　活动方案：

　　员工生日活动共分为户外、公益活动三种：

　　一、户外活动：

　　活动1、郊游

　　主题：员工集体生日会

　　目的：增强员工归属感，丰富员工生活，增进各部门员工沟通了解

　　方式：由自愿报名领队的1名总经理带队，外出郊游（周末一天时间），选择离公司2小时以内的旅游景点，参加人员可爬山划船有奖游戏等集体活动

　　地点：农家乐等

　　参加人数：40人左右（可1—3个月过生日员工合并一起做）

　　费用：60—80元/人

　　总费用：2400—3200元

　　具体内容：

　　进行爬山或打牌等休闲游戏比赛，给获奖队伍颁奖

　　活动2、定向运动

　　主题：精诚合作，团队至上

　　目的：锻炼员工吃苦耐劳的精神

　　加强沟通理解，体现团队凝聚力，提升员工间的协作精神

　　方式：请专业定拓展公司或教练带队，以1—2名总经理为队长，到郊外参加定向运动（周末一天时间）。（备注：也可与其他相关业务公司联谊搞活动，一方面节省费用，另一方面增加员工社会交往）

　　地点：公园

　　参加人数：40人左右（可1—3个月过生日员工合并一起做）

　　费用：80—100元/人

　　总费用：3200—4000元

　　具体内容：

　　分组进行定向运动、拓展运动或找宝藏等活动，给获奖队伍颁奖

　　二、公益活动

　　活动1、精彩电影生活

　　主题：电影丰富我们的生活

　　目的：放松精神，丰富员工生活，通过看电影增加员工交流

　　方式：看电影

　　地点：电影院

　　参加人数：10人左右（可1—3个月过生日员工合并一起做）

　　费用：50元/人（其中20元含午餐）

　　总费用：500元

　　具体内容：

　　1、全部人都参加比赛，优胜劣汰

　　2、给获奖队伍颁奖

　　活动2、生日爱心奉献之旅

　　主题：最大的幸福是为他人的奉献！在感谢生命的同时，感谢和帮助他人！

　　目的：

　　1、激发员工的社会责任感

　　2、树立员工良好道德观和价值观

　　2、回馈社会，塑造公司良好的社会形象

　　方式：慰问儿童福利院或残疾人协会或是希望小学，给他们捐款捐物或做些力所能及的工作。

　　地点：福利院或相关机构

　　参加人数：20人左右

　　费用：30—50元人（午餐费用）

　　总费用：600—100元

　　奖励：将能够获得公司1天的带薪假期

活动方案篇3

　　活动目标：

　　1、了解待客及做客的基本礼仪。

　　2、学习独立地剥桔子皮的方法。

　　3、认识桔子的名称和它的基本特征。

　　活动准备：

　　1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着

　　2、布置娃娃家场景、熊头饰一个（请一教师扮演小猪）

　　3、音乐：小猪请客、桔子歌

　　4、托盘和毛巾若干

　　活动过程：

　　1、教师邀请幼儿去小猪家做客并交待做客礼仪。

　　（1）有礼貌会主动打招呼。

　　（2）末经主人同意不可随意拿取别人的东西。

　　（3）主人请吃东西时别忘说谢谢。

　　2、在《小猪请客》音乐声中，幼儿跟随教师来到小猪家。

　　敲门：小猪在家吗？我们来做客了。

　　幼儿：hello！小猪好。

　　小猪：欢迎欢迎，请进。

　　教师和小猪招呼幼儿围桌子坐下。

　　3、教师和小猪用桔子招待幼儿：请幼儿猜一猜篮子（上盖布）里放的是什么？

　　幼儿随意地猜。

　　4、引导幼儿用多种感官感知桔子：

　　教师隔布摸：有点小疙瘩、粗粗的

　　请幼儿摸一摸，并引导说出桔子的主要特征：小小的、圆圆的

　　取出看：圆圆的、桔红色的（颜色、形状）——＂桔子＂

　　闻：桔子的香味

　　5、幼儿猜对了，请一幼儿来剥桔子，剥不开；然后教师示范剥桔子的正确方法。

　　6、每人发一个桔子鼓励幼儿一起动手剥。

　　7、幼儿边吃边说桔子的颜色、味道、形状（桔黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的）。

　　提醒幼儿皮和核放在盘中，吃后用毛巾把嘴和手擦干净。

　　8、教师和幼儿一起唱着《桔子歌》和小猪告别回教室。

活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养，结合“文明办，教体局”文件精神，决定在全校师生中开展文明礼仪教育，大力开展生活礼仪，社会礼仪，校园礼仪宣传教育活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。

　　二、活动目标：

　　活动总目标：以“文明礼仪伴我行”为主题，大力开展生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；

　　1、生活礼仪：结合创建文明班级等活动开展生活礼仪教育活动：宣传讲究卫生、体态端庄，穿着得体，相互礼让、尊老爱幼，邻里和睦，文明就餐，文明休息等礼仪常识，纠正乱扔垃圾，随地吐痰，高声喧哗等不文明行为。

　　2、社会礼仪：围绕社会交往中公民应遵守的基本礼仪常识和社会行为准则，宣传遵守公共秩序，保护环境，爱护公物、文明行车，文明乘车，文明行路，文明游览，文明参加活动等礼仪知识。着重纠正违章行驶，违章停车、破坏绿化，损坏公物，跨越护栏等不良行为。

　　3、校园礼仪：以文明礼貌行为习惯养成教育为重点，在中小学生中开展礼仪、礼节、礼貌“三礼”教育，大力宣传师生之礼，同学之礼，

　　学习中小学日常行为规范，使学生从小养成良好的行为习惯，着重纠正相互攀比，铺张浪费等不良行为。

　　三、活动内容：

　　开展“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”的主题教育系列活动。

　　1、展示礼仪

　　结合文明礼仪实践活动的开展，引导全体学生做文明礼仪的践行者，做文明礼仪的宣传者，做文明礼仪的示范者，开展“文明礼仪伴我行”主题宣传活动。每个中队结合班级实际，开展系列展示活动：班班评选“文明好学生”，班班出版“文明礼仪”专题板报，班班开展“文明礼仪伴我行”主题班队会。在此基础上，结合十星创建，学校评选“十佳文明礼仪之星”，展示十佳之星的风采，利用集体晨会、校报、红领巾广播等阵地予以展示。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动（根据年级段学生特点，低年级开展“文明礼仪伴我行”书画比赛；中年级开展“文明礼仪伴我行”手抄报比赛。）

　　2、宣传礼仪

　　面向全体队员，面向家庭和社会进行礼仪知识的宣传，着力营造争创“和谐家庭”、“文明校园”的良好氛围，全校各个班级结合实际，开展“文明礼仪进家庭”、“文明礼仪进社区”实践活动，开展“小手拉大手，文明路上一起走”宣传教育活动。班级可制作“文明好学生”宣传资料，在班级进行宣传展示。

　　四、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动（20xx年3月第一周）

　　少先队制定“文明礼仪伴我行”活动方案，进行文明礼仪系列活动的宣传和倡议。

　　第二阶段：组织实施（20xx年3月第二周）

　　1、开展“我身边的不文明行为” 调查活动。

　　2、 “文明礼仪伴我行”征文：“写好人好事，写和谐社会”主题征文比赛，写所见所闻所感，从更高角度认识文明礼仪，增进文明礼仪的深层教育。

　　3、举行“文明礼仪伴我行”主题班队会（1——6年级）

　　4、开展“文明礼仪伴我行”手抄报比赛（4、5、6年级）

　　5、“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动(三、四年级)讲文明，知礼仪，通过主题演讲比赛，丰富文明礼仪教育的形式，培养同学们文明礼仪的习惯，展示各中队文明礼仪的风采。

　　第四阶段：巩固推广

　　1、总结“文明礼仪伴我行”活动经验。

　　2、开展“小手拉大手，文明路上一起走”主题教育活动。让学生用自己在学校学到的文明礼仪知识，帮助父母改掉自身的不文明行为，让文明之花开遍身边的每一个角落。

　　3、开展优秀活动展示、交流活动。

活动方案篇5

　　一、实施背景：

　　让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动时间：中秋节前两天

　　三、活动目的：

　　1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

　　4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　四、活动准备：

　　1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　五、活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　三、中秋故事演讲。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　一、情境导入

　　播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。

　　展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

　　师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、进入活动主题，交流感悟

　　第一主题：话说中秋

　　1、中秋节的由来

　　（1）出示月相图(初一到十五的月相变化)。

　　辅导员：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什

　　么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

　　（2）、出示圆形月饼，让学生比较。

　　辅导员：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

　　（3）、说中秋由来。

　　辅导员：谁知道中秋节的来历？

　　（4）、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　（1）辅导员引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》

　　辅导员：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？

　　生：嫦娥奔月（后羿射日）：引导队员讲出不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。（展示嫦娥奔月动画图片。）

　　辅导员（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

　　（2）队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

　　辅导员引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

　　（3）继续介绍关于中秋节的神话故事

　　好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(<看时间待定>《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)

　　（4）奖励。（对课前收集资料的队员进行表扬和奖励<奖卡>）。

　　3、中秋诗词佳句知多少

　　辅导员：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

　　（1）、出示图片1

　　辅导员问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。 ——（李白的《静夜思》）

　　队员齐背《静夜思》。

　　（2）、出示图片2

　　辅导员：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

　　（队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）

　　（3）、你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？（队员说出最好，说不出就由教师导出：苏东坡）

　　对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。

　　辅导员：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

　　我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？指名背诵，课件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。翻开《我们的节日》一书，朗读《十五夜望月寄杜郎中》，说说是什么让诗人想起故乡。（简要理解诗意）

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、设计别致、精美的月饼图案

　　辅导员：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动） ① 引出——吃月饼、送月饼

　　月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。

　　饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的'愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）

　　辅导员：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。（对称、均衡）

　　② 动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。（背景播放轻快的音乐）

　　③队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

　　2、举办月饼宴

　　辅导员：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）

　　师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的??）

　　辅导员：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）

　　辅导员：咱们505中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节？(板书课题)

　　① 送月饼：

　　ａ辅导员给队员送月饼并送上祝福的话；

　　ｂ队员相互送月饼；

　　ｃ鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。 ② 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听辅导员讲故事）辅导员：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》

　　3、中秋灯谜

　　辅导员：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。

　　得月楼前先得月。猜一字（棚）

　　重逢。猜一字（观）

　　举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）

　　十五的月亮。打一成语（正大光明）

　　（给猜对的队员发一样小奖品，如中秋贺卡。）

　　三、讨论中秋节活动方案

　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2、队员之间交流。

　　四、小结

　　队员们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们505中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

　　最后，我提前祝大家中秋快乐！

　　第三阶段：拓展，延伸。

　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？（分6个活动小组）

　　1、中秋的风俗习惯。

　　2、中秋的传说和故事

　　3、月亮的传说与故事。

　　4、关于月球的小知识。

　　5、关于中秋的诗词。

　　6、关于中秋的食品。

　　六、实施策略

　　这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事；调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯；活动的节目，中秋故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“月儿圆，心儿甜”的班会活动。

　　第三阶段，拓展，延伸，进一步研究中秋的风俗习惯，传说故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于月球的小知识，中秋的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。

　　七、评价方式。

　　活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章给予评价（如：演讲章、收集章、信息章、乐学章等）。

活动方案篇6

　　设计意图: 设计这一节教育活动是为了让幼儿认识各种各样的车，了解常见车的名称、外形，特征和用途。引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝，。

　　活动目标:

　　1、掌握常见车的名称、外形，特征和用途。

　　2、了解简单的交通规则，提高自我保护意识，注意安全。

　　活动准备：

　　各种车图片、交通信号灯图片、《汽车开来了》游戏音乐

　　活动过程：

　　一提问：今天早上你坐什么车来的幼儿园？启发幼儿说说车的名称、特征和用途？你还见过什么样的车?

　　小结：马路上的车很多，有大车，有小车。

　　二导入新课

　　1、请看课本彩图《马路上的车》让幼儿认识各种各样的车，观察车的特点，并学习儿歌：“大的车，小的车，大车小车来回跑，丁零零，自行车，嘟嘟嘟，大卡车。嘀嘀嘀，小汽车。刷刷刷，扫路车。索----来，索----来，洒水车。”

　　2、认识交通信号灯

　　各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上一定要安全行驶，必须遵守交通规则。（出示交通标志：红绿灯）知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”

　　三、经典游戏：交通信号灯（指导幼儿听音乐做游戏，巩固对红绿灯的认识)

　　小朋友今天老师指挥交通，小朋友当司机，我们一起到马路上瞧一瞧：请你做好准备，汽车马上开了。（幼儿边唱歌曲《汽车开来了》，边模仿小司机的动作。）“叭、叭、叭，汽车开来了，看见红灯不能走，看见绿灯快快走，叭、叭叭叭，叭、叭叭叭，汽车开来了。”

　　活动延伸：

　　这节课小朋友懂得了许多道理，还认识了马路上各种各样的车，那么你到底喜欢什么样的车？请你动手画下来，好吗？开车回活动室。

　　活动反思

　　整个活动以“游戏”为载体，使幼儿在轻松愉快的氛围中，学到了知识，懂得了道理，达到了预期的效果。

活动方案篇7

　　一、前言

　　广东韶关学院绿树成荫，鸟语花香，环境优美，集校园、林园、公园“三园”为一体，营造了优良的育人环境。学校还被韶关市人民政府命名为“韶城新十景”之一，图书馆大楼荣获国家建筑最高奖——鲁班奖，校园风光图片入编全国绿化委员会出版的大型画册《绿色辉煌》。

　　如何将优美的校园风光与美术学院学生所学专业和特长结合起来，实现“以我手绘母校，以母校助成材，我与母校展风采”，韶关邮政特策划“圣诞愿〃中国梦〃美丽韶大”手绘美丽校园活动方案。

　　二、活动目的和作用

　　（一）、活动目的

　　以优美的校园风光为元素，锻炼和展现美术学院学生能力和才华，传播韶院文化。

　　（二）、活动作用

　　1、韶关学院美术学院：丰富大学生课余生活，提升学生绘画能力，体现更加多姿多彩的校园文化，展现韶关学院自然、社会、人文风采。

　　2、韶关邮政：以学生的特独的视觉、心灵和兴趣爱好为“笔”，以学生熟悉的校园环境为“纸”，将赋予明信片、邮资封等“国家名

　　片”新的内涵和生命力，进一步展现韶关学院美丽的校园风光和学生风采。

　　三、活动安排

　　（一）、策划活动阶段

　　1、活动内容和推进安排：

　　注：美院指韶关学院美术学院，韶邮指韶关市邮政局，下同。

　　（二）、活动作品征集阶段

　　1、活动内容和推进安排：

　　“最美韶大”手绘明信片金奖1名，奖励3000元和证书（加盖韶关学院美术学院和韶关市邮政局公章，下同）。

　　“最美韶大”手绘明信片银奖2名，各奖励1000元和证书。 “最美韶大”手绘明信片铜奖3名，各奖励500元和证书。 “最美韶大”手绘明信片优秀作品奖20名，各奖励100元和证书。 ②手绘校园地图类：

　　“最美韶大”手绘校园地图金奖1名，奖励3000元和证书。 “最美韶大”手绘校园地图优秀作品奖5名，各奖励100元和证书。

　　3、活动作品征集方案（具体见附件）

　　（三）、手绘作品设计印制和活动宣传阶段

　　1、活动内容和推进安排：

　　（四）、手绘产品宣传展销阶段

　　1、活动内容和推进安排：

　　注、“圣诞愿·中国梦·美丽韶大”美丽校园手绘作品征集组织、活动宣传和作品展销均由美院按双方商定要求负责实施。作品征集组织、活动宣传和作品展销所需要0.8万费用由韶邮承担。

　　四、活动保障

　　为更好地整合双方优势资源，保持活动期间双方的良好沟通，与韶关学院美术学院共同策划、组织好本次“圣诞愿〃中国梦〃美丽韶大”手绘美丽校园活动，建议双方成立了项目保障组或具体联系人员，确保活动能顺利实施。韶关邮政项目保障组成员名单如下：

　　附：“圣诞愿〃中国梦〃美丽韶大”手绘美丽校园作品征集活动方案附：

活动方案篇8

　　今年四月是全国第二十八个爱国卫生活动月。根据市爱卫会《关于开展第二十八个爱国卫生月活动的通知》(xx爱卫〔20xx〕4号)要求及县委、县政府20xx年创建国家卫生县城工作安排，县爱卫会决定开展以“xxxxx”为主题的爱国卫生月活动。

　　一、时间安排

　　(一)4月1—9日组织宣传发动，其中4月7日为全县统一宣传日。

　　(二)4月9—30日组织开展环境卫生整治、病媒生物防制、春季全民健身等活动。

　　二、活动内容

　　(一)开展爱国卫生宣传

　　各乡镇、街道要以学习宣传国务院《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》为重点，运用宣传画(册)、电视广播、报刊网络、宣传文章、宣传专栏、大型现场宣传活动、手机短信、微信、微博等形式和载体，介绍爱国卫生运动历史成就，宣传新时期爱国卫生运动重要意义和重点任务。营造讲卫生光荣、不讲卫生可耻的社会氛围，广泛宣传和引导群众人人动手，改造环境，抛弃不卫生的陋习，逐步增强卫生意识，进一步提高群众参与爱国卫生工作的积极性和主动性。开展卫生保健知识的宣传，做到宣传工作进单位、进社区、进家庭。新闻媒体要专题跟踪采访，该曝光的一定曝光，切实加大新闻监督力度。宣传形式为：

　　1、4月7日为统一宣传日。卫生计生、教育、市政、环保、食药监等部门及承担本辖区公共外环境病媒生物防制的pco公司要组织开展形式多样的宣传和义诊活动，以病媒生物防制和环境卫生整治为主，做到图文并茂、通俗易懂，符合群众需要，其中，学校要结合教育、教学实际情况开展形式多样的宣传活动。大力普及科学健康文明的生活方式，不断增强广大群众的卫生意识、健康意识和环保意识。

　　2、病媒生物防制社区讲堂活动。4月9日-4月30日期间，县爱卫办组织开展病媒生物防制社区讲堂活动。讲堂活动邀请辖区内的群众以及社区、学校、医院、农贸市场、五小店等相关人员参加,与春季统一灭鼠活动充分结合，对“四害”的危害和防控措施进行讲解。

　　3、媒体专题报道。县爱卫办将联系媒体对家庭如何防制“四害”进行专题报道，主要形式为：邀请病媒防制专家、专业pco公司及部分深受病媒侵害的家庭进行防制指导。

　　(二)开展环境卫生整治。要结合实施新一轮城乡环境卫生整洁行动，集中组织开展环境卫生整治活动，重点开展“三清一绿”工作，即清理垃圾、清洁水体、清除死角和绿化环境。机关和社会单位要清理整治室内外环境卫生，清除各种垃圾、污物和卫生死角;居民区(城中村要作为重点)要清除街巷、院落、楼道、楼顶、雨棚、地下通道和储藏室及街道绿化和居住小区绿地等地的杂物、垃圾，清除乱贴乱画和卫生死角;彻底清理大街小巷、城乡结合部、建筑施工场地、铁路两侧、公路两侧以及空闲无主地带，特别是城中村、城乡结合部等部位的积存垃圾，清捡花池、绿地内废纸、塑料袋等垃圾杂物;彻底清理乱摆摊点、露天烧烤、乱搭乱建、乱停乱放;清除乱贴乱画、乱置招牌。完善交通标志设施，加强车辆、行人交通秩序管理。加强农贸市场和商贸交易区域卫生管理，做好划行规市，及时清除垃圾;突击清理城区内河道、沟渠两岸的垃圾、污物、白色污染，清除河道、公园水体内漂浮、淤积的垃圾污物，改善其卫生状况;集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查，严把病从口入关，预防和控制各种传染病发生;机场、码头、火车站、汽车站、广场等窗口单位以及商场、影剧院、医院、金融电信营业厅、网吧等公共场所，要在治理室内外环境的基础上，对违反有关法规规章在公共场所吸烟、随地吐痰、乱扔脏物等行为进行处罚;清理查处超标排放“三废”的企业和尾气不达标的机动车辆，加大环境保护的执法力度。加强医院卫生管理，杜绝医疗废水和医疗废弃物污染环境问题。开展义务植树等活动，切实改善环境卫生面貌;组织开展校园及周边环境卫生整治，改善教育教学环境卫生。

　　(三)开展病媒生物消杀。结合春夏季传染病防控工作，组织开展集中统一的灭蚊、灭鼠等除四害活动，切断疾病传播途径。既要突出春季统一灭鼠这一重点，还要统筹兼顾百万农户统一灭鼠活动的开展，统一组织、宣传、技术培训，建立健全病媒生物监测网络，制定科学防控方案，早动手、广动员、高标准、严要求，彻底清除蚊虫孳生地。发挥街道、社区等基层爱国卫生机构队伍工作优势，广泛宣传和发动群众，形成专业防控和群众参与的工作局面。

　　(四)开展春季全民健身。要结合春季天气变暖，群众户外活动增多的时机，组织城乡居民和在校学生开展丰富多彩的全民健身活动，如健步走、登山、健身操、足球赛等，倡导健康生活方式。积极开展健康教育和健康促进，组织专家进农村、进社区、进学校、进企业、进机关，进行健康知识宣讲，推广传统中医养生健身活动，努力提高城乡居民整体健康水平。

　　三、工作要求

　　(一)高度重视活动开展。各街道乡镇、各部门要高度重视，全面掀起活动高潮，与创建国家卫生县城有机结合，通过开展爱国卫生月活动，达到环境整洁优美、病媒防控有效、群众实惠满意的效果。要认真落实人力、物力和财力，确保活动开展圆满顺利;领导要率先示范、部门要协作配合、社会要积极参加，形成人人动手、全民参与的良好局面;要搞好调查摸底、突出重点难点、明确责任区分、建立管理机制，确保活动开展扎实有效。

　　(二)主动报送活动资料。各街道乡镇、各部门要及时总结上报活动成果。4月10日前报送一期以宣传发动为主题的简报;4月23日前报送一期以环境卫生整治与病媒生物防制工作为主题的简报。活动月结束后，将活动月总结(含整治典型事例)和第二十八个爱国卫生月活动统计表(见附件)于5月15日前报县爱卫办。同时要建立活动开展的登记统计和卫生调查摸底、清理整治的台账，保存环境卫生整治和病媒生物防制全过程影像资料。

　　(三)积极开展新闻报道。组织新闻媒体，以多种形式宣传报道爱卫月活动，特别是群众关心的热点、难点问题要跟踪报道，以正确的舆论导向为爱卫月活动营造良好氛围。

　　(四)严格组织检查评比。各街道乡镇、各部门要严格检查评比爱卫月活动开展情况，督促各项工作落实到位。县爱卫办将组织人员进行暗访和巡查，并将情况通报全县。