活动方案

时间：2020-12-04 12:30:31 活动方案我要投稿

【精华】活动方案模板合集6篇

　　为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的活动方案8篇，希望能够帮助到大家。

【精华】活动方案模板合集6篇

活动方案篇1

　　【活动目的】选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

　　【活动形式】讨论、表演(小品、童谣等)

　　【活动准备】布置学生做好准备，编排小品。

　　【活动过程】

　　主持人：老师、同学们，上午好！桂阳小学五五中队“文明之花处处开”主题队会现在开始。（鼓掌）

　　男：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，

　　女：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

　　男：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

　　男：看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊。

　　女：那就让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。

　　男：同学们，你们课前收集到哪些文明礼仪方面的故事呢？（抽生回答）

　　女：同学们收集到了很多故事，现在就请李易同学给我们讲一讲古人《程门立雪》的故事吧。

　　男：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

　　女：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。请听郑虹等同学的朗诵《新三字经》。（鼓掌）（十个男女同学表演念《新三字经》）

　　男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

　　女：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

　　男：社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。请看小品《问路》：学生表演小品

　　女：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。（学生展开热烈讨论；主持人男、女分别指名发言）。

　　男：刚才几位同学的发言谈的都很好。语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。那么，在我们的日常生活中，我们应使用那些文明用语呢？

　　（提问，明确：“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……）

　　（学生展开热烈讨论；主持人男、女分别指名发言）

　　女：同学们说得很好，我们在日常生活中就是应该多使用这样的文明用语。

　　男：让我们一起从校园礼仪开始吧! 请欣赏快板：《校园礼仪》

　　男：文明礼仪无处不在，

　　女：文明需要我们大家的参与。

　　男：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的同学们，唱起我们的童谣来吧！

　　（各小队赛唱校园童谣）

　　男：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。

　　女：请听诗朗诵《做文明观众》。

　　主持人：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩，我们要从小学做文明人。请听歌曲《歌声与微笑》。

　　男：乐队有了指挥，声音才会优美；女：生活有了规则，才能安全来回。

　　合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！

　　男：同学们，让我们以这次队会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质，净化我们的心灵，以文明之我，创文明班级，建文明校园。下面请辅导员陈老师给我们做总结发言，大家掌声欢迎。（鼓掌）

　　项老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们都长大了，都能明辨是非了，认识问题有深度了。祝贺你们！（鼓掌）

　　“文明习惯，重在养成”，素质教育，任重道远！作为一名学生，只要从小养成各种文明习惯，具有远大的理想、高尚的情操、渊博的知识、严谨的作风、健康的体魄，才能成为合格新时代的佼佼者。同学们，让我们一起向不文明行为告别，自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧！从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的习惯，让我们以实际行动迎接新时代的挑战，做个建设21世纪的栋梁之材吧！（鼓掌）谢谢！

　　合： “文明之花处处开”主题队会到此结束。（鼓掌）

活动方案篇2

　　一、活动目的

　　1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

　　2、培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。

　　3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。

　　二、活动过程

　　（一）导言

　　师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。

　　（二）质疑

　　1、你们在家里做家务吗？经常做吗？

　　2、能够做哪些力所能及的家务劳动？

　　请举例说明。

　　（三）讲故事

　　故事一：

　　星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

　　讨论：

　　1、小华和妈妈的做法对吗？

　　2、不对的地方应怎么做？

　　故事二：

　　奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

　　讨论：

　　小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？

　　（四）判断

　　1、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（）

　　2、妈妈不在家，小红自己做饭。（）

　　3、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（）

　　4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（）

　　通过刚才的学习，你有什么感受？

　　（五）学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣（附件）

　　（六）班长要求全班同学要做到：

　　1、会穿衣服和系鞋带；

　　2、自己会系红领巾和洗红领巾；

　　3、会自己整理床铺和书包；

　　4、会自己洗脚、梳头；

　　5、会叠衣服和摘菜；

　　6、坚持每天做一件家务。

　　（七）竞赛

　　整理书包比赛

　　三句半《我们爱劳动》

　　独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！

　　我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！

　　自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！

　　自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，不错！

　　爱劳动《拍手歌》

　　你拍一，我拍一，热爱劳动莫忘记。

　　你拍二，我拍二，自己的事儿自己做。

　　你拍三，我拍三，不会的事学着它。

　　你拍四，我拍四，服务他人牢牢记。

　　你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。

　　你拍六，我拍六，我们劳动最美丽。

　　这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步，有了点劳动的热情，学了点劳动的知识和本领，希望你们不断努力把自己塑造成一个勤劳的人，一个能创造生活的人！同学们，愿我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。回家后，主动跟妈妈换一天岗，体验劳动的辛劳与乐趣吧!

活动方案篇3

　　父爱如火，他为我带来了温暖;父爱如火，他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20xx年6月15日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　父亲节活动目的

　　1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情

　　父亲节活动内容：游戏，绘画，做手工。

　　父亲节活动时间：20xx年6月13日16：00—19：00

　　父亲节活动地点：中百仓储门口(尚隆地球村附近)

　　父亲节活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。

　　1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

　　2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

　　3、手工区：与爸爸一起做模型

　　用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念.

活动方案篇4

　　活动名称：欢欢喜喜庆元旦

　　活动时间： 1月

　　活动地点：多功能厅

　　活动对象：小班组所有幼儿、教师

　　活动宗旨：

　　“迎新年”活动，对于小班的孩子来说有着非同寻常的意义！孩子们从家庭生活走向幼儿园，过起了一个属于自己的新年。通过和伙伴、老师们一起过新年，证明了孩子们长大了！

　　我们将“迎新年”的宗旨定为：自主、快乐、温馨、童趣

　　环境创设：

　　1、在多功能厅布置热闹的新年场景。

　　2、各班制作幼儿照片版面：我长大了！

　　3、用老师的口吻设计祝福词：

　　宝贝，新年快乐！

　　宝宝，你真棒！

　　孩子，你长大了！

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。

　　活动过程：

　　一、开场

　　1、幼儿一起致新年贺词：

　　祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

　　2、大家齐唱“新年好”。

　　二、主题活动

　　以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与老师共同表演）。全国最大的 end#共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以资鼓励。

　　（一）、第一轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《儿歌联说》

　　《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

　　2、游戏：魔毯

　　准备：报纸

　　游戏规则：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。

　　（二）、第二轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

　　2、游戏：谁的.力气大（吹气球比赛）

　　准备：气球

　　游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

　　（三）、第三轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

　　《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

　　2、游戏：袋鼠妈妈（老师和幼儿一起游戏）

　　准备：毛绒玩具

　　游戏规则：分两组进行。幼儿用双脚夹住老师的身体，用双手缠住老师的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，老师手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的小组获胜。

　　三、活动结束：

　　园领导为幼儿分发新年礼物。

活动方案篇5

　　一，活动背景：

　　××网，全球首创订单营销平台，致力于为广大中小企业提供最新的需求信息，普及新的网络营销理念，让更多的中小企业通过电子商务平台来做大做强为己任，让网络营销真正的成为企业的营销利器。它由河南××网络技术有限公司(以下简称××公司)创建，总部××(中国)网络技术有限公司设在香港。

　　××网从创建以来，就受到社会各界的瞩目，“一站式”的网络营销方案更是得到了客户的广泛认可。为了回馈客户一直以来的支持和信任，建立一个良好的合作环境，××网在这个金秋十月推出了回馈老客户优惠活动。

　　二，活动目的：

　　1、扩大网站影响，树立良好口碑

　　2、回馈稳定的老客户，培养客户忠诚度

　　三，活动对象：

　　使用××网提供服务时间达一年以上的客户。

　　四，活动时间：

　　11月1日---12月1日五，前期宣传：

　　1、活动开始前两个星期，在客户群内公告通知;(备注客服电话)

　　2、活动开始前一个星期，在××网打出活动的通知;(备注客服电话)

　　3、制作活动宣传单，在活动开始前的两个星期发给目标客户。

　　五，活动内容：

　　凡在活动期间：

　　1、购买6张客户卡，送价值600元普通的账户基础服务一年;

　　2、在客户工厂账户充值1000元，即赠送价值600元的普通账户基础服务一年;

　　3、在客户工厂账户充值1500元，即获取价值1500元的管家式服务一年;

　　4、在客户工厂账户充值20xx元及以上者，即可获赠特众广告三种任选其一3个月地区定向××网广告位置一个月需求定向一个月即时定向5、品牌位赠送加入“××经验专家”的老客户，在活动期间回答问题超过15条以上者，均可获赠1个月的××网品牌位;加入采买合作伙伴的老客户，在活动期间发布采购信息达10条以上，或发布采购信息总价值达3000元以上者，均可获赠1个月的××网品牌位。

　　更多详情请咨询××网客服电话：

　　六，活动效果：

　　借此机会最终达到一个稳定老客户、塑造良好的品牌形象，使××网“低投入，高回报”的形象在用户心中更加稳固。同时达到推广××网、扩大××网影响力的目的。

　　七，活动预算：

　　宣传单：14(天)×7(人)×3(份)×1(元)=294(元)