活动方案

时间：2020-11-25 11:02:47 活动方案我要投稿

【实用】活动方案合集五篇

　　为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】活动方案合集五篇

活动方案篇1

　　根据全省林业工作会议精神和市林业局关于“四包五定六促进”活动要求，特制定本推进方案。具体如下：

　　一、指导思想

　　以“科技兴林、科技富民”为主线，依据我市林业资源现状和林业发展“十二五”规划，设立项目（技术推广项目、工程示范项目、基地示范项目、科研项目）或课题，深入农村、企业、基地推进试验示范、科技攻关、技术推广和技术服务，促进林业资源扩大、新技术普及、新成果转化，打造一支谋事、干事、干成事的新型林业队伍，强化林业科技支撑体系，扎实有效地推进“四包五定六促进”活动，全面提高全市林业工作水平，实现林业增效、产业升级和林农增收的目的。

　　二、活动时间

　　-20xx年。

　　三、活动形式

　　组建林业课题组，下设若干组，包基地、包村、包户、包企业，进行科技攻关、技术示范、推广和技术服务。

　　四、活动原则

　　（一）林业课题组成员在保证完成本职工作的前提下参加“四包五定六促进”活动。

　　（二）课题带头人与局专业技术人员“双向选择”。

　　五、参加人员

　　全局专业技术人员和生产处室行政管理人员参加，其他行政人员自愿报名参加，各县有关人员可报名参加。

　　六：活动内容

　　（一）成立课题组。以正高级林果专家、工程师和重点工程（基地）管理人员为课题带头人，组建林业课题组。

　　（二）确立课题（项目）和课题组成员。课题带头人依据我市林业资源现状和《“十二五”林业规划》中的林果技术推广计划、果树花卉重点建设项目规划、重点产业项目规划表（附后），围绕我市主栽树种，结合部门业务特点，分别提出一个科研课题或技术推广项目、重点林果工程（基地）示范项目，确定课题（项目）拟参加人，填写《市林业局-20xx年林业课题攻关计划表》（附后），于月日前将表交到“四包五定六促进”活动办公室。“四包五定六促进”活动办公室根据林业课题攻关计划确定8个课题和8个课题组，本着“双向选择”的原则，协调分配课题组成员，课题组成员可参加多个组的工作。

　　（三）活动办公室将不定期组织课题组成员进行现场观摩、学术研讨、技术交流等活动。

　　七、保障措施

　　（一）成立“四包五定六促进”活动领导小组及办公室

　　成员：果桑科技处、推广站、造林处、退耕办、森防站、项目办、绿化办、办公室、人教处、计财处负责人。

　　“四包五定六促进”活动办公室设在局果桑科技处，由果桑处、人教处、办公室、计财处派员负责“四包五定六促进”活动日常事务。

　　（二）绩效考核

　　课题组成员每年参与活动情况由“四包五定六促进”活动办公室进行考核，考核结果作为局年度考核的依据之一。工作实绩特别突出的，优先推荐专业培训、申报相关奖励和专家待遇。在同等条件下，科技人员在评聘职称、岗位晋档中享受优先待遇。在服务工作中研究或推广的科技成果获得市科技进步奖一等奖以上的主研人员，局按照政府发放的奖金数额进行补助。

活动方案篇2

　　数学目标：

　　1、认识十三个字；能写好十字。

　　2、朗读课文，联系上下文理解词语“诚恳、固执己见”等。

　　3、学会质疑读懂故事，体会成语的含义。

　　教学过程：

　　一、谈话。

同学们，我们读过很多成语故事，谁能讲给大家听呢？

　　揭示课题：今天，我和同学们合作，学习一个新的成语故事。

　　板书课题：南辕北辙

　　请学生观看动画片《南辕北辙》问：动画片讲了一个什么故事？

　　二、质疑。

　　1、请同学们拿出字典，自己读书，试着读懂课文。

　　遇到不认识的字，用自己喜欢的方法学习生字。

　　检查学生识字的情况：（小组选代表发言）

　　我们小组发现“辕”和“辙”都有车字旁，表示和车有关系。

　　我们小组发现“固”很有趣，古表示它的读音，大口框表示它的意思是非常结实，可以组成“坚固”、“牢固”。

　　我们小组发现“驾驶”都是形声字，“马”表示意思，“加”、“史”表示字的读音。“奔驰”这两个字我在电视广告上见过。

　　我们小组给“恳”找了很多朋友：“跟”“根”“很”“狠”

　　2、在小组内互相听读课文，读通课文之后，看看有没有不懂的问题提出来。

　　3、学生质疑。

　　学生发言：我发现这里有问题：车上的朋友不明白，方向错了，马好、旅费多、车夫技术高，这几个条件越好，他离要去的楚国就会越远。我认为这里不是“车上的朋友不明白，”而应该是“季梁”不明白。

　　三、读书，解决问题。

　　1、请大学带着刚才的问题再读课文，看看你有什么发现。（边读书边思考）

　　2、我们要想解决刚才的问题弄清到底是谁不明白，就应该弄清季梁跟朋友说了什么，我们该怎样来读他们的对话呢？

　　3、分角色朗读课文，读后学生评价（可以反复读或老师范读）

　　4、出示词语：行驶、奔驰、不解、诚恳、固执己见。学生认读，并联系上下文理解“诚恳、固执己见等词语。”

　　不解：不理解，不明白。

　　诚恳：非常真诚。（学生自己的语言）

　　固执己见：别人的话都不听，只知道坚持自己的想法，（学生自己的话）

　　5、请同学们在小组内分角色读书，并讨论刚才的问题。

　　四、讨论。同学们，到底是谁不明白，谁来谈一谈？

　　小组推荐一人：不是季梁不明白，是车上的朋友不明白。因为通过读书我们知道，是季梁告诉这个朋友去楚国应该往南走，往北走错了。所以，是车上的朋友不明白。

　　师：为什么刚才有人会提出这样的问题呢？

　　生：因为课文表达的不够清楚，给他改一改就可以了。

　　把“他”改成“我”。即：车上的朋友不明白，方向错了，马好、旅费多、车夫技术高，这几个条件越好，我离楚国就会越远。

　　我觉得在“不明白”的后面加一个冒号=、一个引号就更明白了。即：车上的朋友不明白：“方向错了，马好、旅费多、车夫技术高，这几个条件越好，我离要去的楚国就会越远。”

　　我还能再改，在“我”的后面加“为什么”把句号换成问号就更好了。即：车上的朋友不明白：“方向错了，马好、旅费多、车夫技术高，这几个条件越好，我为什么离要去的楚国就会越远？”（老师对同学们的发言给予充分的肯定性评价，是学生的平干得到满足）

　　通过学习本文，你明白了一个什么道理？

　　我明白了：我们要听别人的劝告。

　　我补充：如果别人说的对，我们就要听别人的劝告。

　　体会寓意：

　　通过学习知道一个人如果走的方向不对，是实现不了目标的。

　　五、有感情的朗读课文。

　　下面我们跨越时空，飞到古时候去感受一下南辕北辙的故事，我们把这个故事演一演吧！（学生分角色表演）

　　假如季梁的朋友们来到我们中间，你想对他说些什么？

　　如果自己做错了事情，朋友给你指出来，你就要及时的改过来，不要太固执了。

　　做事情之前要想清楚，如果方向错了，就永远不会把事情做好。

　　六、评价：

　　自我评价：这节课有什么收获？

活动方案篇3

　　一、市场分析

　　(一) “海盗船”银饰中国市场发展历程

　　(二) 现有市场竞争格局发展

　　(三) 消费者分析

　　(四) 市场发展趋势分析

　　(五) 未来产品发展趋势

　　二、产品分析

　　(一) “海盗船”银饰分析

　　(二) 竞争对手银饰分析

　　三、销售与广告分析

　　(一) “海盗船”银饰有限公司（香港）销售与广告现状

　　(二) “海盗船”银饰有限公司的市场销售现状

　　四、品牌定位策略分析

　　五、企业营销战略

　　(一) 营销目标

　　(二) 市场策略

　　六、广告表现

　　(一) 非媒介

　　七、公关营销策略

　　（一）目的

　　（二）活动策划

　　八、效果预测、评估

　　九、关于DM

　　附: 消费者市场调查问卷

　　DM广告策划书

　　“海盗船”银饰DM广告策划案

　　前言：

　　“海盗船”公司——手工打造银饰天下不断突破坚持原创！ “海盗船”银饰有限公司（香港）以经营流行首饰闻名遐尔是国内连锁的银饰名牌.个性化的.设计、齐全的品种款式、体贴完善的售后服务及诚信经营的品牌理念一直受到消费者的推崇并享誉业界.海盗船银饰采用925银及各种天然宝石、半宝石为主要材料从设计、生产到销售全部由海盗船总部直接管理、确保产品质量. 海盗船创立至今已有10余年的历史其正式注册品牌—“海盗船饰品”至今已拥有数十万忠实消费者并为越来越多的都市时尚一族所喜爱.海盗船饰品以设计见长其流行、个性、前卫的形象精致的手工和接近完美的品质独具匠心、变化丰富的款式搭配多年来一直引领国内银饰品设计的潮流深受业内行家的尊重也为自主设计的国内银饰品牌树立了榜样. 目前以勇敢、冒险、神秘、个性为核心特色的“海盗船”已经登陆全国10多个最具竞争力、充满活力与时尚氛围的大中城市并在这些城市最为繁华的商业街选中最著名的商厦及大型百货商场先后建立起了近40家直营专卖店和银饰专柜深受广大都市时尚消费一族的青睐和信任在各大商场同行业销售排行榜中一直名列榜首.

　　本次策划书的文本结构如下:

　　市场分析-海盗船银饰中国发展历程

　　产品分析-自身产品特点/对手产品特点

　　销售与广告分析

　　企业营销战略-企业目标与市场策略

　　企业广告策划-广告目标/广告对象和市场/广告策划主题/广告创意设计广告媒介策略-公共关系策略-广告效果预测,评估-实施策略

　　一、市场分析

　　（一）海岛船银饰中国市场发展历程饰品行业是一个新兴产业饰品作为新的经济增长点在中国内地这一行业尚处于初期发展阶段.随着社会经济、文化的飞跃发展饰品消费率正按19%的年增长率递增.

　　据我国权威机构对中国女性饰品市场的调查女人占据饰品消费市场的最大份额.世界四大时尚之都以及东京、香港等城市的饰品年贸易总量近1000亿美元.调查显示我国女性饰品人均占有率不足5%而东京68.2%、新加坡48%、香港54%、韩国68%、马列来西亚为47%, 泰国为68%.随着国内经济的不断发展和国民收入的高速增长女性的生活品味、生活质量正在发生着质的飞跃日益崇尚人性、时尚不断塑造个性魅力女性用品消费将进入一个高速增长期.中国内地总人口为12.8亿多有明显饰品消费需求的女性从8岁-55岁约5亿人.如此庞大的消费群体每年的消费需求达数百亿元二零零五年更是达到了324.1亿元.

　　海盗船很容易使人联想起近年来的一部美国大片《加勒比海盗》.事实上海盗船不仅是加勒比海盗横行于世的劫掠工具及恐怖标志更记录了那一段探索新大陆藏匿或发现宝藏的冒险、刺激的真实海盗的历史.海盗船之是得名就其店内首饰款式众多一般都多达成千近万种很容易使人联想起传说中琳琅满目的海盗宝藏.事实上历史上可见的著名海盗主要活跃于两个历史时期.1是公元一到三世纪的欧洲蛮族入侵时期.此时活跃于西欧海岸和北欧寒带的维京人史称“北欧海盗”他们反映了落后原始文化对基督教先进文明的入

　　侵物质生活匮乏当时的海盗没有给后人留下什么财富.另外公元十五到十八世纪的美洲到欧洲的移民航线上特别是临近中美洲的加勒比海地区更是以海盗猖獗而闻名于世.这些海盗靠劫掠来往的商船和移民船而聚集了巨大的财富为了怕人发现而又隐匿财宝于大大小小的珊瑚岛上的秘密地点中久而久之就形成了传说中的巨大宝藏.这些宝藏中包含大量来自欧洲大陆王室及民间的名贵珠宝和传世珍宝对后人来说确实是一笔难以估量的财富.海盗船商标的创意1是突出海盗船品牌的款式多样品种丰富制作精美不亚于当年的海盗宝藏.2是海盗船银饰采取十分特殊的复古手工工艺打造在质感和形式上与十五到十七世纪的欧洲文艺复兴时期的经典首饰款式有许多神似之处故而天然得名海盗船真是再恰当不过了.

　　海盗船”银饰有限公司创办于1990年当时还是黄金饰品一统天下的时代那时的消费者宁可多花一些钱也要买金饰银饰则一直处于备受冷落的地位.当时的海盗船公司要打开局面就要有自己的特色因此在一九九三年其正式注册之品牌—“海盗船饰品”他们将产品定位为手工制作为主以勇敢、冒险、神秘、个性、古典美为产品的核心特色目标消费群则是追求时尚、展现自我、彰显个性的青年男女.海盗船银饰是国际认准的925银饰,有些首饰是限量版,款式和做工都走流行趋势.为了迎接情人节,海盗船旗舰店渲染了热情的红色和浪漫的金色,而本身的蓝色将浪漫的节日气氛推向了高潮. 海盗船很容易使人联想起近年来的一部美国大片《加勒比海盗》.至今已拥有数十万忠实消费者为越来越多的都市时尚一族所喜爱.从此以后海盗船饰品以设计见长其流行、个性、前卫的形象精致的手工和接近完美的品质独具匠心、变化丰富的款式搭配多年来一直引领国内银饰品设计的潮流深受业内行家的尊重也为自主设计的国内银饰品牌树立了榜样.

　　（二）现有市场竞争格局发展近年银饰、流行饰品异军突起销售量上升.国内银饰销售主要存在于商场超市的专柜里面但又跟珠宝有所区别跟一般饰品相近也就是说银饰是介于珠宝和饰品之间的.

　　1 、海盗船银饰优势明显：、海盗船银饰以个性化的设计、齐全的品种款式、体贴完善的售后服务及诚信经营的品牌理念一直受到消费者的推崇并享誉业界.采用925银及各种天然宝石、半宝石为主要材料从设计、生产到销售全部由海盗船总部直接管理、确保产品质量.还拥有大联合、大市场、大流通、大发展等优势.还有海盗船可以办贵宾卡的！售后服务一流！蕴含个性,不必追逐大街上天天变化的环佩叮当,不用堪比一年一度的饰品潮流.生产工艺突出,有全手工的粗犷饰品也有精雕细琢的小饰品,粗细结合,浓淡相宜.实行连锁渠道与终端通路以及“六个统一”的整体策略统一管理统一服务、统一配送、统一培训、统一宣传、统一形象在全国范围内建立海盗船银饰专柜同时建立完善的促销体系和售后服务体.

　　2 、黄金珠宝饰品：该类竞争者与海盗船银饰相比竞争优势在与它的品牌效应以及高端形象.但产品原料等方面的限制决定他们不可能在成本方面与海盗船银饰处在同一水平线上.同时其老品牌的惰性也决定其不可能在顺应潮流以及促销策略上与海盗船银饰竞争.黄金珠宝饰品的劣势：⑴“标准不全”优势行业面临挑战⑵缺少标准纠纷处理没有依据⑶检测机构过多权威性却不足.

　　3、低档银饰：此类竞争者在品牌知名度以及产品质量方面均逊于海盗船银饰但其凭借低端的价格却可以在低端市场上给海盗船银饰以强烈冲击.针对他们的特性在与其竞争时应海盗船银饰该从宣传产品高端形象以及开发低端产品两方面对其进行节制.

　　4、银饰竞争激烈：自从海盗船“杀”出一条银饰品的“血路”之后很多个性化银饰店开始跟风而起但都基本上以模仿海盗船的设计风格为主海盗船陷入了“群船围攻”的险境.

　　海盗船公司也深知激烈的市场竞争是必然的趋势

　　公司一直在不断地提高自己的开发设计能力.海盗船的设计师以手镯为例介绍说

　　原来市场上常见的手镯都是死环或用来掰开戴的硬质的当时黄金首饰市场上也都是这种款式.当众多银饰店都在跟风生产这种款式时海盗船下力气从根本上对传统手镯的佩戴方式进行改革最先将项链上的卡扣和S环应用到手镯上佩戴起来更加方便受到了消费者的欢迎.

　　（三）消费者分析

　　海盗船银饰的主要成分是925银而925银就是银的成分占92.5%其他的是青铜比较硬光泽不容易退.银离子有很强的杀菌作用对人体很有好处. 目标消费者应以学生和刚毕业参加工作的白领居多整体年龄段在15-30之间开朗活泼、追求时尚、喜欢沟通、交际很广、有很强的个性但消费能力有限. 海盗船银饰主要消费群体以大学生和刚步入社会工作的年轻人为主根据国家教育部《20xx年教育事业统计主要结果及分析》显示：20xx年全国普通、成人高等学校本科、高职（高专）在校学生达1462.52万人整个高中阶段教育共有学生1176.92万人,目前在校学生基本是80年代生人独生子女居多消费人群庞大. 其中高校学生应成为消费群体的主流.

　　下面对各群体简要分析：

　　高校学生消费群体

　　1、人数多活动范围小广告受众多随着高校扩招高校在校生日益增多.与此同时他们的消费水平也节节攀高在追求个性以及美貌的需求上也总是走在时代的前列.与城市居民相比他们活动范围相对较小主要集中在学校附近这也为广告根好的受众打下基础环节.

　　2 、消费水平偏低利于建立品牌的长期性高校学生容易接受新鲜事物但其消费项目也相对较多再加上仍没有固定

　　收入其消费水平和能够接受的日用品价格仍然偏低.但几年后他们就会成为该市场的主要顾客占有这个市场就占有了未来竞争优势.也就是建立了品牌的长期性.

　　3、消费刺激点：价格、品牌、文化、潮流、购买便利性

　　4、消费能力：有报告显示：高校学生在消费方面不受限制18-26岁的人群每月用于化妆品的平均消费80元除了交学费60%的调查者每月支出500元人民币30%超过700元人民币10%超过1000元以上人民币可见这一群体将是最具消费潜力的对品牌的追求也会超出其它群体.

　　社会阶层

　　1、刚刚踏入社会消费水平有限.

　　2、接触社会人群寻求职场装扮.

活动方案篇4

　　各校各办：

　　为了让学生走出课堂，了解社会，饱览祖国、家乡的秀丽风光，陶冶情操，增强社会实践活动能力，经学校校务会议商议决定，在4月13日组织学生进行踏青社会实践活动。根据上级有关学生安全工作的文件精神和学校实际，安排如下：一二年级学生到平湖市金龙门生态园（带队领导：鲁伟方）；三四年级学生到平湖市奥多奇农庄（带队领导：王雪军）；五六年级学生到桐乡市华庄农业生态园（带队领导：胡丽平）。

　　本次春游社会实践活动的主题是：走进春天，寻找美丽色彩；喜迎世博，放飞快乐心情。

　　踏青社会实践活动坚持自愿原则，由学校发出通知，家长同意孩子参加在通知书回执后签字。为了搞好这项活动，确保师生安全，学校与平湖市九龙山旅游有限公司签订合同及安全责任书，委托该旅游公司具体安排车辆和导游服务。学校成立踏青社会实践活动领导小组，由鲁伟方书记（xxxxx）担任组长，王雪军副校长（xxxx）、胡丽平副校长（xxxx）担任副组长，组员为林金付、胡世庚、周红明、王亚军、陈亚娟、沈敏强、罗海玲。每班学生至少由两位老师负责安全，由学校校医全程进行健康安全护理。各校根据中心下派领导人数和学校实际安排好随班教师。

　　为了安全地组织好活动，特对师生提出如下要求：

　　一、提高认识，明确自身岗位和职责，提高安全意识，确保师生万无一失。带班老师在现场负直接责任，挂钩领导负领导责任。

　　二、各班在出行前对学生进行一次安全文明的教育，落实好安全措施，以学校、班级集体活动为主，分好小组，确定好小组长负责每次活动的点名工作。

　　三、要求学生文明乘车、有序上下车，不把身体伸出窗外，不向窗外抛东西。按学校统配的车辆就座，不随意私自调换车辆。

　　四、学生活动必须在导游和老师的带领下，不到危险的地方玩耍，学生活动必须在老师的视野之内。确需活动的项目，要按照规则进行，同时要加强自我保护和防范意识。

　　五、教育学生文明参观和活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物，保持景区的整洁。保管好自身财物，防止丢失，以免影响活动心情。

　　六、挂钩领导要时刻了解和关注所在学校师生的安全，碰到问题及时处置。校医带好常用药品，各校卫生负责老师要及时将师生身体不适情况及时报告领队。

　　七、各校要在4月12日晨会等时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。4月13日，学校组织全体学生进行春游社会实践活动。当天学生放学时间不变。请各校提早通知给家长接孩子的时间。