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活动方案

时间:2020-11-20 16:50:20 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案集锦九篇

  为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】活动方案集锦九篇

活动方案 篇1

  一、承办单位

  化学与药学院团总支、学生会

  二、活动时间、地点

  初赛:

  决赛:

  三、活动流程

  1、主持人进行开场白后播放活动宣传片。

  2、主持人宣布比赛正式开始,介绍到场嘉宾、比赛规则以及要求。

  3、开始比赛,参加选手按照抽签顺序依次上场参加比赛。

  4、比赛结束后由嘉宾点评。

  四、有关要求

  (一)参赛形式:

  PPT演示以及个人演说

  (二)参赛要求:

  1、内容是充分体现中华传统文化的历史故事、历史人物以及经典书籍读后感等。要求内容积极向上,具有一定的深层意义,可以供大家作为学习的正面教材。

  2、PPT内容要紧扣主题,图文并茂、文字简洁明了,在PPT中适当插入视频、音乐,PPT背景不得太花哨、要求简单大方。

  3、选手演说时间不得超过5分钟。

  4、初赛:由各学院自行组织,每个学院最多上报2名同学参加决赛。 决赛:5月13日各学院上报ppt作品,报名表纸质版交到化药团总支信息楼402,电子版发到hyxsb20xx@126.com。5月20日进行决赛。

  (三)报名表见附件1

  (四)评分标准见附件2

  五、奖项设置

  评出一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%。

  “浸润传统文化,共建书香校园” 大学生自主PPT演说大赛评分标准

活动方案 篇2

  设计思想:

  真心爱父母,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《我爱你》。

  活动目标:

  1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

  2、体验爱和被爱的快乐情感。

  3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

  活动准备:

  1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音)课件。

  2、爱心卡、彩笔。

  活动过程:

  一、欣赏故事,导入活动

  (1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?

  师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢?

  幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。

  师总结:当文明爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的?

  二、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。

  师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?

  (1)教师读信

  师:你们听后有什么感受?

  幼:应该爱爸爸、妈妈。

  师总结:用信可以传递我们的爱。

  (2)看“相册”

  师:从这一张张相片上,可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

  总结:相册可以留下我们的爱。

  (3)听录音

  你猜爸爸妈妈有多爱你,亲爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。

  师总结:每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。

  三、你对爸爸妈妈的爱

  (1)看录像

  提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?

  (2)绘画爱心卡

  我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

  活动延伸:

  把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中,用各种方式表达对家人的爱。

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  新学期开学,我校为了健全少先队组织,完善少先队阵地,充分发挥少先队员的才能,锻炼和提高少先队员的综合素质,特决定举行“扬我风采,服务大家”少先队大队干部竞选活动,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

  二、竞选时间:

  *月*日12:30开始

  三、竞选地点:

  光盘室

  四、竞选条件:

  1、三至六年级在校少先队员;

  2、热爱学校,关心同学,成绩优秀;

  3、工作有责任心,认真细致,刻苦耐劳;

  4、热心少先队工作,以服务学校、服务老师、服务同学为荣;

  5、有一定胆量魄力及组织管理能力,责任心强;

  6、有一定特长,善于团结同学,工作积极主动和富有创新精神。

  7、守纪律,懂文明,讲礼仪。

  五、活动准备

  1、宣传发动:将活动通知发至各中队,由中队辅导员负责宣传发动。

  2、推荐竞选人员:中队辅导员组织队员推选候选人报大队部。

  六、竞选方式:

  1、在各中队中,队员依据竞选条件自我推荐,或由中队辅导员推荐候选人。

  2、*月*日(星期五)之前各中队向大队部提交候选人名单

  3、各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。

  4、候选人应准备1到2分钟的竞职演讲(介绍自己并谈一下上任后的工作打算)参加全校竞选大会。

  七、少先队大队委员会竞选程序:

  1、出旗。

  2、唱队歌。

  3、主持讲话,宣布活动开始。

  4、候选人作演讲。

  5、领导及各中队代表投票。

  6、大队辅导员讲话。

  7、呼号

  8、退旗。

  八、活动出席人员:

  各级领导及三至六年级少先队员代表。

活动方案 篇4

  (一)以旧换新政策

  1、喜新换旧,最高折现20xx元!

  顾客购买正品,即可参与“以旧换新”活动,凭借当时的购物小票或仍在使用中的旧款产品,即可折现新家具费用,最高折现为20xx元。

  2、喜新换旧------给我旧的,还你新的

  每天对于登记的以旧换新的客户进行评选,每天前3位“最年长”用户,必须凭借当时的购物凭证或仍在使用中旧款产品,经过资料核实后,即可以免费以旧换新获得XX新沙发一套。在前一轮换购的老客户中,如果使用年限没有排入前3位的客户,将自动归入到下一轮,参与新一轮的使用年限“大比拼”.

  (二)配套性优惠促销政策

  1、让礼物飞,新老客户齐分享

  老客户介绍有礼

  收集1000名客户资料,通过发送短信告知,老客户带朋友来XX换购,朋友成功购物或成功换购,还可以获得品牌电器一个。

  老客户进店有礼

  活动期间,老客户凭有效票据,经店内登记,即可获得精美礼品一份。

  预交定金有礼

  活动期间,预交定金300元以上,即可赠送价值 xx元精美礼品。

  2、疯狂抢购!特供套餐盛“惠”倒计时

  新品抢购“惠”(4款)

  特选出几款新品进行特惠抢购价,从而吸引消费者。

  绝版珍藏 限量抢购

  此活动为配套销售挑出库存较多,或商场有瑕疵的商品进行抢购销售。

  3、万元新品0元秒杀抢购

  (0元家具秒杀 )凡活动期间在本商场购买家具达到5000元并缴5000元现金的客户可到收银台领取一张“0元秒杀抢购价”通行证(通行证每户仅限领取一次),领到通行证的顾客,于每天 16:30前往博览园外广场参与“0元秒杀抢购价”活动,中奖参与者,现场凭借自己通行证办理手续领取相应商品,无通行证参与者无参与活动权利。

  详解:0元秒杀:活动期间在本商场购买家具达到5千元并缴5000元现金客户均可得到秒杀通行证一张,以此类推。每天下午4:00在收银台前秒杀区准时开始秒杀0元床 、0元床垫、0元茶几。此活动商品在活动期间每天下午4点半秒杀2件。

  4、五一劳动 你最大

  敬老模 派大礼

  满5000元以上客户,即可评价有效证件,经核实后,即可领取一份精美品牌电器。

  快乐结缘 抢5.1有礼

  活动期间,消费者购买产品,最终折扣买单的价格中有“5”且“1”数字即可免费100元现金抵用券,立即抵扣。

活动方案 篇5

  一 、指导思想

  以xx市教育局转发的《教育部基础教育一司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》(合教秘【20xx】145号)精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以 保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的:

  今年3月28日是第21个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展为期一周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间: 20xx年3月28日——4月1日

  四、活动主题:“普及安全知识,确保生命安全”。

  五、活动安排:

  (一)组织动员

  3月28日(周一)升国旗仪式,对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。(少先大队部)

  (二)围绕主题开展“九个一”活动

  1、3月28日开始,在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。(少先大队部)

  2、发放预防溺水《致全国中小学生家长的一封信》(附件)的复印发放、回执回收保管工作,上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。(后勤部门)

  3、各班利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。(各班主任)

  4、组织学生观看一次安全教育片。通过家校平台通知学生收看3 月 28 日 18:00-18:30 在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,普及安全知识,增强安全意识。(各班主任)

  5、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。(各班主任)

  6、组织一次安全知识宣传。学校利用红广播站进行安全知识宣传。(少先大队部)

  7、组织一次全校性的安全大检查。对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改。(后勤部门)

  8、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的应急疏散演练。(后勤部门)

  9、组织一次安全知识网络竞赛。积极组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动(网址: ),不断扩大竞赛覆盖面,增加竞赛参与人数。(信息教师、各班主任)

  六、活动要求:

  1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.

  2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4.各班将开展“安全教育活动’的情况做好总结。

  5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  6、各相关部门、各班级将活动开展情况(附活动资料、图片等)电子稿在20xx年4月1日前报胡宏军处,由胡宏军汇总于4月5日前报送到局校安科邮箱: 。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

活动方案 篇6

  班级:中班 时间:20xx年4月25 执教:陈惠玲 助教: 王艳 保教:李玲

  一、班级分析

  经过几个月的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的变大胆了,有的每天能高高兴兴的上幼儿园了,整个班级有着良好的精神面貌,学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上还有待于提高,关心他人不够等缺点。身体发展方面,幼儿喜欢体育运动,参与积极性高,活动量大,个别男孩动作灵活。

  二、活动来源

  教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容,初步感受其语言美,培养幼儿的想象力、口语表达能力”的要求,因此这次我选择了这个语言活动。《家》这首诗歌语言朴实、浅显易懂,巧妙地运用了叠音,读起来琅琅上口,充满了欢快流畅的情绪,易于为幼儿喜爱和接受,而且还符合中班语言。

  三、晨检活动(8:00---8:45)

  1、目标:亲切接待来园幼儿,并让幼儿有礼貌向老师问好和跟家长再见。

  2、重点指导:(1)检查幼儿是否有带弹珠,刀片等其他尖锐,细小物品以及贵重物品。

  (2)教师播放儿歌,并准备各种玩具供幼儿自由选择。同时,告知幼儿一些相关知识。

  四、早操活动(8:45---9:00)

  1、目标:(1)幼儿能根据音乐的节奏做早操。

  (2)调节幼儿协调能力以及平衡力。

  2、重点指导:(1)提醒幼儿上下楼梯要注意安全。

  (2)观看幼儿是否有精神,动作有力,活动标准的做早操。

  五、集教活动(9:00---9:25)

  (一)活动名称:

  (二)活动目标:

  1、帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。

  2、引导幼儿信编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。

  3、让幼儿知道幼儿园是个大家庭,每个小朋友要关心爱护幼儿园。

  (三)活动准备:

  1、画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。

  2、制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友贴绒学具。

  3、根据内容制作的头饰若干。

  (四)活动过程:

  1、 初步感知理解作品阶段

  (1)出示“家”的背景图,尝试讨论:图上有哪些景物?它们

  各是谁的家?

  (2)教师有感情地朗诵整首诗歌。

  (3) 让幼儿尝试一下白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶等回家的动作。

  (4)教师指图朗诵,幼儿轻声跟念。

  (5)倾听配乐诗歌《家》,要求幼儿倾听时想像诗歌的画面,也可尝试用身体动作表达自己的感受。

  2、 交流讨论、表演、表现阶段

  (1) 集体朗诵交流讨论:

  a、诗歌里讲了哪些家?(幼儿回答后,教师出示背景图) b、诗歌时说的这些家,分别是谁的家?(幼儿回答后,师生共同粘巾,把白云、小鸟、小羊、小鱼、小蝴蝶、小朋友分别送回家)。 c、提出尝试问题,引导幼儿讨论:你最喜欢认的家?

  d、教师让幼儿充分发表看法后发表自己的看法,同时让幼儿知道,幼儿园是我们每个小朋友的家,每个小朋友要关心爱护幼儿园。

  (2) 表演游戏

  a、教师放录音,幼儿戴着自己喜欢的头饰自由表演,通过尝试自身的动作表演,提高幼儿对诗歌的感受力。

  b、例:当诗歌里说“蓝蓝的天空是白云的家”时,扮演白云的幼儿便可想像白云回家的动作,飘呀飘地回到蓝蓝的天空上去。(注:蓝天也由幼儿扮演)。

  (3)出示尝试题,引导幼儿仿编诗歌

  诗歌里说:“蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家”,蓝蓝的天空除了是白云的家,还可以是谁的家?密密的树林又可以是谁的家?(幼儿自由发言后,教师对幼儿的'仿编诗句进行组合,并把诗歌念给小朋友欣赏)。

  六、生活活动(9:25---9:45)

  1 、目标:幼儿能用正确方法取放口杯,并杯口朝上。

  2、重点指导: 告知幼儿解便洗手时不打湿衣裤。

  七、室内(区角)活动(9:45---10:20)

  1、区角划分: 植物区、益智区、音乐室、小书屋

  2、活动目标:充分发挥幼儿的想象力,能做到一物多玩。

  3、活动过程:幼儿自由选择自己喜欢的的区角去游戏。

  4、重点指导:植物区,引导幼儿仔细观察植物的成长变化,以及植物的形状。

  八、户外活动(10:20---11:00)

  (一)集体活动

  1、活动名称:趣味游戏

  2、活动目标:(1)感受游戏的快乐性。

  (2)锻炼幼儿身体的柔软性。

  3、活动过程:(1)随音乐进入活动室

  (2)教师带领幼儿做准备运动。

  (3)教师扮演毛毛虫,幼儿扮演花朵,唱 笑呀笑起来时 教师挠花朵痒痒,幼儿自由笑并做花瓣落地的样子。

  (二)分散活动

  1、材料投放:呼啦圈 羽毛球 自行车

  2、活动目标:(1)锻炼幼儿的手臂力量。

  (2)锻炼幼儿的身体协调能力。

  3、活动过程:幼儿自由玩耍玩具。

  4、重点指导:(1)提醒幼儿注意安全。

  (2)带领幼儿收放玩具。

  九、餐前准备(11:00---11:10)

  1、内容:故事《微笑》

  2、目标:让幼儿了解有朋友的好处,善于发现好朋友的优点。

  3、教师放歌曲让幼儿安静听故事。

  十、午餐(11:10---12:00)

  1、目标:让幼儿养成不挑食的良好习惯。

  2、重点指导:观察幼儿进餐情况,随时指导个别幼儿安静、愉快的良好的进餐习惯。

  十一 、午睡(12:00---14:30)

  1、目标:幼儿能够自己脱衣,并放好衣服,盖好被子。

  2、重点指导:随时观看幼儿午睡情况。

活动方案 篇7

  一、活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  3、通过活动发挥家委会的组织能力和策划能力,真正发挥家委会的作用,促进家园教育同频共振。

  二、活动时间:

  x20xx年 月 日上午9:00

  三、活动地点:

  骏马岭公园

  四、参加人员:

  本班幼儿家长(自愿参加)

  五、活动准备:

  1、将参加幼儿分成五组,家委会成员各带一组,负责不定时清点本组成员,并妥善处理本组成员的一些事宜。

  2、早上9:00准时到宇佳广场楼梯下集合。

  3、家长自行准备好春游用品,如:相机、太阳帽、纸巾、垃圾袋等,并帮孩子穿上舒服的软底鞋。

  4、教师准备队旗一面,小喇叭一个。

  六、注意事项:

  1、本次活动必须是亲子同行,每位幼儿由一名家长陪同;爷爷奶奶陪同的不参加本次活动。

  2、幼儿外出的安全由家长负责,活动前和活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督,时刻让孩子在自己的视线范围之内活动;

  3、活动期间一切行动必须听取家委会和班级老师的统一指挥,参观时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;

  4、活动中请家长注意自身素质,并随时提醒孩子文明礼貌用语、爱护公物、不随地乱扔垃圾等;

  6、此次活动经家委会讨论决定,各项活动安排均为集体形式,请参加活动的家庭严格遵守活动安排。

  七、活动过程:

  1、集合:让家长带领孩子在8:45——9:00骏马岭公园楼梯下集合,教师清点人数,宣布春游活动开始并合影留念。

  2、“齐心协力”爬楼梯。幼儿在家长的陪同下,齐心协力爬楼梯到达顶端平台。

  3、家委会组长孟子郡爸爸向幼儿介绍骏马岭公园的落成及规划,让幼儿感受家乡的魅力。

  4、“大手牵小手”进军牡丹园,沿途观赏“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。到达牡丹园后,家委会成员郭宸旖父亲给幼儿介绍牡丹的品种花色等,然后家长陪同幼儿自由参观牡丹,引导幼儿仔细观察,并请幼儿用好听的句子来表达。(自由留影,教育幼儿爱护花草树木,不随便采摘花朵)

  5、点心时间:幼儿补充体力,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

  6、游戏活动: 亲子游戏:“袋鼠抱”。 玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  5、集合与解散时间: 教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。(有意向的家长可带幼儿到游乐场玩

活动方案 篇8

  根据市文明委的安排,我县每周三和周日为志愿服务集中活动日。为切实做好这项工作,经研究决定,xx年xx月xx日,我县组织开展一次大型的集中志愿服务活动。

  一、集中活动时间:xx年xx月xx日上午8:30-12:00

  二、集中服务主题:文明促和谐,志愿暖人心。

  三、活动地点:龙辰盛世家园、中州文化小区、枫丹白露小区。

  四、服务项目:

  1、卫生志愿服务。开展义诊活动,量血压、进行健康保健知识宣传。

  2、扶弱扶困。向老年人、儿童、残疾人、下岗职工、低保户等特困群体,提供力所能及的帮扶。如送油送面,为老人包饺子,洗衣做饭等。

  3、文化进社区。开展文艺演出活动。

  4、集中宣传。向居民发放宣传资料,面对面沟通交流。

  五、志愿服务分工:

  1、住建局、县委办、国税局、组织部、人社局、社保中心各单位分别负责组织20名志愿者进小区开展专项或扶弱扶困志愿服务活动。

  2、文广新局负责组织文艺演出队,到小区进行演出。节目要求健康向上,反映伊川建设成就,歌颂社会主义和谐社会建设。

  3、卫生局负责组织义诊服务医疗队。

  4、各单位发放宣传资料,与居民进行面对面的沟通交流。

  六、集中服务组织单位:伊川县委办公室、伊川县住建局;伊川县国税局、伊川县委组织部;伊川县人事劳动和社会保障局、伊川县社会保险中心。

  七、要求

  1、各单位自带服务用具。义诊用桌椅由卫生局负责,演出用具由演出队负责,扶弱扶困慰问品由分包单位负责。

  2、各单位于早上8:00准时进入小区。

  3、小区的沟通协调工作由住建局、商务局负责。

  4、参与单位在小区醒目位置自行悬挂相关宣传条幅。

  5、各宣传服务站点自备宣传展板(版面自行规划,内容围绕弘扬志愿精神,文明创建,环境创优)。根据行业特点自拟主题,准备相关内容宣传资料。各便民服务站点应自备服务工具。

  6、注意维护志愿者良好的社会形象,听从指挥,服从安排,特别是要注意维护周围的环境卫生,注意交通和人身安全。

  伊川县文明办

  xx年xx月xx日

活动方案 篇9

  为大力推进阳光体育活动,进一步提高学生身体素质,锻炼学生意志品质,根据《关于开展第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求和学院通知精神,我系将开展“阳光体育绿色公益跑”为主题的冬季体育活动。具体活动方案如下:

  一、指导思想

  指导并带动广大学生积极参加冬季长跑等体育活动,以提升学生体质健康水平,贯彻体育育人教育理念为指导思想,加大宣传,在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育,提高学生自我锻炼意识和参与意识。

  二、活动主题

  阳光体育绿色公益跑

  三、活动时间

  20xx年12月至20xx年3月

  四、活动内容

  1.贯彻“健康第一”的指导思想,充分认识冬季长跑活动对增强学生体质健康的重要意义,要把冬季长跑活动和保证每天锻炼一小时结合起来,要把冬季长跑活动纳入教育、体育和共青团的工作计划,密切配合,广泛发动,促进该项活动健康持久地开展。

  2.班级宣传栏设置虚拟的阳光体育公益林,以学生冬季长跑期间跑步里程累计数兑换树苗,种植在宣传栏阳光体育公益林里,将长跑活动与公益活动结合起来。

  3.每人每天长跑参考距离基数为20xx米。

  五、活动要求

  1.各班级要积极宣讲“美丽中国梦,学院社会主义核心价值观教育创新活动形式阳光体育公益长跑”。以班级或小组为单位完成每天的锻炼目标里程,辅导员和班委要身体力行,带动本班级师生积极参加该项活动。

  2.各班级要按活动要求认真组织,及时收集活动的资料与照片,每周二上报院团委。

  3.强调安全第一,冬季长跑不得在校外公路上进行,对于病残等不适长跑的学生,可根据医嘱组织他们参加其他适宜的锻炼活动。

  六、公益林建设

  1.以班级为单位在班级建设公益林宣传栏,辅导员为公益林建设负责人。

  2.每月1-5日为树苗兑换日,兑换地点公共服务与管理系办公室。

  3.以班级为单位累计里程20000米可兑换1棵树苗,兑换树苗时需提供辅导员签字的总里程数表,将兑换的树苗种在本班公益林宣传栏内。

  七、参加对象

  全系在校学生

  六、评比表彰

  按照学院文件规定执行。学院将对在活动中表现突出的班级和个人予以表彰,授予活动“优秀班级”和“优秀个人”的光荣称号,对获得“优秀班级”的辅导员给予“优秀组织奖”。根据各系部报送的活动材料评选参加活动班级的30%为优秀班级;参加活动个人的5%为优秀个人。

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秋季活动方案09-29