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活动方案

时间:2020-11-20 13:02:46 活动方案 我要投稿

关于活动方案合集六篇

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于活动方案合集六篇

活动方案 篇1

  设计思路:

  信是人类用来交流思想的一种表达方式,也是人类生活忠的一种重要的交流工具,而在幼儿以往的生活经验中,电话、电脑就是沟通的所有手段,他们不知道 “信”是用来做什么的?当门卫伯伯将我的一封信送到活动室时,便引起了幼儿的好奇,他们围在我得身边问个不停:“老师,这里面是什么呀?”“谁给你的呀?”“用来做什么的?”······为了满足幼儿的好奇心,我结合主题活动“信的旅行”设计了一系列的活动,包括“有趣的信”、“好看的信封、信纸”“我是邮递员”、“班级小邮箱”“神奇的邮票”等,旨在于通过活动让幼儿了解如何通过特定的方式传递信息,培养幼儿的前阅读、前书写的能力。在一系列活动之后,结合幼儿的兴趣所在又设计了“无字天书”这一活动,目的在于让幼儿通过活动累计写信、寄信的经验,激发幼儿科学探索的热情,体验发现的乐趣。

  活动目标:

  1.在科学小实验中培养幼儿探索的热情。

  2.激发幼儿的好奇心。

  3.在操作中体验发现的乐趣。

  活动准备:

  1.木偶表演,录音片段。邮递员一名,小猴子数名(由大班幼儿扮演)。

  2.各种实验材料:如放大镜、显微镜、水、蜡笔、水彩笔、记号笔、胶水、浆糊、打火机、蜡烛等多种材料。

  3.每组一份:柠檬汁、棉花棒、白纸、自制信封、自制邮票、浆糊、毛巾。

  4.科学发现角投放材料:碗、水、筷子、面粉、碘酒、棉签、白纸、杯子、喷壶。

  活动过程:

  一.导入活动——美猴王送祝福。

  1.师:今天老师请了一位神秘的客人,你们想不想知道是谁呀?让我

  们用掌声欢迎。

  木偶表演:(美猴王站在云彩上)小朋友们,你们好,俺老孙很想和你们一起玩,可师傅派我去捉妖,所以我来不了了。但是我写了一封有趣的信给你们,这是一封无字天书,看哪个小朋友最聪明能看到我写的祝福。再见!

  2.邮递员送信。

  二.探索活动——读“无字天书。

  1.师:猴王到底写了什么呢,让我看看。咦,我怎么看不出呀?你们来看看。有什么办法可以看到信的内容呢?(请个别幼儿回答)

  2.变魔术:教师将“无字天书”变成六份,请幼儿分成六组进行探索。

  3.幼儿分组探索,教师巡视,发现可取的方法。

  4.幼儿交流探索过程和结果。

  5.教师示范:用打火机点上蜡烛,将纸在火上轻轻移动,无字天书开始现形,教师读信的内容,幼儿欣赏。

  6.小结:原来美猴王的“无字天书”要用火烤才能看到,真神奇呀!我们小朋友想不想给好朋友写一封“无字天书”呀?那它到底是怎样写出来的.呢?让我们来问问美猴王吧!

  三. 实践活动——制作无字天书。

  1.打电话。

  师:喂,是美猴王吗?我们看到你的无字天书了,谢谢你的祝福。我们小朋友也想写一封“无字天书”,你能告诉我们是用什么写的吗?

  录音片段:我是用柠檬汁写的,材料我已让孩儿们给你们送去了,至于怎么写,小朋友们动动脑筋自己尝试吧。回头看,他们来了!

  2.六只小猴按序送上一只托盘:柠檬汁、棉花棒、白纸,幼儿自制的信封和邮票,浆糊、毛巾。

  3.幼儿制作无字天书:

  师:请你先想想信要写给谁,内容可以用字宝宝或图画的方式来完成。别忘了写上收信人和写信人的名字,装好信封,再贴上邮票。如果是写给班里的好朋友,就放入班级小信箱,如果是写给班级以外的人,就请投入绿色大信箱,由邮递员给你们送信。

  幼儿自由制作,教师巡视指导。

  4.收信,看信:

  A.请班级小邮递员将班级小信箱里的信送到收信人的手里。

  B.收信人收到信后到老师那里去用火烤一烤,让字、图出现,看看信上写了什么?

  C.师:还有一些比较远的信我们请邮递员先休息一会,呆会再送出去,好吗?

  四.活动延伸:

  师:今天美猴王教了我们一个本领,大家都学会了。知道用柠檬汁写的是看不出的,一定要用火烤一烤才能看到。在我们的科学发现角里,还有一些大家意想不到的材料,也能制作出无字天书来,有兴趣的小朋友可以去尝试一下。

  活动评析:

  机灵调皮的美猴王是我班幼儿近期最崇拜的人物,它的出现使幼儿的注意力集中,大家都想看到美猴王的祝福,都想做最聪明的孩子,于是探索的积极性便轻松激发,孩子们有的用蜡笔在纸上均匀的涂抹,有的拿了放大镜仔细的瞧着,有的将纸对折再对折,甚至有的孩子学着孙悟空的样子嘴里喊着“变变变”,想让内容自己出来······尽管没有一个孩子能说出正确的方法,但只要幼儿充分运用了自己的已有经验,发挥想象力,努力进行尝试,在探索中能互相帮助,增强了语言表达能力,我想这次活动就是成功的。

  在本次活动中,我并不注重幼儿写了些什么,画了些什么,重要的是孩子们在活动中体验了写信、寄信的乐趣,感受到了事物变化的趣味,产生了了解科学,研究事物的愿望。科学发现角的延伸,更使幼儿的实验兴趣得以延续,孩子们经常会在那里流连忘返,虽然时有争吵,但我发现争吵的主题都是围绕着实验所引发的,他们互不相让,直到试验结果的出现才会结束。在这样的过程中,孩子们的语言、动手操作、交往等各种能力都得到了发展。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  通过本次活动,在轻松的氛围中拉近员工之间的距离,增强大家的团队合作精神,娱乐之时激发大家潜能,培养自身兴趣爱好,同时帮助员工调节身心状态,让"心"短暂的休息,以便能为以后的工作投入更高昂的热诚。

  本次活动以娱乐为主线,在聚餐、唱歌、游玩的同时穿插小游戏,对游戏获胜者进行奖励,失败者进行惩罚。

  二、活动概况

  1、时间:任意选择

  2、地点:

  3、人物:客户服务中心全体成员

  4、筹备:购买奖品、预定饭店KTV

  三、活动内容

  1、聚餐

  根据人员选择餐厅大小,独立包间,需要两桌拼凑

  (1)开场白,讲话致辞

  (2)自行互动环节(可表演节目)

  (3)全员互动小游戏

  海盗船长:全员坐成一圈,从海盗船三个字每人说一个字,说到"长"时,第四个人双手做成烟筒形状高举到头,喊"呜呜~",其前一个人和后一个人分别向相反方做双手划船姿势,喊"库呲,库呲"。

  站立起身:全员做成一圈,前五个人站立喊"五个一起站",依次四个人一起喊"四个一起站","三个人一起站","两个人一起站","一个人一起站"依次类推轮次开始。

  对说错者、放映迟钝、动作错误者进行惩罚。

  (4)一战到底环节(此环节可作为单独活动内容)

  将全员分成两组,每组派出3名答题人,3名接受惩罚人,由主持人出题各组回答,失败方接受惩罚,以此组员交换身份重新参战。

  2.KTV

  (1)将员工分成两组,各组进行歌曲对抗,每首歌曲可单人或多人演唱,每人至少演唱一次,轮番演唱,直到一方再无人演唱即为失败。

  对获胜一组给予物质奖励,对失败一组可适当惩罚,如集体罚酒,集体联唱(曲目由获胜组任意选择)

  (2)如再无人演唱,进行游戏,输者惩罚。

  游戏名称:一块五、动动手等

  (唱歌时间有限,具体环节可以情况而定)

  3、郊游

  汤和温泉

  四、活动经费预算

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、知道天冷了,要做好保暖工作。

  2、鼓励幼儿不怕冷, 坚持天天按时来园,做一个勇敢的人。

  活动准备:

  图片 活动流程:

  一、谈话引出课题。

  师:小朋友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁,好吗?

  二、教师结合图片,讲述故事。

  教师提问:

  1、你听到了有哪些人?

  2、他们分别在干什么?

  3、他们怕不怕冷?他们勇敢吗? 教师小结:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢? 三、请幼儿说说自己平时的表现。

  师:天虽然变冷了,但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园,是个勇敢的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育)

  师:但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得注意一些必要的保暖工作,比如早上来园时要戴手套、围巾等等,保护自己的身体。

  四、延伸活动:到户外做锻炼

  师:你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们,你们怕冷吗?那我们一起到外面去锻炼身体好吗?

  幼儿园小班社会教案:我爱你

  设计意图:

  有一本美丽的图画书叫《我爱你》,书里说:“爱要说出来……今天的作业是:练习说100遍‘我爱你’。……”于是,故事里的小獾说了好多好多的“我爱你”……

  小獾的爱包罗万象,它暗示我们:爱自然,爱生活、爱世界,爱一切。书中的小獾以幼儿特有的不厌其烦的反复叨念,震撼着我们的心灵,能激发孩子对身边人与物的关爱之情。

  我们常常习惯于接受一切,认为一切的所得都理所当然,于是我们的心灵一天天变得麻木与冷漠,冰冷的心更妄谈温暖他人。

  一句“我爱你”它能柔软我们的心,柔化人与人,人与物的关系;一句“我爱你”温暖了世界,也温暖了我们自己。

  3-4岁孩子有着明显的自我中心特点,更倾向于关注自身的需要,从此时对他们进行爱的启蒙十分必要,而这个年龄天真烂漫的孩子也更能用天籁般的童声发自内心地模仿小獾去说“我爱你”,我想借助这样一个既能够让孩子,也能够让成人会心一笑、心头一暧的好故事,体验一种欣赏一切,包容一切的快乐!让爱点亮生命,让我们从现在开始认真地对自己的家人、朋友,对所有给我们带来快乐和帮助的事物深情地说一句:我爱你!

活动方案 篇4

  1、活动主题:“学习十七大精神、发扬先锋作用、落实整改工作、谋划学院发展”座谈会,创新党日活动方案。

  2、活动时间:20xx年11月21日

  3、活动地点:体育学院会议室

  4、活动意义:学习落实十七大精神,谋划学院建设发展,就师资队伍建设、学术研究、年轻教师培养等问题进行讨论,为评价整改做贡献。

活动方案 篇5

  一、活动宗旨:

  1、通过春游活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受家乡的美,感知家乡的巨大变化,了解家乡改革成就,激发学生热爱家乡的思想感情。

  2、让学生在活动中体验快乐,在游览中开阔眼界,在实践中得到成长,提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中,懂得感恩自然,热爱自然。

  3、通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力,培养学生户外实践和活动能力。

  二、活动地点:

  三年级:温州科技馆、博物馆、秀山公园

  三、活动时间:**年4月12日(周五)

  学生到、离校时间:

  上午7:50到校,集中教育,8:00出发,下午3:00左右回到学校。

  五、活动车辆和服务:瑞安市顺达国际旅游服务有限公司

  六、注意事项:

  1、提倡节约。要求学生带适量的食物,零食尽量少带。饮料建议自备开水水壶。

  2、注意交通安全。列队队伍整齐,要听从老师和交通警察的指挥。过马路时一定要听从带队老师的安排,做到一停二看三通过。

  3、注意活动安全。以年级组为单位参观或安排活动,班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,互相关心,互相谦让,不能擅自离队,独自行动,不玩危险游戏,不攀爬树木和山石,参观时远离水边,不到擅自到河边洗手、玩耍。一切活动均应在老师的视线之内。

  5、注意公众形象。带队老师事先要教育学生讲究公共礼仪,注意言行文明。爱护公共设施,爱护一草一木,不攀折花草树木,不乱涂乱画。

  6、注意环保。讲究公共卫生,不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中,活动结束清理好场地,卫生委员全面负责卫生工作。

  7、注意着装。为方便管理,建议同学统一穿春季校服、佩戴红领巾、校徽、队标志,穿运动鞋、背双肩包,如遇雨天请带好折叠伞。

  8、征求学生和家长同意,分发春游告家长回执单,自愿参加春游活动。有患病及特殊情况不参加春游活动的同学,一定要家长写好请假条,同时与班主任电话联系后确定,并督促家长做好安全监管。

  七、安全保障措施:

  1、班主任要对全体学生进行专题的春游活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作(分组、分工)。在春游前一天各班组织一次春游安全专题教育活动,春游当天各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次强调春游安全注意事项。

  2、每班安排的2位带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保春游活动的圆满完成。活动中个人服从集体和学校的安排,统一活动结束时间,各班不可提前结束本班活动。提醒家长按统一时间在规定地点接孩子。

  3、要注意饮食安全,不喝生水,不食用不卫生的食品(拒绝“三无”食品)。

  4、各段协调人员要带好外伤和肠胃急性药品,以防同学受伤或突发疾病。

  5、为了确保学生安全,每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电,有突发事件要随时联系并及时上报。

  6、与承运单位签定交通安全责任协议,与承办旅游公司签定有关安全协议,办好人身意外伤害保险手续。

活动方案 篇6

  一.活动背景:

  本次骑行赛车活动规模大、内容丰富、参赛选手众多。我们策划这次活动,一方面,试图通过“骑行”这种形式,倡导绿色出行新风尚,身体力行实践低碳生活,落实国家低碳减排政策。另一方面,这也是一次传播自行车文化,普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动,在很多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。本次骑行活动是本协会举办的第二届自行车大赛,将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵,积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。“魅力单车、低碳环保、骑乐无穷”,将深度影响全市市民,让更多人了解、热爱自行车文化,传承自行车文化,使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄,骑出丰富多彩的美好生活。

  二.活动主题:

  “魅力单车、低碳环保、骑乐无穷”

  三.活动地点:

  西安市工业园区

  四.活动时间:

  xx.8.6 8:00-10:00

  五.策划主办单位:西安市自行车运动协会

  协办单位:西安市捷安特俱乐部

  六.参赛对象:

  西安市内所有爱好自行车运动人士

  七.准备工作:

  1、宣传(海报,横幅);

  2、人员通知;

  3、场地时间安排;

  4、报名

  报名工作由协会秘书处负责。负责人:郭松波。

  报名工作时间截止到xx年8月1号晚上六点。

  八.活动流程:

  1、比赛赛程安排

  比赛分青年男子公路、青年男子山地、老年男子公路、老年男子山地、女子组等5个赛事。

  2、比赛流程安排

  选手到场、签到

  比赛选手准备

  上场、热身

  第一局开始

  第一局结束

  第二局开始 ……

  比赛结束,记录员记录比赛情况。工作人员清理比赛现场并准备下一场比赛。

  3、奖项设置

  各组分设一、二、三等奖各若干名名。奖品分别为****、****和****。另加参与奖小礼品一份。

  九.人事安排:各部门人员安排

  策划部:活动计划的策划;

  组织部:场地安排、工作人员安排、物品的准备工作、报名工作、联络参赛人员;

  宣传部:比赛的赛前、赛中、赛后宣传;

  外联部:联系赞助商,商谈赞助事宜;

  财务部:财务管理,活动预算、结算;

  十.宣传方式:

  活动邀请新闻记者全程报道。并及时在赛前赛后以海报的形式张贴出来。另,有外联部拉得横幅一条挂于现场作为宣传。

  十一、经费预算:

  1. 比赛奖品:奖金若干;奖品若干

  2 .报名表格+活动策划用纸:若干

  3.其他开支:若干

  合计:若干

  十二、活动后勤安排:

  1.做好活动后勤宣传及报道工作

  2.做好总结工作,反思活动中出现的问题并做总结

  3.做好安全管理工作,为参赛选手购买意外伤害保险

  十三、注意事项:注意宣传;人员通知;时间、地点的安排,安全教育等。

  附:本策划为初稿,最终解释权属西安市自行车运动协会。另,所有参赛者需自备车辆、头盔、手套等。

  西安市自行车运动协会

  xx年6月11日

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