【必备】活动方案锦集七篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
20xx年10月
活动名称:
常州中华恐龙园
内容与要求:
1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备:
1、在活动前,已通过《家长园地》、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径
做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。
设计流程:
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
活动过程:
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
A、对幼儿的要求:
(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
(2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。
(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求:
(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
(3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。
(4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。
(5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。
(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
(7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。
(8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。
(9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延伸
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想,题目自定。
活动方案 篇2
《我们都是好朋友》主题班会活动方案
二(2)班
活动目的:1、通过一些日常生活中的切身感受,认识到处理人际关系的重要性。
2、培养学生尊重他人,关爱他人的美好品质,从而树立集体主义观念。
活动准备:诗朗诵《友谊》,小品《受伤之后》、《小黑羊和小白羊》
游戏《运球》、《找朋友》,贫困学生的书信。
活动过程:
主持人甲:52颗火热的心灵,
主持人乙:52张美丽的笑脸,
合:52个可爱的我们,构成了奋发上进的二(2)班。
甲:我们来自不同的家庭,
乙:我们走进同一个教室,
甲:在这里,我们共同进步,共同成长。
乙:不管前面是风是雨,我们相信,
合:我们永远都是最好的朋友
甲:二(2)班“我们都是好朋友”主题队会现在开始。
(全体起立,出旗,敬礼,唱中国少年先锋队队歌,请坐。)
甲:我们生活在班级这个大集体中,同学们朝夕相处,友谊就像花儿一样在我们中间开放。
乙:是啊,友谊是多么令人向往的字眼啊!什么是真正的友谊呢?请听诗朗诵《友谊》
甲:谢谢同学们的精彩表演。
乙:同学们,我们在一起学习生活了一年多了,大家对同学是不是很了解呢?
甲:下面我们来做一个小游戏,猜猜他是谁。我们说出这个同学的特征,大家猜猜他是谁。
乙:准备好,第一个同学:这个同学本领大,字儿写得最漂亮,学习成绩顶呱呱,我们大家学习她。
甲:第二个同学:人小志气高,病假一星期,考试仍得优,我们敬佩他。
乙:第三个同学:这个同学很可爱,眼睛有神圆溜溜,可是上课总走神,人家坐下他站着,人家的本子他不传,你的习惯要改掉啊!
甲:第四个同学:他的本领真不小,左手右手都能写,只是字儿不漂亮,哎呀,什么时候能写好?
乙:通过刚才的活动说明了大家对同学还是比较了解的。现在我们给刚才答对的同学发奖。
甲:我们都是好朋友,现在让我们来找找自己的好朋友,和他抱一抱,交换礼物,好吗?
(在《我们都是好朋友》的音乐声中进行)
(a同学急急忙忙上):哎呀急死了,不好了,不好了。
乙:哎,同学,你怎么了?
a同学:刚才,小明和小红说,他们有紧急问题请教你们两个呢?你们有空吗?
甲:不行啊,我们在主持人际关系的主题活动呢!
a同学:正好啊,他们的问题就是有关人际关系的呀!
甲:好吧,我们来看看吧!
小品表演:受伤之后)
甲:这个问题可真够大的,怎么办呢?我想请在座的同学来谈谈你们的看法吧!
(学生讨论)
乙;大家说得都不错,现在让我们来看看最后事情是怎么解决的吧!
(小品继续表演)
甲:事情总算有了圆满的结局,不过,从这件事中,我知道了,同学相处,难免会有矛盾,关键在于我们怎么处理矛盾。
乙:是的,舌头和牙齿也有磕磕碰碰的时候呢!
甲:大家都退一步,多为别人想一想,事情就能解决了
乙:对啊,俗话说,退一步海阔天空嘛!
甲:假如大家都不能忍让,那后果就是不堪设想的呀!不信请看《小黑羊和小白羊》的故事。
(小品表演:小黑羊和小白羊)
乙:多么可怜的两只小羊啊,同学们,我们可不能学他们啊!
甲:我们同学都懂得和睦相处,因为我们都是好朋友。
乙:现在,让我们轻松一下,大家一起做个小游戏,看看我们之间的默契程度怎样,好吗?
甲:我宣布游戏规则:每组请六位同学参加,分三组,每次每组两位同学背向背,顶着一个篮球。看看哪组配合得最好。
乙:预备,开始。
(游戏在音乐声中进行)
活动方案 篇3
今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日,为进一步提高全社会防灾减灾意识和自救互救能力,检验各级防空防灾应急预案的可行性,经主任办公会议研究,决定于5月12日组织全市防空防灾警报试鸣并开展防灾减灾日系列宣传活动,为圆满完成今年“防灾减灾日”的各项工作,特制定本方案。
一、活动目的
1、提高社会各界对防灾减灾工作的关注度,进一步增强灾害风险防范意识;
2、普及灾害自救互救知识,提升综合减灾能力;
3、提升街道、社区人防机构组织应对灾害和突发公共事件指挥能力;
4、检验社区疏散方案的可行性。
二、活动内容
(一)、防空防灾警报试鸣
1、试鸣时间:5月12日14:28—14:38;其中14:28—14:31鸣防灾警报信号,14:35—14:38鸣空袭警报信号。
2、试鸣方法:全市统一试鸣,防空防灾警报器,电视、广播、公共通信、网络等形式同时发放警报信号。
(二)防空防灾知识宣传
开展防空防灾知识图板巡回展示;向市民发放防空防灾宣传资料;制作防空防灾知识多媒体在市区城市广场电子屏滚动播放;参加有关部门组织的防灾减灾宣传活动。
(三)组织疏散演练
1、参加演练单位:市人防办将组织迪荡街道剡溪社区、府山街道水沟营社区居民及昌安实验学校、元培中学、蕺山小学学生开展疏散演练,市属其它街道人防办要组织1个以上社区开展疏散演练;市区有关中小学可视情组织疏散演练。各区、县(市)至少组织一个社区、一所学校开展疏散演练活动。
2、演练重点
(1)社区疏散组织指挥程序;
(2)疏散引导员熟悉职责及引导方法;
(3)居民疏散编组及行动。
3、演练时间:5月12日14:28至14:38分。(与全市防空防灾警报试鸣同步实施)
4、演练方法:以社区疏散方案为依据,坚持就近就便原则,可疏散至附近防空地下室或疏散集结地。原则上不组织往疏散场所疏散。
三、组织领导
市人防办成立“5q12”防灾减灾活动领导小组,下设计划协调、警报试鸣、综合保障、工程保障和宣传报道组五个组(详见附件:《XX市20xx年防灾减灾日活动编组与任务表》)。各级人防办、开展疏散演练的社区民防工作站也要成立相应的组织。
四、有关要求
(一)要高度重视。开展“防灾减灾日”活动是保障人民生命财产安全的实质举措;是全面提高基层综合防灾减灾应急管理能力,防范各类灾害风险,保障人民群众生命财产安全的现实需要;是人防参与社会管理,扩大社会影响的有效载体。全市人防系统要高度重视,把“5.12”防灾减灾日系列活动作为当前主要工作谋划好、组织好。
(二)要精心准备。要根据市人防办统一部署,落实各项准备工作,把问题想的复杂一些,把工作做得细一些,把方案做得实一些。要认真检查各种警报发放设备,确保完好率,要制定应急措施,确保各项工作万无一失;各区、县(市)要根据此方案,制定一个实施计划,确保把每一项工作落实到实处,开展疏散演练的社区要制定确实可行的疏散方案,市属参加的疏散演练的社区、学校的疏散方案,于5月8日前,报市人防办备案。各项准备工作务必于5月11日前完成。
(三)要严密组织。要严格警报操作规范,落实各项保障措施,确保警报发放工作“零失误”。社区、学校疏散演练时要指定指挥员、引导员、安全员等,确保疏散群众安全。
(四)要做好保障。市本级活动经费由市人防办和社区民防工作站共同承担;活动疏散引导牌,疏散引导员袖章由市人防办统一制作下发,其它器材由街道、社区自行解决。
(五)要及时总结。要做好宣传报导工作和新闻记者接待采访工作,做好活动资料的收集保存。各社区要做好居民疏散的录像、摄影工作。各地于5月13日12时前将活动总结报市办。
活动方案 篇4
一、主题节日背景:
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标:
1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。
三、主题领域目标:
健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识。语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。
四、主题参考课程
健康《多吃粗粮身体好》活动目标:1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。数学《数一数》活动目标:1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。2.探索玉米列数是双数的规律。3.激发幼儿对数学的'兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。语言《腊日》活动目标:1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。音乐《拾豆豆》活动目标:1、受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理科学《认识各种豆》活动目标:1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。2.了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。美术《豆豆贴画》活动目标:1.了解各种豆子的特征及其作用。2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。娱乐游戏《炒豆豆》活动目标:1. 学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。
五、主题家长社会资源:
1. 建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。2. 请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。3. 情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。
六、环境创设:
1. 收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。2. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。4. 教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
活动方案 篇5
活动时间:20xx年11月16日
活动地点:苏州乐园
参与人员:部分幼儿及家长、两位班主任老师
设计思路:
《纲要》当中明确指出:"幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说:"生活即教育,生活即学校。"陈鹤琴先生所说:"大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。
活动过程
一、签到准备
1、幼儿家长签到,做准备工作。
2、个别幼儿以及家长服用晕车药。
3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:
●环保教育
1、不乱扔垃圾
2、爱护花草树木
●礼仪教育
1、乘车礼仪
2、行走规则
3、礼貌用语
●意志力的培养我长大了,自己走
二、秋游活动
1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。
2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。
3、分享食物,体验快乐。
4、在秋游中谦让、互助。
5、不乱扔垃圾,自己走。
三、活动反思
在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。
活动方案 篇6
活动内容:综合活动
活动名称:大比拼
活动目的::
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动的愉快的 参与活动。
3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和表现才能,让幼儿能大胆的在大家面前表现
自己,展现自己在园所学的各方面的技能。
活动准备:
英语图片、数字卡、各类图片、乐器、视频展示仪
活动过程:
1、开始:我们中二班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领,我们分了 红、黄、蓝、3个队。
2、放音乐,老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。
3、给3组幼儿编上序号,幼儿按序号入座
4、展示活动:
活动一:幼儿集体舞蹈表演。
活动二:英语:展示幼儿这学期所学的部分英语单词和歌曲和舞蹈
活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌
活动四:抢答题目
活动五:两位故事大王表演讲故事
活动六:每位幼儿折物品,如:船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多。
活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》
5、教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励。
活动方案 篇7
一、活动目的:
以国家重要思想为指导,弘扬中华民族博爱精神,倡导爱国爱乡,造福社会的新风尚,充分体现党员、教师的先进性。展示师生们乐善好施、助人为乐的优良品质,为区慈善会筹集资金,向社会奉献爱心,构建和谐新会。
二、活动机构:
组长:黎健昌校长
副组长:刘小英主任、谭永洪主任
成员:张艳霞、黎荣锦、冯雪香、黄祖耀、刘小兰、李栋荣
三、活动主题、宗旨、口号。
主题:“齐献爱心、共襄善举、构建和谐新会”。
宗旨:“弘扬中华民族博爱精神,倡导爱国爱乡、乐善好施、助人为乐、造福社会的新风尚,为区慈善会筹集资金。”
口号:“帮困助学,敬老扶残!”“关心社会、热心助人,鼎力支持公益事业!”等宣传口号。
四、活动时间、对象。
1、活动日(当年7月1日至第二年6月30日为慈善年);全校教师、学生。
2、元旦流动募捐;部分教师和学生。
五、活动形式:
1、校内募捐:以宣传教育该项活动的意义为主,结合学校实际,在慈善年期间安排时间组织师生开展募捐活动。
2、校外流动募捐:在区教育局统一安排下,组织部分老师和学生在相应地点周边范围向社会募捐,通过口号、横额、广播等有效地向社会宣传该项活动的目的意义。
六、活动安排:
(一)校内募捐:在慈善年期间安排时间组织师生开展以自愿为原则的募捐活动。
(二)校外流动募捐:
1、流动捐款时间:上午8:30时至11:00时。
2、流动捐款地点:会堂周围。
3、工作准备:①捐款箱(3个):张艳霞负责。
②横额、小旗:刘小兰负责。
4、分组情况(共分三个小组)
第一组:刘小兰、李栋荣、五(1)班五位学生。
第二组:张艳霞、黄祖耀、五(2)班五位学生。
第三组:冯雪香、黎荣锦、五(3)班五位学生。
5、工作要求:
(1)募捐人员需穿校服、戴红领巾。
(2)活动过程中要加强交通安全教育,以遵纪守法、文明有礼的精神面貌体现师生的良好形象。
(3)募捐小组需按照定地点进行募捐活动,看护捐款箱要有两人以上,活动结束后按照时间和地点派专人(2人以上)将捐款箱送至会堂前清点募捐款项。
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