活动方案模板八篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、班会目的：
1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命
2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责
本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。
二、班会过程：
合各位老师、同学们，大下午好！
主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。（全班同学热烈鼓掌）
(播放歌曲：感恩的心)
这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢？请大回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。(每组找一个同学回答)
在别人有困难时及时给予帮助??
在孤独无助的时候，给以祝福、安慰??
注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾??
帮助父母做些力所能及的事??
同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。
：在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（举例：张海迪的故事）：同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢？（学生回答）
：同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。她勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。其实，在现实生活中，身残志坚的例子有很多，如著名的钢
琴大师贝多芬等。
：在我们身边的这些身残志坚的人用实际行动为社会做出了贡献，让后人得到了好处，这样，生命的价值就得以体现。为社会多做贡献就是延伸生命的价值，一种承担责任的表现。
：同学们，既然生命的价值高于一切，有生命就有作为，生命的存在就是一种责任。谈起“责任”，大似乎会感到它离我们还有一段距离，然而在物质生活较为丰裕的今天，责任感这种精神的“金字塔”决不能倾斜。
没错，你说得对极了！“责任”这两个字会加重了生命的力量，生命会因责任而生辉。
人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次，我们该把她打扮得更加光彩。应该很好地去把握生命,这就要求我们要学会"负责"。
你说得不错。不过,什么是责任?怎样负起责任呢?
是啊，让我们听听**同学的意见吧!
1、演讲《我们的责任》
责任，何为责任，翻开《辞海》，我找到了答案责任即是“份内应该做的事”。
如此一理解，那么我们曾经做过多少份内该做的事呢？现在就让我们做个自我检验吧??
无意中的一次，我从电视上听到这样一句话：“世界十个污染最严重城市里，中国占了2个。”我不知道世界上有多少城市，我也不是一个重视环保的人，但我还是被这然无意中听到的话触到了。提到祖国，我在作里经常这样形容它：“我的祖国地大物博??”。孰知，所谓的“地大物博”事实上已有四分之一的土地沙漠化。当我了解到这些数据时，我震撼了，我呆住了，这不是我所了解的中国呀。一直以来，我自认为很爱国，爱在心里，是的，我没有为我们的园做过任何事，任何该做的事，任何份内该做的事。青年报上刊登过这样一幅照片：两个外国人正在长城上替中国人拣垃圾，手里举着一面旗子，旗子上写着：“除了照片什么也不要带走，除了脚印什么也不要留下。”长城是中国人的门面，我们拿它当国宝，拿它吸引外资，到头来却让外国人帮我们拣垃圾，我们什么也没有做。
我曾经认为责任这个词离我们很远，仿佛只有成年人才应该有责任。事实证明我错了。随手拣起地上的垃圾扔到垃圾筒里去，多花一点时间将垃圾分类处理，关心我们父母，用真情回报社会、回报祖国??此时我觉得身边开满鲜花而不是垃圾四溢，我觉得我沐浴在真情的海洋而不是冷漠的荒野。
社会是由大大小小的责任构成的，这其中小到个人、朋友、庭以及对陌生人、对集体的责任，大到社会的责任等等。
行动起来吧！同学们，现在我们所应该做的这些事不是为别人，是为我们自己，谁不希望自己的园美丽，谁不想生活在世外桃源一样的社会里？那么，唤醒沉睡在心里的责任吧，我们的责任重大啊！
听了**同学的演讲，是不是受益菲浅呢?
的确如此!其实责任离我们并不远，对于学习生活中的每件小事都需要我们负责。
游戏《勇于承担责任》
女：当同伴失败的时候，有没有抱怨？你心里是怎样想的？
男：两个人有没有同心协力对付外面的压力？
女：同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受？
男大说的都很好，对于一个团队来讲，团结才会有力量，人是生活在集体中的，每个人都应该为自己所处的集体负责；
女是的，集体的事就是我们大的事，每个人都应该负起责任来。
男：不错，团结协作，勇于承担才能让我们的集体更加和谐、融洽。
女：在遇到事情的时候每个人都应该先为集体着想，而不是先考虑自己，下面就请大看看这几个同学在碰到题时是怎么处理的，请欣赏小品《值日》。
小品《值日》
女：大看到了，对于同一件事情，不同的人采取了不同的处理方法，有的人承担起了自己的责任，也有人只顾自己，背弃了应付的责任。
男：是的，责任感包括了作为学生对学校,对班级体,对同学的责任感,作为庭的一员对庭的责任感,,作为青少年对这个时代的责任感等等
女：那么我们的现在的责任还有哪些呢?我觉得我们应该把责任感更具体化一些；
男：是的，现在就让同学们有个自由的空间,畅所欲言吧!请各组组长各自从对自己、庭、对他人和对集体负责这几个角度中选择其中一个，组织本组同学自
女：讨论后要求各组派代表发言，让我们一起总结出一个“做有责任感的人”的基本要求。
5、分组讨论：我们现在的责任有哪些？
男因为时间的题,讨论到此为止。现在请各组代表发言。
女：大众说纷纭，相信同学们都受益匪浅。让我们更深的体会到责任的无处不在和它的重要性,让我们牢记我们的这些责任吧！
男：不以责任大而难为，不以责任小而不为，不以恶小而为之；从小事做起，希望每个同学都能做一个有责任感的人。下面请张老师为我们做点评。
6、班主任小结
听了刚才同学们的讨论和发言，让我了解到其实同学们心中都很明白在这个年龄阶段我们该负的责任。那么大再想想看，在我们平时的学习生活中，以上大例举的这些责任你是否都做到了呢？或者做到了其中多少呢？
责任对于不同年龄阶段的人来讲，是有不同的含义的，对于大来说，现在你们才十几岁的年龄，还没有什么特别重大的，十分艰巨的责任，所以我们更应该主动担负起这些小小的责任。作为学生，走在教室、校园，把地上的垃圾随手捡起来扔进垃圾桶；上课时，多忍一会儿，少说一句闲话，这是对班级、学校负责；作为儿女，回到里，为工作了一天的父母泡杯茶，陪他们聊聊天，分担一些力所能及的务等等，这些是对庭负责；其实，这些事对于大来讲都不过是举手之劳，关键在于你有没有这个心。试想一下，如果生活在我们身边的人如果都是不负责任的，自私自利的，那么人与人之间就不会有友情，不会互相理解，不会互相帮助，也就更谈不上什么成功了。因此，每个人对于自己所生活的每个环境都应该负起应有的责任。
所有的责任应该从对自己负责开始，作为我们的同学来讲，你们的首要任务是先要对自己的学习负责。时间不等人，大现在已经是八年级的学生了，中学生活其实已经快过半了，再过一年，当你回过头来再看这段路的时候，你一定会发现，如果你是负责任的度过初中三年的话，你一定会觉得这段过程是充实的、精彩的、也是不会有遗憾的。在这里，我也祝愿每位同学在两年后都能有一段美好的回忆，而不要留下任何遗憾。
女：谢谢老师的点评。
有了责任，拥挤的社会才会有秩序；自由的天空才会更加广阔；生命的空气才会更加温馨！
男：有了责任，你的、我的、我们大的生活才会更加幸福、快乐！我们的祖国才会更加繁荣昌盛！
合：让我们与责任同行!让大齐读：
如果有了责任意识，认为不让父母亲人失望是我的责任，就没有了自暴自弃的浪荡子和不学无术的不孝女。
如果有了责任意识，认为尊重别人劳动是我的责任，就不会有课堂上的小动作，对老师知识的讲解无动于衷的表现。
如果有了责任意识，认为尊师爱友是我的责任，就不会因为一点小事同学之间就拳头相向，睚眦必报。
如果有了责任意识，认为节约用水是我的责任，就没有了洗手间的长流水； 如果有了责任意识，认为节约用电是我的责任，就没有了教室内的长明灯； 如果有了责任意识，认为保洁是我的责任，就不会有随地乱丢乱扔的纸屑和
如果有了责任意识，认为遵守秩序是我的责任，就不会有食堂里的插队和教室里的大声喧哗。
如果有了责任意识，认为爱护公物是我的责任，就不会有损坏的电灯开关，墙上的脏脚印，残缺的课桌凳，光秃的绿草坪。
如果有了责任意识，认为遵守交通规则是我的责任，就不会有走路行车的随心所欲，潇洒走一回??
活动方案 篇2
活动目标
1．引导幼儿用夸张的艺术形式创造性地表现自己的头部，促进幼儿自我意识的发展。
2．培养幼儿创造力和想象力，体验自由创作的快乐。
活动准备
1．陶泥和泥工板若干，各种辅助物(豆类、铅丝、火柴、羽毛、毛线等)，背景音乐磁带；
2．网上下载的脸谱图以及一些大师的作品；
3．幼儿人手一面小镜子。
活动过程
1．师生一起玩“照镜子”的游戏：找一找自己头部特别的地方。
教师：你觉得自己什么地方最特别?
幼儿：我的眼睛小小的，还戴着眼镜；我的耳朵象数字3；我的头发是卷卷的……
教师小结：每个小朗友都很特别，这些特别的地方都很有趣。
2．欣赏网上下载的有趣的头部造型或大师的作品，拓宽幼儿思路，引导幼儿富有个性地想象。
教师：老师这里也有几张特别的脸，有的还用了一些特别的材料，我们一起来看一看。
你觉得哪幅作品最特别?什么地方最特别?它是用什么材料来装饰的?
幼儿：这些作品都很特别，有的耳朵象蝴蝶；有的一张大脸上还有三张小脸；有的脸象个爱心；有的辫子上还有两个小脸；有的脸上还插着羽毛……
教师小结：这些作品有的很有趣，有的给人感觉很奇怪，但这些作品都很特别。
3．幼儿创作“特别的我”。
(1)教师：老师也想变一个特别的我。教师运用泥工的基本技能进行示范讲解：先用紫砂泥做脸盘(紫砂泥有些硬，可以先捏一捏，再压一压，尽量使脸盘变大)，然后用团圆、搓条、压扁等方法做眼睛、嘴巴、耳朵等五官，最后选用自己喜欢的辅助材料装扮“特别的我”。
教师引导语：小朋友，你们想不想也变得特别呢?那你想变得怎样特别呢?
幼儿互相交流后，发表自己的想法。
教师根据幼儿的回答适时追问：“你为什么要这样变?”“你想用什么材料来装扮自己?”
(2)幼儿操作，教师提示幼儿选用自己喜欢的辅助材料进行创作。(放背景音乐。)
4．交流展示幼儿作品。
(1)请小朋友和同伴互相说一说自己什么地方变得最特别?心里是怎么想的?
(2)同伴间互相评价：你觉得谁最特别?为什么?
(3)教师评价幼儿作品：表扬有创意、能显示个性的作品。
教师小结：今天我们每个小明友都用紫砂泥和辅助材料为自己设计了一张特勋的睑。老师觉得，只要我们小朋友能够把自己心中的想法大胆地表现出来。那你就是最棒的。
活动反思
泥塑是小朋友非常喜欢的活动之一，本次活动选择了孩子们感兴趣的材料——陶泥，并加以辅助材料：羽毛、纽扣、吸管、毛线等，让幼儿与材料展开积极互动，大胆想象和创作。另外，活动中还提供了一些大师的作品，让幼儿与大师直接对话，感受其独特的构思和创意，这为幼儿的想象打开了更宽广的空间。尤其是本次活动立足于让幼儿在熟悉“团圆、搓条、压扁”的技能基础上，大胆想象创作出“特别的、与众不同”的我，突现了幼儿对自己的想象和对自我的认识，促进了幼儿的个性化发展。
活动方案 篇3
“献绵薄之力、涌温暖之泉”夏桥学校爱心捐款活动方案
每个人都有一颗仁爱的心，生命如此可贵，人生仅此一次。当你过着健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候，你可曾想到，有一位活泼的女孩正在与病魔进行搏斗。她原在校园里追表逐自己的梦想，与同学共渡美好的时光。意志风发、青春飞扬的她对学习生活充满美好的憧憬和期盼；她还有太多的梦想要去追求，要去实现！可是无情的病魔残忍地改变着她的生活，可怕的病魔侵害着她的健康,让她承受着我们所不知道的痛苦。因病而需动手术的她让家人承担着昂贵的医疗费，这笔费用对于一个来自农村的家庭来说是无法承担的巨款。在这争分夺秒的时刻，多一份力量就多一丝希望，多一份爱心就多一丝温暖。同学们！汇集大家绵薄之力，用爱心去感动。
一、活动主题：爱心募捐活动！
二、活动背景：
她叫尹薇，五年级的同学，一位花季少女，深得师生的喜欢。今年9月初，一直健康活泼的她头部疼痛，在经医院检查发现已经患上脑瘤，尹薇同学的父母都在家务农，家庭收入甚少，突如其来的噩耗对于这样的家庭简直就是巨大地打击，家里为了给他医治花掉了全部的积蓄，借遍了亲朋好友，已经花费近二十万元，为了给这个幼小的生命撑起一片蓝天，让她赶快恢复健康，早日回到学校，回到我们这个大家庭中，在这儿夏桥学校团委倡议全校师生系献出自己的一片爱心，献出自己的一份力量去帮助他。
我们相信有一种拥有叫做付出，我们知道有一种收获叫做奉献，我们渴望为生命赋予信仰，我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏，收留余光。送人玫瑰，手留余香。
三、活动目的：
发扬中国一方有难八方支援的民族精神，充分响应落实国家的号召与倡议，彰显夏桥学子的强烈责任感与同情心，突显夏桥学校师生的济世情怀，培养学生高贵品德，同时宣扬和传递让爱永存，最重要的是为尹薇同学能够早日获得健康，回到学校，伸出我们的双手，献出我们的爱心，用每个人力所能及的付出，汇成爱的洪流；用我们共同的力量，献出我们的一点微薄之力。
四、活动时间地点：
20xx年12月26日下午第三节课 教学楼前广场
五、活动对象：全体师生
六、活动流程：
1、主持人开场白
2、尹连杰校长讲话
3、王雷校长宣读倡议书
4、开始募捐(放背景音乐“爱的奉献”) ，进行现场捐款，各办公室主任代表办公室人员把捐款送到捐款箱内。按照年级由高到低的顺序每位同学把捐款送到捐款箱内。
5、清点捐款，当场宣布
6、宣布募捐结束
七、活动募捐物资：限于钱款
八、活动要求：
本次募捐活动采取自愿原则，任何组织、个人不得干预。
希望全体师生高度重视本次募捐活动，精心准备，确保活动顺利开展，让所捐款项尽早送到所需人的手中。
活动方案 篇4
一：活动背景
随着春天的到来，春暖花开，应当放松紧张的学习心理
二：活动目标
增进同学之间的友谊，放松压力营造一份良好的同学友谊。
三：活动时间
20xx年x月x日(星期x)8:00-15:00
四：活动地点
青山湖公园
五：主办单位
江西信息学院xx工程测量班
六：参与人员
xx工程测量全体同学以及辅导员
七：活动安排
1.班上共44个人加辅导员共45个分六组
2.每组选一名组长负责分配和管理每组内部的事
3.4月22日正式邀请辅导员
4.允许同学带家属，但不得超过两个，每个家属须交人平均消费一半的钱
5.活动总负责：周勇勇，高延军，何刚，肖乔华
6.周勇勇，肖乔华负责人员点到问题和安全问题，何刚，高延军负责活动用品等细节问题
7.其余班干部协助负责
8.每个人保证自己手机有电有话费(利于联系)
八：活动流程
1.4月17日交策划与辅导员，由辅导员审批
2.4月22日下午由生活委员带三名同学购买不易变质的物品
3.4月23日早上7:00由生活委员带2名同学在最近的菜市场购买烧烤食品
4.8:00在四号宿舍楼下集合由周勇勇点到
5.带好所有物品走路去昌南客运站，16路公交车去青山湖坐(8:00-9:30)。
6.进入公园后首先搞烧烤，起齐心合力弄(9:30-12:30)。
7.烧烤完后自由活动并通知14:30在公园门口集合
8.14:30集合后乘坐15路公交回昌南客运站然后步行回学校到校后点名看是否到齐(14:30-16:00)
9.确定人都回来后解散各自休息
九：后期工作
每位参加活动的同学谢一篇活动感想(意见和感受)生活委员统计消费情况
十：注意事项
从学校步行道昌南客运站的路上，不得打闹，注意安全。烧烤时注意用火。
十一：经费预算
廋肉六斤80元鸡翅200个100元火腿肠90元面包60元蔬菜30元水果50元饮料和水100元调料40元筷子叉子竹签30元纸类30元门票10*45=450、其他物品200元总计1160元
十二：后备方案
1.有特殊情况去不了则推迟一天。
2.如有同蹙额出现食物中毒现象立刻拨打120急救。
3.如果半路车坏了则换车去。
4.一辆车太挤这分两辆车坐。
活动方案 篇5
设计意图：
安全教育是幼儿教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往较多的停留在表面，让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，这样容易造成幼儿逆反心理效果也是适得其反。结合3月26日的安全日，我们大班组设计了为期一周的安全知识学习和游戏。
活动主题：安全教育
活动时间：5月4---5月28日
活动准备：1请幼儿注意在家里和路上的安全。幼儿知道交通规则和家里危险的地方，到幼儿园讲给小朋友听。
2环境布置：粘贴一些安全教育的图片和一些标记，引起幼儿的兴趣和探究欲望
活动流程：
活动一《安全用电》
活动要求：
1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2、培养幼儿的安全意识。
活动二《活动中的安全》活动目标：
1、通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。
2、寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。
活动三《安全知识大奖赛》活动目标：
1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。
2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。
相关知识：
教室内：
1、电源：不能触摸电源，防止发生生命危险。
2、窗户：不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。
3、桌椅：幼儿不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。
4、黑板、钢琴：不能钻到下面，不能爬。
5、卫生间：地滑，注意不摔倒，洗手时排好队，不推不挤，防止碰伤。
6、尖锐物品：不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品。
户外活动：
1、站队：不推不挤，整整齐齐，下楼上楼时要靠右边行。
2、游戏时：遵守游戏规则，不乱跑。
3、玩滑梯：不推不挤，你先我后，不能爬，不能跳。
安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。
教研组长张映映
XX年5月4日
活动方案 篇6
一、活动主题：奉献爱心，共建和谐
二、活动目的：通过本次捐献公益活动帮助那些因家庭经济贫困而无法保障
最基本生活所需的人，特别是身处四川、贵州山区的山区孩子，使其能够感受到来自社会这一大家庭给予的关爱和呵护，让我们的爱心传递到每一个角落，关于捐书捐衣的活动方案。同时让更多的人了解到我们的国家还不是很富裕，贫穷落后的地区还很多，我们可以通过我们有限的力量来帮助贫穷的落后的人们，并且也培养了在校学生的社会实践精神和动手能力，引起当代大学生对这些需要帮助的弱势群体的关注，让爱心真正落到实处。
三、活动背景：城市里的人们，大多数每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼，
留着又占地方，扔了又可惜，送亲戚朋友又送不出手。但是你们有没有留意到贫穷山区里的人们，每年都在为生计而烦恼，年均收入不过千，孩子上不起学，老人看不起病，衣服残旧不堪。或许我们没有很高的收入，或许我们没有多余的存款，或许我们捐不起一座希望小学，但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人，这只需要我们奉献一点点的爱心。
四、活动时间：下乡时间中的第六天 五、活动地点：梅州市梅江区 六、活动对象：梅江区所有群众 七、活动流程：
1. 活动前期准备：
a、 收集华南师范大学的简介，包括学校社团、代表性活动、各个学院简介
及学校日常生活概况，同时详细了解我校的绿色通道等助学优惠措施。 备注：该项工作由(??)负责，该负责人同时担任活动时的讲解人，
b、收集学校中代表性的建筑图片，并将图片用彩色A4纸打印成册;联系当
地政府，向当地政府历年来的工作成绩图片，并且在图片的边侧或下面注明图片的活动来源，一样打印成册;并且需要收集贫困山区孩子艰苦生活图片，一样需要打印成册。
备注:该项工作由(??)负责，注意将图片打印后交到相关小组保存，
同时将图片交到技术组处制作成flash，同样交由相关小组负责，特别需要资料的保存。
c、 对于前期活动的图片的收集，并在本活动开始的前一天晚上确认已交付
于技术组并已制成flash。
备注：该项工作由(??)负责，注意前期对活动图片的收集工作及必须在
规定时间内交付于技术组并跟进，规划方案《关于捐书捐衣的活动方案》。
d、对于该次活动的横幅及宣传传单的准备，并及时联系当地政府，确定该
活动当天政府是否可以提供桌椅、音响、电脑、显示器等设备，同时确定当天政府及该地方红十字会是否能够出席现场活动。
备注：该项工作由(??)负责，负责人要及时跟进横幅的制作情况，同时在活动当天要注意保护好所租借的物品，确保物品不会所损。
前期工作时间安排表：
2. 活动现场布置：(具体的区域活动方位视具体情况而定)
a、 图片展示区：(人员：需要3位同学)
图片展示区分为四个小的区域：
第一个区域是华南师范大学介绍图，主要向当地介绍华南师范大学的地
理，教学情况，包括对师范学生及非师范学生的入学助学情况，该区域由负责收集信息的同学(??)担任讲解员;
第二个区域为当地政府政绩展示图，主要介绍当地政府历年的工作政绩，
该区域由于时间比较赶，因此制成flash通过电脑进行展示;
第三个区域是贫穷山区艰苦生活图片展示区，主要目的是让当地人民更
加深入的了解贫穷山区的生活需要，发动更多的人加入到募捐活动中来;第二、三区域由一个同学(??)看管，该同
学要注意电脑仪器的小心保护，同做一些必须的讲解;
第四个区域是该次下乡的活动成果图，主要展示我们前期活动的一些图
片，让当地人民更加了解我们的队伍，加深彼此的信任，这样有利于我们活动的开展，该区域由一个同学(??)负责看管，同时要负责向当地人民讲解图片的内容，并且该负责人前期一定要确定技术组人员懂得将多个显示器连接到同一个电脑上同时显示的技术。
注意：展示区每个不同的区域要用文字区分清楚，方便到场的群众观看，
各个区域不能交叉在一起，同时对于所借来的设备要注意保护。
所需物品：展板(多个)，电脑(一台)，显示器(多台) 上述设备由当地政府提供或者向当地群众借取
b、 主题活动区：(人员：需要4位同学，并一位区域负责人)
该区域是主题活动场所，负责的同学要细心的将群众捐来的衣物分类放好，并耐心的听取现场群众的意见跟建议，同时要耐心的向咨询的群众详细解释活动的目的，流程，让更多的群众了解活动的细则。
注意：该项目的负责人要做到细心，耐心，并保持微笑，同时要注意礼
貌待人
所需物品：桌椅(多套)，横幅(一条) c、 舞台：
该区域将会做简单的布置，利用彩带及彩色气球搭建简易的舞台，并且前期要注意提前租借好音响设备，至于舞台的'具体布置将根据现场地形进行具体规划，但力求达到简单但又不失特色。
注意：该区域需要两名主持人(??及??)，但活动时只需以为主持人
报幕则可以了，同时该两名主持人前期要确定好表演的具体人员
及具体活动。
所需物品：音响一套并至少两个麦克风及麦架两个(该设备由赞助商提
供或者由当地政府提供)，彩带，气球。
d、 义务维修区：
具体活动及人员安排并物品准备参照义务维修组方案
3、当天活动时间及人员安排：
八、效果预测：
1、现在城镇生活比较富裕，同时对于服装的要求都有所增加，因此一般每
个家庭都会有一些需要处理的旧衣服，旧物品，通过捐献出来即不会浪费仍有价值的物品，又方便了家庭。
2、本队伍都为学生干部，具有很强的组织能力跟协调能力，相信能够与当
地政府，红十字会，群众做好沟通协调工作。
3、本队伍拥有较多的梅州籍同学，对当地比较了解，通过同学的指引，到
当地人流量较多的地方进行前期宣传，相信可以达到非常好的效果 4、本次活动的每个子项目都落实到人，并且前期做好人员安排，方便活动的施行。
活动方案 篇7
为组织开展好“全国安全生产月”活动，组委会办公室推荐以下活动方案，各地区、各部门和有关单位可结合安全生产工作的实际和本地区、本行业、本单位特点，围绕建设和谐社会的目标，根据“全国安全生产月”主题开展各项活动。
一、地区活动方案
1、组织开展好安全生产宣传咨询日活动
XX年安全生产宣传咨询日定在6月1 2日 (星期天)，各地可根据况组织一个有核心内容、有影响、全民广泛参与的“安全生产宣传咨日”活动。可以在省会城市设立主会场，其他各地可以用多种形式的动与主会场的活动同时进行，由地方主要媒体进行集中宣传报道，在内形成声势，扩大效果，带动安全生产月系列活动大张旗鼓地开展起来。
主要活动内容：
● 由主要领导做电视讲话或发表署名文章；
● 安全生产宣传咨询日活动邀请盛市主要领导参加；
● 免费发放有关安全生产方面的资料及宣传品；
● 设置“安全生产月”宣传标语、主题招贴画、挂图、彩旗、串旗、条幅、气球及户外广告等；
● 组织文艺汇演；
● 组织有关企业举办一场企业职工自编、 自导、 自演的文艺汇演，以“遵章守法，关爱生命”为主题，采用音乐、舞蹈、相声、小品、诗歌等文艺形式，演出发生在身边的安全生产故事，邀请企业职工家属参加观看。
● 组织劳动保护时装表演，以专业或业余模特队展示不同样式不同功能的安全防护服、工作服、安全帽、防护鞋、防护手套等安全防护装备表演；
● 利用简单的道具、设备进行现场安全技能及急救、消防培训比赛、表演等活动，注重群众参与性；
● “亲情”签名活动；
在各地区的广尝公园、商场门口等地，组织大型“亲情”签名活动。邀请在工矿、建筑、制造等行业具有一定危险性岗位上工作的人员的伴侣、父母、子女、朋友等，在巨型安全生产月主题条幅上签字，并承诺时刻提醒自己的家人、朋友要注意安全。
● 以安全为主题的中、小学生作文比赛颁奖；
在省会城市进行一场以安全为主题的学生作文比赛颁奖，事先选择一些学校，以安全为主题进行作文比赛，可以是对从事一定危险性工作的家人的祝愿、生活记事，也可以是对国家安全工作的建议或愿望等，格式不限。然后进行评选，在6月1 2日的“安全生产宣传咨询日”进行颁奖，同时邀请获奖作者当场进行作品朗诵。可在颁奖期间对他们现场采访，邀请相关媒体参加，从而扩大宣传效果。
● 在城市广场播放有关安全生产、职业健康与卫生等方面的宣传片；
● 在全省的各大影院播放安全方面的相关影片，组织全省的各阶层领导职工进行观看，并写出现后感。
2、组织安全歌曲演唱活动
安全生产月期间，组织安全歌曲演唱会或组织政府官员员工、社区群众等，开展安全题材歌曲合唱活动。
3、组织安全提示、祝福用语手机短信传递活动中小学生、企业
可以组织手机、小灵通用户发送安全提示、祝福用语短信息，整个安全生产月期间，短信接收者可以相互传递，传递祝福。可采用平安是福的传递形式，每条短信注明：“请将您的祝福传递给更多的人”等。
4、组织安全生产新闻采访活动
为配合今年的“安全生产万里行”活动，每个省也可以组织本省的“安全生产行”活动，根据今年的“安全生产月”活动主题，并且结合省内的安全生产工作的实际安排活动，由活动组委会组织记者采访团和“万里行”活动车队，深入到各地区、部门和企业就安全生产中的重点、热点和难点问题进行采访、集中报道，表彰先进，鞭策落后，发挥舆论监督和群众监督的作用，把各省的安全生产工作推向深入。
5、举办安全生产题材的展示活动
安全生产月期间，结合本地区情况，各城市可以自行布置安全生产宣教展览廊(室)，展出安全生产宣传画、职工书画、摄影作品等，对市民进行安全生产宣传教育。展示内容应包括：安全生产知识、相关案例、安全生产法律法规等系列挂图、图片等。
6、开通环城安全宣传车
安全生产月期间，各级政府可根据实际情况组织安全宣传车(统一的车身布置与人员装束)进行宣传。通过安全车环城的宣传和群众的积极参与，提高“安全生产月”活动社会效应，使安全知识在普通市民中得到普及。
7、举行安全生产经验交流会
安全生产月期间，各地安全监管部门可以组织各企业负责人、安全方面专家，围绕安全生产管理、安全宣传教育等专题进行探讨和交流。经讨论后的成果，可编制成文，下发给各个企业，使省内的各个企业相互促进，共同发展。
8、地方媒体宣传活动
● 由地方政府主要负责同志通过发表电视、广播讲话和署名文章等方式，在当地进行宣传动员；
● 各地方电视台播出安全生产文艺演出节目、电视安全专题系列短片等；
● 选拔安全形象大使，开展公益宣传，采取电视访谈或座谈的形式，邀请社会知名人士、安全专家与群众一起针对某个安全问题进行交流探讨；
● 召开新闻发布会，发布本地区安全生产信息，向社会公布事故处理结果，宣传报道各类“安全生产月”活动开展情况及有关新闻事件；
● 在有影响的媒体上刊播安全公益广告；
● 各地电视台、广播电台、报纸、刊物开办“安全生产月”专题栏目；
● 开展“趣味安全”系列活动，如趣味故事连载、趣味小品展演、志愿者行动在线、电视演讲比赛、安全知识竞赛等。
二、行业部门活动方案
1、各行业部门可结合各自情况，围绕“遵章守法，展各具特色的安全生产月主题宣传活动。
关爱生命”的主题宣传活动。
2、举办安全生产法律法规及国务院《关于进一步加强安全生产工作的决定》(以下简称《决定》)专题研讨会。
召集本行业、本部门有关领导、安全生产管理人员、安全生产方面专家和业内人士，就国务院《决定》贯彻落实和行业内安全生产方面的问题展开专题讨论，研究落实责任制，确保安全生产的新思路和具体措施。
3、危险物品的生产、经营、储存及矿山等行业要开展安全生产管理与技术方面的学习和培训。
通过举办学习班、研讨班、培训班等多种形式，对这些行业生产经营单位负责人、安全生产管理人员和特种作业人员进行有针对性的培训和考核，将安全生产各项工作落到实处。
4、召开行业部门安全专项整治现场会。
矿山、危险化学品、民用爆破器材和烟花爆竹、道路和水上交通运输、公众聚集场所消防以及石油、石化、建筑、铁路、民航、林业和教育等行业系统和部门可召开安全专项整治现场会，总结经验，推广先进典型。
5、开展行业安全生产大检查。
安全生产月期间，各行业、各部门要根据实际情况，围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全生产责任制，查找和消除事故隐患，组织安全生产大检查。
6、开展群众性的安全自查活动。
发现一个隐患，提一条建议，看一本安全知识读物，搞一次安全讲演，写一条安全警句，剖析一起事故案例等。
7、开展具有行业特点的安全文艺宣传活动。
行业自行组织，通过来自基层丰富多彩、寓教于乐的文艺宣传形式，倡导“以人为本”的安全理念，传播安全知识、安全意识和安全文化，营造良好的安全生产氛围。
8、各行业领域报刊杂志、广播、电视、网络等媒体，在安全生产月期间，开办多种形式的宣传栏目，集中宣传先进典型和经验，广泛传播安全常识，强化安全观念，提高安全意识，规范安全行为。
三、企业活动方案
l、主题活动推荐方案
活动主题：遵章守法，关爱生命
活动名称：如果你是安全员
活动目的：平时工作中，由于种种原因，企业中的安全工作者在工作中会遇到许多阻力，甚至矛盾，许多人不太理解安全员的工作。安全月，以岗位互换的方式，让平时与安全员接触较多的人员都亲身做一下安全员，并让他们真实地负起责任，从而提高全员的安全意识和安全知识，从心底支持安全管理者的工作。
组织部门：宣传教育部门、安全主管部门、工会
具体方案：
第一步：安全知识培训
① 内容：邀请企业安全管理人员为全体员工进行基础的安全岗位培训。
② 要求：
● 结合企业实际，最好自己编写培训教材，也可选用统一的权威性教材。
● 培训者认真备课，听课员工认真预习；随资料发放上课安排表(包括时间、地点、人员、内容等)。
● 上课前组织部门负责安排、布置教室，在教学区悬挂巨型横幅、竖幅标语，课堂内挂彩旗，张贴主题招贴、壁报等。
第二步：互动实习
① 内容：在培训导师的带领下进行安全员工作流程的模拟实习。
● 每次3—4人同时进行，一定要在培训师的指导下完成，时间为半天。
● 培训导师随时给予指导和纠正错误，同时讲解关键环节的要点和重要意义。
第三步：实际上岗
① 内容：接受培训的员工正式接受安全员的岗位工作。
② 要求：
● 根据受培训人员的人数多数，如果受训者不多可一人一岗，每人3—4天。如果人较多，可两人一岗，每岗1—2天。
● 让上岗者承担起责任，如果有工作失误或其他渎职行为一定要根据相关规定给予处罚。上岗者如果不足碰到会出现重大隐患的疑问或难点，不得请教培训师，必须自行解决。
● 没有经过实习或实习不合格，或感到没有学习好的受训者不得上岗，必须接受再培训。
第四步：总结大会
① 内容：相关领导、培训师对本次活动的意义、结果进行总结，并对工作积极努力，在实际上岗工作中有突出表现或发现重大工作缺陷的人员给予表扬。
② 要求：
● 全体受训人员参加，并且一定每个人都要谈体会。
● 由企业安全员充当的培训师必须对活动的效果，和工作中的实际问题和大家沟通，以取得同事们的理解。
说明：
企业领导对活动必须引起的重视， 同时，在总结大会可以结合相关安全知识竞赛、文艺演出、演讲比赛等活动一起进行。
由员工自己编一些安全小品、改编一些安全歌曲等，让整个活动有紧有驰，可以收到更好的效果。
2、职工安全互递
活动内容：以企业为单位，相互组织进行经验交流、座谈以及竞赛，会后签订友好合作意向书。
适用范围：同一城市或不同城市的企业之间。
参 加 者：企业的职工和领导代表。
具体组织方案：
● 由主办方布置好会场，准备好此次活动的相关材料和简介，在应参与人员到场后进行发放；
● 由主办方领导发表活动讲话；
● 可邀请安全领域内的先进者到场，进行经验的传授；
● 双方领导进行讲话，分别畅谈本企业安全方面的成功和疑惑之处；
● 双方参与人员进行发言，进行经验的相互交流，对双方的疑惑之处进行探讨，找出切实可行的方案；
● 对交流过程和成果进行记录，会后成文让职工进行学习；
● 会后双方进行安全方面的竞赛，对优秀的个人给予奖励(比赛内容尽量避免死板的形式， 比如可以采取情景模拟、智力问答、 自我展示等形式)，
● 会后签订友好企业合作书安全合作意向书，为了以后双方的共同安全，互相监督和帮助；
● 由主办者安排，进行相关的安全参观，进行实地考察和探讨；
奖项设置：对安全问题提供切实可行方法的职工可设置最佳意见奖项，对于比赛可根据实际情况安排一定奖项；
比赛的评审：邀请安全权威、优秀职工和家属到场进行评眩
3、“安全生产零事故”活动
组织部门：各企事业单位安全方面的主管部门
参加人员：企事业单位的所有职工
活动内容：
第一部分：“三检查”活动
● 作业环境检查验收，消除隐患(全员)；
● 安全设备维护、保养、检测(班组活动)；
● 防护用品正确佩戴、使用(双人互检)。
第二部分：“三征集”活动
● 本单位安全生产规章制度和操作规程；
● 安全生产事故应急救援预案和预演；
● 安全生产口号。
第三部分：“三清除”活动
● 清理危险隐患；
● 职工在工作过程中及时查找和发现事故隐患，提出改进安全生产工作的建议，落实安全防范措施；
● 纠正违章行为；
许多的事故起因都是因为违章行为或不规范行为造成的，安全生产月期间，通过相关知识的学习，反思自己的违章行为，及时对错误进行纠正，避免事故的发生。
● 消除麻痹思想；
在生产过程中麻痹思想尤其要不得，职工要从心理上进行重视，安全意识一刻不能放松。
一刻不能放松。
其他方面：每名参与活动的职工每周末要对一周以来的工作近况进行总结，并上交到组织部门，以期待活动后期进行审核安全知识培训等内容。
4、安全主题征文大赛
主题：“遵章守法，关爱生命”
内容：安全题材类，文体可以是议论文、记叙文、诗歌、律诗等不限。
四、社区活动方案
1、开展安全生产普法宣传；
利用社区宣传栏、黑板报、宣传橱窗等载体开展安全生产普法宣传。
2、组织安全咨询活动；
3、开展安全知识送万家活动，将安全生产法宣传资料送到每个家庭；
4、组织一个社区安全卫生委员会，起一个指导作用；
5、向当地新闻媒介提供报道有关安全生产月及有关安全卫生问题的信息和专题报道：
6、传播安全社区理念，推荐典型活动等，广泛开展创建安全社区活动宣传。
五、学校活动方案
1、成立中小学生“安全宣传督导队”
2、发放中小学生安全知识宣教材料；
3、举办主题班会(队日、团日)；
举行督导队授旗仪式；
4、开展安全宣传画比赛、安全知识竞赛等活动；
5、举办讲演、辩论等活动；
6、组织消防演习以及人员密集场所突发事件人群紧急疏散和逃生、救生演练；
7、组织义务宣传和安全志愿者系列活动。
六、推荐环境布置方案
1、城市环境布置方案
● 在市中心广场和主要街道上，悬挂“安全生产月”巨型宣传标语：组织流动宣传车进行宣传，以标语和安全旗装点，同时发放安全生产类宣传折页；
● 在主要公共集散场所(如广尝商业区)设安全宣传点，悬挂横幅、彩旗等，发放安全生产类宣传资料，举办安全咨询，设置隐患举报箱；
● 利用城市街区的大型电子显示屏，反复显示“安全生产月”的主题及宣传口号；
● 在市政府悬挂巨型宣传标语，在宣传栏内张贴“安全生产月”主题招贴、《安全生产法》宣传招贴、宣传壁报和挂图等宣传资料；
● 在各地安全生产监督管理局、法院、检察院、计委等法律和监督检查机构等悬挂安全旗帜、标语及巨型主题标语等，宣传栏内张贴“安全生产月”主题招贴、安全生产法规宣传招贴、宣传壁报、挂图及特大安全事故警示挂图等宣传资料；
● 在交通局和各执法大队、消防局和各消防中队等张贴“安全生产月”主题招贴，在宣传栏内张贴安全生产法规挂图、消防安全类宣教挂图及交通安全类宣教挂图；
● 在机尝火车站悬挂“安全生产月”巨型宣传标语，张贴“安全生产月”主题招贴；在公交站台重点户外广告牌内张贴“安全生产月”主题招贴；悬挂安全串旗，并张贴交通安全类宣教挂图；在各主要建筑工地升安全旗，挂安全彩旗，张贴建筑施工安全类宣教挂图；在医院挂彩旗、标语，张贴紧急救护知识类挂图等普及性挂图；
● 在各大商尝写字楼、餐厅、娱乐场所等张贴“安全生产月”主题招贴和公众聚集场所安全措施与知识宣传挂图。
2、企业环境布置方案
● 在企业正门处悬挂“安全生产月”巨型宣传标语：悬挂安全旗，并进行升安全旗仪式；
● 在企业相关地点悬挂“安全生产月”标语和条幅；在大门和公告栏悬挂旗帜、张贴招贴画及标语，同时设置壁报栏与隐患举报箱等；
在企业、厂内的重要位置与易发事故处增加安全标语与安全标识，在特种设备的驾驶室和操纵室布置安全旗、安全标语与安全标识：
核查各个区域，按照安全生产要求，安全标识牌补缺换新：布置、更新和补充各种公共设施安全标志牌：
● 在主要领导和分管领导办公室张贴“安全生产月”主题招贴、安全生产法规宣传挂图、特大安全事故警示教育挂图和安全知识宣教挂图等；
● 在工会张贴“安全生产月”主题招贴，悬挂相关挂图：在会议室、礼堂、食堂悬挂宣传标语，张贴宣教挂图；
● 在车间门口，厂房内、矿山口、职工住宅区，张贴招贴画、标语。
3、社区环境布置方案
● 在社区入口处悬挂“安全生产月”巨型宣传标语和安全条幅：在社区主要道路上悬挂安全宣传串旗和彩旗；
● 在车库内张贴安全标语和交通安全类宣教挂图；在社区活动中心悬挂安全生产法规挂图及个体防护等知识性宣教挂图：物业办公场所张贴“安全生产月”主题招贴和安全标语；
● 在社区宣传栏内张贴安全生产法规挂图，安全文化网；
● 检查社区内安全标识牌有无缺损，补缺换新；
● 利用社区广播进行安全生产法制宣传教育，并散发安全生产法规宣传折页，营造浓厚的宣传氛围。
活动方案 篇8
活动目标：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程：
甲：九月，金色的季节；
乙：九月，温馨的季节；
甲：九月，鲜花盛开的季节；
乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了第27个教师节。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了！
乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：看！鲜艳的红领巾红似火啊！，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。
（辅导员老师讲话）
合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。
甲：记住吧！9月10日。
乙：记住吧！九月，那首献给老师的歌。
合：三（1）班庆祝教师节班会现在开始。
甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。
（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）
乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。
学生表演诗朗诵《忘不了您，老师》。
甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。
（学生表演诗朗诵《献给老师的歌》。）
乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。（学生表演诗朗诵《老师，您辛苦了》）
甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。
诗朗诵《园丁之歌》
乙：同学们，你有什么心里话对吴老师说呢？
（学生代表向班主任老师老师说心里话。）
甲：现在，吴老师就是我们的中队辅导员，下面请吴老师给我们讲话。掌声欢迎。
（辅导员老师讲话）
合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。三（1）班庆祝教师节主题班会到此结束。
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