活动方案

时间：2020-11-04 09:21:39 活动方案我要投稿

有关活动方案锦集9篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关活动方案锦集9篇

活动方案篇1

　　各市州教育局，各普通高等学校：

　　20xx年12月1日是第28个“世界艾滋病日”，为进一步贯彻落实《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于开展20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》精神，持续推进我省学校预防艾滋病宣传教育工作，我厅决定在今年“世界艾滋病日”前后，组织开展第六届全省学校预防艾滋病知识宣传周活动，现将有关事宜安排如下。

　　一、活动宗旨

　　认真贯彻《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》、《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》及《教育部卫生部关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的意见》要求，以保障学校师生员工身体健康为根本目标，围绕今年宣传主题，通过多种途径、多形式的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识艾滋病防控工作的重要性、紧迫性、艰巨性和长期性，掌握预防艾滋病基本知识和关键技能，进一步普及艾滋病防控知识，推动我省学校预防艾滋病教育各项措施全面落实。

　　二、活动安排

　　1.活动时间：20xx年12月1日前后。

　　2.活动主题：“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题为“共抗艾滋，共担责任，共享未来”。

　　3.活动内容：

　　（1）各学校结合自身实际情况，积极组织开展丰富多彩的预防艾滋病宣传教育活动。要注重发挥课堂教学的主渠道作用，通过专题教育和专题讲座向学生传授预防艾滋病知识和技能。活动期内，以课时保障（初中学段6课时、高中学段4课时的时间和高等学校每学年不少于1课时的时间）和教育教学效果评价为重点，检查学校预防艾滋病专题教育或专题讲座落实情况。充分利用校园电视、广播、报纸、宣传橱窗、板报等传统媒体及网络微博、微信及手机短信、室内外电子屏幕等新型媒体，通过公益广告、专题节目、专家讲座、广场宣传等形式，广泛宣传艾滋病防控知识和国家防控艾滋病相关政策。

　　（2）充分发挥学校共青团组织、学生公益类社团的作用，运用同伴教育或防艾知识竞赛等活动形式，在校园内外开展防控艾滋病知识宣传活动，宣传艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害,艾滋病传播途径及预防知识，倡导文明的生活方式，引导学生养成健康的生活习惯，增进学生预防艾滋病的社会责任感。

　　（3）省级层面开展学校预防艾滋病教育专项调研及优秀课件和宣传周活动组织实施方案选评。具体组织实施任务由省教育厅委托省高校保健医学专业委员会承担。

　　（4）积极参加当地政府防艾办组织的宣传教育活动，协助配合相关公益组织做好在教育系统开展的宣传活动。

　　三、相关要求

　　1.宣传周活动形式与内容设计，应紧密联系当前艾滋病在我国的流行趋势与特点，按照教育部对于学校预防艾滋病健康教育基本要求，结合各年龄阶段学生预防艾滋病健康教育知识重点内容以及身心发育特点，注重实效，注重宣传教育的针对性和广泛性。要让学生全面掌握预防艾滋病知识，增强学生的自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，树立科学、健康的性观念，引导学生遵守性道德，洁身自好，拒绝婚前性行为和非法同居。要教育学生关爱艾滋病感染者和病人，减少对艾滋病的恐惧，消除对艾滋病人的歧视，不断提高防艾工作质量和效果。

　　2.各地各学校要切实加强领导，精心制定活动实施方案，明确主管领导牵头，细化相关部门责任分工，并有效发挥学校医疗保健机构在预防艾滋病教育中的专家作用，安排必要的经费用于保障预防艾滋病宣传周活动顺利开展。

　　3.省级层面专项调研、优秀课件和活动方案评选工作主要面向普通高校，有条件的普通中学和中等职业学校可由市州教育行政部门按照择优原则推荐参加优秀课件和活动方案评选。要通过实地调研和优秀课件方案评选发现典型,总结经验，丰富我省学校预防艾滋病教育教学资源，同时查找学校预防艾滋病教育方面存在的问题并有针对性提出改进建议、加强专业指导。专项调研可结合全省年度学校卫生工作联合检查一道实施，也可单独选点择时进行。专项调研具体时间、地点和优秀课件、方案评选组织实施方式由高校保健医学专业委员会根据完成受托任务实际需要确定。各地各高等学校要积极参与，密切配合。经评选产生的优秀课件、优秀活动方案，由省高校保健医学专业委员会以适当的方式通报表彰，并将上载到体育卫生与艺术教育管理平台作为示范性教育教学资源在全省教育系统共享。

　　活动结束后，各地各高校应及时对活动进行总结，包括活动开展情况、取得的宣传效果和经验以及活动报道，存在的问题与建议等，形成书面材料于12月15日前发邮件至省教育厅体卫艺处（邮箱xx）。

活动方案篇2

　　活动一：话说端午节重点领域：（语言领域、社会性领域）活动要

　　求：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。活动准备：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

　　活动过程：

　　1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？（鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 ?? 你喜欢吃哪种粽子？为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？（幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）

　　2、说说端午节的古老故事。

　　提问：你们知道端午节还有哪些习俗？（门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网）。

　　教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。

　　拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿讨论）

　　教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

　　出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。

　　活动二：绘画“端午节”

　　一、活动要求:

　　根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。

　　二、活动准备：

　　丰富有关端午节的民间习俗。

　　三、活动过程：

　　回忆端午节。

　　提问：端午节你过得快乐吗？你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事？（幼儿讨论并讲述）鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

　　提出要求：把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

　　幼儿操作，教师巡回观察指导。鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。作品评析及展览。

　　引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。

　　四、自由活动活动反馈：

　　幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。

　　活动三：美丽的龙舟

　　（一）活动要求：

　　1．引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

　　2．引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

　　（二）活动准备：

　　1．准备花片、积塑、各种玩具。

　　2．组织幼儿参观龙舟的画展。

　　（三）活动过程：

　　1．结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征（幼儿也可自由讨论）。

　　2．引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟？教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。

　　3．幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的.龙头。

　　4．启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。

　　5．将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

　　三．户外体育活动：

　　见周计划。

　　活动反馈：

　　1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

　　2、幼儿在拼插龙舟时，特别是龙舟的龙头拼插的比较难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。

　　活动四艾草和菖蒲

　　目标：

　　观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。幼儿表现：

　　班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。

活动方案篇3

　　为激发全体员工参加长跑的热情，尽量做到公平、公正，确保长跑活动安全、顺利的开展，制定本次比赛规则：

　　一、参赛对象

　　无身体疾病、身体健康的全厂同仁

　　二、报名方式

　　依厂处、科室为单位，部门主管把关，人员汇总后上报安环科

　　三、工作人员

　　总指挥：

　　总裁判：

　　安全组：

　　起点裁判：

　　终点裁判：

　　折返过程监督：

　　记录：拍照：

　　医疗救护：

　　四、比赛过程

　　1. 比赛发枪开始由男子中年组先行开跑，计时2分钟后男子青年组开跑，女子组同上，比赛名额分别区男子青年组前五名，男子中年组前五名。女子青年组前五名，女子中年组前五名。

　　2. 参赛人员提前30分钟抵达比赛现场，做好号码布、服装、鞋子等项目的检查；

　　3. 参赛人员在参加长跑前，需要做赛前热身训练活动；

　　4. 参赛人员按照比赛起点线出发，选手依照既定线路长跑，道路前方有引导车。

　　5. 每位参赛者均配备一个对应号码布，上面有注明参赛人员相关信息。

　　6. 长跑依照每组40人一组进行长跑，安环科会依照全厂报名人数做适当调整，但最高一组人数不会超过50人。

　　7．每组分别取前五名奖励，前三名发放奖状。

　　8. 参赛人员跑过终点后，按照裁判要求摘下号码布，裁判在号码布上记录名次、时间等相关信息。

　　五、奖励办法

　　1. 个人奖：男、女组分别取成绩前三名发放奖励。

　　2. 参与长跑的同仁（跑完全程比赛）获得纪念品，安环科以购买实物的方式发放。

　　六、迎春长跑活动细则要求

　　1.长跑活动对所有身体状况良好的人开放报名。建议跑步者在赛前做长跑锻炼，所有参赛者必须注意竞赛所涉及的安全问题。

　　2.每位参赛者必须通读竞赛规则的全部内容，开始比赛将被视为接受规则所列内容。

　　3.只能使用腿部力量。不允许使用任何车辆或机械辅助。

　　4.所有参赛选手应随时遵守体育比赛道德，不应阻挠速度更快的选手超越。

　　5.所有参赛选手在长跑过程中控制好速度，严禁比赛过程摔倒（摔倒不计入成绩）。一旦有人摔倒，旁边队员应协助扶起摔倒人员到马路边休息，后面跟上的人员应及时避让，避免碰撞和踩踏。

　　6.比赛前，运动员须按照指定方式将号码布固定在胸后，并且不能以任何方式折叠或更改。没有佩戴号码布的参赛者将被禁止参加比赛。

　　7.参赛人员须赛前人身运动。

　　8. 参赛运动员在起跑前应检查好穿戴的服装、鞋子（鞋子应防滑）、系好鞋带等。

　　9.男子、女子组的计时成绩将时在比赛结束后公布比赛成绩。

　　10.长跑赛道上每隔500米会清晰地标注箭头。

　　XX.参赛者必须按照赛前规定的路线跑步，抄近路者将被取消参赛资格。

　　XX.比赛后将进行颁奖，排名前三名的优秀男、女选手获得证书和奖励。

　　XX.施医生会在比赛途全程做好医疗监护，同时配备处理轻微伤害的急救药箱。

　　14.衣服存放：参赛者可以在有专人看护的指定地点（起终点处），脱掉多余的衣服并存放。请在衣服包上贴上贴纸，并写明你的号码，以便辨认。建议依照科室为单位集中存放，科室分配专人看管。

　　XX.负责清路的引导车、救护车辆允许在比赛期间进入赛道。其他车辆禁止进入赛道。

　　16.参赛人员跑过终点后，严禁倒地休息，应再适当活动5分钟，科室安排人员看护。

　　17.参赛人员穿的鞋子必须适合户外长跑（必须防滑），长跑活动中摔倒取消成绩。

　　18.对于参加长跑比赛的科室，可以引进外科室成员加入，代表本科室参赛。

　　19.女子组跑完全程成绩有效；男子组跑完全程成绩有效。

　　20. 对于违反活动规则、活动精神或损害其他参赛选手利益的行为，裁判组有权取消相应参赛选手的资格（包括成绩）。

　　21.任何在本比赛规则基础上有必要增加的条款，活动组将在现场及时予以公示。

　　22.由总务科安排熬制红糖姜水，发放给参赛选手饮用。

活动方案篇4

　　一、活动意义：

　　1、树立口碑，扩大项目影响力，宣传售楼部新形象，提升项目调性，促进大户型成交；

　　2、希望借助项目新售楼部及园林开放进行实景展示，实现项目产品价值的传递与提升，

　　拔高客户认知，树立客户信心，同时通过现场的活动氛围及成交送豪礼活动促进成交。

　　二、活动对象：

　　① 项目所有新老业主；

　　② 近期重点诚意客户；

　　③ 媒体与同行；

　　三、活动主题：

　　“奢适生活，再度绽放”——新售楼部及园林开放开放活动方案

　　四、活动时间：20xx年5月18日 10：00am-17:00pm

　　五、活动地点：新售楼部及园林内

　　六、活动内容：

　　? 在新售楼部现场摆放3D画，邀请老业主及意向客户进行参观、拍照；

　　? 园林每个节点设置互动小游戏，通过集章的形式强制引导客户参观各个园林小品；

　　七、活动流程：

　　① 10：00客户签到：客户在签到本上签到，登记客户基本信息，领取游园卡和抽奖券

　　（含正副券）。并告知客户撕下副券可以参与整点抽奖，游园卡需在每个园林节点活动负责人员处盖章，集齐所有盖章在礼品区兑换礼品。

　　② 11：00项目宣讲及三等奖抽奖环节开始：在抽奖环节开始之前置业顾问向客户重点

　　传递项目信息和户型价值点，进行产品推介，同时释放老带新激励政策、及新售楼部及园林开放活动。由主持人抽出三等奖（3个）。

　　③ 15：00项目宣讲及二等奖抽奖环节开始：在抽奖环节开始之前置业顾问向客户重点

　　传递项目信息和户型价值点，进行产品推介，同时释放老带新激励政策、及新售楼部及园林开放活动。由主持人抽出二等奖（2个）。

　　④ 17：00项目宣讲及一等奖抽奖环节开始：在抽奖环节开始之前置业顾问向客户重点

　　传递项目信息和户型价值点，进行产品推介，同时释放老带新激励政策、及新售楼部及园林开放活动。由主持人抽出一等奖（1个）。

　　八、筹备工作：

　　① 5月14日、15日采购活动礼品及抽奖奖品；

　　② 5月15日、16日邀约客户，确定人数：

　　③ 5月16日对参与活动的所有工作人员进行活动走场；

　　④ 5月17日前工程部配合完成新售楼部装修、通风、清理及工地通道的清理整洁； ⑤ 5月17日之前完成新售楼部内部包装、外部红毯的铺就完成；

　　推广配合：

　　① 候车厅、红庙坡围挡、东户外画面的更换；

　　② 5月16日微博、微信释放活动信息；

　　③ 5月16日发送10万条短信，释放新售楼部开放及园林价值点活动信息； ④ 通过短信平台向全体老业主、和生商户及部分高端客户资源释放活动信息； ? 空飘（10个）

　　文字内容暂缓

活动方案篇5

　　为丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量礼仪，在比赛中学习，在此比赛中锻炼，展现新时代职教学子风采，开展“我自信我快乐”为主题的演讲比赛活动，现将有关事项公布如下：

　　一：主办单位

　　学生处暑期教学管理组

　　二：承办单位

　　暑期文学交流会

　　三：演讲形式

　　以“我自信我快乐”为主题，反应在职教的所见所闻，抒发自己爱校园爱老师爱同学的真实情感，通过演讲，达到使听众认识职教，了解职教，向往职教，热爱职教的效果。

　　四：参考对象

　　全体暑期班学生

　　五：比赛规则

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5~10分钟。

　　2、采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与即定主题相符。

　　六：评分标准。

　　比赛评分采取10分制，具体标准。

　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美。（4.5分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并茂。（2分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利。（2分）

　　4、服装整洁，仪表端正。（1分）

　　5、时间限制。（0.5分）

　　七：比赛时间

　　20xx年8月16日（星期一）

　　八：比赛地点

　　校七楼多媒体教室

活动方案篇6

　　为配合我奉献、我快乐志愿服务活动深入开展，充分发挥全市城市管理系统干部职工在精神文明建设中的示范带头作用，大力弘扬志愿精神，确保志愿服务活动取得实实在在的成效。根据我奉献、我快乐志愿服务活动工作实施方案的部署，特制定本督察工作方案。

　　一、目标任务

　　按照我委关于开展我奉献、我快乐志愿服务活动的安排部署，紧紧围绕文明出行蔚然成风，促进市民文明素质和城市文明程度大幅提高，实现永新、永亮的总体目标，采取每周督导和不定时巡查相结合的方式，加大督察工作力度，确保定点包岗志愿服务的各项任务部署落实到位。

　　二、组织领导

　　为加强对我奉献、我快乐志愿服务活动督察工作的领导，委成立督察工作领导小组。

　　三、督察对象

　　参加全市七个主要交通路口志愿服务行动的全委系统各部门、各单位干部职工。

　　四、督察内容及重点

　　1.委机关、委属各单位开展我奉献、我快乐志愿服务活动的计划安排情况；

　　2.委机关、委属各单位志愿者上岗考勤的情况；

　　3.志愿者上岗履责的情况。

　　五、督察方法

　　督察工作采取委值班领导巡查督导与监察室每周查岗督察相结合的方式进行。

　　六、结果运用和问责追究

　　委纪委、监察室将结合督察工作重点，组织开展督察工作，并建立问责台账，严格按照《南昌市城市管理行政执法作风效能问责暂行办法》的相关规定（管字号）实行责任追究。对督察中发现问题的单位和个人，予以全委通报，并对当事人、部门单位分管领导、主管领导予以责任追究，问责情况在全委通报。

　　七、相关要求

　　1.督察工作领导小组各成员部门、单位要结合我奉献、我快乐志愿服务活动安排表，统筹安排，认真组织实施，严格落实人员上岗的考勤纪律。

　　2.督察组要真督实察，在督察活动中要全面了解掌握情况，并建立督察工作台帐。对志愿服务工作任务落实不到位，要提出整改意见，督促迅速落实；对督察中发现的影响和损害城市管理队伍形象的问题，要启动问责机制，严格落实责任追究。

　　3.要建立督察通报制度。定期编发督察通报，主要内容为督察发现的问题、整改措施、问责情况。相关责任单位要以此为抓手，进一步增强委机关各部门、委属各单位抓好我奉这[献、我快乐志愿服务活动的责任感和紧迫感。

活动方案篇7

　　一、活动主题：“团结互助，增进友谊”集体春游活动

　　二、活动目的和意义：通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，既可以促进员工间的交流，营造和谐融洽的团队氛围，也可以丰富员工的业余生活，能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识，怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司，热爱身边的每一位同事，达到共同成长共同进步的目的。

　　三、活动时间：20xx年5月16日(星期五)下午1:30左右—晚上8:00左右(根据实际情况调整。)

　　四、活动地点：澳多奇农庄

　　五、活动内容：踏青/烧烤

　　六、活动对象：公司全体人员

　　地点优势：地点距离公司近，往返路程方便，有利于组织员工活动。园内空间充裕，景色怡人，场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。

　　七、活动流程

　　下午1:00统一集合，准备乘车

　　1:30准时启程前往澳多奇农庄

　　1:50左右到达澳多奇

　　2:20踏青(游览区、行知文化园、二十四孝子等)并进行小游戏(十人九足、一块五毛、善解人意等)，游戏期间每人发放纪念品，并合影留意

　　6:00烤全羊——8点左右集合坐车回家。

　　具体时间根据实际情况进行调整。

　　游戏内容

　　1、十人九足比赛

　　参赛人员：全体成员

　　场地要求：一片空旷的大场地

　　游戏规则：共分成5队，每对6人(根据活动当天到场人数而定。)，每对排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点(15米左右)，最后用时最少且不犯规的一队获胜。

　　获胜队奖品：每人一把精美遮阳伞。

　　活动目的：培养队员的团结协作、积极向上的团队精神。

　　2、一块五毛参赛人员：全体成员

　　一个女生代表一块，一个男生代表五毛! 裁判说几块几，你们就应该迅速的找人来组成这个数字··· 那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去，剩下的最后一组获胜。

　　获胜队奖品：每人一瓶精美洗发液。活动目的：培养队员合作精神以及反应能力。 3、善解人意参赛人员：全体成员

　　游戏规则：以部门为单位，每组6人，分成5组(根据当天人数而定)，每组排成一纵列。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。每组只有第一个人能看到词语，靠动作表达，依次传递给下一个人，由最后一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多(包括意思和字数等)并且用时最短的队伍获胜。

　　获胜队奖品：每人一个精美保温杯子。

　　活动目的：培养员工间的合作精神，增进队员的友谊。

　　烧烤活动

　　由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。

　　注意事项

　　参与活动人员名单由行政统筹安排。

　　参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋，根据天气情况佩带防嗮帽参加活动，以免出现中暑情况。

　　有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。

　　注意烧烤和游览途中安全，出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。注意个人言行，自觉维护公司形象和声誉。

活动方案篇8

　　一、策划思路：时值ZHONGQIU及十一黄金周，属一年中的消费高潮时段。秋季新品目前已经全面上市，本次活动时间，恰逢秋季产品和冬季产品的换季时节，前期部分区域市场还有一定数量的夏季库存品，因此，YEK皮具可以借双节相连时机，以宣传冬季新品为主，以处理夏秋库存尾货为辅，大力度回报顾客，扩大品牌知名度，提升销售额，并对夏秋季压仓库存尾货进行清仓处理。第一阶段 “ZHONGQIU月饼免费送”活动的开展，主要目的是为了预热 GUOQING节的重点促销，并对GUOQING促销信息进行提前宣传，同时通过 ZHONGQIU促销活动的推广和宣传，利用佳节送好礼的感性诉求来提升品牌美誉度，避免了GUOQING活动前的“持币待购”现象，既促进了销售，又为下一阶段的工作起到铺垫作用。第二阶段“欢乐GUOQING大抢节！ ”的推出，是对顾客真正的超值回馈，是为了与顾客一起欢度GUOQING，同时利用限时抢购来制造促销紧迫感，促使顾客快速进行品牌选择，让顾客在好奇和紧张期待中争相抢购，这样不但使销售额大幅提升，又可借机大量处理过季品。经以往实践，这种促销效果非常好。

　　二、活动目的： ★抓住双节相连这个大好时机，提升品牌区域美誉度，营造秋冬销售良好势头； ★主推冬季新品上市，旨在推广新品提升业绩，引爆GUOQING节消费热潮； ★利用限时促销处理大量夏秋库存尾货。

　　三、活动目标：平均每日比正常无促销期间提升50%--200%的营业额；并清理过季品库存尾货。

　　四、活动大主题：ZHONGQIU连GUOQING，好礼送到底！

　　五、活动时间：第一波活动主题：第一波活动主题：ZHONGQIU月饼免费送活动主题促销时间：20xx年9月20日20xx年9月25日第二波活动主题：第二波活动主题：欢乐GUOQING大抢节活动主题促销时间：20xx年9月26日20xx年10月8日

　　六、活动文案：第一波大礼：ZHONGQIU月饼免费送第一波大礼：ZHONGQIU月饼免费送 9月20日至9月25日活动期间，凡在YEK皮具专卖店一次性购物满218元（特价品除外）的顾客，即可获赠品牌月饼一盒。第二波大礼：欢乐GUOQING大抢节！第二波大礼：欢乐GUOQING大抢节！大礼 GUOQING大抢节 ★抢红包：限量发放红包抢红包： 9月26日至10月8日活动期间，凡在YEK皮具专卖店一次性购物（特价品除外）：满99元立返10元现金红包+10元现金券一张；满198元立返20元现金红包+20元现金券一张；满298元立返30元现金红包+30元现金券一张；以此类推，多买多送，余额不做下次累计；现金红包每日仅限发放前50名顾客！现金券每日不限数量，可立即用于购买其他商品（特价品除外）。

　　七、促销物料及费用操作办法：本次促销所有配货中心和专卖店（专柜）必须严格执行。由总部统一策划，统一制作DM单张、POP海报、现金券和店头大挂画并免费发放给各专卖店； GUOQING促销所用的红包纸袋、红包现金以及限时促销的折扣一律由加盟店自行负责；ZHONGQIU促销月饼由专卖店在当地寻找供货商每日提供，但月饼费用（按每盒30元成本价的标准定做）由专卖店凭ZHONGQIU促销期间购物凭证底单向配货中心报销，X展架由配货中心统一制作后免费配发给专卖店。

　　八、活动准备工作要点：

　　A、宣传媒体的选择，保证及时提前做好活动宣传工作

　　B、广告物料的设计制作，保证营造良好的销售氛围

　　C、配货中心对专卖店相关工作的传达以及指导

　　九、活动准备工作进度及相关安排。

　　上表列出的所有准备工作，各项目负责人务必按时完成，以保证本次促销各环节工作顺畅进行，总部将安排专人全程跟进各项工作的进程，延误工作者将视情况处以罚款100-300元； 2、活动结束后，要求所有配货中心对促销活动进行汇总，形成书面的活动效果评估报告传真至总部营销中心周海峰收。

活动方案篇9

　　一、指导思想

　　科技活动的总目标是扩大学生的知识面，提高学生的科学素养，培养学生的探索精神和创新意识，让学生成为学科学、爱科学、用科学的一代新人。

　　二、学生情况分析

　　作为三年级的小学生来讲，本册课本是科技活动课的起始册，学科认识尚没有形成，更无从谈起科技活动兴趣和科学的思维方式、方法，故此对学生的知识教育应居其次，更重要的是对学生科技活动兴趣的培养和简单实用的科学思维方式的灌输。要培养学生课堂上的科学的思考习惯，逐步养成预见、测量、分析、探究、记录数据等一系列的科学习惯，以及小组探究的活动方式。

　　三、教材分析

　　科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容。由此希望能从不同的角度引导学生初步学会科学研究、科技发明、制作科技作品的方法，了解科技知识在日常生活中和工农业生产中的应用，了解我国历史上的科技成果及现在科学技术发展状况。每方面的内容遵循由浅入深、由易到难的原则，分别安排在各教材中供选择。教材在活动内容的安排上注重以学生为主体，突出科学性、创造性、趣味性和地方性，有利于学生综合运用各学科知识解决实际问题。特别是一些反应现代科技成果和与人们生活、生产紧密联系，操作性强的内容，让学生亲自参与社会调查、开展科学研究、进行科学探索和制作，从而加强对学生创新精神和创新意识的培养。

　　四、教学目标

　　1、知识层面：通过学生的实践和探究，丰富自身的知识积累。

　　2、能力层面：培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生搜集信息和处理信息的能力;培养学生的实践能力和人际交往能力;培养学生的口头和书面语言表达能力;培养学生的创新能力。

　　3、情感、态度、价值观层面：激发学生实践、探索的兴趣;培养学生求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生关心他人、关心社会、关心地球、关心生态环境的道德堡垒。

　　五、教学措施

　　1、把科技活动课程的总目标落实到每一节课。

　　2、把握小学生科学学习特点，因势利导。

　　3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。

　　4、让探究成为科技活动学习的主要方式。

　　5、树立开放的教学观念。

　　6、悉心地引导学生的科技活动学习。

　　7、充分运用现代教育技术。