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六一活动方案

时间:2020-11-01 16:01:36 活动方案 我要投稿

关于六一活动方案汇总七篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的六一活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六一活动方案汇总七篇

六一活动方案 篇1

  一、 活动目的

  为了庆祝六一少先队员自己的节日,同时完善我校少先队组织,在中心小学的方案指导下,我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心,交流感情,增进友谊,在摇篮中健康、快乐地成长。

  二、 活动时间

  20xx年6月1日上午

  三、 活动组织形式

  (1)升国旗、奏国歌、唱国歌;

  (2)新队员入队仪式;

  (3)优秀表彰;

  (4)文艺汇演。

  四、 活动具体程序

  (1)升国旗、奏国歌、唱国歌

  ①中队整队;

  ②中队长向大队长汇报人数;

  ③中队长向大队辅导员汇报人数;

  ④升旗仪式开始;

  ⑤少先队员代表国旗下讲话。

  (2)新队员入队仪式

  ①宣布入队仪式开始;

  ②出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗、护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进);

  ③唱队歌;

  ④少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称

  ⑤宣誓;(由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。誓词完成后,領誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)

  宣誓内容:我是中国少年先锋队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人们,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!----宣誓人:***

  ⑥新队员代表讲话;

  ⑦全体起立、呼号(由大队辅导员领呼)

  ⑧退旗,新队员入队仪式结束。

  (3)优秀表彰

  由学校行政(张词雄主任)表彰以下优秀:

  ① 四好少年(共七名);②优秀中队(共2个);

  ③优秀中队辅导员(共3名);④“爱心”捐助学生(共4名)。

  (四)文艺汇演

  ①来宾、校长致词(长河村书记、我校校长);

  ②主持人宣布文艺汇演正式开始;

  ③各个节目上演;

  ④大队辅导员作总结讲话;

  ⑤文艺汇演结束。

  附:一、“六一”节庆祝活动领导小组

  组长:朱淳

  成员:李金凤、程章应、刘行中、聂龙林、徐丹

  二、“六一”安全防范小组

  组长:张词雄

  成员:熊敦雨、程章应、刘行中、朱汉国、聂龙林

  安全防范主要方面:

  (1)上午校内活动安全防范;

  (2)下午学生在家里自由活动强调安全教育。

六一活动方案 篇2

  20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,结合校庆,现将庆祝“六一”国际儿童节主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动目的:

  1.邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快又有意义的六一。

  二、参加对象

  全校师生、学校家委会成员、受表彰家长

  三、活动内容:

  活动项目

  时 间

  地 点

  负责人员

  表彰、文艺汇演

  动态社团展示

  8:10-9:15

  学校大操场

  刘 玮

  蓝天下义卖

  9:45-10:45

  大操场

  金四云

  篮球场

  静态社团展示

  用餐、休息11:00-12:00

  正班主任

  班级庆祝活动

  12:30—1:30

  教室

  正、副班主任

  四、具体活动要求

  (一)表彰、文艺汇演分工负责

  1.班主任:通知学生每人带好一个折叠椅。

  2.分工:叶雯雯、陈贤(音乐播放);庄华(摄影摄像);陆宇俊、林天杰(现场道具);刘玮(小主持)倪嘉龙(三好表彰活动);正、副班主任(班级管理),陈晓燕(场务)。

  3.后勤组:做好现场座位摆放。

  (二)蓝天下义卖

  1.班级义卖。

  要求:正班主任动员学生筹集义卖品,准备好一块宣传板60*60、每种物品的价格牌(版面自行设计,内容要有:班级、义卖口号)当天义卖的钱款,清算在当天上交至财务室;副班主任协助正班主任负责组织、管理学生安全以及场地的卫生。

  2.社团义卖:赵建英与学生负责社团作品展示、义卖。地点:杏泰楼底楼大厅;徐欢青与学生负责彩泥义卖。

  3.六一表演、表彰安排:见附件三

  4.义卖地点安排:见附件二。

  5.后勤部:

  (1)每班4张桌子,彩泥社团义卖6张桌子,赵建英负责展示与义卖 10张桌子,共约134个,保证每班桌椅到位。

  (2)唐卫红、张炯负责发放奖牌。

  (3)司令台台阶摆放好。

  (三)班级庆祝活动

  1.班主任:(1)组织学生开展班级庆祝活动。

  (2)做好学生奖品发放签名工作。

  2.后勤组:各班级奖品到位。

  xx小学教导处

  20xx年6月

六一活动方案 篇3

  活动背景:‘六一’孩子们的节日,为了让我们的孩子在园度过一个愉快的儿童节,丰富孩子们的活动,提高孩子们的交往能力和家庭荣誉感,特计划于6月1日在小三班教室开展“全家总动员”庆‘六一’活动。本次活动旨在让孩子们过得开心、有意义。

  活动时间:20__、6、1

  活动地点:小(3)班教室

  活动对象:小(3)班全体幼儿及家长

  活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过庆祝活动促进教师与家长的交流和了解,进一步塑造我班、我园的良好形象。

  活动准备:

  1、部分家庭准备好自己的才艺节目。

  2、将教室布置得有节日的气氛。

  3、人手一份奖品,12张奖状。

  4、脑筋急转弯数条

  活动过程:

  1、教师及家长代表发言。

  2、幼儿集体表演歌曲“六一儿童节”。

  3、“全家总动员”才艺大比拼。

  (1)“环保时装展”表演者:张逸涵家庭

  (2)故事表演“小马过河”表演者:邵敬哲家庭

  (3)歌唱“宁夏”表演者:王睿家庭

  与参加活动的家庭进行互动猜谜游戏2-3个,答对的家庭可得到小奖品

  (4)生活小窍门“巧洗苹果”表演者:杨心心家庭

  (5)电子乐器演奏表演者:薛米尼家庭

  (6)水果大聚会表演者:虞锦家庭

  (7)诗朗诵“快乐的六一”表演者:张棋家庭

  4、亲子游戏:“我是能干的好孩子”

  规则:家长和小朋友夹球,到达指定位置后小朋友穿衣服、裤子和鞋子哪个小朋友先完成就算赢。

  5、给参加班级“创意的大比拼”活动中出色的家庭颁发奖状。

  6、教师与家长、家长与家长相互进行交流育儿经验,并分享食品。

  20__.06

六一活动方案 篇4

  课程目标:

  1. 营造书香氛围,给学生提供展示的舞台,让学生得到更充分的锻炼。

  2. 充分挖掘学生的潜能,发挥学生的优势特长,让学生在活动中中建立自信。

  3. 通过丰富多彩的.活动,丰富学生的内心世界。

  课程内容:

  1. 各班的读书类表演节目。

  2. 各社团的兴趣活动展示节目。

  3. 各班布置庆六一的黑板报,水房宣传版面。

  4. 美术组布置庆六一展板。

  课程策划:牛秋霞 马松年 王苗文 韩占峰

  课程实施:

  1. 5.26本周五下午第二节,开展庆六一校园吉尼斯挑战赛。负责人:刘淑苗

  2. 5.27本周六下午第二节,各年级每班邀请两名家长委员验收本学期生活技能。负责人:各包级领导

  3. 6.1下周四上午8:-9:30,举行庆六一“阳光 书香 成长 ”舞台节目展示。负责人:尤倩倩;

  1)5.22本周一下午初验。周三下午第二次验收;周六下午第三次验收,下周三下午正式彩排,周四上午正式演出。

  2)提前安排演员家长参加;对演员有电影票的奖励;

  3)穿插吉尼斯挑战冠军的魔方跳绳等表演。

  4)舞台、音响、录像:峻峰联系;照相:

  5)节目单制作:宋成伟

  6)场地划分:体育组

  4.6月1日下周四上午10:00——11:30生活体验摊位营销活动,卫生,文明,分流组织。负责人:韩占峰

  1)体验摊位项目设定:一二年级摊位:手工制作

  三一班:水果串 三二 卖玩具 三三 三四 三五 卖凉皮

  四年级:41 榨果汁 42凉菜 43榨果汁 44 凉皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍卖

  五年级:50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55凉菜 56混沌 57水果拼盘

  2)摊位位置的安排:申师傅;电源:郭学义考虑尽量分散到操场,保证安全有序。

  3)参加顺序及时间安排:

  4)纪律、卫生要求、督查:要求各摊位做好保洁,食品摊位要求戴口罩、手套;文明用语,使用普通话,不走动销售;少先队进行卫生、文明考核;

  5)对销售情况进行考核:利润部分捐献爱心,德育处制作考核记录表;安排演员家长参加。

  6)摊位营销体验活动考核办法及安排:1.摊位积分+学生文明督查积分+摊位献爱心积分;2.请各班扣除成本后把利润部分献爱心;3.实验楼前:郭主任负责;组员:钟玉珍 杨晓东 杜慧贤 吴桂云 ;办公楼前:郝跃峰负责;组员:关小丽 雅培 丽霞 孙妍 学义;全程对各班摊位及参与人员进行卫生、文明督查,进行考核;结束后组长汇总考核表交德育处。学义对用电进行巡视监护。

  7)摊位营销体验活动时间9:40-11:30;各年级分时段参加;各年级参加摊位营销时段分配:

  9:40-10:10是2.6年级,

  10:20-10:50是1.5年级,

  11:00-11:30是3.4年级。

  8)各班摊位营销不得超过10人,不得流动销售,设安全员、文明监督员,请于7:50准备到位,每个摊位可设一个负责人留守,确保舞台节目结束就直接开始营业,无缝衔接。

  5.美术组版面布置:环操场;负责人:景小丽

  课程建议:1.组织生活摊位营销体验项目,需做到文明,安全,有序。

  2.注意六一当天的天气情况:雨天或防晒安排

  课程评价:

  1.吉尼斯挑战赛项目:根据比赛成绩评价。

  2.生活技能训练:根据家长委员会的考核评价。

  3.各舞台节目:根据验收小组的考核评价。

  4.生活体验摊位营销:根据验收小组和大队部的考核评价。

六一活动方案 篇5

  活动目标:

  1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。

  2、 增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

  3、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。

  活动准备:

  录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干

  场地准备:二楼娃娃家前坪。

  活动过程:

  一、 集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》(负责人:曹静影)

  二、 舞蹈班表演(负责人:汤英)

  三、 游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》

  1、《推小车》

  地点:二楼前坪

  负责人:曹静影 裁判:张麓洋的妈妈 发奖人:郭林的妈妈

  玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。

  规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。

  2、《吹、坐气球》

  地点:本班教室

  负责人:汤英 裁判:文启惠 发奖人:徐休凡的妈妈

  玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。

  时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

  规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。

  一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

  四、发奖、领奖。

  五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

六一活动方案 篇6

  一、活动目的:

  为丰富本班文化生活,给孩子们搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情感,提高学生的全面素质,同事也让孩子们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,本班特举行庆“六一”系列活动。

  二、活动内容:

  (一)、小巴掌童话故事比赛

  1、目的:旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,体验读书的乐趣。

  2、比赛时间:5月30日下午

  3、参赛对象:学生自由报名

  4、比赛要求:

  (1)故事题材选自张秋生的《小巴掌童话》。

  (2)讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

  (3)参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

  5、评分标准:比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分后取平均分。

  (二)写字比赛

  1、目的:激发小学生对方块汉字的审美情趣,激发学生对汉字书写的兴趣,培养从小养成写规范字的习惯。

  2、比赛时间:5月26日下午

  3、参赛对象:全体学生

  4、比赛要求:

  (1)要求用铅笔书写,在规定的时间内完成;

  (2)由老师统一发放写字专用纸张;

  5、评分标准:

  (1)汉字书写正确、规范、美观、大方,规范汉字在田字格中的书写,体现汉字的优美感。

  (2)格式正确,标点无误,行文流畅,无涂改痕迹。

  (3)注重学生书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程,要求流畅,体现汉字的整体美。

  (三)、六一表彰大会

  1、时间:6月1日上午

  2、地点:二(9)班教室

  3、参加人员:班主任、数学科任教室及全体学生

六一活动方案 篇7

  一、 活动主题:相亲相爱

  二、 作品要求:

  1. 幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

  2. 家长自备作品创作所需其它材料。

  3. 作品以家庭亲子合作的形式制作。

  三、 活动时间:20xx年5月28日

  四、活动地点:幼儿园操场

  五、参与人员:每班7对家庭

  六、活动形式:

  每班派出7对家庭,在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

  活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

  注:参加活动的家长请到本班教师处报名。

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