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老少同乐重阳节活动方案

时间:2020-10-31 09:17:58 活动方案 我要投稿

老少同乐重阳节活动方案范文(精选6篇)

  为了确保活动能无误进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编精心整理的老少同乐重阳节活动方案范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

老少同乐重阳节活动方案范文(精选6篇)

  老少同乐重阳节活动方案1

  活动目标:

  1、尝试做小主人,乐意关心、亲近爷爷奶奶。

  2、体验与爷爷奶奶同乐的快乐。

  活动准备:

  幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等。

  活动过程:

  1.接爷爷奶奶

  (1)给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

  (2)说一说:今天是什么节日?

  2.送上自制贺卡并说句祝贺的话:引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

  2、表演节目

  (1)幼儿表演:

  a、我家有几口。

  b、好娃娃。

  (2)爷爷奶奶表演:太极拳。

  (3)学一学:模仿爷爷大太极。

  3、游戏同乐。

  (1)贴五官

  观察人物脸谱,幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官。

  (2)送礼物

  边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

  4、和爷爷奶奶一起用餐。

  5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒。

  活动反思:

  重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请,邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部,有的是孤老人——活动前,孩子们在我们的帮助下,分组自制了贺卡,准备了适合爷爷奶奶的礼物,在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中,孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的节目,还一同品尝了重阳糕,和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。

  活动现场充满了温馨,老人的脸上写满了笑意,相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

  老少同乐重阳节活动方案2

  活动时间:20xx、xx、xx

  活动内容:敬老爱老从我做起。

  活动目标:

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。

  活动过程:

  活动一:重阳节的来历

  1、了解重阳节的来历。

  2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

  3、参观大班制作重阳糕。

  4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  活动二:社区活动“敬老爱老从我做起”

  1、活动前:

  l提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

  l注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

  l讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

  2、实践活动:

  l按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

  l大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  l为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  l鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  l交流:对今天的活动的感受?

  l讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

  老少同乐重阳节活动方案3

  一、活动目标:

  1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

  2、鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;

  3、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  二、活动准备:

  1、布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围;

  2、音乐:《男人当自强》;

  3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人;

  4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日,并为孩子准备生日蛋糕和礼物;

  三、活动过程:

  1、介绍重阳节的来历及意:

  小朋友,你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪,祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人),对,在20xx年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老年人的节日。在重阳节即将来临之际,让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说:节日快乐!

  2、欣赏奶奶舞蹈《独一无二》。

  3、请为奶奶捶捶背。

  老少同乐重阳节活动方案4

  一、幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  二、活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

  三、活动过程:

  一、介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题。

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  二、幼儿表演环节

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  1、歌曲:“我上幼儿园”。

  2、律动:“我的小手”。

  3、歌表演:“小猪吃的饱饱”。

  4、儿歌:“拍皮球”。

  5、歌表演:“两只老虎“。

  三、互动环节

  (1)击鼓传花

  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)小脚踩大脚

  游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  (3)剥橘子

  师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  (4)品尝重阳糕

  和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  (5)赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的.,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  四、活动结束。

  老少同乐重阳节活动方案5

  一、设计思考:

  农历九月初9是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以联合重阳节开展关于尊老、敬老为主题的活动是非常必要的。孩子们通过懂得重阳节的来历;观赏有关重阳节美好的传说、故事和诗词;交换收集到的关于重阳节的材料;制作长寿面;为爷爷奶奶件好事等活动,用自己的方法表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,造就尊老、敬老的良好品德。

  二、活动目标:

  1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步懂得重阳节的风气习惯。

  2、乐意参与重阳节的相干活动,尝试用自己的方法表达对老人们的关心和节日的庆祝。

  3、懂得爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情绪。

  三、活动安排:

  活动一:分享:重阳节的材料。

  活动二、绘画:我和爷爷奶奶在一起

  活动三、故事观赏:重阳节的来历。

  活动四、纸工:送给爷爷奶奶的长寿面。

  活动五、语言:奶奶,对不起。

  活动六、语言:爷爷奶奶的爱。

  活动七、泥工:我为爷爷、奶奶做饺子。

  主题安排和游戏:

  (1)收集我和爷爷、奶奶在一起的照片、重阳节的材料安排教室。

  (2)自由活动:送给爷爷奶奶的礼物:泥塑重阳糕。

  (3)语言角:供给有关敬老内容的图书,供幼儿浏览、讲述。

  (4)家长园地:请家长配合,勉励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,造就关爱老人的情绪。

  (5)游戏和节日相联合,发展游戏情节,如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。

  老少同乐重阳节活动方案6

  一、幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  二、活动准备

  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

  三、活动过程:

  1、介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  2、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:“我上幼儿园”律动:“我的小手”歌表演:“小猪吃的饱饱”儿歌:“拍皮球”歌表演:“两只老虎“。

  3、互动环节

  (1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)小脚踩大脚 游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  (3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  (4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  (5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  4、活动结束。

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