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活动方案

时间:2020-10-24 12:03:02 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案集锦10篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】活动方案集锦10篇

活动方案 篇1

  暑假是中小学生安全事故的高发期,为认真落实区教育局有关学生安全工作的要求,使小学生能够更多的了解更多安全知识,增强安全防范意识,在学习和生活中懂得如何保护自己。特制订鞍马池小学20xx年暑期安全教育活动方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好暑期安全教育活动,以“珍爱生命,安全第一”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

  二、健全组织,领导重视。

  成立鞍马池小学暑期安全工作领导小组,把安全工作列入重要议事日程,做到学校校长直接抓,统一思想认识,分工具体明确,责任定位到人,时时注意排除安全隐患,认真落实责任追究制度。

  三、以活动为载体,形式多样地开展“暑假安全教育”活动的宣传

  (1)要求教师在学科教学中渗透公共安全教育内容。

  (2)要求各班利用班、队会开展专题教育活动。教育主题为:强化安全管理,共建和谐校园。

  (3)举行一次安全知识教育的专题讲座。

  (4)组织师生观看安全教育光盘。

  (5)组织一次安全自护知识竞赛。

  (6)各班按学生人手一份,分发“致家长一封信’按以前的要求做好宣传、教育。

  通过对学生开展以上安全教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,提高全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

活动方案 篇2

  一、 图片展示

  主持人:同学们,你们喜欢绿色的家园吗?今天我们就要来进行“爱我家园,绿色手拉手的活动”。

  主持人宣布::活动开始。

  请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画.

  生:交流图片

  生:全班汇报。

  二、 我们的校园哪里有绿化?

  主持人:我们的学校是一座绿色的学校,学校里哪里有绿化?

  生:学生畅谈。

  主持人:校园的绿化又是谁做的呢?

  生:环卫工人、园丁叔叔等等。

  主持人:那我们呢?

  生:我们也要参加绿化校园的活动。

  主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的校园。下面请听拍手歌。

  生:你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

  你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

  你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

  你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

  你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

  三、爱我家园

  1、说说为校园绿化所做的好人好事

  主持人:你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢?请同学们把课前的小调查拿出来,先在四人小组里讨论交流,然后汇报。

  生:四人小组汇报交流,全班汇报。

  2、说说破坏校园绿化的人和事

  主持人:你还知道哪些破坏绿化的事呢?也请同学们把课前的小调查进行汇报。

  生:学生四人小组交流,再全班汇报。

  3、谈谈感受(小组内先谈,再全班汇报)

  主持人:看到了这些不好的行为,你有什么感受呢?

  生:谈感受。

活动方案 篇3

  ——20xx“河南省外商投资企业协会会员杯”

  室内高尔夫邀请赛

  “球馆”活动方案

  方案目录:

  一、活动目的………02

  二、活动主题………02

  三、活动时间………02

  四、活动地点………02

  五、参与人员………03

  六、比赛形式………03

  七、活动流程………04

  八、宣传安排………06

  挥〃越巅峰

  20xx“河南省外商投资企业协会会员杯”室内高尔夫邀请赛

  一、活动目的:

  1、搭建沟通平台,增进浦发银行与重点客户的深入接触和交流,为全年营销工作开展打下良好基础。

  2、回馈客户支持,向客户传达浦发银行各项业绩发展和改制进度情况,巩固加大客户对银行的支持和认可。

  3、通过较高层次的增值服务提升银行品牌形象,为银行企业品牌宣传营造社会效应。

  二、活动主题:

  挥〃越巅峰

  ——20xx“河南省外商投资企业协会会员杯”室内高尔夫邀请赛

  三、活动时间:

  20xx年7月7-12日(待定)

  13:00—18:00 签到、开幕致辞、比杆赛、颁奖

  (说明:小周末时间安排一般较受客户欢迎。)

  四、活动地点:

  “球馆”高尔夫室内体验中心

  五、参与人员:

  (一)比赛邀请对象(**人,不含司机随同人员):

  (略)

  (二)银行陪同人员(**人):

  (略)

  (三)球馆工作人员(**人):

  (略)

  六、比赛形式:

  (一)比赛规程:

  1、采用中国高尔夫球协会审定的20xx年版高尔夫规则。

  2、每四人为一组,分别在球馆5个房间同时进行比杆赛,按个人最终成绩进行排名。

  (二)奖项设置:

  1、设立共六个奖项:

  (1)个人总杆杆数前三名(不设并列)

  (2)开球最远距离奖一名

  (3)开球最近旗杆奖一名

  (4)一杆进洞奖

  2、奖项形式包括奖品、证书等。

  七、活动流程:

  13:00—13:30 签到

  13:30—14:00 开幕致辞、合影、开球仪式

  14:00—17:30 正式比赛(比杆赛)

  17:30—18:00 统计成绩、颁奖(领导致辞、颁奖等)

  说明:1、球赛监控、成绩统计均由球馆工作人员负责执行,最终获奖名单由浦发银 行审核确定并现场公布;

  2、除特殊安排外,活动前后各参赛选手的交通自行安排。

  八、宣传安排:

  本次邀请赛由浦发银行主办,委托“球馆”承办,实施宣传安排,包括平面物料(邀请函、比赛手册、礼品袋等)、立体物料(奖座、球帽、球衣、手套、球杆、球等)、布置物料(横幅、背景板、海报、道旗、指示牌、比赛公告牌等)等,让参与嘉宾充分感受浦发银行与球馆提供的细致服务和良好氛围,进一步提升对浦发银行企业文化和品牌形象的认知和认可。

活动方案 篇4

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的.观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着中四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

  3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

  4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

  三、活动时间:

  20xx年9月15号(星期五)早上

  四、活动过程

  1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

  2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

  3、组织开展活动。

  活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

  活动二:集体亲子小游戏

  “剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

  4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  围绕“行为文化与健康”这一主题,通过开展各项有益于身心健康的文体活动,强身益智、振奋精神,陶冶情操、激发活力,进一步丰富干部的业余生活,在全队营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围,展示我队干部职工健康向上、和谐奋进的良好形象。

  二、活动安排

  1、参加迎中秋健步走活动

  2、组织庆十一、元旦活动

  3、开展一次户外活动

  4、组织“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛。

  5、组织普法知识竞赛

  6、迎十一、元旦读书活动、慰问活动。

  三、相关要求

  1、开展文体活动是展示我队干部职工健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机,是行为文化建设的重要内容和有效载体,各科室要高度重视,充分认识开展文体活动的重要意义。在参加队统一组织比赛活动项目外,要认真组织职工开展下列文体活动:拔河、齐心协力、跳绳、飞标、乒乓球、棋类等参与面广的大众文体活动,予体育锻炼、强身健体于日常工作生活之中。通过文体活动,既陶冶情操、增强体质、提升形象。

  2、队每次比赛结束后,将结合行为文化建设,设置奖项。

活动方案 篇6

  每一个活动都让参与者有所收获,每一个活动都会让一个集体有了新的展望,每一个活动都会让生活有了新鲜的风采。

  为了更好地增加友谊,完善大学生活的美好时光,更好的宣传中国共产主义青年团工作。促进新的团体感情,增加大学生的新风采。执着·梦想·追求·团结,我们共同巅峰岭烈,点心为香,真心绽放,梦想永不止步,现在我们以班级为单位举行团日活动晚会。策划XX职业技术学院机电信息系14级机械制造2班团日活动。具体工作如下:

  一、活动主题:青春派对,放飞梦想

  二、活动地点:XX职业技术学院灯光篮球场

  三、活动时间:20xx年6月25日

  四、活动意义:执着、梦想、追求、团结,我们共同巅峰凛冽,点心为香,真心绽放,梦想永不止步。更加促进新班级的感情,增加友谊。完胜大学生活,增加大学的风采,更好的宣传中国共产主义青年团的精神。

  五、活动内容:

  1、活动前的准备:

  (1)、桌子、椅子的来源:申请一个教室的桌椅(分布班上同学进行搬迁)

  (2)、活动中所需要的水、零食;由班同学提议让生活委员带领几个同学去附近的商店购买

  (3)活动中舞台的灯光、音响设备:在本学院的南门右边的东北饺子馆旁边租借使用

  (4)、活动现场的布置:活动现场四周用绳子围起,上空用绳子绑住气球挂好,正面中间挂上团旗,团旗旁边放活动的宣传板报。以团旗为基准,现场前方右边排放桌子、椅子用以给嘉宾和评委就坐,音响设备放在左边,各位同学和观众围坐在四周。

  (5)、团旗:由团支书写申请书到本学院团委处借用

  (6)、宣传板报:由团支书及这方面爱好的同学一起完成。(包括板报的设计和内容)

  (7)、举办场地:在本学院灯光篮球场(图书馆东边)

  (8)、活动结束后的现场处理:由全体同学一起进行清理现场垃圾

  (9)、邀请单位:本学院团委、机电信息系分团委、机电信息系学生会

  2、各岗位的负责人:

  (1)、桌子、椅子:由班长写申请书到本学院文体科处申请

  (2)、活动中的所需物品:由班级生活委员全程处理

  (3)、舞台设备:由班长到店铺进行租借

  (4)、活动现场的布置:由团支书进行安排同学处理

  (5)、宣传板报板:由宣传委员谢申请书到本学院团委处借用

  (6)、活动所需场地、灯光、电源:由班长写申请书到文体科借用

  3、邀请合作举办班级:XX职业技术学院20xx级经济管理系会计7班

  4、活动节目安排:

  (1)、由两个班级一起合作出节目,两个班级的负责人和文娱委员全程负责(包括节目的申办、节目的排练和节奴出场)活动中可以游戏插入

  (2)、节目顺序排放:先以全体同学排列在团旗前合唱团歌后以歌曲舞蹈相交排列(主要由文娱委员负责)

  (3)、节目要求:每个节目的内容和用品必须是环保,经济

  5、活动主持人:由班级中同学担任(包括排出主持稿并加以练习)

  六、注意事项:

  1、必须以安全第一,其余第二。注意用电安全

  2、每个同学都佩戴团徽,衣服工整,全部到位

  3、必须保持活动现场的次序

  4、借用物品必须保护好并活动后及时归还会去

  5、活动中每个环节都必须完成,各位负责人必须竭尽全力完成

  让我们携手共进,齐心协力,共创辉煌。一件事情不管多难,只要我们一起努力,都会成功。正所谓是;”团结就是力量’’;多简单的事情只凭一个人去完成,都会变得艰难。一个活动的成败就可以看出以个班级的团结,一个活动也可以加强一个班级体的团结,增强同学的感情,提高同学之间默契。唤起全班的力量,展现班级同学的团结,努力完成这个团日活动。加油!加油!加油!

活动方案 篇7

  为隆重庆祝20xx年“五一”国际劳动节,深入贯彻落实全民健身上升为国家战略的重大决策,丰富广大干部群众的文体生活,提高身体素质,加强交流,增进友谊,特举办xx县20xx年庆“五一”全民健身活动,现将有关事项通知如下:

  一、比赛项目:

  气排球、拔河、羽毛球、乒乓球4个项目

  二、比赛时间:

  20xx年4月26—28日

  三、比赛地点:

  ①气排球比赛地点:县三中体育馆

  ②拔河比赛地点:县全民健身服务中心(原体育局)

  ③羽毛球比赛地点:县全民健身服务中心羽毛球馆

  ④乒乓球比赛地点:县乒乓球俱乐部

  四、报名要求:

  1、气排球、拔河以企事业单位、学校、乡镇为单位组队,报名时须交一寸相片,拔河设男、女队,每队为12人,其中领队和教练各1人,上场队员为10人;气排球每队为12人,其中领队和教练各1人,上场队员为5人,其中必须有1名女子队员,领队和教练均可上场。

  2、羽毛球、乒乓球2个项目为个人报名参赛项目,其中羽毛球和乒乓球双打为自由组合。

  3、所有比赛项目不收报名费。

  五、录取名次及奖励

  (一)气排球:视报名情况而定,取前八名(录取名次视报名情况而定,最多取前八名),优秀组织奖2名,颁发奖金和荣誉证书。

  (二)拔河:男队、女队各取前8名(录取名次视报名情况而定,最多取前八名),优秀组织奖男女队各2名,颁发奖金和荣誉证书。

  (三)羽毛球、乒乓球:

  1、成人组:设男单、女单、男双、女双、混双五个项目,各取前三名,颁发奖金和荣誉证书。

  2、青少年组(xx岁以下):设男单、女单2个项目,各取前三名,颁发奖金和荣誉证书。

  六、报名时间及地点

  报名时间:4月11日—22日

  气排球、拔河报名地点:县全民健身服务中心(原体育局)

  气排球报名联系人:

  七、定于4月25日上午9:00在全民健身服务中心(原体育局)召开各比赛项目预备会。

  八、大赛组委会负责各项比赛规则的最终解释权。

  九、主办:县文体广电新闻出版局

  承办:县全民健身服务中心

  20xx年4月9日

活动方案 篇8

  一、目的:

  中秋将至,国庆在即。为了以一种特殊的方式喜迎中秋佳节和祖国母亲的65岁华诞,更进一步丰富公司员工的业余文化生活,提高广大员工对棋类活动的兴趣,陶冶情操,开发智力,启迪智慧,以饱满的精神状态加速复产进程。故,公司工会拟定于九月份举办公司“迎双节”员工棋类比赛活动。

  二、活动主题:

  以棋会友、乐在其中、紧张工作、快乐生活。

  三、比赛项目:

  中国象棋、五子棋、跳棋;

  四、比赛时间:

  1、基层工会内部选拔,时间:20xx年9月3日—20xx年9月12日,确定参赛人员,并于9月12日下午15:00前上报参赛人员名单至公司工会,联系人***,邮箱地址:****

  2、公司级初赛,时间:20xx年9月15日(周一)下午14:30;

  3、公司级复赛和决赛,时间:20xx年9月16日(周二)下午14:30。

  五、比赛地点:

  棋类初赛、复赛、决赛比赛地点设在公司研发大楼一层员工餐厅。

  六、参赛人员:

  本次比赛面向公司全体员工,先由各单位工会自行选拔,按照各分工会总人数的12%的名额上报参赛人员(三项棋类项目名额不限,只要求总数),参加公司级棋类比赛。

  七、竞赛办法:

  (一)棋类比赛规则:

  1.本次比赛男女不限;

  2.初赛采用淘汰制,一个回合定输赢;

  3.进入复赛、决赛的选手,采用三局两胜制;

  4.悔棋、干扰对方等违规行为即判输棋;

  5.比赛开始,迟到5分钟者视为弃权;

  6.每步棋耗时不得超过60秒,出现超时裁判将予以警告,一局比赛中出现三次警告者将被判为输棋;

  7.每场比赛不得超过30分钟,否则,视为和棋;

  8.采用抽签的形式,决定对阵选手;

  9.裁判员拥有比赛规则的解释权。

  八、比赛工作分工:

  活动总负责:***

  总裁判长:***

  裁判员:***、***、***、***

  计分人员:***、***

  九、奖项设置:

  (一)一等奖3名:中国象棋、五子棋、跳棋各1名;

  (二)二等奖9名:中国象棋、五子棋、跳棋各3名;

  (三)三等奖12名:中国象棋、五子棋、跳棋各4名;

  (四)纪念奖:凡进入复赛的选手都可获得纪念奖。

  十、比赛要求:

  (一)鉴于棋类比赛不同于其它类型的体育比赛,需要一个较为安静的氛围,比赛现场禁止喧哗、吵闹等,选手应自觉遵守赛场秩序,尊重裁判员和会场工作人员的指挥。

  (二)所有观战的员工不能给参赛选手指点、提示等,否则将被判为违规,由工作人员提出警告,严重者可驱逐出赛场。

  (三)保持赛场的环境卫生,确保活动过后场地的清洁卫生。

  十一、奖励及器材准备:

  1.奖品标准:

  (1)一等奖:150元奖品

  (2)二等奖:100元奖品;

  (3)三等奖:50元奖品;

  (4)纪念奖:30元奖品;

  2.中国象棋、五子棋、跳棋各20副

  3.本次活动预计需花费经费:(1)奖品:4080元;(2)器材:300元;共需费用:4380元

活动方案 篇9

  一、活动宗旨

  “懂礼仪行孝道知感恩”一直以来都是我们中华民族最重要的伦理道德规范。为了进一步推进学校的国学文化建设,落实学校的行规教育,增强学生爱心、孝心、责任心,特在全校举行讲故事比赛。

  二、参赛对象全校学生,每班推选2个节目参赛。

  三、活动时间

  2月29日下午2:30

  四、活动地点

  多媒体教室

  五、活动要求

  1、故事取材围绕“懂礼仪行孝道知感恩”主题,内容健康向上,符合学生年龄特征和心理特点,可以尝试有创意的表演形式,但不能喧宾夺主;

  2、参赛节目必须在2--5分钟内脱稿完成;

  3、要求普通话标准、表情丰富。

  4、比赛时按低、中、高年级的顺序轮流进行,抽签决定同年级段各班出场顺序。

  六、评分标准

  1、吐字清晰、有感情、普通话标准。

  2、动作大方、自然,服装整洁、得体。

  3、表情自然大方,不做作。

  4、内容生动,健康,积极向上。

  七、奖励

  本次活动将分年级段各评选出评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  说明:请各班认真准备,积极参与。与下周三之前上报节目名单。

活动方案 篇10

  活动目标:

  1、乐于参与活动,学会分享快乐。

  2、愿意用语言表达自己所观察的糖纸。

  3、欣赏糖纸上独特的花纹,装饰纹样及美丽的色彩。

  活动准备:

  1、幼儿收集各种糖纸。

  2、教师选择图案特别、色彩绚丽的糖纸展示在活动室内。

  活动过程:

  1、幼儿观察糖纸的图案及色彩。

  请幼儿把带来的糖纸拿出来,与旁边的同伴互相交换欣赏,并说一说,糖纸上有什么图案,是什么颜色的,边上的花纹是怎样的。

  2、教师引导幼儿进一步欣赏糖纸。

  (1) 请个别幼儿在集体前说一说自己带来的糖纸。

  (2)教师小结:有的糖纸的中心有花纹,有的是小动物,有的是人物,还有的是各式各样的水果。糖纸的两边或是四边有花纹,都是相同的纹样。棒棒糖的糖纸是圆的,中间有单独的形象,四周是花纹,像一个花盘子。

  3、大家一起开一个小小糖纸展览会。

  请幼儿将自己带来的糖纸粘贴在一起,说说自己喜欢的是什么样子的糖纸?为什么喜欢?

  4、洗手结束活动。

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