【精选】活动方案集合4篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
活动主题：
重点推出“38元每位自助火锅”
活动时间：
1月28号到2月19号
活动的内容介绍：
1、本次活动的时间主要集中在春节期间，估计人数较多。为了节省成本和方便操作，也为了更好的吸引顾客。享受优惠的具体时间为每天的9：00到2：00，晚上的5：00到9：00。
2、本次活动的任吃食物只限于展台上所摆放的火锅物料，客人另点按所点食物收费。本酒家会保证所提供的自助火锅材料新鲜、齐全。
3、自助火锅的汤底不在活动范围之内。客人所选汤底按原价另外收费。
4、每位享受38元优惠的的顾客均可以免费获得本酒家的特制凉茶，清热解毒。
5、享受优惠的客人必须珍惜食物，不得任意浪费。到结帐时间止锅内有大量食物残留要加收费用。费用从10元到100元不等，按残留食物量计算。
6、为保证每一位客人都可以享受优惠，自助的用餐时间规定不超过3小时，否则另加每小时10元收费。
7、用餐食物为客人自取，不得呼唤服务人员拿取食物。另外加费的除外。
8、本店对每位客人优惠加优惠，每一位到本店吃火锅的客人均可以免费赠送精美饺子一碟。自助用餐客人可以打包带回。
执行细节
1、本次活动是本店开业两周年以来的首次尝试，意义重大。所有的执行有楼面的张部长负责。
2、对酒家全体服务人员和厨房人员、行政人员清楚告知此次的活动内容。重点在服务人员要遵守活动规则，不得给自助客人拿取食物。以免客人有剩余食物时造成争执。另外也要注意服务质量，不能怠慢客人。
3、厨房主事要监督好自助食物的质量，活动结束后及时将食物入库，尽量保持新鲜和减少活动的消耗。
4、负责的张部长必须对当天享受自助的客人进行记载和分析，及时修改方案，报经理批准。
5、活动宣传和物料均由策划人员负责。
活动开展所需要的物料
1.大概10米长22厘米宽的横布，活动期间横挂在酒家正门上方，红底黄字横写“全市最平，38元每位任食自助火锅”
2、高一米的.展架，展架贴一张红纸，用金字写“欢迎享受自助火锅”。
活动方案 篇2
一、活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：
20xx年11月25日
四、活动步骤：
（一）宣传动员阶段
1、制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。感恩节主题班会3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
（二）实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父
母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。
感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、为父母送封信实践活动。
①准备信笺;
②填写信封、张贴邮票;
③到邮局寄信;
活动方案 篇3
活动目标：
1、引导幼儿认识公共汽车、轮船、地铁、火车、飞机等交通工具及相关的交通安全常识。
2、鼓励幼儿大胆的提出问题，并学习自己去找到问题的答案。
3、鼓励幼儿大胆的与别人交流自己的看法。
问题板块：
海、陆、空立体交通图，将幼儿的问题展示出来。
如：怎样过马路最安全？
交通标志什么样？
轮船、飞机什么样？
我可以怎样出去玩？（利用哪些交通工具）
主题壁报：
利用楼道墙面展示幼儿对交通相关知识的认识。
利用班内瓷砖墙展示幼儿收集来的资料――幼儿去过的地方、幼儿见过的交通工具等。
区域游戏相关内容：
1、电脑阅览室：增加有关交通工具的图书、交通相关的光盘。
2、美劳区：幼儿收集的各种废旧材料、相关的制作书籍。
3、益智区：交通工具的拼图、交通安全棋等。
4、建筑区：各种建筑图例、各种交通工具模型、各种交通标志模型等。
家园合作：
1、利用楼道及家长园地展示主题进程。
2、出示主题网络图和主题目标以及主要教育内容。
3、提出家园合作建议，请家长帮助幼儿搜集主题相关的资料，并通过带幼儿参加大量的户外活动丰富幼儿相关知识经验。
资源利用：
1、交通工具图片和模型；
2、交通安全的图书；
3、歌曲：《小飞机》、《开汽车》、《小火车》；
4、游戏光盘：《神奇龟》；
5、交通工具玩具：拼图等。
6、观立交桥。
7、观察小区内的汽车。
8、参观过街天桥和地下通道。
活动方案 篇4
一、组织机构：
1、领导小组：组长
副组长
组员
2、实施小组：组长
副组长
组员各班主任
二、工作安排：
1、举办一次法制报告会。
请法制副校长主任给全体学生上了一堂法纪教育课。从当前初中生的思想状况以及不良行为入手，结合法律和案例“以案说法”，既联系法律理论知识，又要结合学生实际。
2、分班召开“遵纪守法”的主题班会。
教育处分发《法纪知识资料》，为班主任提供本次主题班会的材料，各班主任根据材料结合本班实际，组织学生展开讨论，开展自我检查与自我批评，探讨怎样做一个知法、守法的合格公民，怎样保护自己的合法权益，怎样使自己健康成长。
3、举办法纪教育宣传专栏。
一是宣传与青少年健康成长的法律知识，二是提供一些青少年犯罪案例，三是传授一些中学生日常生活中应注意的法纪安全具体问题。加强以行为规范为主要内容的法制教育，倡导崇法意识。
4、在全校进行学生法律知识竞赛。
首先对全校学生进行宣传发动，然后由每班选出5名学生代表班级参加比赛。竞赛在多媒体电教室进行，试卷由中心校制订，学校校务会组考并阅卷，并设立了一、二、三等奖。
5、组织“预防青少年犯罪”的论文评选。
组织全校学生和教师根据刚刚学习的法律知识、青少年犯罪特点以及自身思想情况和认识，每人写一篇心得体会。学校进行评比，按学生人数的1%进行颁奖。
6、在师生中开展“一帮一”的活动。
首先由班主任和年级部主任进行情况摸底，提供重点生名单。然后，由各任课教师和学校校务会成员与这些重点生结对帮教。对他们加大教育矫正力度，预防和制止违法犯罪的苗头和倾向。
7、召开学生日常行为规范大会。
在大操场集会，班主任与下班教师负责组织纪律。对学生日常生活中不文明行为及不良习惯进行公开教育与批评，同时，也表扬了一批表现非常优秀的学生。并在全校范围内普查了学生仪表情况。
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