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学校“我们的节日·中秋节”主题活动方案

时间:2021-03-29 15:52:32 活动方案 我要投稿

学校“我们的节日·中秋节”主题活动方案范文

  为确保活动高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编收集整理的学校“我们的节日·中秋节”主题活动方案范文,希望能够帮助到大家。

学校“我们的节日·中秋节”主题活动方案范文

  学校“我们的节日·中秋节”主题活动方案1

  今年9月19日是中秋节,为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,按照区文明办关于在传统节日期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作要求,我校将在中秋期间广泛开展“我们的节日·中秋”为主题的系列活动,现将有关事项通知如下:

  一.活动目的:

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,了解和体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力,传承中华民族的传统文化,激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二.活动主题:我们的节日·中秋

  三.活动时间:9月16—25日

  四.活动内容:

  (一)活动一、佳节思月

  1、利用周一的国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。(时间9月16日升旗仪式)

  2、开展“我们的节日·中秋”主题班会。

  通过主题班队会,让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历,在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、师生、同伴之间的情意。(时间9月16日班队会)

  (二)活动二、佳节读月:开展“我们的节日·中秋”中华经典诗文诵读比赛

  1、作品要求:

  1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等;

  2)篇幅:诗词原则上不超过50句,赋、散文原则上不超过800字

  3)内容要积极向上,能够激发爱国热情,凝聚民族力量,振奋民族精神

  2、朗诵形式:

  以班级为单位参赛,以集体诵读形式为主,时间不超过4分钟。

  3、时间及地点:

  时间:(注:本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展,因此具体时间另行通知)

  地点:另行通知

  本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展,因此具体时间另行通知

  4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名,二等奖2名,

  (三)活动三、佳节抒情

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝福之情。(时间9月19日——9月21日)

  (四)活动四、佳节赏月:

  中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的'令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。(时间9月19日——9月21日)

  学校“我们的节日·中秋节”主题活动方案2

  一、活动目的

  1、为进一步弘扬优秀传统文化,增强民族凝聚力,为党的十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境;

  2、引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,感受中国传统文化和传统节日的独特内涵,丰富师生节日文化活动;

  3、引领学生体会到和谐社会,和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福。

  二、活动主题

  我们的节日中秋——欢庆、和谐、团圆

  三、活动时间

  20xx年9月27日——20xx年9月30日

  四、活动主体

  青园小学全体学生

  五、活动内容及安排

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的由来、传说故事、诗文等;

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯;

  3、黑板报一角宣传中秋节;

  4、准备中秋月饼。

  第二阶段:举行班会

  1、情境导入:播放音乐或展示图片,营造和谐的节日气氛,引出班会主题我们的节日中秋——欢庆和谐团圆。

  2、活动一:话说中秋

  (1)中秋节的由来

  (2)中秋以及相关习俗的传说与民间故事

  (3)中秋经典诗文朗诵

  3、活动二:中秋实践

  (1)分享中秋月饼(背景播放轻快的音乐)

  (2)吟唱中秋主题歌曲

  4、总结

  第三阶段:活动拓展

  1、将活动相片、学生文章等上传到博客,丰富博客内容,增强活动影响力;

  2、学生自编节日小报,10月8日由班级选两份最优秀的小报参加展览。

  六、活动要求

  1、9月28日下午,各班利用班队课时间,在班主任的指导下以班会的形式开展欢庆中秋节活动。可以采用知识竞答、诗文朗诵等形式,了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识,以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。

  2、活动结束后,请各班及时将过程性资料和学生成果上传到博客,并将“中秋节节日小报”上交到大队部。

  3、要充分发挥家庭的拓展教育和家长指导作用,发动家长带领学生在中秋假期里进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

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