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六一活动方案

时间:2021-03-27 15:06:17 活动方案 我要投稿

【精华】六一活动方案7篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的六一活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】六一活动方案7篇

六一活动方案 篇1

  一、培养新少先队员

  主要负责人:XX

  此次准备在一年级发展142名新少先队员,使孩子们感觉到加入到少先队的光荣感,进一步培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀少先队员。

  二、校运会活动

  (一)篮球

  主要负责人:XX

  1、组队及奖励

  四至六年级每班组男女队各一队,队员至少5名,最多10名。各年级男女队各设一等奖1名,奖篮球一个,奖状一张。

  2、负责人分工

  裁判员:XX

  记时记分:由XX现场安排人员负责。

  场地布置:

  安全保卫:本周值周所有人员和负责篮球组所有人员。

  器材准备:XX

  (二)50短跑

  主要负责人:

  1、组队及奖励

  比赛分12个组,各个年级男女生各为一组,每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖,均发放笔记本及奖状。

  2、负责人分工

  记时:

  成绩统计:

  (三)仰卧起坐

  主要负责人:XX

  1、组队及奖励

  比赛分12个组,各个年级男女生各为一组,每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖,均发放笔记本及奖状。

  2、人员分工

  记时:XX

  记时与统计:XX

  (四)拔河

  主要负责人:XX

  1、组队及奖励

  比赛分6个组,各个年级为一个组,每个班男女生不限一共15人;各组奖励第一名,奖励热水壶一个及奖状。

  2、负责人分工

  主要由以下人员具体安排:所有教师。

  (五)跳绳

  主要负责人:XX

  1、组队及奖励

  比赛分12个组,各年级男女生各为一组,各班男女生各选3名参赛;每组设一、二、三等奖,均发笔记本及奖状。

  2、负责人分工

  计数:XX

  记时与统计:XX

  (六)乒乓球

  主要负责人:XX

  1、组队及奖励

  比赛分6个组,从四—六年级各班男女生各选3名参赛;设一、二、三等奖各1名,一等奖发乒乓球拍1副,二、三等奖发笔记本及奖状。

  2、负责人分工

  由XX 具体安排落实好。

  ()立定跳远

  主要负责人:XX

  1、组队及奖励

  比赛分12个组,各年级男女生各为一组,每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖,均发放笔记本及奖状。

  2、负责人分工

  测 试:XX

  三、艺术节活动

  主要负责人:XX

  1、组队

  组队分为6个组,各年级为一组。

  2、奖励

  各组设一等奖1名,电热水壶一个及奖状。

  3、节目个数

  每班1个节目,体裁为小品、舞蹈等。

  4、场地布置:XX 等人(具体一切由XX老师落实安排好)

  5、活动主持人:XX

  6、评委:临时确定

  7、记分、统分:XX

  8、活动时间:XX年5月30日 13:00开始至17:30结束

  9、活动地点:XX小学球场

  四、活动时间

  5月22日—5月31日开展校运会活动;6月1日早上8:30开展新少先队入队宣誓活动及拔河比赛;6月1日下午13:00文艺汇演,活动结束后具体由学校领导颁发奖品。

  五、报名时间

  从即日起,到XX年5月22日止,请各班将参赛项目及队员名单交到各项目负责人处,不得有误。

  六、评优奖励

  从二至六年级各班评选出1名优秀班干部,3名“三好生”,1名优秀少先队员。学前(2)评选10名“乖娃娃”,学前(1)班5名“乖娃娃”。一年级各班评选3名“三好生”,1名优秀班干部,1名“乖娃娃”。德育处选出5名“十佳小公民”进行奖励。

  以上均奖励笔记本及奖状。

  七、写奖状负责人分工

  主要负责人:XX

  1、笔记本(由XX和XX负责)

  2、奖状由XX老师负责。

  八、所需奖励及物资统计

  本次活动共需现金 元;笔记本分三个档次:一档 二档 三档, 副乒乓球拍;活动费由学校公用经费支付。

  注意事项:

  1、请各班及学前班于5月25日以前把各班“三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、乖娃娃” 等名单交XX老师处,不得有误。

  2、各项活动责任人按方案要求做好各项工作,活动结束后,把获奖名单交XX老师处。

  3、5月29日完成校园环境布置。

六一活动方案 篇2

  一、活动目的

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

  二、组委会名单

  组长:山x英

  副组长:山x锁

  组员:边红才冷长莲各班班主任

  三、前期工作内容与人员安排

  主持人:冷x莲学生两名

  文艺节目组:冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)

  文稿组:山成英、各班班主任(负责串词、奖状)

  后勤保障组:李x才、汪x锋、马x雄汪x德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

  安全保卫组:赵x顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

  道具、服装、化妆:各班自备

  评委:山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名

  四、活动时间

  20xx.5、25下午

  五、活动内容:

  1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

  2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。

  3、新队员宣誓。

  4.山校长讲话

  5.学生代表讲话

  6、文艺汇演:

  六、节目安排:(各班3-4个节目)

  为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

  七、节目评奖:

  本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个

  八、目要求:

  1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

  2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

  九、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

六一活动方案 篇3

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的'六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  活动领导小组:

  组长:张克华(操管全盘、负责支持活动小组工作)

  成员:徐辉、马红军(负责具体事物)

  活动组织小组:

  组长:马红军(负责协调组织)

  副组长:王爱华、郝文霞、王秀君(负责活动整体安排)

  成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班90%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

  2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

  3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:

  ⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。

  ⑵必须配有音乐。

  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

  5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月31日,由学校少先队辅导员王爱华老师安排,一年级班主任王秀君老师负责配合。

  6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

  四、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“爱我学校,无私奉献”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、本次活动节目精编为24个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

  3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,应该互相帮助,团结协作。

  4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。

  5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

  五、各类奖项的安排及活动所需

  1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。

  2、班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖。

  3、舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖

  4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

  5、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小奖品,需要学校去购买。

  6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放。

  7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。

  8、摄像,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的,还是学校的资料必须,更是多少年后同事们共同回忆的依据,虽然学校已经购置了摄像机械,但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来,需要各位老师团结协作。

  9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。

  10关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。

六一活动方案 篇4

  一、 指导思想:

  为了培养学生的爱心和社会责任感,懂得去关爱别人,并传递自己的爱心,在六一儿童节即将来临之际,在同一片蓝天下生活的孩子们却有着迥然不同的生活环境,为了给生活困难的小朋友带去希望和快乐,让他们过一个快乐的六一儿童节,我们四中团委、少先队制定并实施了这一活动方案。

  二、 活动时间:

  20xx年5月24日(周日)

  三、 地点:

  1、团结村杜志伟家

  2、采油小区王唯家

  四、 内容

  1、给杜志伟、王唯带去了学习用品,包括笔、本、书、书包等。

  2、给杜志伟、王唯带去了生活用品,包括同学们捐的衣物。

  3、同学们和两位小朋友建立感情,了解情况,成立互帮互助对子,有利于同学们今后有针对性的持续的互助。

  五、 主要负责人

  向青腾:负责联系助残对象,协调海滨街道办事处的残疾人工作办公室以及团结村、采油小区的居委会,活动用车等

  李文林:负责组织学生,整理学生捐献的文具、衣物。

  六、 准备工作:

  1、海滨街道办事处为我们的活动提供一辆中巴,并事先联系团结村居委会和采油小区居委会,通知其家长。

  2、街道办事处残疾人工作办公室派出了一名工作人员参与,

  3、与大港区残联派出一名工作人员参与。

六一活动方案 篇5

  活动名称:

  “六一”蔬果冷餐会

  活动目标:

  1、知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。

  2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。

  3、通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。

  4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。

  活动准备:

  1、知识准备:(1)主题活动:蔬菜和水果的经验积累(2)学会儿歌《六一到》

  2、能力准备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备

  3、材料准备:幼儿:自带水果若干(品种多量少)老师: 水果若干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等

  活动过程:

  一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。

  二、组织两个班的幼儿在一起。

  1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《六一到》。

  2、出示水果娃娃,激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。

  3、介绍水果拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。

  4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果拼盘”,老师巡回指导。两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。

  5、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

  6、“水果冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果,鼓励幼儿大胆交流。

  7、带领幼儿收拾整理游戏材料。

  8、回忆今天的活动,进一步体会六一的快乐。

  三、活动延伸:

  了解 幼儿在家过六一的情况。话题:难忘的六一。欣赏活动中的照片。

  四、边沿内容:

  班级主页中对这次活动作记录。分为:前期——中期——后期。

六一活动方案 篇6

  活动目的:

  让每个帮带学生感受到社会、学校与教师对他们的关怀与期望,增强自信心。

  让学生感受节日的快乐。

  帮带老师与学生在活动中进行一次情感的交流。

  活动安排:

  时间:5月30日

  出席对象:爱生志愿队队员与帮带学生。

  活动费用:每位爱生志愿队员出20元买学习用品作为节日礼物。学校提供活动器具与有关活动的奖品。

  具体分工:

  总负责:

  活动主持:

  活动过程:

  一、宣布活动开始:爱生志愿队队长宣读爱生志愿队活动宗旨。口号。

  二、志愿队队员代表汇报一年来帮带的收获。

  三、被帮带学生代表汇报一年的成果与感受。

  四、党支部书记或校长致辞。

  五、给学生赠送礼物。

  六、师生联谊活动开始

六一活动方案 篇7

  一、指导思想

  通过开展丰富多彩的活泼向上的校园文化活动,引导少年儿童加强思想道德修养,树立共产主义的远大理想和永远路党走的坚定信念,进一步加强校园文化建设,丰富校园文化生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  欢乐的六一、迎亚运

  三、活动时间:

  20xx年5月 日,具体时间另行通知。

  四、活动地点:

  南司子弟学校运动场

  五、参加活动范围:

  中心学校各完小

  六、组织形式:

  (一)以学校为单位组织一个队伍(至少60人)。要求:要统一的服装,要有明显代表本校的特点标志,要有统一的口号,统一的口号为:

  (1)弘扬亚运精神,展示少年风彩。

  (2)努力读书,报效祖国。

  (二)

  (1)所有辅导员,少先队员必须佩戴红领巾。

  (2)各校参加活动人数于5月10日前报中心校办公室吴金成老师处。

  (3)各学校领导、教师、少先大队辅导员,一定要高度重视,加强发挥出水平,树立起形象,确保高水平降水、高质量地参加活动。

  (三)活动程序

  1.主持人讲话;

  2.各学校领导及来宾在主席台就座;

  3.入场顺序:

  各校校牌→国旗→队旗→五环旗→横幅→仪仗队→腰鼓队→彩旗队→鲜花队→模形。

  3.升国旗:(由南司子弟学校少先队旗手担任本次升旗任务)

  4.全体师生起立,奏国歌,升国旗,向国旗敬礼.

  5.中心学校领导讲话。

  6.少先队代表讲话。

  7.各校整理好队伍,进行检阅仪式。

  8.检阅开始:主持人要向队伍进入主席台作礼节书讲话,

  9.队伍在跑道通过主席台时,敬礼、喊口号。

  10.检阅式式结束后,各校整理好本校队伍。

  11.主持人:(讲话)

  12.进行各校仪仗队、腰鼓队表演。

  13.表演结束,主持人作结束讲话。

  14.退旗:(奏乐、敬礼、礼毕);

  15.活动结束,主持人作活动结束讲话。

  16.各校整理好本校队伍,进行上街游行,游行的线路是:从学校大门→商业街→税务所门前→南司大门→南司子弟门前散队。