中学新教师命题测评活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的中学新教师命题测评活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为落实开学初教学工作会议精神,鼓励新分配、新调入教师不断学习,提升业务素质,尽快成长,促进学校命题水平的'提高,学校决定开展新分配、新调入教师命题测评工作。
一.评估对象:
在都于中学未完成一轮小循环、年龄35周岁以下的教师。
二.评估内容:
(一)命制两套试卷。
①一套单元检测题。时间为45分钟,内容为对某一单元或某一章节知识能力的检测。
②一套综合卷。语文为两个半小时,数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理为两小时;内容为高中三年的学科知识及要求掌握的能力;题型与高考题接轨。高一教师以新教材要求为依据。
(二)命制试卷要附上说明:
1.命题总体思想,包括设计总的思路、卷面结构、考查重难点、估计的难度系数等;2.对每一道题的意图作出说明;
①联系的课本知识;
②联系的高考考点;
③联系的高考考题;
(三)命制时间:4月19日至6月15日,6月15日前交一份至教研处赖建红老师处。
三.评估过程和使用。
(1)命题者在教研活动上对试卷命制作出具体说明。命制情况由各教研组评估。
(2)对优质试题的命题者将颁发荣誉证书;不符合要求者要重新命制,重新评估直至合格;不负责任、又不合格者将记入教师个人业务档案。
(3)严禁使用现成套题,一经发现,视为命制不合格,须重新命制。
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