会有谁来住中班社会活动方案
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的会有谁来住中班社会活动方案,希望对大家有所帮助。
中班社会活动设计:会有谁来住
活动内容:
会有谁来住
活动目标:
1.欣赏故事,理解故事情节,对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识。
2.乐意学说故事中的对话,能运用道具进行表演。
活动准备:
1.幼儿活动材料第三册第9——12页。
2.故事录音,圈两个、木头积木、小锤子、电线、小铲子,小鸭图片。
3.幻灯片。
活动过程:
一、导入活动。
出示小鸭,导入活动:我是小鸭加加,我住的房子边上有一大片草地,有一天门口来了一台挖土机,这是怎么回事呢?我们一起听故事。
二、完整欣赏故事,理解故事内容。
1.幼儿听故事录音。
2.加加在空地上遇见了谁,孩子说到教师就放谁的画面,并进行追问:它是干什
么的?
3.加加看见了河马叔叔,会怎么问,河马叔叔又会怎么回答?(幼儿猜想)
4.我们一起听听他们到底是怎么说的?(教师讲述故事中的对话)
5.学说故事中的'对话。
6.同样的方法引出其他人物。
7.教师完整的讲述故事一遍。师:盖一间房子需要哪些人的共同努力?
小结:原来盖房子需要瓦工、电工、木工、花匠这么多人的共同劳动呀!
三、扮演角色,表演故事中的对话。
1.出示道具,引发幼儿表演的兴趣。
提问:你们想不想扮演工人们来造房子,谁愿意上来表演?
2.幼儿手拿工具,扮演角色表演故事。
延伸:引导幼儿到区角游戏中继续表演。
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