弹性科学活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的'弹性科学活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1、了解弹性的基本特性,获取有关弹性的科学经验。
2、能积极参加科学探索活动,培养关心周围事物的习惯。
活动准备:弹簧几弹簧玩具、用具等,有弹性的物体(如松紧带、海绵、弹力布皮筋)
活动过程
一、幼儿自由操作材料,初步感知弹性。
1、幼儿操作,观察用力拉或压弹簧及有弹性的物体时它们的外形变化。
2、幼儿讲述自己的探索发现,了解弹性的基本特征。
提问:在玩的时候发现了什么?你是怎么发现的?
小结:当用力拉或压时,弹簧、松紧带、海绵等都发生了变化,有的变长、有的变短、有的变形;不再压时,这些物体都能恢复原来的样子。这就是弹性。
二、幼儿再次操作材料,发现许多物体都有弹性,但弹性大小不一样。
提问:还有哪些物体有弹性?这些物体的弹性有什么不一样的地方?
小结:许多物体都有弹性,但弹性大小不一样。
三、说一说:有弹性的物体。
提问:还有哪些物体有弹性?这些物体给人们的生产生活带来了什么方便?
【弹性科学活动方案】相关文章:
为什么弹簧有很好的弹性05-11
科学课堂活动总结范文10-26
秋季活动方案09-29
防灾减灾活动宣传活动方案04-22
“励志教育”活动方案08-14
公司踏青活动方案04-02
公司郊游活动方案11-14
公司趣味活动方案11-11
公司拓展活动方案11-04
公司部门活动方案10-27