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社区活动方案

时间:2021-03-16 16:21:13 活动方案 我要投稿

【必备】社区活动方案模板合集5篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的社区活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】社区活动方案模板合集5篇

社区活动方案 篇1

  活动目标

  作品类别:海报设计

  海报作品必须体现“庆祝建党90周年”主题,且须符合以下创作要求:

  1、参评作品要体现“回顾党史、继承传统、展望未来”的思想内涵,表现内容积极向上,贴近历史、反映现代生活,展示国家强盛、反映社会发展与进步;

  2、作品要体现创新思维,紧紧围绕主题内容进行设计,主题突出,构思新颖,内涵丰富;

  3、突出广大师生爱党、爱国的思想以及现代师生的精神风貌。

  四、活动的形式及具体内容步骤

  1、活动的地点:

  社区活动室

  2、活动方案的分析出台:

  为推动社区活动的开展,我校结合建党90周年在本社区以设计海报的形式开展。

  3、活动的具体程序:

  ①宣传发动:召开社区活动主题中队辅导员会议,进行宣传发动 ② 活动的具体实施

  a.按班级或自愿组成小组的形式分配好各小组。(每小组3-5人

  b.每个小组指定一位组长,设立比赛的总负责老师。

  c.要求每一小组带好必要的材料,如:画笔,颜料,纸张(4开)等各种工具,由组长分配具体分工(可带参考图片)。

  d.比赛时间为2小时之内。

  活动的评奖

  本次比赛将请社区领导及工作人员组成评审委员会,评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖、最佳设计奖若干组,由辅导人员及老师颁发奖品,并把这些优秀的获奖作品在社区进行展示。

社区活动方案 篇2

  亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

  一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日

  二、活动时间:20xx年xx月xx日

  三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场

  四、活动目标:

  通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

  五、活动准备

  1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

  2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。

  3、做好活动前的宣传工作。

  4、设置奖品。

  5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

  六、活动主要流程

  社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

  (1)踩气球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)运球

  (5)贴鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼图

  七、为孩子和家长颁奖

  八、主持人致词,活动结束

社区活动方案 篇3

  一、指导思想

  以党的十七届四中全会精神为指针,以“相互关爱、服务社会”为主题,以凝聚党员、凝聚群众、凝聚社会、构建和谐郑州为目标,以组建“党员志愿者服务队”为组织形式,以“服务城乡、联点共建”活动为基础,以机关党员自愿者进社会服务为平台,以围绕市委市政府中心工作开展服务活动为主要内容,“联户结对”为主要载体,引导和动员机关党员亮身份、尽义务、作奉献、树形象,展示党员先进性,密切党同人民群众的血肉联系,不断推进社会公益事业发展,为建设美好、和谐、文明的新郑州作出应有的贡献。

  二、活动原则

  1、坚持党员自学与组织引导相结合。开展党员志愿服务活动,既要激发广大党员履行义务,服务群众、奉献社会的自觉意识,引导他们在社会生活的方方面面以实际行动发挥作用,又要在党组织的领导和组织下,有计划、有组织、有针对性地开展志愿服务活动,为群众办实事、解难题,为社会公益事业献爱心、作贡献。

  2、坚持集中活动与分散活动相结合。要密切关注群众所想所盼,针对群众生活中急需解决的突出问题,组织党员集中开展志愿服务活动,扩大影响,推动工作。同时,要根据服务项目的特点,把集中活动与党员分散开展活动有机结合起来,把志愿服务活动延伸到群众生活的各个方面,使志愿服务活动成为党员八小时之外发挥先锋模范作用的重要载体。

  3、坚持尽力而为与量力而行相结合。加强对党员的教育,使志愿服务精神深入到每个党员的心中。鼓励党员充分发挥自身特长,积极主动地参加志愿服务活动。同时,讲究实效,不搞一阵风、不搞形式主义,真正抓得长久,抓出实效。

  三、参加对象

  机关在职的全体共产党员

  四、活动形式

  按照“志愿服务、重在奉献”的原则,在机关成立3个共产党员志愿者服务队,每个党员志愿者服务队原则上由10-15名党员组成,设队长一名。

  五、活动内容

  活动的形式和具体时间由服务队自行安排确定。倡导在节假日及全市性重大活动期间,积极开展志愿服务活动。

  1、结对联系社区。根据机关各支部工作特点,联合成立3个党员志愿者服务队与市3个社区建立联系(每个志愿队结对联系名单附后)。各志愿者服务队要结合单位特点,在社区积极开展政策法律法规咨询、权益维护、社会救助、巡诊义诊、环境卫生整治等方面的便民服务活动。原则上每次参加活动人数为10-15人。

  2、结对联系社区居民。机关每名党员都要与单位所联系社区的一户普通居民结成对子,实行“一对一”的长期结对服务,不定期到结对家庭进行走访,体验结对家庭生活情况,并力所能及地为其提供一些帮助。

  3、参加各临时性、突击性的义务工作。将按上级指示,机关创先争优活动领导小组统一安排志愿者服务活动。

  六、活动要求

  1、提高认识,明确意义。“党员志愿者服务”活动是深入贯彻党的十七届四中全会精神的具体行动,是新形势下发挥党员先锋模范作用、联系社区居民、服务基层群众、维护党和政府良好形象的现实需要,是转变党员教育管理方式和机关工作作风、推动机关党建工作的一个有效载体,是机关党建工作围绕中心、服务大局的实践探索。要充分认识开展此项活动的重要意义,认真搞好动员发动,在党员干部中倡导“八小时以内忠诚岗位、八小时以外奉献社会”的理念,认真开展“党员志愿者服务”活动。

  2、加强领导,营造氛围。机关创先争优活动领导小组办公室负责党员志愿者服务活动的协调指导工作。机关各支部要加大对党员志愿服务活动的宣传力度,广泛宣传党员志愿服务的先进事迹,总结、推广开展志愿服务的好做法、好经验,创造性开展创建活动,推动志愿服务活动规范化、品牌化,在全社会努力营造“有困难找志愿者、有时间做志愿者”的良好氛围。

  3、强化责任,定期督查。组建的党员志愿者服务队要建立党员志愿服务活动登记制度,将党员参加志愿服务活动的情况登记在册,登记内容包括参加的时间、地点、内容、服务对象、取得成效等。要定期对党员参加志愿服务活动的情况进行检查,对服务效果进行评估。对表现突出的,采取适当形式进行表扬或表彰。党员志愿者服务队要及时将党员志愿服务活动的开展情况进行汇报并上报,一般每个季度上报一次。党员志愿者服务活动领导小组将采取年度考核、季度检查、日常抽查与征求居民意见相结合的方法,加强对机关党员志愿者服务活动的督查、指导和帮助。

  4、求真务实,确保实效。党员志愿者在开展服务活动时要佩带党徵,热心服务,树立机关党员良好形象。要通过深入基层、深入群众,把基层的情况摸透,把群众的愿望摸准,努力为群众解决现实生活中的急事、难事、烦心事,体现党和政府与人民群众同舟共济、共克时艰的坚定信心,团结广大人民群众共建美好和谐家园。同时,通过活动的开展,使广大党员在实践中经受锻炼,增长才干,进一步密切党群干群关系,切实转变机关党员干部作风,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推动机关党建工作再上新台阶。

社区活动方案 篇4

  一、活动时间:20xx.12.16上午9:30——11:30

  二、活动地点:****小区

  三、活动对象:0-3岁婴幼儿家庭

  四、活动概况

  为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用,普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导,使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于20xx年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进****小区,面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。

  五、现场活动

  (一)签到及分发早教宣传单

  负责教师:马**张**

  (二)早教知识咨询区

  1、0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点。

  主题:生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。

  形式:个别咨询、互动探讨。

  负责教师:李**陈**阮***

  (三)亲子活动区

  负责教师:谢***林***王**刘**

  活动一:拔萝卜(王世娥)

  活动目的:练习腿的屈伸,用身体运动体验节奏感。

  指导要点:

  1、宝宝躺在地垫上当萝卜,家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿,当说道“拔出来了”时,就拉直宝宝的腿。

  2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝,就像洗萝卜的样子,然后亲亲宝宝,假装要吃萝卜。

  活动二:大脚和小脚(高铭佳)

  活动目的:提高宝宝腿部肌肉的力量,发展平衡能力。

  活动准备:篮子,海洋球

  指导要点:

  1、家长和宝宝相对站立,家长双手扶着宝宝腋下,并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上。

  2、家长跨步向前走时,应注意等宝宝的双脚踩稳后再走。

  3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回,将球运回篮子里。

  活动三:套圈(刘绿叶)

  活动目的:发展宝宝的手眼协调能力。

  活动准备:套圈3套

  指导要点:

  1、家长引导宝宝站在控制线上,从篮子里拿起一个套圈,双手或单手将圈套在底座上,如果宝宝不会,家长可以手把手的帮助宝宝,并及时的鼓励宝宝。

  活动四:小篮接泡泡(谢佳佳 林梅生)

  活动目的:锻炼宝宝的视觉追踪能力和手眼协调能力。

  活动准备:泡泡水一瓶,小篮4个 指导要点:

  1、分给宝宝人手一个小篮,老师吹泡泡,宝宝自由追逐泡泡。

  2、请宝宝用篮子接泡泡,家长注意调整宝宝间的'距离,避免碰撞。

  前期准备工作

  1、社区宣传海报张贴12月2日前完成。

  2、横幅1条:***8幼儿园社区早教服务(12月12日前制作完毕,陈**负责) 幼儿园条幅4条

  3、早教知识宣传单的制作(500份,陈**、刘***、林***负责, 12月13日前完成)

  4、活动场地布置材料准备:长桌3张,凳子6张

  5、社区场地选择及社区工作人员联系:张**负责

  社区早教活动方案三

  一、指导思想:

  本中心认真学习领会和贯彻《福建省0~3岁婴幼儿教养指南》的精神,以“促进婴幼儿家长的受教育率”为突破口,以早教的推广和实施为契机,主动有效地开展社区0~3岁婴幼儿早期教育宣传活动。

  二、时间安排:20xx年9月17日上午9:00-11:30

  三、活动地点:阿梅中心幼儿园大操场

  四、活动准备:早教区域展示场地、展板、婴幼儿精细动作咨询台、宣传单、礼品。

  五、参加人员:

  (一)组织人员:阿梅幼儿园全体教师。

  (二)参加对象:陈埭镇0-3岁婴幼儿及家长。

  (三)拍摄人员:陈垂俊

  六、活动流程:

  (一)活动开幕仪式

  (1)致开幕词 主持人:蔡美婷

  (2)请吴秀婷园长讲话

  (二)介绍本次社区活动开放的项目

  (1)0-3岁婴幼儿精细动作咨询台

  (2)儿科保健医生现场咨询《0-3岁婴幼儿保健知识》咨询医生:蔡明峰

  (3)早教精细动作区域活动展示

  (4)开放大器械让幼儿自由玩耍

  七、活动内容及安排:

  为了满足社区家庭开展早期教育的多元化需求,提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育理念,提高启稚早教中心在辖区内的声誉,共促婴幼儿发展,全面提高我镇0-3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量,启稚早教中心开展了向社区开放的一系列活动具体如下:

  (一)0-3岁婴幼儿精细动作咨询台

  咨询育婴师:黄明媚 施旋旋

  (二)儿科保健医生现场咨询《0-3岁婴幼儿保健知识》

  咨询医生:蔡明峰

  (三)早教精细动作区域活动展示

  12-18个月精细动作

  (1)套圈圈 指导老师:王玲凤 配班:张丹丹

  准备:五彩套圈若干

  要求:请家长配合老师的要求,帮助幼儿在操作中感受圈圈从大到小、从小到大的规律。

  益处:发展幼儿手部肌肉通过操作观察到圈的大小不同,并感知从大到小,从小到大的排序规律。

  (2)对孔投币 指导老师:何萍萍 配班:林雅云

  准备:储钱罐、钱币若干

  要求:请家长放手让幼儿在多次尝试不果后,才适当的予以帮助。

  益处:锻炼幼儿的三指精细动作,通过操作培养孩子的观察力及耐力,为宝宝今后克服困难、养成独立性格打下良好基础。

  18-24个月精细动作

  (1)小球入孔 指导老师:王雅静 配班:庄育婷

  准备:球、圆形纸筒若干

  要求:请家长尽量不干涉幼儿操作,让孩子尽情的探索、操作。

  益处:锻炼幼儿三指精细动作,通过拿起、投入的动作让幼儿感知游戏的有序性及操作的规律,培养幼儿的耐心为今后良好性格打下基础。

  (2)宝宝找家 指导老师:王美金 配班:杨萍萍

  准备:图形投放盒若干

  要求:请家长配合老师的要求,帮助幼儿在操作中找对相同的图形投放。

  益处:锻炼幼儿的三指精细动作,通过操作让幼儿感知图形的形状不同,激发幼儿的观察能力,培养幼儿爱动脑筋,勇于探索的良好性格,为今后学习的独立性打下基础。 24-30个月精细动作

  (1)套 碗 指导老师:郭月霞 配班:赖婉宝

  准备:四个颜色的套碗若干

  要求:请家长在旁协助宝宝按规律排序。

  益处:发展幼儿的手部肌肉,区分颜色的异同,通过操作培养幼儿的观察力及对物体有序排列的规律性。

  (2)图形宝宝找家 指导老师:李美玲 配班:林燕珍

  准备:图形镶嵌板若干

  要求:请家长在旁协助宝宝区分形状的异同,并找到相同的家。

  益处:锻炼幼儿的灵活性及观察能力,通过操作让幼儿感知图形的形状特点,在活动中让幼儿充分享受成功的喜悦,为今后探索道路埋下丰收的种子。

  (四)开放大器械让幼儿自由玩耍

  指导老师: 许思敏 吴绵绵 薛燕 曾少英

  要求:请家长看护好自己的宝宝,保证安全游戏、快乐游戏。

社区活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的课外文化建设,培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。

  二、活动主题:

  七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂

  三、活动意义:

  让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养,以文化提升素养,以艺术塑造品格。

  四、活动对象:

  辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)

  五、活动时间:20xx年8月9日上午9:00

  六、活动地点:社区“七彩儿童驿站”

  七、活动项目:

  1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”;

  2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。

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