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五一国际劳动节班队活动方案

时间:2021-03-14 16:33:04 活动方案 我要投稿

五一国际劳动节班队活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的五一国际劳动节班队活动方案,希望对大家有所帮助。

五一国际劳动节班队活动方案

  活动目的:通过此次班队活动,培养学生爱劳动的品质,锻炼学生的动手能力。

  活动形式:主题班队

  活动内容:猜谜语、快板,诗歌等

  活动主持人:任xx、宣xx

  活动地点、时间:5月3日

  活动过程:

  任:同学们,你们喜欢猜谜语吗?

  齐生答:喜欢

  宣:请看大屏幕,猜谜语:十个小朋友,你有我有大家有。十个小朋友,左边五个右边五个。十个小朋友,只会做事,不会张口。谜底是什么?

  齐生答:是我们的双手。

  任:刚才同学们果然厉害。还有一个谜语就是:我家十兄弟,天天不分离。猜出来了吗?

  齐生答:还是手

  宣:对,这个谜底就是我们人人都有的一双手。

  任、宣(合):202班《我有一双小小手》五一国际劳动节班队活动现在开始:

  任:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

  宣:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

  任:我们沐浴着集体的阳光。

  宣:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

  任:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,

  宣:幸福不会从天降,美好生活等不来。

  任:大家知道五一劳动节的来历吗?

  马跃涛同学:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的`日子,就把这天定为国际劳动节。

  宣:谢谢马跃涛同学为我们讲述的五一劳动节的来历。

  任:劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽,谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌呢?

  唐云泽同学:

  《悯农》

  锄禾日当午,汗滴禾下土。

  谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  孙丁瑶同学:

  《农家望晴》

  尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。

  白发老农如鹤立,麦场高处望云开。

  谢子轩同学:

  《江上渔者》

  江上往来人,但爱鲈鱼美。

  君看一叶舟,出没xxx里。

  宣:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

  (投影仪出示名人名言)

  周峻杰同学:劳动是幸福之文。——富兰克林

  李奕同学:我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

  范欣然同学:劳动创造世界。——马克思

  范佳妮同学:只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

  陶家润同学:劳动是一切知识的源泉。——陶铸

  任:高楼万丈平地起。

  宣:滴水汇成的大江川流不息。

  任:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起,请欣赏三句半《我们从小爱劳动》,表演者:(L、m、N、o同学)

  (章月同学):独生子女是个宝,劳动观点最重要,培养劳动好习惯,不能娇!

  (孙源同学):我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不咸也不淡,能干!

  (鲍诗意同学):自己锻炼洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,舒服!

  (张权昊同学):自己的事情自己做,集体劳动不怕多,家长老师都高兴,不错。

  宣:爸爸妈妈每天辛苦劳动,我们能为他们做点什么呢?下面请欣赏快板《献给爸爸妈妈》。

  合:小竹板,打得响,爸爸妈妈听我讲。

  (李斯羽同学):小星星乐滋滋,告诉我好孩子,不用妈妈来帮忙,书包自己来整理。

  (沈弋斐同学):大公鸡喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶来帮忙,自己穿衣上学去。

  (梁佳玥同学):红太阳笑眯眯,自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙,样样东西准备齐。

  (毛文杰同学):树上小鸟叫叽叽,我们都来上体育。不用老师来帮忙,鞋带开了自己系。

  (李成擘同学):小星星乐滋滋,别看我人小,饭前摆碗筷,饭后把地扫。

  (冯易程同学):大公鸡喔喔啼,起床把被叠,衣袜都穿好,刷牙又洗脸。

  (周卓恒同学):红太阳笑眯眯,地面常打扫,桌椅擦干净,垃圾不忘倒。

  合:从小爱劳动,互相来学习,自己事情自己做,我们从小牢牢记,牢牢记!

  任:自己的事情自己做

  宣:不会的事情学着做

  任:我们从小爱劳动。

  宣:同学们,接下来我们进行劳动技能比赛。现在请劳动委员宣布竞赛规则。

  冯易程:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

  罗涵:各选手上台,把外衣、鞋脱掉,红领巾拿掉。准备。完成时间:2分钟

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

  (参赛队员紧张地穿衣、鞋,系红领巾……)

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

  裁判评定,宣布第一、二、三名单。

  任:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

  任:你有一双勤劳的手吗?你是家中父母的小帮手吗?你会做下面这些事情吗?如果会,在调查表相对应的栏目内打钩。

  请在自己会做的事情相对应的栏目内打勾

  脱衣服

  叠衣服

  洗红领巾

  系鞋带

  叠被子

  整理书包

  系红领巾

  铺床单

  扫地

  学生评比一下,评出“最佳助手奖”、“最爱劳动奖”、

  任:幸福的生活要靠劳动来创造,用我们的这双小小手来创造。现在请中队长来宣读:倡议书。

  郑杰:请我们班的全体同学从今天开始都能做到。现在我读一句同学们就跟读一句。

  倡议书

  1.会穿衣服和系鞋带2。自己会系红领巾和洗红领巾

  3.会自己整理床铺和书包4。会自己梳头、剪指甲

  5.会叠衣服、扫地、洗碗6。坚持每天做一件家务活

  7.自己独立完成家庭作业

  中队长:以上七条,同学们在以后的生活、学习中能作到吗?

  全班同学:能!

  宣:自己的事情自己做,我们要从小牢牢记住,下面请欣赏诗歌朗诵《别说我小》

  陆陶然同学:妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚。

  爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。

  奶奶你别说我小,我会种花把水浇。

  爷爷你别说我小,我做的活也不少。

  任、宣:活动即将结束,现在有请韩老师为我们讲话,大家欢迎!

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