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社区活动方案

时间:2021-03-13 09:33:21 活动方案 我要投稿

【精华】社区活动方案模板汇总8篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的社区活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】社区活动方案模板汇总8篇

社区活动方案 篇1

  根据200x年“全国科普日”活动中的“百姓健康行动”和“‘讲科学生活、反生活陋习’行动”的计划,制定本方案。

  一、时间:200x年x月xx日(星期六)

  二、地点:xx市xx区某社区(具体地点待定)

  三、主办单位:中国科协、xxx市科协

  四、参加单位:各有关全国性学会(协会、研究会),xx市学会(协会、研究会)

  五、承办单位:xx市科协科普部、xx市xx区科协

  六、活动主题:科学生活、革除陋习

  七、活动口号:

  (一)“科学普及你我共参与”(200x年科普日活动口号)

  (二)“健康生活关系我们每个人”

  (三)“让我们共同享受科学的生活方式”

  八、活动目的:面向公众宣传科学、文明、健康的生活方式,促进公众热爱科学、学习科学,并运用科学去革除陋习,改善生活,提高生活的质量。

  九、活动内容及方式:各参加学会组织两院院士、专家及科技工作者、科普工作者和科普志愿者,以传播科学、文明、健康生活的知识和方法为内容,围绕公众生活学习的需要,在现场向公众展示宣传图板和发放宣传材料,并为公众做专题报告,提供咨询答疑。

  十、组织工作:由中国科协科普部、北京市科协科普部和北京市海淀区科协共同负责组织和协调各项筹备任务。

  十一、工作计划:

  (一)主办单位:

  ⒈研究、组织和协调活动的筹备工作;

  ⒉安排领导出席活动;

  ⒊组织落实宣传工作。

  (二)承办单位:

  ⒈x月5日前,与主办单位商定筹备活动的有关事项;

  ⒉x月10日前,与各参加单位联系、商议确定活动筹备的具体方案,并与相关部门联系落实筹备活动的有关任务;拟定活动日的工作方案(如环境布置、场地安排,安保预案、后勤保障等);

  ⒊x月24日前,了解各参加单位筹备工作的情况,提出有关的建议和意见;完成主办单位交办的其它任务;

  ⒋x月26日:实施活动日的工作方案。

  (三)各参加单位:

  ⒈x月5日前,填报《活动登记表》,并同时报送拟定参加活动的专家(咨询)和工作人员数量,展示图板的种类、规格和数量,发放材料的种类和数量,做专题报告的专家、报告的题目和时间,以及开展活动时所需的相关条件等;

  ⒉x月24日前,完成各项筹备工作;

  ⒊x月26日:实施活动内容。

  十二、其他:中国科协科普部将提供本次活动所需的遮阳伞和饮用水等物品,及部分补助经费(用于租赁、安保、劳务、交通等)

社区活动方案 篇2

  百万志愿者清洁家园大行动,是全市争创全国文明城市工作的一项具体工作,是贯彻落实“创建为民、为民创建、共建共享”工作方针的具体体现,根据市、区相关文件精神的要求,在街统一领导组织下,我社区将积极参与此项活动,结合我社区实际情况,特制定本方案。

  一、工作目标

  通过组织不下五十人的志愿者参与月末清洁家园大行动,形成声势和规模,通过活动的开展,切实解决好我辖区内一些卫生薄弱环节的环境脏乱差问题

  改善人民群众的生活环境,带动广大市民积极支持参与文明创建,提高全国文明城市创建的知晓率和满意率。

  二、活动时间

  20xx年7月30日下午3:00——5:30

  三、工作责任

  社区党支部书记胡明荣为第一责任人,负责全局的领导与控管。社区副书记陈玉来负责志愿者的登记、环境的整治。

  张快珠负责四城同创宣传牌、横幅与标语的制作与张贴。

  四、工作内容

  1、组织志愿者在辖区内张贴关于四城同创的宣传标语、宣传画,挂起“我为争创全国文明城市加一分”的横幅,营造良好的氛围。

  2、组织志愿者发放四城同创基础知识的宣传单,提高全国文明城市创建的知晓率。

  3、组织志愿者对辖区内的重点地段部位的环境卫生进行政治。

  4、组织志愿者清洗江欣苑外围护栏、拔除路边的野草,对辖区受检路段进行一次“三乱”清除。

  5、组织志愿者对各家各户门前屋后乱堆放乱牵挂进行有效清理。

  五、工作要求

  1、提高认识,明确责任。按照创建文明城区的标准要求,高度重视并全力以赴搞好清洁家园大行动,严格落实工作责任制、薪酬奖惩制,确保人员到位、责任到位、工作到位。

  2、科学安排,清理到位。由社区一、二把手带队,对背街小巷、楼道、道路两侧环境卫生进行打扫和清理,确保清洁行动不掉档、不缺位。

  3、强化宣传、营造氛围。营造良好的创建全国文明城市的氛围,让广大市民自觉爱护环境。

社区活动方案 篇3

  为加强社区居民对党的认识,提升社区党组织凝聚力,为今后进一步深化党建工作打下良好基础,大同社区拟在“七一”来临之际,通过举办一系列建党庆祝活动,提升党组织活力,丰富全体党员文化生活,增进与辖区各企事业单位党组织的友谊。希望通过活动为党员同志们搭建相互沟通、相互交流的平台,以丰富多彩的活动,让党员同志们在感受到党的关怀的同时,强化为党奉献终生的观念,时刻牢记自己是中国工人阶级和中华民族先锋队中的光荣一员,在创建和谐社区、构筑和谐社会的进程中发挥自己的先锋模范作用。

  一、指导思想

  本次活动紧紧围绕社区实际情况,深入推动构建和谐社区建设。通过开展纪念活动,进一步增强全体党员“共建、共享”意识;增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为构建和谐社区做贡献。

  二、活动内容及时间安

  1、做好一次慰问

  时间:6月26日下午

  地点:退休老党员、困难党员家中

  组织爱心企业、单位在“七一”前夕对社区退休老党员、生活困难党员进行一次慰问,给他们送去党的温暖,鼓励老党员发挥余热作用,鼓励困难党员树立生活的信心,展现党组织对党员无微不至的关怀,激发参与慰问党员干部为党奉献的情怀。

  2、组织一场红歌大家唱活动

  时间:6月29日上午9:00

  地点:火车站广场

  邀请大同社区金苹果艺术团,精心编排,采用歌舞、戏曲等多种形式,歌颂党的成就,歌颂我们日益强大的祖国。进一步激发党员、居民群众的积极性,营造出团结奋进的氛围,充分展现党员、群众团结一心,积极向上的精神风貌。

  3、“党在我心中,服务见行动”主题志愿者服务活动。

  时间:6月29日上午9:00

  地点:火车站广场

  为提高党员为民意识、服务意识。联合华济医院的志愿者现场为居民免费义诊,安娜美容美发学校志愿者免费为居民理发。

社区活动方案 篇4

  一、活动背景:

  为了使广大人民群众树立起法律意识,增强法制观念,也为了宣传我国社会主义的法治形象,促进依法治国与以德治国的相结合,推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程,XX年4月26日,dangzongyang、国wuyuan批转了《中共宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年计划》,将每年的12月4日,即现行xian法的颁布日,定为全国法制宣传日。

  时至今日的“12.4”,已是我国的第五个全国法制宣传日,也是“四五”普法规划、决议贯彻实施的最后一年,因此具有重大的意义与深远的影响。日前,中xuanb部、si法部、全国普法办公室发出通知,要求充分利用这一契机,认真开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步增强全体公民的宪法意识和法治观念,掀起一年一度全民法制宣传教育工作的高潮。

  正是在这一片全国普法的良好形势下,在校团委和政法系的领导下,在社团联的具体指导下,为了丰富社团文化节,中国石油大学胜利学院法学会顺应潮流,决定于今年“12.4”来临之际,在依法治国的号召下,在全民普法的需求下,在作为一个学法之人责任感的要求下,法学会秉承历年传统,将在这次的宣传日开展校园普法宣传活动,为推进社会主义法治建设而尽一点自己的力量。法学会即将出发,邀请大家一起加入到普法宣传的队伍中来!

  二、活动主题:

  1:加强大学生法制宣传教育;

  2:鼓励大学生奉献和谐社会。

  三、活动目的:

  法律与大学生的生活息息相关,知法、懂法、用法,维护法律的尊严,积极宣传法律,是大学生的基本要求和应尽的义务,因此,此次的普法宣传活动我们力求达到如下目的:

  1、进一步在广大学生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念,努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性,为依法治国,建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

  2、为广大群众提供法律咨询,从法的角度来分析他们行为的性质、效力以及由此而产生的法律后果。结合自身所学,为民众讲解法律、排忧解难。提高自身的法律知识,以及运用法律知识解决实际问题的能力。

  3、营造浓厚的法律氛围,以提高公民的法律意识,增强公民的法制观念。分发宣传资料,使法律观念更深入人心。

  4、邀请大家参与普法宣传,增大普法宣传的力度和作用,通过签名活动来激发广大学生的普法热情,使法律宣传深入人心。

  四、活动人员:

  中国石油大学胜利学院在校学生与老师

  五、举办单位:

  策划书:中国石油大学胜利学院法学会

  六、活动内容:

  此次普法宣传活动主要分为三大块:

  1:设立普法宣传点,

  2:举行大家签名参与普法宣传活动,分发法制宣传资料。

  所设立的普法点,主要由资深教师与政法系优秀学生坐镇,其功能是答疑解惑。即解答大学生在日常生活中所遇到的有关法律方面的疑难,为他们分析案件并指出所涉及到的法律条文,深入研究案情,寻求有效的法律援助及救济途径与手段。部分法学会成员协助现场的各种工作。

  签名活动是在所设立的普法点铺开横幅,由广大学生自由参与签名的,为此次普法宣传活动留下纪念的活动。欢迎所有的同学参与并留下自己的姓名,这是本次普法宣传活动的一大特色,贯穿活动的始终。将为此次普法宣传活动留下美好的纪念。

  宣传资料主要包括调查问卷、宣传单、报纸期刊等等。其中报纸期刊的内容有“12.4”普法的背景、关于宪法、刑法、民法方面的案例,寓法于生动形象的社会真实,变晦涩难懂的法律为易于理解的常识,更有利于普通民众知法、懂法、用法。宣传单是本次宣传的主力军,调查问卷时我们这次活动的经验收获。

  通过这三种普法方式,进行法律法规的宣传活动,进一步增强全体学生的法律意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建和谐社会营造良好的社会氛围和环境。

  七、活动时间与地点:

  时间:xx年11月12日

  地点:中国石油大学胜利学院

  八、活动要求:

  要求所有法学会成员积极参与到活动筹备工作中来,协调好学院各领导老师的工作,积极做好学生动员工作,宣传材料、条幅、签字笔、展板要及时完成准备工作。

  九、活动经费:

  条幅(两条):90元

  展板(一个):20元

  签字笔(两盒):20元

  宣传单(1000份):75元

  饮用水(一箱):15元

  总计:220元

  十、附则:

  未尽事宜,在活动期间一切服从校团委和系里的领导

社区活动方案 篇5

  活动目标:

  1、观察了解桥梁的结构特征和用处。

  2、了解桥与人类的关系,了解桥梁的发展史。

  3、尝试用绘画的形式表现自己心目的桥梁,感受当设计师的成功感。

  活动地点:

荷花池

  活动准备:

  确定参观地点,制定好参观的路线

  活动组织者:

  大(1):赵丹、李新枝

  大(2):冯唯、许小燕

  大(3):相丹、黄德楠

  大(4):许娇娇、刘燕

  大(5):江静怡、许花慧

  活动内容:

参观大桥

  活动准备:

  1、收集各种桥梁的图片。

  2、交代参观的目的。

  3、进行交通安全教育。

  活动过程:

  一、出示幼儿用书上各种桥梁的图片,激发幼儿参观的欲望。

  1、这是什么?这座桥是什么样子的?你还见过哪些桥?它们什么地方不一样?这些桥梁有什么作用?

  2、我们见过的最多的是哪座桥?

  3、你知道这些桥是用什么材料造成的吗?

  二、组织幼儿参观大桥,提出参观要求。

  (一)参观前教师向幼儿提出参观的安全要求。

  1、教育幼儿在去参观桥的路上注意安全,小朋友间要手拉好手,不要讲话。

  2、特别是在过马路时要听从老师的指挥,一个接一个的走,中间不要有间断。

  3、到了大桥上后,在观察时不要把头探出桥梁外。

  (二)带幼儿参观大桥。

  1、让幼儿比较两座桥的不同之处。

  2、可以和好朋友边观察边讨论桥是用什么材料制作的以及它的.外形特征。

  三、回园后,引导幼儿讨论大桥的外形特征,是用什么材料制作的?

  四、教师小结,鼓励幼儿设计自己心目中的桥梁。

  五、幼儿在集体面前,介绍自己设计的大桥。

社区活动方案 篇6

  为了认真落实XX县教委“关于做好普通小学毕业证书发放工作的通知”(开教基〔20xx〕22号)精神,学校决定举行20xx年毕业典礼。通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。

  一、活动主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)

  二、时间:6月26日(暂定)

  三、地点:学校大操场

  四、参加人员:学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表

  五、活动准备:

  1、六年级各班收集本班六年来集体、个人获得的各种校级以上荣誉,在毕业典礼上汇报,简介本班特点,各班派一名代表准备在典礼上发言,表达对母校、对老师的感激之情。

  2、六年级各班准备一个文艺节目,在典礼上表演;

  3、建议六年级各班在典礼上为母校献上一份礼物,署上班级名称;

  4、各班复习歌曲《感恩的心》、《让我们荡起双桨》典礼中集体合唱;

  5、学校办公室、总务处负责制作毕业纪念册,(内容包括:校风校训、校长寄语、班主任留言、恩师签名,同学赠言,班级毕业合影。)

  6、教务处负责毕业生名册、毕业证制作发放;办公室负责仪式流程安排,教师代表、学校领导讲话联系;少先队大队部准备主持人、主持词准备。

  为加强本次春游活动安全管理,增强师生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利开展,以利于及时应变,特制定本方案。全体校领导和教职工都应以高度的责任心对每个学生的安全负责。德育处、大队部利用班主任例会抓好安全管理,班主任利用班会课结合班级实际对学生提出具体的安全教育要求,搭班老师应积极协助班主任抓好管理,确保外出活动万无一失。

  (一)、领导小组 :

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  保健老师:

  (二)、活动安排:

  1、活动地点:

  XX市XX区华亭人家

  2、游玩项目:

  海盗船、碰碰车、流星捶、旋转木马、小火车、竹筏、勇敢者道路、捞金鱼等;

  3、活动时间:

  3月20日周三上午7:50全体学生到校,8:20准时出发,下午3:40全体学生返校、家长到校接送;(如遇阴雨天气,活动取消,具体时间另行通知)

  4、活动费用:

  本次活动费用全免,开学初已收取。(如有增加的家长,请把费用交到马主任处,一人一百)

  (三)、活动安全教育及其他事项:

  1、参加人员要求:学生自愿,家长同意,请家长认真阅读告家长书并填写回执单,3月19日前将回执单交给班主任老师,要求一张不能少。如有特殊情况不参加的同学,请班主任一定要亲自打电话联系家长做好记录,也要收回这个不参加学生告家长书回执单,统一上交德育处,班主任一定要通知家长强调学校不负责不参加春游学生在家的安全,任何不参加春游的学生没有经过家长同意不得私自外出。要求请家长认真履行好监护人的职责,确保不参加春游学生在家的安全!(如果班主任不能如数上交本班全班人数回执单,一旦出现安全事故,后果自负)

  2、班主任负责本班学生在春游中的安全、纪律、卫生等全面工作。如有特殊情况,请及时联系年级组长或安全领导。

  2、搭班老师要认真协助班主任老师做好春游管理的各项工作,严禁丢下班级单独游玩。

  3、年级组长督促各班主任及时联系未到校的学生,统计好各班实际参加春游的学生人数,上交至德育处。在游玩过程要和班主任随时保持联系,以便及时沟通、传达信息。

  4.注意事项:

  ①学生统一穿校服。遵守乘车、参观和活动纪律,不得独自行动或自由结伴擅自离队,有事及时向带队教师汇报。讲普通话,使用礼貌用语,不讲脏话粗话;春游活动中不要追逐打闹,要爱护花草树木和公共设施;高度重视安全,不玩危险项目,确保平安。

  ②不带贵重物品,如要携带,请孩子自行保管好(丢失后果自负);不带火种、利器等危险用品,注意用水、防火、交通、饮食的安全教育。

  ③根据春游活动要求做到勤俭节约,要求学生每人自带垃圾袋,自己把垃圾装入垃圾袋,养成良好的卫生习惯,注意社会公德。

  ④午餐自理,注意饮食的卫生与安全。

  ⑤班主任要统计好本班有无特异体质的学生,特别强调学生不参加不适合自己身体状况的项目;

  ⑥班主任告知家长及时到校接孩子回家,车子停在校外安全地带,不堵塞门口,家长有事可与班主任或学校领导联系。

  (四)、预防措施:

  1、精心选择春游地点和行走线路,提前几天预先组织教师(校领导、中队辅导员等)对春游行走的相关地点和路线进行宣传。

  2、精心组织领导开展春游安全教育活动,班主任和带队教师负责各自班级相关的学生,做到全校老师人人参与安全工作,责任落实到每个人。

  3、事先开展对学生的安全教育和组织纪律的教育,避免出现学生独自离队找不到等事件的发生,活动中领导和教师必须全程陪同学生参与,避免有学生脱离教师视线,导致事故的发生。

  4、保健老师准备好外出时必备的一些药品和器材(如消毒水、腹泻药、绷带等)。

  5、遵守外出审批制度,事先向分管领导汇报活动的预设经过和所采取的相应措施,并按照领导意见修正完善。

  (五)、突发事件处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对;

  2、学生优先原则;

  3、就地抢救原则;

  4、报警、求援原则;

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

  (六)、 应急反应措施:

  1、配备应急人员:2名保健老师随车。

  2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,以确保资费充裕,电源充足;春游活动时可能听不到手机铃声,要求间隔一段时间就自主翻看手机,以便大家联系。

  (七)、 因天气因素变更活动处理:

  1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。

  2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,作出延时、变更处理。

  3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

  (八)、 学生突发疾病、意外伤害:

  1、师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系应急保健老师和校领导,视轻重由保健老师作处理、或就近送医院。

  2、师生在春游活动地点突发疾病、意外伤害,带队教师必须立即联系分管领导,视轻重由保健老师作处理,病情严重的送当地医院急救。

  (九)、 学生走失处理:

  1、可以允许学生带手机,方便师生互留电话号码,以便电话联系。(但一定要注意教育他们自己的贵重物品自己保管好,不可随便借于他人使用,丢失或损坏后果自负)

  2、如发现学生走失,切不可大意,应立即组织就地寻找,从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

  3、电话通知其它带队教师帮忙关注寻找。

  4、通知广播站等播送寻人启示。

  (十)、 交通事故处理:

  1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。

  2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医。

  3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

  4、向上级领导报告事故情况。

  5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况。

  6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事谊。写出书面报告,总结经验教训。

社区活动方案 篇7

  一、寒假优秀假日小队评比

  1.评比条件

  ①活动主题明确。寒假社区实践活动的主题是:“学习 体验 行动”。

  ②活动次数要求。

  ●寒假:要求各班组织1支小队,每支小队开展活动不少于2次。

  ●学期:要求各班组织1支小队,每支小队开展活动不少于4次。

  ●20xx学年第二学期特色星社区教育工作考核共要求2支小队(寒假一支+学期一支),每支5分,共10分。

  ③活动记录详实。(包括成员名单、活动时间、地点、过程、效果及活动照片)

  ④宣传报道及时。

  ●寒假活动报道要求——1次在市级媒体或xx教育网、社区教育网上报道,或2次在校园网上报道;

  ●学期活动报道要求——2次在市级媒体或xx教育网、社区教育网上报道,或4次在校园网上报道;

  ●每篇报道均以“xx小学教育集团**班**小队***”为题,文字不少于150字,均有照片。

  ⑤确保活动安全。(每次活动均有辅导员,可以是校内的,也可以是校外的,确保安全,活动尽量就近,不主张教师组织学生到外地旅游)

  2. 信息报送要求:

  ① 文字:有一个活动题目,组织者姓名,活动过程(包括时间、地点、活动班级,活动过程,活动效果等),小四号,固定值22磅行距。

  ② 照片:以照片格式直接通过附件发送,像素大小为640×480,注意活动场景的抓拍,不要排成“全家福”。

  3. 寒假优秀假日小队活动评比材料一定要丰富、详实,体现活动过程和活动效果。

  电子稿上传至“三校区FTP/德育/大队部/1502/20xx寒假社会实践活动”下相应校区相应年级组文件夹中,截止到2月26日(周五)傍晚放学前;纸质稿上交时须附上报道复印件或截图,如缺失则不予参评“优秀实践小队”评比,截止到2月26日(周五)傍晚放学前。

  二、学生寒假实践活动信息卡相关要求

  1月29日前印好4—6年级学生《寒假实践活动信息卡》,下发到各班,并要求各班在1月30日(周六)上午发给学生,并强调好相关工作。

  2月23日(报到当天),上交班主任,填好“班主任评定”一栏后,2月26日(周五)放学前交大队部,相关情况纳入班级常规工作。

  少先队xx小学教育集团大队部

社区活动方案 篇8

  一、活动主题

  关注孤独症儿童,走向美好未来

  二、活动背景

  孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。“十二五”期间,国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作,支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设,开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作,在部分地区开展社区家庭康复试点。

  第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0—6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0、11%,约为11、1万人,其中多数由儿童孤独症导致。由于孤独症的特殊性和严重性,需要长期系统的康复教育和训练,而康复教育训练和服务资源相对不足,而且孤独症儿童数量还在持续增加,他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。

  三、活动措施

  (一)召开专题会议。

  各地残工委和残联要召开专题会议,专项研究部署助残日活动,并围绕本次助残日主题,认真分析孤独症儿童康复教育工作面临的重点和难点,研讨对策与措施。

  (二)明确各部门职责。

  1、各级政府和残工委成员单位要贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》精神,深入了解孤独症儿童及其家庭的基本状况及所面临的主要困难和问题,有针对性地为残疾人办实事、解难题、求实效。

  2、各地卫生计生部门要发挥部门及系统的优势,建立健全0—6岁孤独症儿童筛查、诊断和治疗康复的衔接机制,在儿童心理卫生服务体系中将儿童孤独症纳入监测范围,继续加强对卫生专业技术人员的培训,促进孤独症儿童的早期诊断和早期干预。

  3、各地民政部门要积极研究改善孤独症儿童及其家庭生活水平的政策措施,积极推动困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度在孤独症儿童家庭的落实,扶持民办孤独症儿童康复教育机构发展,开展社区家庭康复,为社会组织在孤独症儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。

  4、各地教育部门和各级各类学校要加强孤独症儿童特殊教育,鼓励地方依托现有教育教学资源接收孤独症儿童,保障适龄孤独症儿童入学,并针对孤独症儿童进行单独的课程设置,增加内容,培养素质优良、富有爱心的特教教师,帮助孤独症儿童接受教育。