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五个一活动实施方案

时间:2023-01-04 09:21:05 活动方案 我要投稿
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五个一活动实施方案

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的五个一活动实施方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五个一活动实施方案

五个一活动实施方案1

  为进一步提升学校科学管理水平,凸显地域特色和学校特色,形成系统完善的学校文化,在全面开展“五节”活动的基础上,我校将深入开展校园文化建设“五个一”活动。“五个一”活动包括明确一个校训、设计一个校标(徽)、创作一个校歌、编排一个校操(集体操)、成立一个校队(包括音体美科技等方面的分社团等)。本次活动方案如下:

  一、成立领导小组

  组长:刘成胜

  组员:杨玉强吕建荣郑兴德郑凤臣李秀婷刘燕

  二、活动内容

  1、明确一个校训

  校训是学校精神文化的重要组成部分,集中反映了学校的办学宗旨和历史传统,体现了师生的文化追求和精神风貌。它能进一步加强学校文化建设,传承与创新人文精神,增强全校师生员工的`凝聚力、自信心和自豪感,面向广大师生、征集校训,学校将筛选入围及入选作品并作适当修改,进一步形成学校校训。

  2、设计一个校标(徽)

  校徽是学校的名片,体现了学校的办学理念、人文精神,承载着时代的变迁,凝结了学校的价值取向,砥砺着师生的人格品行。为了总结和传承学校在办学实践中所形成的优良传统和宝贵经验,进一步提升学校形象和办学品位,激发全校上下奋发进取的工作热情,增强师生的归属感、荣誉感和使命感,面向广大师生征集校标,学校将筛选入围及入选作品并作适当修改,进一步形成学校校标。

  3、创作一个校歌

  校歌是学校文化的重要组成部分,是体现学校特色、凝聚人心,振奋精神的载体。它能激发广大师生的爱校热情,进一步加强校园文化建设,提升校园文化内涵,面向广大师生、征集校歌(词、曲),学校将筛选入围及入选作品并作适当修改,进一步形成学校校歌。

  4、编排一个校操(集体操)

  集体操能充分展现师生积极向上、健康运动的精神风貌,以及学生对更快、更高、更强的奥运精神地不懈追求和美好期盼与畅想;表达了全世界在“同一个世界,同一个梦想”的奥林匹克精神感召下,追求人类美好未来的共同愿望;蕴含着人民建设和谐社会、实现和谐发展的梦想和追求。学校将由体育老师编排集体操,今后将在大课间进行展示。

  5、成立一个校队

  为了落实“阳光体育”运动,丰富学生课余生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,使学生在德、智、体各方面得到全面发展,我校将高度重视大课间活动开展工作,由体育教师成立学校武术队。

  三、具体活动配档表

  校园文化建设“五个一”活动是深入推进“大练基本功”“五节”系列活动和建设“高雅校园、生机校园、魅力校园”活动的重要举措。“五个一”活动重在参与,重在共享,人人参与,人人享受,人人提高,充分发挥学校师生的积极主动性,让每个师生都参与进来,通过活动进一步凝聚师生,共同建设乐教爱学的家园、乐园。“五个一”活动将进一步凝练提升学校的文化内涵,让学校文化落实在行动上,积淀在性格里,让每一位师生身上都有高桥学校特色文化的体现,真正诠释“高桥”的涵义——高质量的教育为师生铺路架桥。

五个一活动实施方案2

  一、工作目标

  “五个一”包括:开展一次消防安全教育课、开展一次消防安全专题教育、布置一份暑假消防作业、开展一次灭火逃生疏散演练、观看一次消防知识光碟。开展此次活动旨在教育引导广大中小学生学习消防知识、增强消防意识、掌握逃生自救技能,达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。

  二、组织领导

  为强化全区校园消防安全宣传教育工作,确保本实施方案的顺利实施,特成立工作领导小组。

  组长:

  成员:各直属学校(幼儿园)负责人。

  三、活动时间

  20xx年6月初至9月30日

  四、活动内容

  (一)开展一次火灾隐患排查整治。对学校教学楼、实验室、微机室、图书馆、学生宿舍、食堂、礼堂、会议室、锅炉房等场所进行一次全面排查。重点排查消防栓、灭火器、应急灯、应急疏散标识等消防器材、设施是否按规定配备并完好有效;消防疏散通道是否安全、畅通;学生宿舍是否存在私接乱拉电线、违规使用大功率电器等情况;电线电路是否完好,建筑物室内是否有堆放、使用易燃易爆材料等情况。

  (二)开展一次消防安全专题教育。暑假放假前,各学校要开展一次消防安全专题教育活动,安排不少于2课时的消防知识教育课。根据不同年龄段学生特点分类开展,小学侧重对火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识等方面的教育,中学侧重对消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用方法、火灾自救互救知识和火灾案例等方面的教育。要重点加强暑假期间用火用电、参加节庆聚会及公众聚集场所活动中的消防安全教育,切实增强中小学生消防安全意识。各学校要主动联系消防部门,组织中小学生及学生家长参观消防队站和消防教育场馆,开展学习体验活动。

  (三)布置一份暑假消防作业。各学校要布置一份消防主题的暑假家庭作业,组织学生与家长共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火灾逃生预案、绘制一张家庭逃生路线图,实现“会自查家庭消防隐患、会制作家庭应急逃生疏散图、会操作消防器材、懂逃生自救知识”的目标。要充分利用“中国消防在线”网站提供的各类消防知识、逃生宝典等内容,组织学生和家长广泛参与,并对学生完成的消防家庭作业进行汇总展评。

  (四)开展一次灭火逃生疏散演练。各学校要在暑假前或开学初,主动邀请消防官兵进学校,指导开展一次灭火逃生疏散演练活动,在教学楼、宿舍楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂等不同场所组织进行疏散演练。通过开展疏散逃生演练,使广大师生熟悉疏散逃生路线、指示标志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救技能,提高应对突发事件紧急避险的能力。

  (五)观看一次消防知识光碟。各学校要组织师生集中观看一次消防常识DVD光碟,并安排专人根据实际情况对视频内容进行讲解,确保每位师生都能够掌握消防知识,从而达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。

  五、活动要求

  (一)高度重视,精心组织。各学校要高度重视消防知识宣传教育工作,认真安排部署,切实抓好落实。要结合实际制定操作性强的工作方案,丰富活动形式,动员广大学生家长共同参与,增强活动实效。

  (二)加强协调,广泛参与。各学校要主动与消防部门联系,加强对消防安全工作的`指导;要加强与家长的沟通,争取广大家长的支持,确保此次活动扎实有效开展。

  (三)加强督导,灵通信息。各中心小学要对辖区内学校“五个一”活动开展情况进行督导检查,区教体局将组织检查组进行暗访抽查。活动中的各类影像、文字资料要及时收集整理,存档备查。活动期间各类动态信息和典型做法及时上报。活动结束后,各学校要进行全面总结,形成书面材料连同相关报表于9月26日前报市教育局。

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