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活动方案

时间:2021-02-28 12:12:19 活动方案 我要投稿

【必备】活动方案汇编10篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】活动方案汇编10篇

活动方案 篇1

  学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。

  二、基本目标

  1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。

  2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。

  3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。

  4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。

  5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。

  6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。

  7、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。

  三、具体措施

  1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。

  2、尊重主体,实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

  3、认真准备,精心辅导 。各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时做好活动记录,整好活动资料。

  4、关心学生,保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。

  5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。

  6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进

  机制,把各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核,结果纳入教师的绩效考核。

  四、活动组织

  (一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,保证方案正常实施。

  组 长:xxx

  副组长:xxx xxx

  成 员:xxx

  具体实施人:各项目具体负责教师

  (二)地点:操场、各专用教室

  (三)时间:每周二下午课外活动,每周日下午5点到6点

  五、活动项目

  依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:

  (一)文学、传媒类社团

  (1)太阳文学社

  宗旨:抒真性情,作美文章。鼓励创作,鼓励发表作品,提高学生的文学素养。

  (二)艺术类社团

  (1)美术兴趣小组

  宗旨:寄情于丹青,放歌于笔墨。

  (2)舞蹈队

  宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线

  (三)体育运动类

  (1)男子篮球队

  宗旨:强身健体,丰富生活;情感交流,快乐体育。

  (五)心理健康教育类

  阳光心理社团

  宗旨:普及心理健康知识,开展心理健康教育,提高中学生心理 素质,自助、互助,助人。

  (六):科技类:

  电脑小能手

  宗旨:电脑基本知识的操作和运用。

  (七):趣味数学:

  数学竞赛

  (七):英语角:

  英语口语

  xx中学初中部


活动方案 篇2

  一、活动宗旨和目标

  宗旨:大力提倡小学生写作活动中的童心、童真、童言和童趣,提高我校学生写作水平,推动素质教育的深化和发展,促进学生健康成长,切实提高教学质量。

  目标:沐浴书香,陶冶情操,营造良好的读书、习作氛围,推动校园文化建设,营造书香校园。本学期将以作文大赛为契机进一步激发学生阅读、写作的兴趣,提升学生的阅读能力和写作技巧。

  二、组织安排:

  组织:左素琳(语文组组长)

  监考:林喜波

  评分:林程黄雨梅李伟林(五、六年级组)

  郭海涛周海杰甘祥华(三、四年级组)

  后勤及赛场安排:总务处

  摄影、通讯:袁艳娥蒋刚

  奖状打印:教导处

  奖品发放:教导处

  三、时间:

  选拔赛时间:20xx年10月15日~25日

  决赛时间:20xx年11月1日下午

  四、地点:

  六楼多功能室

  五、竞赛规程:

  1.选拔赛参赛对象为在校三、四、五、六年级全体学生,由各班语文老师自行安排时间、自行命题,每班选拔出5名学生代表该班参加决赛。

  2.决赛请语文老师带队到指定地点参赛,提前5分钟进场,不得缺席,不得迟到。比赛结束,经评委评选后学校统一设奖。

  六、学生作文要求:

  语句流畅、优美,描写生动、形象,无错别字,结构完整,层次清楚,主题鲜明,有鲜明个性,书写工整,卷面整洁。三年级300字、四年级350字、五年级400字、六年级450字以上。

  七、评卷要求

  1、语句流畅、优美20分。

  2、描写生动、形象20分。

  3、结构完整,层次清楚20分。

  4、主题鲜明30分。

  5、书写工整,卷面整洁5分。

  6、与众不同,新颖,有特色5分。

  7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替,但必须正确)。

  8、数字不合要求,每少10字扣1分。(参考)

  八、奖项设置:

  每年级均设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,鼓励奖2名,由教导处负责予以表彰奖励。

  九、决赛作文题目:

  三年级组:

  (一)命题作文:

  题目:我爱________

  提示:先把题目填完整,填爸爸、妈妈、爷爷等其中的一个家人,可写写他的样子,在写一件事,说说他是怎样关心你的,因此你爱他。

  (二)看图作文

  请仔细观察下面的图,想一想,图上都有谁?他们在做什么?根据图的内容,请写一段话。自己取个题目。

  四年级组:

  (一)命题作文一:

  题目:我的小宠物

  提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟??它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

  要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

  2、描写具体、感情真挚,表达完整。

  3、注意标点,语句通顺。

  (二)命题作文二:

  题目:我家的故事

  提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

  五年级组:

  (一)半命题作文

  题目:我的_____________

  提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!要求:1、给自己的故事起一个题目。

  2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

  (二)命题作文

  题目:我最喜爱的季节

  提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花??大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?

  要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

  2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

  六年级组:

  (一)材料作文

  题目:给校长的一封信

  通过五年多的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你留下对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

  (二)命题作文

  在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历??有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢×××”为题,写一篇500字左右的作文。

  要求:先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等等,然后选择具体的事例写。

活动方案 篇3

  一.准备入伙收楼时间

  20xx年XX月XX日至XX月XX日,上午8:30—12:00,下午1:30—6:00。

  二.办理地点:喜盈门营销中心(待定)

  三.邮寄入伙通知书(营销策划部负责)

  1.时间:具体时间由营销策划部确定;

  2.邮寄《入伙通知书》;

  3.物业将业主入伙时应缴纳的相关费用列出明细,作为入伙须知之附件;

  4.入伙前需根据《入伙通知书》中约定的入伙时间顺序,再次电话通知。

  四.入伙收楼方式

  一)通知入伙

  采取分日分时分批入伙收楼交付,每日安排XX户。

  安排时注意事项:

  1.根据《业主入伙收楼预约安排表》时间,入伙前两天再次提醒业主前来入伙收楼。

  2.避免同一层楼左右相邻业主同时入伙收楼。

  3.问题业主可安排在下午最后时间收楼,避免影响其他业主入伙收楼。

  二)办理入伙

  1.为业主办理验证、交费手续、签约收楼时,应采取集中办理的方式,无需业主走动,以方便业主及体现业主的尊贵;现场安排接待、验证组、收费组、签约组、验楼组工作人员,每组3人以上为客户进行集中办理;客服部安排后台服务人员,负责钥匙、资料整理等工作,及时配合现场入伙工作的开展。

  2.为业主办理验房手续时,由物业公司1名客服和1名工程人员携带验楼工具陪同业主验楼,按业主要求进行验楼的具体操作,无需业主动手以体现物业公司无微不至的服务。

  3.在入伙收楼期间,由营销部、律师、工程师、物业公司各派一名专家组成咨询组,负责业主的咨询接待及突发事件处理;由工程部会同施工单位人员组成工程整改组,负责回复业主工程整改问题。

  五.人员安排分工

  1.成立入伙工作筹备组,对入伙进行全面的统筹、安排;由物业公司牵头,地产营销策划部、工程部、办公室与物业公司共同合作、分工进行。

  2.组长:待定

  副组长:待定

  成员:待定

  六.入伙收楼程序

  入伙接待

  入伙流程示意图

  验证

  交费

  签约

  验房

  注:未验房前不愿交费的业主,可同意业主的需求,先验房后交费。

  入伙办理流程(公示版)

  一. 敬候您的光临。请在接待处签到,如现场繁忙,请在休息区稍稍待候。

  二. 办理入伙手续,业主需提交营业执照复印件、授权委托书、公司印章、法人代表证明书等资料,以及具有发展商开出的证明付清房款或同意收楼的相关证明。

  三. 负责核计、收取入伙费用,开具收款收据;填写《委托银行代收费合同》。

  四. 协助您填写、签署有关入伙文件,包括《临时管理规约》《区域防火责任协议书》《前期物业管理协议书》《业主宣言》《业户情况登记表》等。

  五. 验房员陪同您验收房屋。请您参照《单元设施验收确认表》验收单元内各项主要设施,并签署《单元设施验收确认表》及《收楼声明书》;若有需整改的项目,可签署《整改项目表》,整改完成后,将通知您进行验收并签署意见。

  七.入伙收楼现场操作步骤

  一)入伙接待

  由销售人员将前来办理入伙的业主迎接到接待处等候办理,在接待区安排XX名接待人员,提供适量的水果、饮料招待及引领业主到综合组办理入伙手续。

  二)综合组

  1.验证

  1)市场营销部工作人员确认前来办理入伙手续人员的合法资格,检验《入伙通知书》、购房缴款收据或购房合同、按揭合同业主身份原件(业主委托授权书和代理人身份证原件各2份)。

  2)验证工作人员确认完后,收回《入伙通知书》,并将业主身份证或业主授权原件及代理人身份证复印二份,填写《入伙证明书》并在签名栏上签名/盖章,交收楼人员办理签约收楼手续。

  2.交费

  1)财务人员事先准备好《委托银行代收款协议书》与《物业管理收费清册》,该清册中须列明房号、业主姓名、建筑面积、收费标准、月管理费金额、首交3个月的管理费金额等。

  2)财务人员按《物业管理收费清册》审核、计收管理费。

  3)与业主办理《委托银行代收款协议书》。

  4)办完收费手续后,财务经办人员在《入伙证明书》收费签名栏上签名或盖章,再持《入伙证明书》带业主到签约组办理签约手续。

  3.签约收楼

  1)发放《业户手册》《装修指南》《房屋质量保证书》《房屋使用说明书》;

  2)与业主签订《前期物业管理服务协议》《临时管理规约》《区域防火责任协议书》《业主宣言》各两份;

  3)登记业主基本信息,填写《业户情况登记表》,需张贴业主及其公司主要成员的相片;同时,安排验房组人员等候带领业主验房。

活动方案 篇4

  小班综合:我的瓶子娃娃

  设计意图 小班孩子的认知和游戏特点是拟人化、直观化、过程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一个比较综合的活动,设计一个小朋友和瓶子娃娃玩游戏的.情境,并将瓶子设想为幼儿的同伴出现,这更利于幼儿从心理上接受老师设计的活动。活动中将通过喂瓶子娃娃吃豆让幼儿感知数与量的关系;通过给瓶子娃娃找帽子和穿合适的衣服,让幼儿感知匹配关系;通过和瓶子娃娃一起唱歌,让幼儿表现音乐的强弱……这些有趣的游戏中还渗透了情感教育,幼儿会感受到帮助别人、和同伴游戏的快乐。

  活动目标

  1、能根据数字提示往瓶子里装相应量的豆,理解数的实际意义。

  2、能认真观察,尝试为瓶子娃娃找到合适的帽子、衣服,初步感知匹配意义,感受帮助别人的快乐心情。

  3、喜欢和瓶子娃娃一起唱歌、做游戏,体验其中的快乐。

  活动准备 1、请幼儿和家长收集一些带盖的瓶子。

  2、彩色的纸许多、花生和豆、瓶子上贴数字。

  3、活动音乐。

  活动过程 一、找个瓶子娃娃做朋友。

  1、教师谈话引入:“小朋友,今天我们班来了许多瓶子娃娃,这些瓶子娃娃想找你们做朋友,你们高兴吗?”

  2、请每一个小朋友找一个自己喜欢的瓶子娃娃做好朋友,说说自己的瓶子娃娃是什么样的?

  二、喂瓶子娃娃吃豆。 1、教师以瓶子娃娃饿了的口吻引入活动,启发幼儿想办法帮助瓶子娃娃。

  2、请幼儿按照瓶子上粘贴的数字,喂瓶子娃娃吃豆。

  3、教师以瓶子娃娃的口吻感谢幼儿。

  三、给瓶子娃娃找帽子。 1、教师以瓶子娃娃丢了帽子的口吻吸引幼儿,激发幼儿帮助瓶子娃娃的愿望。

  2、请幼儿帮助瓶子娃娃找到自己的小帽子。(能“戴上”不掉的瓶盖)

  3、教师以瓶子娃娃的口吻感谢幼儿。

  四、为瓶子娃娃选衣服。 1、请幼儿帮助瓶子娃娃选择大小合适的衣服,为瓶子娃娃“穿”上。

  2、表扬鼓励做的好的幼儿。

  五、和瓶子娃娃一起唱歌。 1、教师引导幼儿和瓶子娃娃一起唱歌,启发幼儿想办法让瓶子娃娃发出声音。

  2、演唱《大猫和小猫》,启发幼儿用强弱不同的声音演唱,并不强弱不同的力量摇瓶子。

  3、引导幼儿说说和瓶子娃娃唱歌心情怎样?

  六、教师总结,请幼儿把瓶子娃娃带回家。 活动延伸 在区角投放一些关于匹配的材料,鼓励幼儿练习,逐渐感受匹配的实际意义,并可以让幼儿自制简单的声音乐器游戏。

活动方案 篇5

  一、游戏准备:

  黑板一块,粉笔几支。

  二、游戏方法:

  把游戏者分成人数相等的若干组,每组成一路纵队,立于起跑线后。在起跳线前10―20米处放一块黑板。教师发令后,各组第一人用双足跳跳到黑板前,用粉笔写“正”字的第一笔划,然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进,在黑板上写“正”字的第二笔划,然后跑回拍第三人的手。以此方法,直到把“正”字写出。先写完“正”字的组为胜。

  三、游戏规则:

  1.必须用双足跳的方法跳到黑板前,否则回到起跳线重新跳。

  2.准备跳跃的学生必须拍手后,才能跳跃前进。

  四、教法建议:

  1.教师可根据各小组的人数写其它的字,如每组七个人,可写“体”字。

  2.也可以采取每人写一个字的方式进行。如;每组5个人参加游戏,可写“为人民服务”;每组8个人,可写“锻炼身体献身四化”、“炼好身体建设祖国”等。

  五、目 的:

  1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式,较易激发业务人员的求知欲,避免老生常谈的训话方式。

  2、让晨会成败的责任归于大家,由主管或指定营销员事先充分准备,则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间,再则可借此机会练习谈话技巧,而且由于每人都可能上台演说,自然有一份参与感,同时对晨会成败亦负有相对责任。

活动方案 篇6

  一、班会思想:为提高我班学生对“三爱”内涵的认识,结合我班的实际情况,召开本次主题班会。

  二、班会目的:通过主题班会,总结前期班级建设中的实际不足,计划提高后期班级建设,使班委及同学们明确“三爱”的深刻含义,建设有强烈“三爱”意识的班级。

  三、班会主题:“爱劳动,爱学习,爱祖国”--“三爱”

  四、班会方案:

  (一)班会时间:xx年11月17日pm4:00

  (二)班会地点:新校B座414教室

  (三)班会人员:

  (四)班会主持:侯成刚(班长)

  (五)班会记录:张子煜(副班长)

  五、班会步骤:

  1、班长发言:宣布班会正式开始

  2、班长带领大家宣誓:我承诺,我将用心体会“三爱”的深刻含义,努力使自己完成“爱学习,爱劳动,爱祖国”的“三爱”使命,从梦的源泉,插上梦的翅膀,飞向梦的家园!宣誓完毕。

  3、团支书发言:主要围绕“三爱”的深刻含义来谈谈大学生如何践行“三爱”

  4、组宣委员发言:把今后进行“三爱”的宣传活动对大家进行简单的介绍

  5、学习委员发言:多角度强调学习对于大学生的重要性

  6、文体委员发言:将劳动与运动结合,谈“爱劳动”对大学生综合素质的提高。

  心理委员发言:谈谈最自己近期工作的认识,明确对同学有关“三爱”的思想辅导方向。由6位同学上台摆出“三爱”的三个心形,并说说对“三爱”的看法

  9、全体合唱国歌。

  10、副班长发言:对所记录的会议主要内容进行总结说明。

  11、班长发言:(1)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

  (2)强调借助本次班会进一步认识“三爱”。

  (3)在今后的学习生活中,践行“三爱”内涵。

  12、班长宣布班会结束。

活动方案 篇7

  活动时间:

  12月24日晚上20:00开始

  活动地点:

  酒吧公园

  活动具体方案:每位参加的选手,事先准备好一份圣诞礼物,再将你要求收到礼物的人要表演的节目,写在一张纸条上,和礼物放在一起,然后包装起来。

  选手到达活动地点之后,将礼物交给活动主持人,主持人将礼物集中放在一起,并且在每份礼物上贴上号码,同时,准备相同号码的抽签条。

  所有选手到齐,活动开始之后,大家先抽签,抽签完毕之后,从抽到一号的选手开始,领取一号礼物,当场将礼物拆开,并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行,所有参加选手机会均等,公平合理。

  如果不肯按要求表演节目的人,将被罚趴在地上,撅起pp,让在场的每人打一下pp。

  活动注意事项:

  1、礼物中的纸条不要署名!!

  2、表演节目的要求,尽量有创意一些,但也要在一般人可以承受的范围,杜绝伤害自尊的要求。

  3、活动中的零食和饮料集中购买。

  热烈欢迎携带亲友参加活动。

活动方案 篇8

  作为单位领导,在暖春,我们应该为公司员工计划好一次旅游活动。在此,小编为大家准备好了单位旅游活动方案,一起来学习吧!

  一、活动主题:暖春四月是一个追梦的季节,工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富一下大家的业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。

  二、 活动时间:某年某月某日

  三、 活动人员:全体公司成员

  四、 活动地点:某某山

  五、 活动目的:

  1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。

  2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。

  3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的力量。

  4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。

  5 本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。

  六、 活动具体实施方案

  1活动日期:某年某月某日

  早上8:00公司集合。8:20出发。9:00左右到达,开始登山比赛。

  游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回,晚饭聚餐。

  2、活动地点:某某国家森林公园

  3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。

  4、活动参与人员:

  5、预算费用:

  6、活动策划人:

  7、安全保障预员:

  七 、活动团体游戏

  1 爬山比赛

  2、游戏名称:交换名字

  3、猜词游戏

  八 、活动注意事项

  1、 在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。

  2、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下,除了回注意事项

  3 提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4 出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。

  九、应急预案

  1、如果5月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。

  十 最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。

活动方案 篇9

  为进一步推进优质护理服务,落实优质护理服务考评激励机制,经研究决定,由护理部组织举办“5.12国际护士节”活动,进行20xx年度“优秀护士长、荣誉护士、优质护理服务明星、优秀带教老师”等评选表彰,举办“天使风采摄影大赛”,参加卫计局举办的全县医疗机构“5.12国际护士节”曲艺表演大赛,以激发全院职工团队协作意识,提高凝聚力,使我院护理服务质量再上新台阶。

  一、组织机构

  1.成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员: ....及各科室科长、主任、护士长。

  2.护理部负责本次活动日常工作。

  3.各护理单元主任、护士长负责本科室评选活动的组织和实施工作。

  二、活动内容

  (一)评选“优秀护士长、优质护理明星护士、荣誉护士、优秀带教老师”。

  (二)天使风采摄影大赛(见X医【20xx】X号文件)。

  (三)召开“5.12”国际护士节表彰大会,为“优秀护士长20xx年QCC活动优胜圈颁奖。”

  (四)参加XX县卫计局“5.12国际护士节曲艺表演”大赛。

  三、时间地点安排

  (一)4月27日前完成“优秀护士长”等评选工作。

  (二)4月30日全天完成摄影作品评选。

  (三)20xx年5月11日晚8点,县中医院9楼会议室进行卫生系统曲艺表演大赛。

  (四)20xx年5月12日下午3点,在科技楼三楼大会议室召开表彰大会。

  四、评选条件

  (一)“优秀护士长”评选条件

  1.担任护士长1年以上,且目前仍在护理管理岗位的管理人员;

  2.爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;

  3.积极开展“以病人为中心”的优秀护理服务工作,在优质

  服务工作中成绩突出;

  4.科室护理管理到位,无医疗纠纷及投诉,无重大护理差错和事故发生;

  5.完成护理部年度计划工作好,护理工作质量达标;

  6.政令畅通,认真做好上传下达工作。

  7.近一年未发生重大护理差错事故,无护理投诉。

  (二)“优质护理明星护士”评选条件

  1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

  2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

  3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

  4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

  5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高成绩显著;

  6.必须是科室护理服务明星方可参选。

  7.近一年未发生重大护理差错事故,无护理投诉。

  (三)荣誉护士评选条件

  1.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

  2.护理岗位的在岗人员;

  3.累计在护理岗位从事护理工作满三十年(时间1986年元月-20xx年12月31日);

  4.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪行为;

  5.20xx年5月至20xx年4月30日未发生护理差错事故。

  6.20xx年度已评选为荣誉护士的同志不再纳入。

  (四)优秀带教老师评选条件

  1.符合带教老师条件。

  2.具有良好的工作作风,以身作则,言传身教。

  3.按照科室带教计划做好带教工作,对学生认真负责。

  五、评选要求

  (一)优秀护士长由护士长会议推评推荐,护理部进行审核,确保符合条件的人员能够入选。

  (二)优质护理明星护士采取科室推荐、严格评选、认真审核的方式进行,按照评选条件,实事求是,严格把关,充分发扬民主,确保评选工作公开、公平、公正。

  (三)荣誉护士采取科室推荐,认真审核的方式进行,确保符合条件的人员能够入选。荣誉护士名额不限。根据实际情况推荐。

  (四)优秀带教老师由实习生投票产生。

  (五)各科室要高度重视,加强组织领导,认真把好群众推荐、组织考核、研究和审核上报关,切实做好评选推荐工作。

  (六)各科室要于20xx年4月27日前,将表彰人员名单报送护理部。

  (七)护理部将审定被表彰人选,下发表彰文件、召开表彰会议、颁发荣誉证书及奖金。

  优秀护士长等评选名额见名额分配表(附表1)。

  六、评选方式

  (一)优秀护士长

  1.护士长工作质量50%;

  2.护理部测评(70—100分)20% ;

  3.院领导测评(70—100分)20% ;

  4.护士长之间测评(70—100分)10% ;

  5.20xx年5月至20xx年4月30日科室发生护理投诉且情节严重,影响恶劣者,实行一票否决;未落实责任制整体护理工作一票否决。

  (二)优质护理明星护士(优秀护士)

  1.工作质量占60%,(20xx年5月1日—20xx年4月30日);

  2.全科人员(医、护)投票20%;

  3.科主任(70—100分)10%;

  4.护士长(70—100分)10%;

  5.护理部测评占5%,未达标不得分。

活动方案 篇10

  一、活动时间:

  第11周星期二兴趣课。

  二、参加对象:

  初二级学生

  三、活动内容:

  1、画地图。(25分钟左右)

  2、拼地图比赛。(8分钟左右)

  四、活动目标:

  1、熟悉地图,认识地图的关键要素,如图例、比例尺等。

  2、能运用地图解决实际问题。

  3、培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力,带动地理教学。

  五、组织方案:

  1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。

  2、报名的同学分两大组,每组推荐一名组长来负责各成员任务。

  3、组长各选派两位同学对另一组同学画出的地图进行打分,每组分数最高的一副地图获奖。

  4、比赛时组长负责计时,最快拼出地图的同学获奖。

  六、活动要求:

  1、报名参加的同学要按时完成老师布置的任务,每次活动听从组长安排。

  2、根据各组实际情况,各小组长要定好活动计划活动内容,记好活动记录。

  3、各小组要记好组员承担的任务,活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档

  七、活动需要的器材:

  1、A4纸40张。

  2、拼图地图两张。

  3、每位同学各自准备蜡笔一盒。

  八、指导老师:xx

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