活动方案

时间：2021-02-22 15:39:20 活动方案我要投稿

【精华】活动方案八篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

【精华】活动方案八篇

活动方案篇1

　　一、指导思想

　　以“展示礼仪、讲究文明、提升素质”为主题，以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点内容，以遵守《规范》、《守则》等养成教育为突破口，着眼于展示学生的思想道德素质和文明礼仪素养。通过文明礼仪展示大赛活动，强化文明意识，规范言行举止，提升综合素质。

　　二、组织领导

　　组长：宁科长、马书记

　　副组长：赵丽

　　成员：学前教育全体教师

　　三、活动时间

　　1、宣传发动：3月11日—3月26日

　　2、展示观摩：3月27日

　　四、活动主题

　　展示礼仪、讲究文明、提升素质

　　五、活动实施

　　1、预赛：各专业积极组织班级开展文明礼仪展示主题实践活动，要求班班参与，人人参与；

　　2、报名：在各专业层面预赛结束后，择优推荐一定数量的班级参加校级决赛（学前教育专业推荐3个班级、药剂专业推荐2个班级），各专业将本部参赛名单于3月26日下午4时前报学生科、团委、学前教育教研组；

　　3、决赛：文明礼仪展示大赛分三个部分，第一部分指定为校园文明礼仪操展示，展示内容应包括整理着装、见面我好、展示站姿、引领方向、互换名片、握手欢迎、鞠躬感谢、积极向上、活力四射、再见挥手。第二部分是尊师礼仪展示，展示内容包括文明用语、仪容仪表、体态等。各班可结合专业特点自行创设，整个展示时间不超过10分钟，各班级自行准备展示用道具、音乐等参赛。评委由部门领导和文明礼仪老师组成，对参赛班级进行现场评分，根据得分情况评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖1个；

　　4、颁奖：在颁奖前邀请酒店管理专业学生做服务礼仪表演，进一步提升文明礼仪展示活动的层次，表演结束后举行简短的颁奖仪式；

　　5、总结：在学生科、校团委对文明礼仪展示活动进行专项总结的基础上，教研组形成学校的文明礼仪展示的专项总结；

　　6、宣传：班级、专业组要加强该项工作的宣传报道，扩大文明礼仪展示活动的影响；要积极动员全体老师参与到学生的文明礼仪教育工作中来，巩固文明礼仪教育的成果；与此活动相关的资料要收集齐全，包括活动的方案、文案、图片、视频、总结等全部归档。

活动方案篇2

　　活动对象：“5+1”课题实验组学生

　　活动主题：树叶的联想

　　活动时间：3月14日——3月21日

　　活动目标：

　　1、认识常见的叶子，发现叶子的形状、大小、颜色各有不同。

　　2、能大胆想象利用不同的叶子拼贴树叶画。

　　3、培养学生想象能力和动手创造能力。

　　活动准备:

　　1、在平时散步时已认识多种不同形状的树叶

　　2、利用3月16——17日收集大小不一、形状和颜色各异的树叶

　　3、准备剪刀、粘胶、卡纸等工具。

　　活动过程：

　　1、安排3月16日到17日两天学生到野外自己采摘树叶。

　　2、3月21日下午课外活动课时间学生集中一起做树叶拼贴：欣赏各种树叶——欣赏范画——介绍树叶粘贴的方法——学生创意——学生作品欣赏

　　安全教育：

　　1、采摘树叶是要结伴而行或者和家长一起完成，不得单独做。

　　2、采摘树叶时要注意不得攀爬树木，不得到危险的地方去采摘，不得随意践踏树木。

　　3、树叶拼图是注意剪刀的用法，不要拿着剪刀到处乱

　　活动建议：

　　1、学生活动时4个人分成一个小组，可以自由组合。

　　2、树叶采摘时要爱护树木，不要随意践踏花草。

活动方案篇3

　　活动时间：暂定12月中旬

　　活动地点：暂定海上明珠生态园

　　参与活动人员：前期购买软件的学生及对活动感兴趣的学生(50人左右)公司工作人员

　　活动主题：亲近自然系列摘草莓活动

　　主办：安徽中润文化教育咨询有限公司

　　协办：新城实验小学

　　活动工作人员具体安排：总指挥人：刘冰

　　服务人员：全体员工

　　活动细则：

　　1. 8点整所有工作人员在新城实验学校门口迎接学生并登上事先安排好的大巴车上。10个孩子2个人负责孩子大巴上的安全。

　　2. 8点半左右来到海上明珠草莓园，在农家乐前空地上把学生分为5组，每组10人由工作人员带领，分5个大棚进行采摘。

　　3. 10点半左右草莓采摘结束，分组参观蘑菇种植园和养鱼塘。

　　4. 12点参观结束，在农家乐前得空地上野餐。

　　5. 1点左右开始屋外游戏。先分组活动，然后集体拍照留念。

　　6. 3点游戏结束，返回。垃圾回收带回。

　　7. 3点半左右大巴车回到新城学校门口，有家长依次领走学生。

　　活动经费预算：

　　大巴车一辆：800元草莓费用(每人10元)500元游戏道具 200元药箱： 50元便携式小喇叭： 35元小板凳若干：

　　总计： 1500元

　　注意事项：

　　1、每个员工负责好分配的组学生的安全问题

　　2、学生由家长接送防止在活动外的突发情况

　　3、采摘草莓时注意不要破坏草莓根

　　4、自带物品：适量食品(如牛奶、面包、水果等)、水(为了洗草莓)、

　　雨伞、小毛巾、毛巾纸、垃圾回收袋等

　　5、如遇下雨天气，本次活动延后，具体时间待协商后确定

活动方案篇4

　　暑期社会实践活动

　　策划书

　　——54青年队

　　暑期社会实践策划书

　　实践主题实践项目名称实践的目的及意义实践内容具体计划实践活动预期成果实践活动可行性团队组织资金预算安全保障计划

　　附1：师范大学暑期社会实践问卷调查表 11附2：54青年队暑期实践活动纪律 12

　　1 1 1 2 6 7 8 8 9 10

　　暑期社会实践策划书

　　一、实践主题

　　走进传统民间艺术感受民间艺术魅力传承优秀传统文化

　　二、传统民间艺术现状调查研究

　　三、实践目的及意义

　　为了对南京民间艺术文化有更深一层的了解，我们组员在前期进行了一些简单的调查走访。从中我们发现了一些很严重的问题，所以，我们希望在这个暑假能通过一些实践活动对此进行更加细致的调查、采访，这样我们就能准确定位问题并对症下药，尽自己所能唤醒市民的那份民族情，呼吁人们携起手来共同为保护民间艺术文化尽自己的微薄之力！

　　通过对校园同学的简单调查，我们发现民间艺术很大程度上并不受重视，有些南京人甚至不知道云锦。长此下去我们的民族瑰宝是否会被一点一滴的遗忘流失？我们组员无不满心忧虑。除此之外，通过查阅相关资料，我们更惊讶地发现民间艺术文化的传承者——民间艺人也具有专业盲区。经过多年的手工艺制作，他们的技术虽然已比较精湛，但艺术层面往往比较苍白，文学和审美的综合素养达不到足够的高度，致使技与艺不能很好的融合，艺术的火花始终得不到迸发。民间艺术正在一点一点沉沦。所以，重视和保护民间艺术文化已成为当务之急！我们本应当给予民间文化应有的生存土壤。而现实状况却是，由于世界文化的融合和名族保护意识的淡薄，我们的精神家园几近崩溃。如果精神上没有了寄托，那么“中国人被自己毁掉”绝对不会是天方夜谭。

　　虽然关于改革开放的浪潮势不可挡，但对于民间文化这一民族的根，我们必须坚持自我。中国的城市文化在西方文化的影响下几乎被侵噬的体无完肤，而伴随着社会主义新农村建设的深入，我们自己的民俗文化也面临着被吞噬的危机。但是，我们坚信，随着生产力水平的提高，人们必将会构筑一个美丽的精神家园，以人为本，民间文化就是这个家园的基石。所以这次实践规模虽小，但却意义深远。当然短短的调查访问不一定能使我们全面认识问题，更不可能在几天之内就。

　　实现重振南京民族文化的远大目标。但是，只要我们行动了，流下了汗水，我们的热情就必定会感染一部分人，他们就可能延续了我们的火种，为保护南京的民间艺术文化尽到绵薄之力。实践的目的并不在实践本身，而在于思想的传递！我们所强调的关于民间艺术文化的理念并不仅仅是留住一项技艺，更是要守住我们的灵魂，传递民族的火种。

　　四、实践内容

　　走进夫子庙附近民间艺术大观园，云锦路云锦博物馆，深入了解南京古老而珍稀的民间艺术文化，专题调研当地民间艺术文化概况、保留程度，了解它们的发展变化趋势。咨询相关政府部门对民间艺术文化的保护情况。宣传民间艺术文化的传奇与魅力，呼吁人们珍惜和传承民间艺术。

　　根据前期调查讨论，我们将实地走访民间艺术大师，了解和采集民间艺术文化信息，结合大学生的实际情况，自主安排活动的具体内容，根据已有我们对活动内容的了解，我们对本次活动有如下暂时性的安排：

　　1、实地走访（近距离接触民间艺术家，感受民间艺术魅力，了解民间艺术

　　现状）

　　1.1走访地点：南京民间艺术大观园以及云锦博物馆

　　1.2前期准备：实地采访之前，我们将到走访地点进行一次预访，熟悉当地的交通、设施、民间艺术分布以及人员流动情况，为正式实践活动做好前期工作，以减少实践活动中突发状况的发生

　　1.3具体活动：寻访民间艺术家，进行采访交流，认真做好采访记录以及照片采集工作；向民间艺术家拜师学艺，亲身感受民间艺术魅力

　　1.4后期总结：根据亲身体验以及与艺术家们面对面的交流，对南京民间艺术现状有一个直观的认识，并且以文字形式记录下来，这也为采访相关政府机构人员的活动提供了问题材料。

　　附：实地走访地点简介：

　　1、夫子庙：民间艺术大观园,位于夫子庙大成殿后方，是南京首家集中展示民间艺术的场所。南京首批国家级非物质文化遗产南京云锦、金线金箔、金陵刻经、秦淮灯会，以及其他民间艺术南京灯彩、剪纸、折扇、抖嗡、微雕、绳结、

　　暑期社会实践策划书

　　竹刻、雨花石、风筝等都集中到大观园中，现场表演制作工艺。

　　2、南京云锦博物馆：位于建邺区茶亭东街240号。（20xx年，南京云锦正式申报人类口头和非物质遗产。20xx年5月20日，南京云锦木机妆花手工织造技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。20xx年6月8日，江苏省金文云锦名人工作室获得国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。）

　　2、采访相关政府机构人员

　　2.1采访地点：待定

　　2.2前期准备：预约政府相关机构人员，根据采访对象身份的不同，分别准备好向采访对象提问的问题

　　2.3具体活动：按采访人员数量将队员分组，对受访者进行一定时间的采访，提出我们所关注的问题，做好采访记录以及照片采集工作

　　2.4后期总结：此次采访旨在从权威机构获得更多关于南京珍稀的民间艺术及其现状，采访结束后务必将采访内容以文字稿形式记录下来，分析采访稿，得出具体结论

　　3、调查问卷（附调查问卷表）

　　3.1 发放地点：南京新街口；南京夫子庙

　　3.2 发放数量：200份

　　3.3 前期准备：为确保调查问卷的合理性和可行性，预分发50份调查问卷，根据预调查效果，对问卷进行修改和完善

　　3.4后期总结：调查问卷旨在了解社会群众对南京珍稀民间艺术文化的关注情况、对保护民间文化的态度和建议，调查问卷收集结束之后，对其进行研究分析，写出分析报告

　　4、横幅签名志愿活动

　　4.1 活动目的：更好地呼吁人们关注和保护民间艺术文化，了解珍稀民间艺术文化现状

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　本次活动主题是“普及安全知识，提高避险能力”。目的在提高学校安全教育能力，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形

　　式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动时间：

　　3月13日至3月19日

　　三、活动主题：

　　普及安全知识，提高避险能力。

　　四、活动要求：

　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

　　五、安全教育活动安排：

　　1、时间：3月13日开展易燃易爆危险品安全教育

　　2、3月14日开展防溺水教育3、3月15日开展食品安全及传染病预防教育4、3月16日开展交通安全教育

　　5、3月17日开展自然灾害安全教育6、3月18日开展加强消防安全教育 7*3月19日开展自我保护教育

活动方案篇6

　　一、活动目的：宿管会新成员加入之际,为了让同学们尽快融入在大学的生活、学习和工作中去,丰富同学们的大学生活,充实同学们的课余时间,增进同学们之间的友好关系,加强同学们之间团结、互助精神。提高宿管会成员的动手动脑和表达交际能力。树立起团队精神，增强团队协作意识，认识到沟通的重要，计划的目的性，面对陌生同学的交流和表达锻炼，同时也增进同学之间的友谊，加深了理解，互相认识。

　　二、主办单位：宿舍管理学生委员会

　　三、承办：宿舍管理学生委员会组织部

　　四、活动方式：校内趣味运动竞赛。

　　五、活动地点：江西理工大学（南昌校区）体育场

　　六、活动时间：20xx年11月17号

　　七、参与对象：宿舍管理学生委员会全体成员

　　八、活动流程安排：

　　（一）、活动流程

　　1、11月9号完成场地，桌椅申请工作。

　　2、11月13号完成各部门、楼栋的通知工作（活动时间，地点，及确定出席人数）和对校区领导老师、上一届老成员发出邀请。

　　3、11月15号召开工作人员动员大会，并对工作人员提前进行相关事项的培训。

　　4、调研部购买物料及奖品，提前准备好游戏道具。

　　5、如果条件及时间允许的情况下，安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试。

　　6、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作（如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，主持人，道具物料租借人员等）。

　　（二）、活动准备

　　活动开始前主要负责活动负责人、裁判员和引导员提前入场，安装好

　　音响，安排好道具。各个部门部长，楼长，清点各自到场人数。活动开始前宣布此次活动的纪律和要求，并要请老师、主任，副主任发言。

　　（三）、热身活动

　　分组

　　各自部门和楼栋所有人员打乱站成四~五排。主持人宣布开始，让站立的4~5排队员们头尾相连手牵手。第一排的尾部和第二排的头连接，依次连接。连接过后，从离主持人最近的人开始循环报数，报完1—8之后，原来的四排分为八组。时间约为10分钟。

　　分过组后的成员在引导员的带领下，各自散开进行相互认识，引导员在认识之后把各组的`组员名单抄下来，上交给主持人。（注意：分组过后，名单上报之后不得随意更换队伍,最后的获胜结果要根据上报的名单评出冠亚季军等队伍）。引导员指导各组队员想出本队口号和选出队长，想好队形，队名，队歌。（时间为20分钟）

　　（四）、活动开始

　　在每个小组介绍完自己的队名和展示队形之后，比赛正式开始。

　　（1）串名字游戏

　　游戏规则：小组成员围成一圈，由各队队长带领开始进行简单的自我介绍，然后轮到第二个人开始介绍，但是要说：我是某某某后面的某某某，第三名成员说：我是某某某后面的某某某后面的某某某，依次下去，接下去最多，时间最短的队伍为胜利队，接下去最少，时间最长的队伍为失败队。

　　注意事项：给予2分钟的熟悉时间，然后开始活动，若某一队接不下去，由主持人公布姓名，剩下的人继续介绍。最终结果以每队报出来的最长的名字为限。（时间：约30分钟完成。）

　　（2）单脚火车跑

　　游戏规则：小组成员成竖排站好，排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。距离为30米。按所用时间排名，少者胜。如有脚掉下来的需全队返回，重新来过。如果时间到，就以行走路程最远的队作为获胜队伍。（时间：每4个队同时进行，准备时间和讲解时间约为20分钟。比赛时间为10分钟。）

　　注意事项：该项目难度系数较高，可能会有人员不熟悉规则而导致受伤，引导员要详细讲解。同时不可偏袒本队队员。

　　(3)解手链

　　1、目的：让同学们体会在解决团队问题都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队合作精神。

　　2、游戏规则：让各小组成员围成一个大圈，互相手牵手并记住左右两边的同学是谁，然后听音乐的响起，先松开手，然后开始在这个圈里面自由走动，在圈内随便走动，音乐停止后，所有的成员停下脚步，然后各自找到左右两边的队友，重新牵手（这期间可以移动自身位置，但不能绕过别人牵的手更换位置），这时全部成员之间就形成了一个“手链结”，这期间不能断开手，一旦断开就算输了。最先解开的为胜。（时间：每四个队同时进行，练习10分钟，比赛时间10分钟以内，讲解规则5分钟，总计25分钟。）

　　注意事项：告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。??但如果过程中实在解不开，引导员可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

　　(4)集体跳绳

　　规则：每个组安排两名队员负责甩绳子，其余负责跳绳。看全队人数而定，初步定5个人跳，集体5个人跳有工作人员帮忙数数监督，在规定时间内跳的个数最多的为第一名。（讲解规则5分钟，每个队花2分钟分配任务，3分钟试跳，比赛时间4分钟,共40分钟完成）

　　注意事项：摇绳队员要注意观察场上队员的体质状况，摇绳的速度要和读数合拍。如果体力不支，就要放慢摇绳节奏进行调整。队员的思想教育工作也不能放松。集体跳绳需要大家团结一心，步调一致，协调配合。队员之间要相互关心，相互鼓劲，即使失败了，也不要相互指责，保持一种平和的心态，调整好自己的状态，全身心地投入到比赛中。

　　备用活动：

　　（5）踢毽子

　　游戏规则：限时3分钟，踢毽子时，接触毽子的一侧下肢不可以接触地面，可以用另下肢的任意部位接触毽子，全队依次进行，第一个队员只需1个过关，依次递推，最后一个成员所要踢得个数最多，以单位时间内个数最多者为胜。（规则讲解3分钟，总时间为10分钟，最后结果以个数最多的分数最高。）

　　注意事项：踢毽子时精神要饱满，思想要高度集中，心到、眼到、脚到，反应要灵敏，动作要迅速，这样相互配合才会默契。精神也不要太紧张，太紧张腿会僵硬。

　　（6）正话反说

　　游戏规则：主持人要事先准备好一些词语。然后邀请每组的队长前来游戏，主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，最后被淘汰的队伍即为获胜队伍。（讲解3分钟，出错的队立即淘汰，最后留下来的人就是冠军。总时间约为10分钟。）

　　注意事项：引导员组织好各组的组员为队长加油打气。

　　九、活动时间安排

　　十、奖励制度：

　　每次活动结束后，统分员立即把每个队的成绩上报。每轮活动分为1~8个分数档，第一名加8分，后面名次依次递减。最后胜利的前三名队伍发放奖品。

　　十一、需要资源及资金预测：

　　合计：共175.5元

　　十二、活动注意事项：

　　1、安全第一，按策划书中规定内容活动，有特殊情况特殊处理，做到发扬团队协作精神。

　　2、活动开展前，各部门下发通知，注意，各部门和楼栋实行签到制，不能来参加的必须提前一天向主任请假。

　　3、所有队员都要听从安排，若不然，后果自负。

活动方案篇7

　　一、活动目的

　　以培育社会主义核心价值观为根本，在弘扬中华民族传统文化的同时，充分挖掘“七夕节”的优秀文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代婚姻家庭观念的健康成长，营造文明健康的社会环境和积极向上的人文氛围，推动家庭和睦、社会和谐。

　　二、活动日期

　　20xx年8月17日—8月23日

　　三、活动内容

　　1、围绕“七夕”主题开展中华经典诵读活动。

　　“七夕”节期间，各部门、单位要充分利用已经建立起来的“道德讲堂”，深入挖掘“七夕”的文化内涵，突出“爱情忠贞、家庭幸福”的主题，开展多种形式的诵读会、演讲会。要组织广大青年、诗歌爱好者等以吟诵中华经典爱情诗篇、爱情故事会等形式，开展内容丰富、形式多样的诵读活动，让广大群众充分感受浪漫爱情，追求幸福美满生活。

　　2、开展“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣传活动。要与“好夫妻、好婆媳、好儿女”、“五好文明家庭”评选活动相结合，通过广泛宣传身边夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦的模范，进一步教育和引导广大夫妻之间尽可能地分担家务、共同处事(劳动、休闲、走亲访友等)、交流感情、增进理解，追求爱情美满、家庭和睦的美好生活。

　　3、突出“七夕”特色，开展各类户外活动。

　　各部门单位要充分利用我县公园、广场、古镇、景区、生态湿地，以举办相亲会、联谊会等活动方式，吸引广大群众尤其是广大青年朋友参与进来，弘扬“七夕”传统文化，倡树文明新风，共同感受传统节日魅力和浓厚节日氛围。

　　4、组织开展各种技能比赛活动。要在广大女性中广泛开展各类技艺比赛，倡导现代女性对技术和文化知识的追求，凸显现代女性勤劳、智慧、贤惠等美德。

　　四、工作要求

　　1、精心组织安排。各单位要把“七夕节”活动作为丰富群众精神文化生活的重要形式，与文明城市、文明单位、文明村镇、文明社区创建活动紧密结合，与青少年思想道德建设紧密结合，充分调动广大群众的积极性，吸引群众广泛参与，确保活动安全有序开展。

　　2、注重形式特色。要把“七夕节”活动作为加强全民文明素质教育的重要内容，不断拓展活动领域、丰富活动内涵、创新活动载体，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的广泛性和感染力

　　3、加强宣传力度。县电视台、县电台、金乡新闻报、县委县政府门户网站要在节日期间开辟专栏专题，加强“我们的节日·七夕”主题活动的宣传力度，大力宣传报道在“七夕节”期间涌现出来的新习俗、新风尚，进一步弘扬和宣传中华民族的传统美德，努力在全社会营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。

　　4、及时总结经验。在认真组织活动的基础上，做到有方案、有安排、有记录、有总结，并做好活动图片、影像、文字资料的收集整理。